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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2023-10-03 07:42:46 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【精選】實(shí)用的讀后感的作文

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】實(shí)用的讀后感的作文

        讀后感的作文 篇1

          社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料,我回到家,寫完作業(yè),就開始上網(wǎng)查閱資料,沒想到,網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少,我保存了幾篇,當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí),看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料,也保存了下來。

          我首先讀了一下課文,剛讀了一個(gè)開頭,我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了,我仿佛身臨其境一般,腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。

          隨著課文內(nèi)容的發(fā)展,我一會(huì)兒露出了微笑,一會(huì)兒皺起了眉頭,當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時(shí),我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強(qiáng)烈的`震撼著,把這句話又反復(fù)的讀了幾遍,我越看越投入,越開越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí),不知不覺我的眼睛濕潤(rùn)了,我覺得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!

          我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著,真想讓老班長(zhǎng)活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!

          我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才!

          讓“金色的魚鉤”在祖國(guó)改革開放的今天,世代相傳,永遠(yuǎn)光彩奪目!

        讀后感的作文 篇2

          暑假中,我讀了狐貍姐姐寫的《一年級(jí)的小朵朵》這本書。這本書里的故事真有趣,我一邊看一邊忍不住笑。

          書中最好笑的要數(shù)《小老師》這個(gè)故事了。星期天,小朵朵打電話把姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都叫來,讓他們當(dāng)學(xué)生,小朵朵當(dāng)他們的英語(yǔ)老師。

          “同學(xué)們跟張老師一起讀——爸爸,發(fā)的.;媽媽,媽的!毙《涠浯髦婢哐坨R一本正經(jīng)地教著,可是四個(gè)“學(xué)生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他們用英語(yǔ)說“早上好”,沒想到爺爺竟然說成“鼓搗貓呢”,姥爺笑得假牙差點(diǎn)掉下來,他說中午肯定就是“鼓搗狗呢”……我笑得肚子都痛了。

          小朵朵的班主任是毛老師,外號(hào)叫“毛毛蟲”。小朵朵可喜歡毛毛蟲老師了,她是全校最漂亮的女老師,就像一位和氣的大姐姐。毛毛蟲老師組織爸爸媽媽們進(jìn)行選美比賽,還讓同學(xué)們帶著心愛的玩具上了一堂最快樂的語(yǔ)文課。我想,在毛毛蟲老師的班級(jí)里真開心啊。

          “一年級(jí)的小豆包,一打一蹦高。”哈哈,我也是個(gè)小豆包呢。我覺得做個(gè)快樂的小豆包真好。

        讀后感的作文 篇3

          從以上兩篇讀后感可以看出,初稿敘事清楚、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,實(shí)際上通篇只是把《昆蟲記——神秘的池塘》簡(jiǎn)要地說(用自己的話)了一遍,與其說是讀后感,倒不如說是縮寫、文章剪輯或者是講故事!我們知道,讀后感首先要讀,然后才能有所感悟,讀的內(nèi)容應(yīng)該也必須有所交待,但不能占太多太大的比例,更不能占去讀后感的絕大部分篇幅(除非是為了充字?jǐn)?shù)或者混稿費(fèi)?),畢竟讀后感類的文章重點(diǎn)在于讀了以后的所思所想所感所悟?墒侨绻屢粋(gè)8歲的、小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生寫出完整的、連貫的、豐富的真情實(shí)感來,不僅需要相當(dāng)?shù)倪壿嬎季S能力,而且還要有一定的文字功夫積累,說實(shí)在話有些勉為其難!

