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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2024-01-13 08:35:32 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        讀后感的作文(集錦6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        讀后感的作文(集錦6篇)

        讀后感的作文 篇1

          今天,我讀了一篇童話故事,《賣火柴的小女孩》。

          這個(gè)故事講的是:一個(gè)賣火柴的小女孩,在過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,下著大雪,天氣特別的寒冷。有一個(gè)小女孩光著腳在大街上賣火柴,她穿著單薄破舊的長(zhǎng)裙。雪越下越大,刺骨的寒風(fēng),讓她感到格外寒冷。這時(shí)候,街上的

          人們?cè)絹?lái)越少,都趕著回家過(guò)圣誕節(jié),只有她一個(gè)人在街上,不敢回家,他怕爸爸打她,他又冷又餓。

          于是,她把火柴點(diǎn)燃了一根來(lái)取暖,這時(shí)她幻想自己做火爐旁邊,打算暖暖手和腳,可是火突然滅了,手里只剩下燃燒過(guò)的'火柴梗。

          小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴,在這光亮中,看到了最疼愛(ài)她的奶奶,他看見奶奶向他微笑,她就大聲說(shuō):“親愛(ài)的奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道,這火柴一滅,什么都看不見了!

          最后小女孩把火柴全部都點(diǎn)燃了,奶奶抱著小女孩,在光明和快樂(lè)中飛了起來(lái),飛到那沒(méi)有寒冷和沒(méi)有饑餓的地方去了。第二天,小女孩凍死了,這個(gè)小女孩太可憐了。

          這個(gè)故事告訴我們:要學(xué)會(huì)助人為樂(lè),充滿愛(ài)心,這樣世界才變得更美好。

        讀后感的作文 篇2

          今天星期日,我正在床上看電視,忽然聽見爸爸跟媽媽說(shuō):“你去把琪琪叫起來(lái),我?guī)烎~去,她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見要釣魚,還沒(méi)等媽媽走進(jìn)房間就一骨碌從床上爬起來(lái)了。再說(shuō)爸爸的話就像是圣旨,我也不能不遵旨呀!

          我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌,然后帶上魚竿,水桶就向小河邊走去。

          “。『妹腊!”來(lái)到小河邊我不禁失聲叫出來(lái)。河里的水真清啊,清的可以看見河底的沙石,小魚和小蝦們?cè)谒锉M情的嬉戲打鬧。

          我和爸爸分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把線拋了出去。河面在太陽(yáng)的照射下,濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會(huì),浮標(biāo)就動(dòng)了,應(yīng)該是有魚上鉤了,我想再等等,等魚完全咬住魚鉤時(shí)再收線,可是浮標(biāo)動(dòng)了幾下突然就不動(dòng)了。“呵呵,釣魚也不是很難的嘛”!我邊想邊把魚鉤拉上來(lái),一看,我頓時(shí)像泄了氣的皮球——魚沒(méi)有釣上來(lái),魚餌反倒被魚吃了。

          忽然我看到爸爸的魚線動(dòng)了一下,只見爸爸不慌不忙把魚鉤拉上來(lái)。“!好大的魚!我要是能釣到這么大的.魚就好了!”爸爸看我垂頭喪氣的樣子,“撲哧”一聲笑了:“別灰心!釣魚要有耐心,還要有技巧,關(guān)鍵要有靈活度,當(dāng)有魚上鉤時(shí),你要適時(shí)的把魚鉤收上來(lái),這樣就可以防止魚吃掉魚餌,擺脫魚鉤逃跑了!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          于是,我聽從爸爸的方法開始釣魚,沒(méi)多大一會(huì),我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小,但是我明白了一個(gè)大道理:做任何事都要講求方式方法,要有耐心,有恒心,有毅力,只要不氣餒,克服困難,就會(huì)有收獲!

        讀后感的作文 篇3

          “寶貝”是一個(gè)充滿誘惑的字眼;又是一個(gè)凝滿愛(ài)意的字眼;還是一個(gè)見仁見智的字眼。在繪本中儲(chǔ)備冬糧的松鼠看來(lái),一堆橡果就是比什么都重要的寶貝;在幸福的鴨媽媽看來(lái),她的孩子就是勝過(guò)世界上任何東西的寶貝;而在閱歷豐富的兔爺爺看來(lái),最令他陶醉的寶貝莫過(guò)于對(duì)往事的回憶了。對(duì)于獾和狐貍來(lái)說(shuō),什么才是真正的寶貝呢?

