讀后感的作文6篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
我在寒假里讀了一本來自美國作家羅伯特·羅索的小說《兔子坡》。媽媽說這本書還得過國際大獎呢！
這本書講了兔子小喬奇一家和其他動物一起生活在兔子坡，他們盼望新人家的到來。在大家的期盼中，這戶新人家終于搬來了。新來的人家對小動物們很友好，主動給它們許多食物，還豎起了愛護(hù)動物的木牌。新人家救起了落水的小田鼠，救治了撞傷的小喬奇…動物們和新人家之間發(fā)生了許多故事，最終動物們和新人家和睦相處、快樂地生活在一起。
我最喜歡故事中的兔子小喬奇。他不但活潑可愛，機(jī)智勇敢，還能克服困難，是一只聰明的.小兔子。小喬奇和其他動物都一直對生活充滿希望，這也讓我覺得：只要心中有目標(biāo)，一切皆有可能。
最讓我高興的是，兔子坡的動物都很幸運(yùn)，他們碰上了一戶對動物很友善的新人家，動物們的生活很美好。
如果我是兔子坡里的一員，我也會覺得非�？鞓沸腋�，就像我現(xiàn)在的生活一樣�！锻米悠隆返墓适轮档梦覀兠總�(gè)人好好珍藏！
讀后感的作文 篇2
這個(gè)暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名小學(xué)生。他的成績很不好，學(xué)習(xí)不努力，還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊，被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心，就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí)，成績很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳，報(bào)名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，得了地一名。
其實(shí)，有時(shí)候我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)就會很輕松，考試也會變得簡單。 王葆的老師說：“沒有天上掉的餡餅�！闭缢自捳f的：沒有付出，就沒有收獲。
如果農(nóng)民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢，怎么會有秋天沉甸甸的收獲？所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認(rèn)真對待生活，生活就會回報(bào)你；認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，知識也就會愛上你，這也是我的老師經(jīng)常對我們說的話。
真正的寶葫蘆是我們自己的`大腦。做一個(gè)愛動腦筋，善于學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主的人，才會真正擁有自己的寶葫蘆。
讀后感的作文 篇3
最近，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書。它富含哲理，使人受益匪淺。
“藍(lán)鯨是大海中不意冒犯的神靈。它從不做惡，只吃海面上，閃閃爍爍的星星，它最珍愛自己的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂在它的眼睛里�！彼{(lán)鯨的眼睛，是比夢更虛幻夢了�？墒�，一位少年向它發(fā)起了挑戰(zhàn)。為什么？為什么小小年紀(jì)的他，怎有如此大的膽量？
當(dāng)我讀完這一章的時(shí)候我才知道，原來，他所做的這一切都是因?yàn)橐粋�(gè)小女孩。一個(gè)擁有美麗眼睛的小女孩兒，可惜，那是一雙換了重病的眼睛。為了平息藍(lán)鯨的仇恨，年輕人獻(xiàn)出了生命，希望能以此洗刷自己犯下的.錯誤。善良的小女孩，為了拯救藍(lán)鯨的性命，又將眼睛還給了它······
美麗的藍(lán)鯨，心靈就在眼睛里，他它一生洗刷眼睛，其實(shí)是在洗凈自己的心靈，洗凈自己眼睛看見的邪惡。
故事讓我們感悟到：我們不僅需要一雙清澈明亮的眼睛，更需要一顆純潔善良的心。
讀后感的作文 篇4
今天，我讀了《祖母》這篇文章，文章主要講了:作者對祖母的思念。