          寫讀后感不能脫離原著的內(nèi)容和框架限制,只有在此基礎(chǔ)上才能感知、升華、宣泄,但是對(duì)于原著的敘述,字句的取舍,內(nèi)容的分析以及讀后感結(jié)構(gòu)的安排都是很有技巧的,敘和議究竟占有多大的比例合適也要認(rèn)真考慮。寫文章,學(xué)生學(xué)習(xí)的一般順序是語(yǔ)句——小文章——記敘文——散文——議論文——說明文以及其他,而讀后感嚴(yán)格說來就是議論文、或者說是夾敘夾議,初小階段的孩子既然要寫,要求可以不必太高。其實(shí),讀后感人人能寫、大家都在寫,即便是成年人或者專業(yè)人士,真正寫得好的,能夠出彩的并不多!好的讀后感需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思、深厚的文字功底、獨(dú)具匠心的寫作技巧、發(fā)自肺腑的真知灼見,有些大作甚至還要有一些時(shí)代感的!但不管怎樣,受原著限制太多,自由發(fā)揮的.空間就小得多,遠(yuǎn)不如直接命題文章寫得瀟灑、自在得多!也由此,好多人包括筆者并不愿意甚至懼怕寫這一類的文章,當(dāng)然也有錯(cuò)誤的觀念在作祟:認(rèn)為這明顯的只是讓學(xué)生寫的東西!

          小龍女的第二稿稍有進(jìn)步,不再記流水帳,但感悟方面卻是很膚淺的,所占篇幅也極為有限,這里面有年齡、個(gè)人能力方面的原因,也有接觸的少、寫得少,專項(xiàng)練習(xí)不足之故。通觀《昆蟲記——神秘的池塘》一文,我認(rèn)為該讀后感寫作可以從三個(gè)方面下手:

          1、盡管你可能沒有錢,可能沒有事業(yè),可能沒有車子甚至房無一間、疾病纏身或是情感失落,但只要你去發(fā)現(xiàn):生活仍然不失美好,光鮮亮麗,去感知、發(fā)現(xiàn)、擁抱生活吧!

          2、你可能不被理解,你可能是少數(shù)派,你甚至可能被人看作怪物,就像愛迪生學(xué)老母雞抱小雞那樣,可是你在鉆研、在思考、在專注著自己的理想和事業(yè),天生我材必有用!有頭腦的人,往往是特立獨(dú)行的天才,一番努力當(dāng)然也必然是功成名就的!

          3、做一件事情,就要詳細(xì)的規(guī)劃,周密的布置,認(rèn)真地觀察,全身心的投入,持之以恒并且不斷努力之下,終將有所回報(bào)!

          寫讀后感的“感想”大多落在對(duì)原文內(nèi)容、思想、主題方面的提煉,即便是專業(yè)人士大致也概莫能外,充其量對(duì)文章構(gòu)思、遣詞造句、寫作藝術(shù)方面的獨(dú)特技巧加上一些附帶的褒獎(jiǎng)?wù)Z句而已。專注于某篇文章、著作的寫作技藝從而有感而發(fā)的讀后感,真是鳳毛麟角、少之又少,好的作品就更少了。而一般人,尤其是孩子甚至往往忽略了這些方面的交待。無可否認(rèn),內(nèi)容決定形式(寫作技法),我們期望讀后感寫作內(nèi)容(主題、思想內(nèi)涵)與形式(寫作藝術(shù))并重,是文化藝術(shù)界、文字工作者、教師的美好愿望。

          順便說一下,學(xué)校、家長(zhǎng)、校信通提倡的讀書和閱讀活動(dòng),與我們通常地寫讀后感,盡管可能有前后或者因果關(guān)系,但我認(rèn)為在實(shí)際中其側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是有所不同的:學(xué)生本人閱讀書目,一般流于對(duì)文章故事情節(jié)的探究和未知事物的好奇;我們要求的閱讀關(guān)注的則是識(shí)字能力、好詞美句、寫作技藝、美好思想的培養(yǎng)、知識(shí)閱歷的積累和可資借鑒的模板;而讀后感的寫作側(cè)重的是思想教育意義,適當(dāng)顧及一下寫作技藝而已!上述見解是否正確,希望大家不吝賜教……

