實(shí)用的讀后感的作文常用6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》講的是一個(gè)半圓在尋找它的一角，有許多都不合適，有的合適，但是它會(huì)長(zhǎng)大，有的很小，不適合它，而且有的很大，但它不合適，但它會(huì)長(zhǎng)大，有的很小，而有的'很大，經(jīng)過(guò)每一段路程，它遇見(jiàn)了一個(gè)圓，失落的的一角想讓大圓帶它走，大圓告訴它：“想要是把尖角磨掉，失落的一角一起一摔，一起一摔，很痛，經(jīng)過(guò)一番波折，失落的一角終于把那個(gè)尖叫磨掉，變成了一個(gè)圓圓的圓，可以滾動(dòng)，不像以前的時(shí)候不能滾動(dòng)，還必須在原地等人把它帶走。
現(xiàn)在它會(huì)滾動(dòng)了，不弄再等別人把它帶走，現(xiàn)在可以自己走了，比以前更舒服了，它會(huì)唱著歌，高高興興地，過(guò)了一會(huì)兒，它對(duì)大圓滿說(shuō)：“謝謝你給我提的建議，”讓我有了自由。
最讓人印象最深的是，失落的一角第二次遇見(jiàn)大圓滿開(kāi)心的時(shí)候，還有失落的一角忍心磨掉的一角。
我的讀后感：如果你的東西找不到了，一定要自己找，堅(jiān)持就是勝利，不要放棄。
讀后感的作文 篇2
這個(gè)暑假我們讀了一本名叫《天藍(lán)色的彼岸》的書讓我感觸很深。
書中講述哈里因車禍去了另一個(gè)世界，但他還掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，回憶著跟他們?cè)谝黄鸬牡目鞓?lè)時(shí)光。和風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)，活著時(shí)并不在意現(xiàn)在卻感覺(jué)不到了。
是啊，只有失去了才會(huì)懂得怎樣去珍惜。人不可能長(zhǎng)生不死，總有一天我們會(huì)與世長(zhǎng)辭。但在周圍卻有許多值得我們?nèi)フ湎У氖挛�，比如：爸爸、媽媽，他們不可能�?huì)永遠(yuǎn)在你身邊，伴隨著你。我們一天天長(zhǎng)大，父母卻一天天衰老，總有一天他們會(huì)離你而去，到時(shí)你想盡孝和他們說(shuō)說(shuō)家常話也難。所以讓我們好好珍惜父母在世的`時(shí)光，盡忠盡孝好好孝順?biāo)麄�。不要落下終生的遺憾�。�
還有在學(xué)校里你最好的朋友，再過(guò)一年就升到初中了，到時(shí)我們都分到了不同的班級(jí)也許你們還會(huì)在一個(gè)班，但還是讓我們珍惜這在小學(xué)中最珍貴的一年，多和朋友討論幾道題目、多玩幾次游戲、多談?wù)動(dòng)腥ぶ隆?/p>
我們好好珍惜這一切吧……
讀后感的作文 篇3
我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國(guó)演弈棋，在棋盤上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來(lái)。
《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫。三個(gè)中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手，在人才了平衡。
在智謀人才，魏國(guó)有郭嘉、荀?、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運(yùn)籌帷幄，決勝千里，之間的能力勢(shì)均力敵，是當(dāng)時(shí)杰出的人才。
武將，《三國(guó)演義》的描寫，熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó)，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力，張?也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng)，才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時(shí)的'豪杰，還有吳國(guó)老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策，以苦肉計(jì)詐降，率船火燒曹操水軍。
三國(guó)的人才旗鼓，才讓三國(guó)如此富有魅力。
三國(guó)后期，魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡，魏國(guó)地域廣闊，政治上好的人才制度，了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó)，這蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因。
讀后感的作文 篇4
金庸，本名查良庸，他共15部作品：飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，外加一部短篇《越女劍》。情節(jié)大氣，不做作，開(kāi)局看似無(wú)奇，但隨著情節(jié)的展示，人物紛紛涌現(xiàn)，情節(jié)編織精巧，乃大家心目中的偶像。