作者回憶他的祖母晚年是幸福的，快樂的！作者說他的祖母是一位可親的慈祥老人。她有一本詩集，書里夾著一朵玫瑰花，這是祖母當(dāng)年親初戀時(shí)一個(gè)男子送的，這給祖母帶來了一生的美好的回憶。祖母每當(dāng)看到這朵干枯的花總是微笑，有時(shí)暗自落淚。
作者的祖母有最好的記憶來回味；有天真的孩子來相伴；有最動聽的故事來敘事；用一顆年輕的心來對待自己的年老；用最平靜的心態(tài)來面對死亡；去世時(shí)，還帶著甜蜜的微笑。
作者從祖母對年輕時(shí)的`回憶，到祖母的去世，字里行間表現(xiàn)出祖母的歡樂。
這樣的祖母即便是我們小孩子看來，也是整天開心的，即使去世了，也不會讓孩子記得害怕，依舊可親可愛，人老心不老。
作者很喜歡他的祖母，我也很喜歡作者的祖母。
讀后感的作文 篇5
這個(gè)星期，我看了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》，《夏洛的網(wǎng)》讀后感 李偉鑫。夏洛它是一只蜘蛛，不過它很有愛心，犧牲了自己愉快的人生而去幫助小豬威爾伯，當(dāng)然，威爾伯就活了下來。
自從夏洛答應(yīng)幫組威爾伯在大賽中取得獎牌，它想出來一個(gè)好辦法，就是在網(wǎng)上織字。它分別織了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”，“謙卑”，人們看到后都感到太神奇了，所以威爾伯最后贏得了獎牌并且可以安享永生。但之后夏洛就變得非常衰弱，沒有精力再去照顧它的`子女，也就是它身邊的卵袋，威爾伯一口氣就答應(yīng)幫夏洛照顧卵袋，直到它的子女出生。可是卵袋吊得太高，威爾伯夠不著，他只能求老鼠坦普爾頓幫忙，并答應(yīng)以后吃飯時(shí)先讓坦普爾頓吃飽。
最后卵袋在威爾伯的“精心照顧”下，終于孵化出來，511只是飛天蜘蛛都飛走了，3只跟夏洛一樣留在了谷倉，并永遠(yuǎn)和威爾伯生活在一起。我覺得我們應(yīng)該向夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們相互幫助，不求回報(bào)的精神。
讀后感的作文 篇6
我看完了《雷鋒的故事》，讓我感觸很深，于是，我立志要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明，懂禮貌，一心為國，樂于助人，節(jié)約，大方的人，如果我們每一個(gè)人都向雷鋒學(xué)習(xí)，那么我們的社會將會很美好。
書中有的片段讓我高興地唱起了兒歌，如：一天雷鋒和他的朋友一起去公園，一個(gè)小朋友來找雷鋒玩，雷鋒很爽快地就答應(yīng)了，雷鋒和小朋友們在一起又是玩拍手，又是跳舞，還和他們唱起了歌，還教他們做紙飛機(jī)。在一起又唱又跳，多快活。我如同也到了他們身邊，和他們一起玩。
有的讓我淚如雨下。如：一天，外面下了大雨，水已經(jīng)到人的小腿了。去看病的雷鋒，在路上看到了一位老奶奶和她的孫子，要到醫(yī)院反方向的20里外的`兒子家里去，雷鋒見了忙說自己順路。幫他們趕路，路上有許多土堆，下了大雨，土堆十分難爬，雷鋒雙手抓著地，背著小朋友，推著老奶奶，上了一個(gè)又一個(gè)土堆，后來連水也沒有喝就離開了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動，我就好像老奶奶一樣，熱淚盈盈。
有的讓我笑掉了大門牙。比如：雷鋒在節(jié)假日去工地參加勞動，為了借車，把衣服拿來做抵壓，結(jié)果他的精神帶動了所有的工人，在一天內(nèi)完成了三天的任務(wù)。為此，工地的人很感謝他，看車的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信，把雷鋒同事的單位名字寫了下來，給工人們看。結(jié)果，工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事，別人看了都笑了，那個(gè)同事，臉紅得像個(gè)紅蘋果。不好意思地跑回了房子里。工人們也糊涂了。
讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因?yàn)槌隽塑嚨湢奚恕＠卒h是個(gè)多么好的人呀，怎么就這么……唉。
我要學(xué)習(xí)雷鋒，講文明，懂禮貌，一心為國，樂于助人，節(jié)約、大方的好品質(zhì)，做一個(gè)為人民服務(wù)的好人。
這就是我讀《雷鋒的故事》的讀后感。
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