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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2023-09-04 15:13:20 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        (熱)實(shí)用的讀后感的作文

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (熱)實(shí)用的讀后感的作文

        讀后感的作文 篇1

          暑假的一天我津津有味地讀了由羅爾德達(dá)爾《世界冠軍丹尼》一書,這本書讓我深受啟發(fā)。

          故事主要講述了小男孩丹尼和父親,他們倆住在鄉(xiāng)間,家境貧困母親也去世了,但是父子倆的生活很快樂。一天晚上,小丹尼發(fā)現(xiàn)父親有一個(gè)不可告人的驚天大秘密:他是一個(gè)家傳的偷獵者,不光是因?yàn)樗麩釔圻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng),還因?yàn)樗枰澄镳B(yǎng)活家人。有錢人家的林子里喂著上千只野雞,等野雞長大以后獵殺它們?nèi),而且看不起窮人,于是許多像父親一樣的人都會(huì)去偷獵,但是偷獵所有的好方法基本都是丹尼爾的爺爺發(fā)明的,他鉆研偷獵就像科學(xué)家鉆研科學(xué)一樣。父親在母親去世時(shí)發(fā)誓從此不再偷獵,但這次父親忍不住了,在丹尼爾熟睡時(shí)去偷獵,不小心掉入陷阱,丹尼在半夜醒來找不到爸爸,便開著爸爸送給他但從不準(zhǔn)讓他在馬路上開的“小奧斯丁”車,冒險(xiǎn)救回了爸爸。從此父子倆齊心協(xié)力,把霸道農(nóng)場主的野雞偷回120多只,在狩獵日讓他丟盡了面子,同時(shí)也成為當(dāng)之無愧的偷獵世界冠軍。

          這個(gè)故事告訴我們:生活雖然有時(shí)艱苦,但只要我們保持著一顆永不認(rèn)輸?shù)?心,與惡勢力作斗爭,生活的樂趣將會(huì)讓你把煩惱忘得一干二凈。

          在生活中,我有時(shí)就不夠樂觀,如有一次,我的積木從架子上掉了下來,散了,我生氣的用腳把積木踢了幾下,看了這本書后,我又重新拼裝完成,我想:為了這樣的小事就生氣,實(shí)在太無聊了,而這難道不是老天給我的機(jī)會(huì)嗎?讓我又練到了耐心、動(dòng)手能力還動(dòng)了腦力嗎?

          所以無論做什么,都要和丹尼父子一樣樂觀,保持一個(gè)好心態(tài),千萬不能灰心喪氣哦!

        讀后感的作文 篇2

          看書讓我的暑假過得很充實(shí),我閱讀了好些部童話故事和名著,其中《綠野仙蹤》給我留下了深刻的印象。

          故事的主人公多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)夢幻神奇的世界,她企盼著回到家鄉(xiāng),在路上遇到了一個(gè)稻草人、一個(gè)鐵皮人和一只獅子,他們都想實(shí)現(xiàn)自己的愿望:稻草人想擁有智慧頭腦,鐵皮人想擁有真心,獅子想變得勇敢。于是,她們成為了好朋友,并結(jié)伴去尋找女巫,途中發(fā)生了很多稀奇古怪的.事。最后,她們都達(dá)成了各自的目標(biāo)。

          這個(gè)故事告訴我們:信心是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵。多蘿茜和她的朋友們正是因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的信心,才克服了重重困難,最后達(dá)到了目的。

          在我們的學(xué)習(xí)與生活中,信心會(huì)激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力,無論遇到多少艱難險(xiǎn)阻,只要我們勇敢堅(jiān)定地走下去,就能走出困境,走向輝煌。我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,但還有著很多不良習(xí)慣,如思考不主動(dòng)、體育鍛煉不積極、寫作業(yè)不夠?qū)P暮妥瞬徽_等等,要想改正過來確實(shí)很困難,但我相信自己是最棒的!我一定能夠改變自己,讓自己成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