          起初,他們心目中的寶貝要么是金的,要么是銀的,要么是寶石的.,總之是一種能使人富有起來(lái)的物質(zhì)層面的東西。但是,隨著尋寶過(guò)程的逐步深入,通過(guò)與松鼠、鴨媽媽、兔爺爺?shù)膶?duì)話,他們對(duì)“寶貝”的詮釋也在悄然地發(fā)生質(zhì)的變化,以至于最后他們才幡然醒悟:他們一路苦苦追尋的寶貝,原來(lái)就近在咫尺——他們彼此擁有對(duì)方,擁有真誠(chéng)甜蜜的友情,這難道不是最珍貴的寶貝嗎?!“彩虹”,在這本圖畫書中,象征著物質(zhì)欲念對(duì)人的吸引與誘惑。當(dāng)獾和狐貍循著絢麗的彩虹追蹤而去的時(shí)候,他們心中裝著的只有金銀珠寶。感謝那場(chǎng)及時(shí)雨,它使令人眼花繚亂的彩虹隱匿起來(lái),也使獾和狐貍狂熱躁動(dòng)的心冷靜下來(lái)、平和下來(lái),讓他們有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)地咀嚼與品味松鼠的知足常樂(lè),鴨媽媽的溫厚母愛(ài)以及兔爺爺?shù)娜松形,也讓他們發(fā)現(xiàn)并認(rèn)證了那個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)被自己忽略了的真正的寶貝——朋友與友情。于是才有了那個(gè)出人意料的結(jié)尾:當(dāng)他們開開心心往回走的時(shí)候,一道新的彩虹又掛上了天空,但他們居然都沒(méi)有看見!是的,他們不枉此行,他們已經(jīng)找到了真正的寶貝,彩虹再絢麗,對(duì)他們而言,還有什么意義呢?

          這與最初他們對(duì)彩虹的關(guān)注與贊美,形成了多么鮮明的對(duì)比啊,暗示著他們的精神境界已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新的高度!安屎绲谋M頭藏著寶貝”,這只是一個(gè)美麗的傳說(shuō),一個(gè)遙不可及的夢(mèng)幻;而寒冬里的食物、純真可愛(ài)的孩子、同甘共苦的朋友以及所有值得珍藏與回味的往事,卻都真真事實(shí)地存在著或者發(fā)生過(guò)——我們?nèi)鄙俚牟⒎恰皩氊悺,而是一雙發(fā)現(xiàn)“寶貝”的眼睛,和一種鑒賞“寶貝”的心態(tài)。

          從這個(gè)意義上說(shuō),既使是失敗的教訓(xùn)抑或意外的不幸,又何嘗不是磨礪人心靈的寶貴財(cái)富呢?!“寶貝”,不是藏在彩虹的盡頭,而是藏在我們大家每個(gè)人的心頭。

        讀后感的作文 篇4

          人向往的是什么?

          一片樹林、一片大地、一個(gè)藍(lán)天,這是一個(gè)多么完美的世界。當(dāng)人類生存在這個(gè)世界的時(shí)候,這個(gè)世界構(gòu)成了一個(gè)巨大的變化:一座小屋、一個(gè)村莊、一個(gè)城鎮(zhèn)……一個(gè)步伐、一輛自行車、一輛轎車……不明白這個(gè)世界是在進(jìn)步還是在退化?人手所創(chuàng)造的不明白得否滿足于他們的心意?人心所追求的到底是什么?當(dāng)你貧乏的時(shí)候,追求的是財(cái)富;當(dāng)你動(dòng)蕩的時(shí)候,追求的是安定。而如今這個(gè)時(shí)代,繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車水馬龍、行色匆匆的人們?cè)诿β抵薪ㄔO(shè)著社會(huì)的發(fā)展。這景象本應(yīng)貼合人類的追求,但經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開始向往農(nóng)村的環(huán)境。這似乎有點(diǎn)矛盾,從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn),從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。

          《邊城》所展此刻我們面前的就是這樣一副畫面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來(lái)去皆能夠計(jì)數(shù)!痹谌缃瘢擎(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá),但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境,是那樣的污染不堪:樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境,使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑。所以,人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間;蛟S這也是《邊城》作者的思路。

          并且在現(xiàn)今的時(shí)代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭(zhēng)我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí),人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的這天,人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所,也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時(shí)也囚牢了自我與外界的聯(lián)絡(luò)。

          而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象!肮芾磉@渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人。活了七十年,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了,本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開,他從不思索自我的職務(wù)對(duì)于本人的好處,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去!痹趯懙街魅斯浯涞臅r(shí)候是:“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”文章在寫到掌管水碼頭順順時(shí)說(shuō):“這個(gè)大方灑脫的人,事業(yè)雖十分順手,卻因歡喜交朋結(jié)友,慷慨而又能濟(jì)人之急,……明白出門人的甘苦,理解失意人的情緒……為人卻那么公正無(wú)私……既正直和平,又不愛(ài)財(cái)”。在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候,又寫得是那樣受人歡迎:“結(jié)實(shí)如小公!婪呕磉_(dá),不拘常套小節(jié)……和氣親人,不驕惰,不浮華!倍屓朔Q奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸

          邊,祖父正向客人招呼:‘慢點(diǎn),慢點(diǎn)’時(shí),那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸!