        讀后感的作文 篇4

          有人說,讀過的書看過的風(fēng)景就是你的格局,現(xiàn)在我想和你分享一下我的格局。

          我不知道,你會(huì)不會(huì)也厭惡過這樣自己,遇到很小的事情就會(huì)難過好長(zhǎng)一段時(shí)間。偶爾會(huì)矯情,偶爾會(huì)討厭孤獨(dú),可是你不知道,當(dāng)你在努力想去做好一件事情的時(shí)候那認(rèn)真的模樣有多可愛;你不知道你笑的時(shí)候眼睛彎起來的弧度有多的迷人。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在,而你,是那個(gè)最好的自己。

          其實(shí)我并沒有對(duì)張皓宸很了解,初次接觸他還是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看到到他溫暖的封面插畫,是想要閱讀這本書的沖動(dòng)終使我買下了它?赐暾緯,我印象最深的還是扉頁(yè)上的那句話:每當(dāng)遇到陰雨天,就努力做自己的小太陽(yáng)。

          人世難測(cè),福禍相依。有些事情的本身我們無法控制,但是我們可以學(xué)會(huì)控制自己。生病了可以給自己買藥,糟糕的壞心情睡一覺就能好,經(jīng)歷了再多的狼狽和不堪,掙扎一會(huì)就還能重新爬起來。人們之所以能,是因?yàn)橄嘈拍堋K,沒有什么可以使自己更糟糕,糟糕的是我們不愿意去做最好的自己。

          對(duì)于別人的冷嘲和熱諷,那是他們的權(quán)利。正如書中所說,那些揪著你一個(gè)小毛病不放的人,他們是不會(huì)對(duì)你的人生負(fù)責(zé)的。冷眼和嘲笑是他們的權(quán)利,你改變不了他們,只能管好自己。人的一輩子那么長(zhǎng),如果總是患得患失,過于注重他人的態(tài)度,將自己的情緒建立在他人的言行上,哪能有快樂可言?別人冷漠了你,并不意味著你沒有存在的`價(jià)值;別人看輕你,不要緊,你只需看重自己。你要相信你是最好的自己。

          你是最好的自己,但其實(shí)真的是最好的么?所以我覺得這么多年,我們竟然沒有真正的好好愛自己,是的,是竟然。我們會(huì)遇到更多很多離奇的事情,甚至在無人的路上蹣跚前行,可你就得克服恐懼,才可以變成那個(gè)最好的自己。正是那些大大小小的坎,才能使我們鑄造最好的自己。

          還記得書中的一句話“在成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷的種種困難算不算一種雖敗猶榮”。我想是算的。以往大大小小的不堪我都經(jīng)歷過并且都承受住了。其實(shí)我沒有在等待誰,沒有在等待過去,也沒有在等待未來。時(shí)間是永恒的,屬于我的每一刻都只在當(dāng)下。因?yàn)槲蚁嘈盼沂悄莻(gè)最好的自己。

          《你是最好的自己》讓我相信在這個(gè)世界里,我是唯一的自己,也是那個(gè)最好的自己。同時(shí),我也希望這本書能給你帶來正能量,相信你是那個(gè)最好的自己!

        讀后感的作文 篇5

          讀書摘記《魯濱孫漂流記》一書雖然故事并不復(fù)雜,但細(xì)細(xì)品味,儼然像一堂教育課,有不少心得:

          故事講的是了身于商人之家的魯濱,不甘于像父親那樣平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,每次航行都?xì)v盡艱難,一次風(fēng)暴把船只打翻,便一個(gè)人被海浪扔到一座荒無人煙的海上,度過了xx年孤獨(dú)的時(shí)光。

          他敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由的,無拘無束的'生活,即使流落在荒地,也絕不氣餒,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難,他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干,還自己嘗試著做桌椅,做陶器,用圍巾篩做面包。20多年后自己救了一名野人,取名“星期五”,在他的教育下,“星期五”成了忠實(shí)的仆人,就這樣他在荒地上建立了自己的物質(zhì)和精神王國(guó)。