        讀后感的作文 篇3

          學(xué)生適合看什么書,我也困惑。閱讀經(jīng)典感悟思想的魅力,鍛煉思考能力,我國也有為中學(xué)生推薦的經(jīng)典名著,跟著新課標(biāo)推薦的書單,我的孩子們接受能力要比推薦書目的要求慢一拍,初中喜歡看為小學(xué)生推薦的書目,到了高中,才看為初中生推薦的書。

          村上春樹在《挪威的森林》中,大加贊賞小說《了不起的蓋茨比》,真正想認(rèn)真讀一回這本書,因?yàn)榭吹健读瞬黄鸬纳w茨比》是美國高中生的必讀書目。

          前兩天,我在書店遇見一場爭吵,一位父親罵咧咧地要退掉他女兒買回的一包書,理由是,他認(rèn)為她不適合讀那些書籍,并抱怨書店不該為學(xué)生出售那些書,書店老板反過來怨那位父親不管好自己的女兒。我隨意看了看,有《意林》雜志社的連載小說,還有一些漫畫書,瞬間,我很想知道那位父親想讓他的女兒看什么樣的書。

          我不了解美國的中學(xué)教育,《了不起的蓋茨比》作為美國中學(xué)生的必讀書,必定有它存在的背景。

          蓋茨比為了少年時(shí)期喜歡的女孩黛西,一路奮斗,最終擁有了財(cái)富,并把別墅建在黛西的對(duì)岸。別墅里聚會(huì)不斷,熱鬧非凡。熱鬧是別人的,蓋茨比是孤獨(dú)的,他常常在黑暗中遙望黛西家那盞綠色的燈,渴望與心中的女神分享奢華,然而,黛西不是他理想中的女神,她是十足的拜金女,不惜利用蓋茨比的感情,最終把自己的過失嫁禍于他,導(dǎo)致蓋茨比被殺。蓋茨比生前,家里幾乎夜夜笙歌,死后卻門庭冷落,平時(shí)那些湊熱鬧的人們都遠(yuǎn)離他的葬禮。夢想與現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈碰撞,待一切真相大白,蓋茨比曾經(jīng)的'奢華如煙花般幻滅。

          一個(gè)癡心的追夢人,一個(gè)夢想破滅的故事,中學(xué)生應(yīng)該感受到什么樣的心靈震撼?評(píng)論家說,它有能力用一段文字抓住一個(gè)時(shí)代的韻味,一個(gè)夜晚的芬芳和一首老歌的情緒。中西文化背景的差異加上我的領(lǐng)悟能力,還因我沒能力讀英文原版,我在反復(fù)感受它到底好在哪里。村上春樹本人就擔(dān)心他的翻譯會(huì)使小說失去光彩。在他心目中,《了不起的蓋茨比》具有獨(dú)特的美感和韻律,像音樂作品,部分文字更是美得令人窒息。

          文學(xué)作品成為經(jīng)典,不僅僅靠它優(yōu)美的文筆,它必然有獨(dú)特的思想,對(duì)此,村上春樹只字未提,或許他知道,讀者心中自有標(biāo)準(zhǔn)。

          也可以說有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)蓋茨比,人人心目中都可能有一束綠光,它存在于看得見卻難以企及的彼岸,可能是希望、信仰、事業(yè)、財(cái)富、感情或種種目標(biāo)。有夢想,為之不懈努力,不迷失自我,不畏孤獨(dú),堅(jiān)守著出發(fā)時(shí)的初衷,一直堅(jiān)持,如小說末尾所說:

          蓋茨比信奉這盞綠燈,這個(gè)一年年在我們眼前漸漸遠(yuǎn)去的極樂的未來,它曾經(jīng)從我們身邊溜走,不過那沒關(guān)系……明天我們跑得更快一些,把胳膊伸得更遠(yuǎn)一點(diǎn)……總有一個(gè)美好的清晨……

          于是,我們奮力前行,小舟逆流而上,不斷地被浪潮推回到過去。

        讀后感的作文 篇4

          在這個(gè)世界上,一個(gè)人唯一不自私,不拋棄他的朋友,十分的忠誠,但偶爾也活耍耍小脾氣,他就是人人喜愛的.

