【推薦】實(shí)用的讀后感的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讀后感的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
初中時(shí)代曾讀過一些文學(xué)名著，其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國(guó)尼日尼·諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會(huì)，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。
小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受不平等待的對(duì)侍：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？！
所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑，這也是必然的，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人心中都有惻隱之心。處在這樣丑陋的社會(huì)，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì)有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙，種發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的.是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。
高爾基正是以他無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患掖镭洝暮诎瞪钪�，殘酷的事情太多了�！钡�，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產(chǎn)階級(jí)努力的方向，直至今天還在繼續(xù)……而我所要說就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會(huì)到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來。
讀后感的作文 篇2
寒假期間，我讀完了《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書，它有十六個(gè)模塊，有難忘的老師、大作家改寫的故事童詩(shī)中的心靈和天空等。這本書還有好幾篇故事組成，我最喜歡的故事是《十二只小狗的命運(yùn)》。
《十二只小狗的命運(yùn)》講的是：姆林先生家的母狗，生了十二只小狗，姆林先生因?yàn)槊Σ贿^來，所以要把小狗送掉，但是，他必須替每一個(gè)小狗找到好的主人。第二天他就進(jìn)城去給它們找主人。經(jīng)過一天的忙碌，姆林先生為每一只小狗找了好的歸宿。有農(nóng)民、魔術(shù)師、盲人、消防員、警察、雜貨店老板、獵人、小男孩等，每個(gè)領(lǐng)小狗的人都讓它們發(fā)揮不同的作用。最后一只小狗是一個(gè)小男孩帶走了，小男孩要把它當(dāng)做好朋友，姆林先生說：”這只小狗才是最幸運(yùn)的�！�
我覺得十二只小狗是幸運(yùn)的，它們都找到好的'主人，都能夠發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，起到不同的作用。生活中，我們每一人都有各自的長(zhǎng)處，只要肯努力，夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
讀后感的作文 篇3
這是楊紅櫻《笑貓日記》系列的第四本。它與本系列其他書截然不同。它主要寫的是家長(zhǎng)對(duì)待孩子“好”的可惡，諷刺了現(xiàn)代家長(zhǎng)對(duì)待孩子的無理。本書用第一人稱以主人公笑貓的眼光來看馬小跳的世界。
在那個(gè)世界里，馬小跳是最快樂、最有孩子味兒的孩子�？墒牵恢焕蠟觚攣淼今R小跳的城市后，發(fā)現(xiàn)：“這個(gè)年代最大的問題，就是越來越多的孩子，身上沒有孩子味兒了�！边@是全書最深?yuàn)W的'句子，全書的所有內(nèi)容都跟這句話有關(guān)。比如：“如果放假了還去上課，那學(xué)校還不如不放假�！币约埃骸艾F(xiàn)在的孩子連玩兒都不會(huì)，長(zhǎng)大了還會(huì)有什么出息！”后來烏龜發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)拙尤皇呛⒆觽兊募议L(zhǎng)。
書中兩篇故事都描寫到了：安琪兒的媽媽對(duì)孩子閱讀的錯(cuò)誤理解；杜真子的媽媽管理女兒和外甥時(shí)犯下的大錯(cuò)。烏龜感嘆道：“孩子們都是受害者��！”它說出原因：“他們已經(jīng)忘記了自己是怎么長(zhǎng)大的�！蔽乙灿型�。我們?cè)倩仡^看一看我們的現(xiàn)實(shí)世界。我們的世界里，有沒有那樣的家長(zhǎng)和有孩子味兒的孩子呢？當(dāng)然是有的。因?yàn)楸緯褪窃诜从超F(xiàn)實(shí)世界。如果想心永遠(yuǎn)不老的話，就遠(yuǎn)離前者，接近后者吧！我希望更多的家長(zhǎng)來讀這本書！
讀后感的作文 篇4
我讀了《四季風(fēng)》劇的是一個(gè)憂傷，悲傷，傷心的'故事。
苦孩子從小就沒有爸爸媽媽，只有一個(gè)朋友—風(fēng)。我覺得堵了這個(gè)故事后，我知道感情可以改變一切，一個(gè)小小的苦孩子就讓春風(fēng)帶來香氣，夏風(fēng)帶來大雨，秋風(fēng)帶來回旋舞，冬風(fēng)帶來怒吼。風(fēng)做的一切都是為了苦孩子，如果沒有苦孩子，春天就沒有香氣，夏天就沒有大雨，秋天就沒有回旋舞，冬天就沒有雪花。
第二，我覺得那些胖子太沒有愛心了！怪不得人們說胖子臉皮厚。反而小使女就很有愛心，只要她能做到的她都會(huì)去幫忙。
如果那些胖子給一點(diǎn)木炭，苦孩子就不會(huì)永遠(yuǎn)的睡著了。
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