          面對(duì)人生困境,魯濱孫的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。然而勇于冒險(xiǎn)與百折不撓的精神又何嘗不是一個(gè)人所必須擁有的精神呢?不要安于現(xiàn)狀,讓困難與磨難充實(shí)我們的生活,它們會(huì)激發(fā)我們的志氣,潛能與豪情。

        讀后感的作文 篇6

          你是否知道這世界上最大的力量是什么?是信念。我曾經(jīng)讀過一篇文章,文中講述了英國(guó)著名女作家夏洛蒂·勃朗特出生于一個(gè)貧困家庭,但她從小熱愛寫作,嘗試寫作,憑借自己不屈的精神和不懈努力,終于脫穎而出,創(chuàng)作出《簡(jiǎn)·愛》這部代表作,成為震動(dòng)英國(guó)乃至世界文壇的作家。夏洛蒂既沒有顯赫的出生,也沒有出眾的才華,她到底是怎樣成功的呢?夏洛蒂成功的關(guān)鍵是她心中存在著一個(gè)信念:我要成為一位作家。正是因?yàn)檫@個(gè)信念,是她排除萬難,不懈努力,從而取得成功。

          讀了夏洛蒂的故事,我決心也要做一個(gè)像夏洛蒂一樣的.人。記得有一次,我學(xué)習(xí)騎車。先開始,當(dāng)爺爺說要讓我學(xué)習(xí)騎車時(shí),我高興地不得了,二話沒說就答應(yīng)了。我興奮的座上自行車,胡亂地踩著踏板,嘴里還哼著小曲,爺爺則在后面扶著。自行車在慢慢地行駛著。爺爺見了,以為我會(huì)騎了,便放開了手,誰知,我變摔了下去,腳蹭破了皮,十分痛。我不高興地嚷嚷著:我不騎了,我不騎了!爺爺見我這樣,無奈地說:“好好好,我們不騎了,回家!”就在這時(shí),我想起了夏洛蒂,失去的信心又回來了。我又騎上了車,這次我想:失敗幾次不要緊,只要心中有著堅(jiān)定的信念,就一定能夠取得最終的成功。我雖然摔倒了很多次,但我卻在一次次的摔倒中成長(zhǎng),最終,我學(xué)會(huì)了騎車。

          世界上最大的力量是信念它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難也微不足道,無邊的艱險(xiǎn)也不足為奇。盡管我們每個(gè)人的信念不同,但只要能為這一個(gè)信念?yuàn)^斗終生,奉獻(xiàn)一切,排除萬難,不懈努力,就沒有完成不了的目標(biāo)。

        讀后感的作文 篇7

          交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。11死2傷,轉(zhuǎn)眼讓喜事變成了慘痛。

          今年以來,中國(guó)杭州、南京、成都等地先后發(fā)生的飆車肇事、醉駕致死案件,引發(fā)社會(huì)輿論強(qiáng)烈關(guān)注。日前,全國(guó)開展為期兩個(gè)月的專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為,對(duì)酒后駕駛實(shí)行“零容忍”政策。酒后駕車在車禍原因里占據(jù)重要部分,嚴(yán)厲打擊漠視交通規(guī)定的醉駕者,是保障司機(jī)及廣大公民人身安全的有力手段。

          發(fā)生車禍的原因許許多多,但當(dāng)事情發(fā)生后,結(jié)果卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)。超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍;因超載而引出的慘重車禍,為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí) 匱乏,無證駕車、違法超車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等交通違法行為,導(dǎo)致了接二連三的交通事故,一個(gè)個(gè)都讓我們觸目驚心。

          在血的教訓(xùn)下,生命如此地脆弱,卻也顯示出其如此的寶貴,生命只有一次。為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命,珍惜生命,從我做起。安全無小事,在以后工作中,我一定會(huì)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法律法規(guī),時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的.方向盤,控制好腳下車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。

          遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們就向社會(huì)交了一份合格的試卷。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛這美好的生命吧!

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