          “美麗總是令人憂愁”。《邊城》作者在給我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融,優(yōu)美和諧圖畫的同時(shí),卻又流露出一副應(yīng)對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無(wú)奈與困惑的面孔。

          本就應(yīng)是圓滿完美的家庭,在母親與父親相聚不得志而前后離世下,翠翠從小就過(guò)著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭!包S昏來(lái)時(shí),翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽(yáng)燒成桃花色的薄云”、“聽著渡口飄來(lái)那生意人雜亂的聲音,心中有些幾薄薄凄涼!薄ⅰ八谌疹^升起時(shí),感到生活的力量,當(dāng)日頭落下時(shí),又不至思量與日頭同時(shí)死去的`,是那個(gè)伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗,唯一的親人便只那個(gè)女孩子!逼渲校讓我們看到不幸的是,作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生,猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結(jié)尾,作者想透過(guò)二老“也許明天回來(lái)”來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)期望。但“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了”又豈不是給她一種無(wú)限的困惑、迷茫。一個(gè)從小就遭受人生悲慘命運(yùn)的心靈,本想尋得一處關(guān)愛(ài)、拯救的歸宿,卻一向得不到實(shí)現(xiàn)。這也豈不成了許多人的寫照?

          《邊城》作者沈從文所流露的這些思想,無(wú)意之中跟道家的思想又有巧合之處。

          在那里,也讓我想起兩句話,作為結(jié)束:

          “我們的心如不安息在你的懷中,便不會(huì)安寧!薄獖W古斯丁

          “我將這些事告訴你們,是要叫你們?cè)谖依锩嬗衅桨。在世上你們有苦難;但你們能夠放心,我已經(jīng)勝了世界!薄d

        讀后感的作文 篇5

          最近剛讀完,覺(jué)得很合我的胃口。老殘一個(gè)人到處游歷,用非常文藝的話來(lái)說(shuō)就是流浪。有點(diǎn)類似美國(guó)的`嬉皮士時(shí)代。只不過(guò)老殘是一個(gè)人拿著銅鈴行醫(yī),一個(gè)是開著破車飛馳在美國(guó)西部的公路。不同的是老殘接觸的多是官,或者說(shuō)是為民請(qǐng)命的角色。

          我最喜歡看那段一個(gè)劉姓青年去找一位隱藏在山里的高人,一路上所見所聞讓人猶如仙境,還遇到神仙似的人物,那段經(jīng)歷當(dāng)真是回味無(wú)窮。到后來(lái)倒是無(wú)趣了些,結(jié)合了較多社會(huì)上的流行元素,不喜?偟膩(lái)說(shuō)很有意思,推薦。

        讀后感的作文 篇6

          上個(gè)星期,我讀了《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。 講的是,獵人打獵回來(lái),走在林陰路上,獵狗跑在獵人的前面。一只剛出生不久的小麻雀從鳥巢里掉下來(lái)了,獵狗慢慢的走近小麻雀,聞了聞,張開那饅頭大小的嘴。

          突然,一只麻雀從一棵樹上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。也許是因?yàn)榫o張的緣故吧,那只麻雀渾身發(fā)抖,發(fā)出難聽的聲音?伤源蚱鹁,準(zhǔn)備和獵狗進(jìn)行搏殺。麻雀那種強(qiáng)大的力量讓獵狗感到害怕,它慢慢的向后退。獵人急忙喚回獵狗,帶著它走開了。麻雀和獵狗相比,獵狗是個(gè)龐然大物,而麻雀呢?麻雀不能安然的站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上,它要用自己的身軀保護(hù)小麻雀,想挽救自己的.孩子,這就是母愛(ài)的力量!

          人與人之間,有著偉大的母愛(ài),動(dòng)物也是一樣。我們的母親在自己的兒女遇到危險(xiǎn)時(shí),也一定會(huì)像麻雀那樣,用自己的身軀保護(hù)兒女,用偉大的母愛(ài)守候著兒女。

          讀完這本書,我想起了《世上只有媽媽好》……

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