而古龍為人放蕩不羈，一生嗜好酒色，從小身世飄零，性格孤獨(dú)沉郁，少年時(shí)期便嗜讀古今武俠小說(shuō)及西洋文學(xué)作品，一般多以為他是受到吉川英治、大小仲馬、海明威、杰克倫敦、史坦貝克小說(shuō)乃至尼采、沙特等西洋哲學(xué)的影響啟迪，古龍自己也說(shuō)過(guò)“我喜歡從近代日本及西洋小說(shuō)偷招。”
小說(shuō)情節(jié)出乎常人想象，故事發(fā)展根本無(wú)法預(yù)料，驚險(xiǎn)頻出，著重描寫人物的內(nèi)心，擅寫對(duì)白，并且妙語(yǔ)連珠。金庸小說(shuō)有明顯的戲劇化模式，而古龍則丟棄了戲劇化拐杖，情節(jié)難以猜測(cè)。
我個(gè)人比較喜歡金庸武俠小說(shuō)，武俠當(dāng)然其著重點(diǎn)當(dāng)然是在“俠”的身上,也就是一代俠客身上。在“俠”的身上有一種共同的品質(zhì),借用司馬遷的.話即,“然其言必信,其行必果,已諾必誠(chéng),不愛(ài)其軀,赴士之尼困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德�！�
也就是司馬遷所總結(jié)的“俠客之義”，這是作為一個(gè)俠客的必備要素，俠之大者，為國(guó)為民。金庸筆下的俠客有情有義、至情至性:他們行俠仗義、鋤奸扶弱,喬峰為了百姓的利益，他甘愿放下自己的仇怨并且舍掉自己的性命，乃一大俠也!他們有膽有識(shí)，有勇有謀，臨危不懼，具有一種浩然磅礴、如長(zhǎng)虹貫日般的正氣。
大碗喝酒,慷慨激昂,這是表面上的俠。而不計(jì)較恩怨,為了黎民百姓的安危放下個(gè)人恩怨,這才是真正的俠。
正因?yàn)樗麄冇袨閲?guó)為民的信仰，具有傳統(tǒng)的俠義精神，充滿了浪漫的激情：輕生命，重然諾；鋤強(qiáng)，扶弱，這是中國(guó)人血脈中的信念，所以我比較喜歡金庸先生的小說(shuō)。
讀后感的作文 篇5
大家都聽(tīng)過(guò)賣火柴的小女孩吧，但是沒(méi)聽(tīng)過(guò)賣火柴的小男孩吧，現(xiàn)在我就告訴大家吧。
事情是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天有一位紳士從一個(gè)小男孩那里買了一包火柴，小男孩說(shuō)是去換錢，但是半個(gè)多個(gè)小時(shí)了他都沒(méi)回來(lái)紳士以為自己被騙了就走了。第二天，又一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)找紳士，原來(lái)，他是昨天那個(gè)小男孩的`弟弟，他說(shuō)‘’：昨天那個(gè)小男孩是我的哥哥他被車撞了只剩下了幾個(gè)便士，他讓我一定要還給你，紳士馬上跟著弟弟去找哥哥，他病的很重，快要死了，紳士答應(yīng)哥哥要照顧好弟弟的，哥哥安心的閉上了眼睛。()
哥哥真是謙虛，我們應(yīng)該多多向他，學(xué)習(xí)他的謙虛。
讀后感的作文 篇6
母親，一個(gè)多么偉大的稱號(hào)。這個(gè)人為我們窮盡一生，只為讓我們得到幸福。在上個(gè)星期的基礎(chǔ)寫作例課中，我讀到我的同學(xué)許然寫給他媽媽的文章，名為《我的母親》。文章中生動(dòng)形象的道出了母親對(duì)我們的付出，讓我看到了我與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一句“小時(shí)候哇哇大哭時(shí)說(shuō)的我要媽媽”，一句“上小學(xué)被同學(xué)欺負(fù)時(shí)說(shuō)的我要回家告訴我媽媽”，一下子把我?guī)Щ亓藦那�，讓我想起小時(shí)候愛(ài)哭鼻子的我，不也是希望能盡情的在母親的臂彎里撒嬌，讓強(qiáng)勢(shì)的母親替我出頭嗎？這該是對(duì)母親多大的依賴��！總覺(jué)得，有母親的地方就是幸福，她用瘦弱的肩膀替我們撐起一片天。讓我們?cè)谶@片天地中無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
文章中的母親無(wú)疑是愛(ài)著她的女兒的，她雖然“不漂亮、不苗條、學(xué)問(wèn)也不高”，但她用著自己最大的努力愛(ài)著她的女兒，愛(ài)著她那個(gè)家。這從她關(guān)心女兒的小細(xì)節(jié)就可以看出。而這應(yīng)該是絕大多數(shù)母親的真實(shí)寫照了。有時(shí)候，我總在想，母愛(ài)到底是什么，它竟可以如此偉大，它讓原本瘦弱的母親為我們筑起銅墻鐵壁，不讓我們受傷，只為我們得到快樂(lè)，感到幸福。
母親是護(hù)著我們的`，但在每日每夜的相處中，摩擦也不可避免。文章中也提到了她和母親的吵架，而這也是全文讓我最有觸動(dòng)的地方，想到我也和我媽媽紅過(guò)臉。想到媽媽那傷心的眼神，我心里一陣揪痛，那是生我養(yǎng)我的母親��！我有什么資格讓她傷心，讓她難過(guò)？女兒和母親一起哭的片段更是讓我的淚沁濕了眼眶，也許是感同身受吧！這讓我更加明白了母親對(duì)我的愛(ài)，也更加堅(jiān)定了我對(duì)母親的愛(ài)。
“母親，你讓我如何不愛(ài)你！”，文章中出現(xiàn)次數(shù)最多的一句話。是啊！如此偉大的母愛(ài)，你讓我如何不愛(ài)你，你讓我拿什么來(lái)回報(bào)你？我的母親，我想，就算是傾盡我一生，也無(wú)以還清你為我擋去的風(fēng)雨吧！