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      2. 開學啦散文

        時間:2022-09-27 17:35:42 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿
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        開學啦散文

          從容年的腳步遠去了,春天的氣息迎面而來。菜地里的蔬菜一天一個樣的生長,草地上的小草也醒過來了,吐出一點點嫩嫩的綠,幾只小鳥嘰嘰喳喳,從樹林里飛向遠方。開學啦,孩子們高高興興地來到學校,說著過年的快樂,或玩著他們不知疲倦的游戲。

        開學啦散文

          上課鈴響了,孩子們嘰嘰喳喳走進教室,還是興奮地說著笑著鬧著。我提著三大捆書走進教室,孩子們看見了特別興奮。我高興地說:“同學們開學啦,發(fā)新書了!焙⒆觽兣d奮地站起來。我說:“同學們,好久沒見了,真想你們。讓我看看你們有什么變化沒有?”這時孩子們不約而同地說:“老師新年好,老師新年好!蔽腋吲d地點點頭看著幾個孩子說長胖了,變白了。孩子們高興地笑著,眼睛特別可愛。我又接著說:“過完年了,我們又大了一歲了,我們現(xiàn)在讀二年級。”孩子們忙接過話說:“讀二年級下個學期!蔽揖烷_始發(fā)新書給孩子們了,他們拿到書后急切又興奮地看著。書發(fā)完了,看著孩子們那樣可愛急切地看書樣兒,我就說:“同學們,看看這本新書有哪些很有趣的?我們一起來看看吧!庇袔讉孩子大聲告訴我:“老師,恐龍的滅絕很有趣!彼麄円徽f,很多孩子們都翻到那兒看起來。我也翻到書上《恐龍的滅絕》那課,看了起來。不一會兒,我問起孩子們:“恐龍是怎么滅絕的?”這時教室里小嘴巴嘰嘰喳喳說著,非?蓯,非常有趣。

          我又提議:“同學們,春天悄悄來到我們身邊了,我們一起看看第一課吧,去找春天!蔽易尯⒆觽凖R讀這一課,也許是孩子們很久沒有一起讀書,也許是剛開始接觸新課文,孩子們讀得并不整齊,并不流利。等他們讀完后,我搖搖頭說:“讀得不好,得四十分!蔽矣终f:“沒關(guān)系,是你們很久沒有一起讀書了,又是新課文,來聽我讀一遍吧!蔽疫M入情景繪聲繪色讀著,孩子們也仿佛進入了找春天的美好情景里,他們邊聽邊微笑地看著課文!拔易x完了,現(xiàn)在你們來讀吧,可要超過老師哦!焙⒆觽円宦爜砭窳耍踔鴷x著。他們讀著時我悄悄來到一些同學的身邊,摸著他們的小腦袋鼓勵他們,并微笑點頭傳遞著進入他們讀的情景里。朗朗美好的讀書聲停了,我豎起大拇指說:“你們這一次讀得很好,有很大的進步,得九十分。還有十分等我們學完了課文,理解了課文,會寫生字寫話了,就是一百分了!焙髞砦覀冇譃g覽看了后面的課文,古詩同學們還是興奮地朗朗讀著。我們看到了北京亮起來了好美。我們知道了日月潭也好美,她在臺灣。吐魯番的葡萄熟了,饞得我們流口水。知道了數(shù)星星的孩子是張衡,是著名的天文學家。知道了愛迪生救媽媽的聰明。書上的課文瀏覽完了,我問:“有趣嗎?喜歡讀嗎?”孩子們大聲說喜歡!澳俏覀儚慕裉扉_始就好好讀這些課文!焙⒆觽兏吲d地點點頭。我又接著說:“新書發(fā)給你們了,那你們拿做好的寒假作業(yè)給我吧,這樣就公平了。”孩子們嘻嘻笑著交上寒假作業(yè)。下午,我把批閱好的寒假作業(yè)發(fā)給孩子們,表揚鼓勵了一些堅持在寒假寫好日記的同學,并發(fā)了新本子作為獎勵。他們拿到獎勵的本子,別提有多高興。我們又簡單地排了一下座位,有要求的同學能滿足的我盡量做到。之后我們選出了班干部,以學生自愿為主,再考慮學生各方面的能力。

          鈴,下課了,我布置同學們寫一篇日記,寫開學的事情。孩子們聽后臉上露出一些微笑,有的還迫不及待地說開了。

          開學啦,孩子們快樂地走在春天里。小草露著點點綠色,柳條兒在微風里輕輕搖擺,幾只小鳥快樂地嘰嘰喳喳飛著。

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