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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2024-03-23 10:08:24 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        讀后感的作文[常用3篇]

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的讀后感的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀后感的作文[常用3篇]

        讀后感的作文 篇1

          童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

          可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的'脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

          后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。 結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

          這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

          我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。

          高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

          我們現(xiàn)在豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂, 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!

        讀后感的作文 篇2

          “魏吳爭(zhēng)斗決雌雄,赤壁樓船一掃空,烈火初張照云海,周郎此曾破曹公!

          《三國(guó)》一書想必大家都讀過(guò),而赤壁之戰(zhàn)又讓我們意猶未盡、刻骨銘心。在華容道上,關(guān)羽一夫當(dāng)關(guān),敗軍之臣曹操山重水復(fù)疑無(wú)路。關(guān)羽本可獲得殺死或俘虜一代梟雄曹操的絕佳機(jī)會(huì),但想到曹操曾經(jīng)幫助過(guò)自己,待自己不薄,不忍心對(duì)他恩將仇報(bào),因此,放虎歸山讓曹操逃過(guò)一劫,柳暗花明又一村。在我們看來(lái)這是孫吳聯(lián)盟赤壁之戰(zhàn)的一大敗筆。其實(shí),我們不防換個(gè)角度想一想:如果關(guān)羽下狠心把奸臣曹操殺死,那么,江東的孫權(quán)沒有了曹操這一大勁敵,便可不費(fèi)吹灰之力拿下當(dāng)時(shí)兵馬殘缺的劉備。而劉備不是死得更慘嗎?更快嗎?如果這樣,與其說(shuō)關(guān)羽行俠仗義、重義氣,不如說(shuō)這是諸葛亮的一個(gè)計(jì)謀,因?yàn)檫@會(huì)讓劉備的`帥位暫時(shí)保住,獲得喘息之機(jī)以便招兵買馬,并可讓曹操與孫權(quán)互相爭(zhēng)斗,俗話說(shuō):“二虎相爭(zhēng)必有一傷!碑(dāng)哪方戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,劉備便可坐收漁翁之利,到那時(shí)自己也兵強(qiáng)馬壯,有了實(shí)力與對(duì)手相抗,這樣不是更好嗎?

        讀后感的作文 篇3

          在這個(gè)暑假里我翻閱過(guò)許多書籍,可讓我印象最深刻的書就是陽(yáng)光姐姐伍美珍的《自控力是我的魔法棒》了!蹲灾屏κ俏业哪Хò簟分饕v了小讀者們向陽(yáng)光姐姐訴苦的信,訴說(shuō)他們的學(xué)習(xí),生活,交友,成長(zhǎng)中的種種煩惱。

          陽(yáng)光姐姐也很熱情的為每一個(gè)來(lái)信的讀者排憂解難,而惜咪兔呆四人組也從自己的角度來(lái)看小讀者的煩惱,更有豐富的故事,勵(lì)志的箴言和一些有趣的測(cè)試題。里面的人物我印象最深刻的就是因?yàn)閕Pad近視的雨欣了。她的媽媽買了一個(gè)iPad回來(lái)追劇,雨欣在那時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)iPad的用法,對(duì)iPad不感興趣。在一次與媽媽和媽媽的閨蜜逛街時(shí)她迷上了iPad,常常玩iPad玩到三更半夜還不睡覺,她本來(lái)也是心有所慮,但是她的媽媽卻把iPad送給了雨欣,雨欣也打消了顧慮。過(guò)了一段時(shí)間,雨欣近視到了快兩百度了,她的媽媽為此只允許雨欣每星期玩一個(gè)小時(shí)iPad。雨欣也答應(yīng)了,在不玩iPad這幾天雨欣發(fā)現(xiàn)iPad其實(shí)也不怎么好玩。可每次看到媽媽玩iPad她的心里終有一種說(shuō)不清的感覺。

          在一個(gè)晚上,雨欣偷偷摸摸地玩起了iPad,剛好被媽媽抓個(gè)正著,雨欣向媽媽哭訴:“你讓我不要玩,我也答應(yīng)了,可你也是整天在對(duì)著手機(jī)和iPad。”這一聽,雨欣的媽媽態(tài)度軟了下來(lái),并每天與雨欣玩游戲,畫畫等?蛇^(guò)來(lái)一個(gè)星期后,她的媽媽又恢復(fù)了老樣子,并對(duì)雨欣愛理不理的。從中我也從雨欣身上看到了我自己,我四年級(jí)的那一個(gè)暑假玩手機(jī)玩的很厲害,過(guò)了暑假,我就戴上了銀鏡,但還是賊心不改,不過(guò)我在這個(gè)暑假中,我就有改善了,基本都是把手機(jī)放在一邊,無(wú)聊的`時(shí)候聽聽歌,經(jīng)常跟我姐姐出去玩。

          在這里我也想說(shuō)大人們要是真的想孩子戒掉手機(jī),自己也要以身作則,放下手機(jī),跟孩子們一起聊聊有趣的事,孩子有什么不滿的就鼓勵(lì)他說(shuō)出來(lái),看看孩子們有什么憋在心里不敢說(shuō)出來(lái)的話,也要好好了解到自己為孩子好的事情有沒有傾聽過(guò)孩子真實(shí)的想法。有的大人就說(shuō)了可是我們工作需要手機(jī),也沒什么時(shí)間陪孩子說(shuō)說(shuō)話,我在這里說(shuō),你們?cè)诿σ矔?huì)有一點(diǎn)空余的時(shí)間吧,那絲時(shí)間你們也是陪伴在手機(jī)旁邊吧,也不一定全部的事情在一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)說(shuō)完,也可以每天聊一點(diǎn),要是非常有時(shí)間的大人們,不要整天像監(jiān)督罪犯似的監(jiān)督著你的孩子,最好帶他們出去開闊一下視野,漲一點(diǎn)見識(shí)。

          不這樣的話,整天讓他們寫作業(yè),寫作文。這樣怎么能寫出好的作文,作文只有你自己親身經(jīng)歷過(guò)才能寫出好作文。好了,你在這個(gè)暑假里看了些什么書呢,歡迎與我們分享出來(lái)。

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