          不管主人怎么樣,他都會(huì)陪在主人的身邊,《一只狗的遺囑》這本書,我讀了大有體會(huì)。

          其中,我最喜歡的是小狗木木,雖然他的主人是一個(gè)啞巴,他也始終不知道主人的意思,但他始終是陪伴在主人的身邊,與主人的關(guān)系很好,對(duì)主人不離不棄。

          有很多人都愛說:“狗是人類最好的朋友”?墒,我們都是話說的比唱的還要好聽,真正善待自己的小狗的人又有幾個(gè)呢?

          又一次,我與爸爸剛從街上回去,當(dāng)我看窗外時(shí),我看到有好幾個(gè)小男孩拿著“武器”,在欺負(fù)一只瘦小的流浪狗,他們不僅對(duì)流浪狗不聞不顧,甚至還想要把他當(dāng)成自己的“出氣筒”,對(duì)如此可憐的流浪狗下如此“狠手”。

          如果你養(yǎng)過狗,你就會(huì)深刻的體會(huì)到,狗狗也和我們?nèi)祟愐粯,?huì)有喜,怒,哀,樂,他們的情感世界有時(shí)比我們?nèi)祟愡要豐富,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過很多很多。但是,我們有真正的想過他們的感受嗎?

          這本本書是由許許多多的小故事匯集而成的,每個(gè)故事都含有各種感情,將小狗們描寫的淋漓盡致,將小狗們發(fā)自內(nèi)心的喜怒哀樂都栩栩如生的表現(xiàn)了出來,使我們能更多的了解到小狗們的心情。讀后讓人不禁潸潸淚下。

          的別是下面這份“遺囑”,是文章的核心,把狗對(duì)主人的忠心不二以及戀戀不舍表達(dá)的淋漓盡致。“我很愛狗,我也衷心希望所有的狗主人都能對(duì)自己身邊的小生命能多一份愛護(hù)與包容,也許又是他會(huì)因?yàn)闊o知而觸怒主人,單他一定是無心,請一定不要遺棄他們。雖然遺棄后你可以再買一只,但他永遠(yuǎn)是你心里依靠的唯一,奉勸那些打算養(yǎng)狗的.人們,如果你們不能足夠把握哎他們一輩子,那就放棄吧,很多被遺棄的小狗都是在主人的新鮮感消失后產(chǎn)生的,如果你真的愛他們,就負(fù)起你的責(zé)任,這才是我們身為人類應(yīng)該做的。

          我認(rèn)為,時(shí)間所有的生物都是有感情的。不要以為木頭等東西是沒有感情的,但當(dāng)你面對(duì)他們的時(shí)候,你會(huì)把他們?nèi)拥煤苓h(yuǎn),但i有沒有想過,他也是可以放在有用處的地方使用的。

          在這個(gè)世界上,無論是什么,只要我們真心對(duì)待,就會(huì)的都豐厚的回報(bào)。

        讀后感的作文 篇5

          我一口氣看完了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,我非常喜歡這本書。

          這本書講了在一九四三年,日寇侵占了緬甸,象兵在打洛江畔和日寇打了一仗。戰(zhàn)斗異常激烈,槍炮聲、廝殺聲和象吼聲驚天動(dòng)地,我方80多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,血把江水都染紅了。只有一頭叫“嘎羧”的戰(zhàn)象活了下來。在臨死前,波農(nóng)丁和沈石溪給它配上象鞍,可是“嘎羧”沒有回到祖先留給它的'象冢去,它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的江上吻了又吻,在那塊大龜石上親了又親,它在“百象冢”旁邊挖了一夜的坑,莊嚴(yán)地將自己掩埋,和自己的戰(zhàn)友躺在了一起。

          我想動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯右彩呛苡徐`性的,這頭戰(zhàn)象是多么忠誠、多么善良與英勇、它和戰(zhàn)友的友誼是那么的深厚。我想我們大家也要互相團(tuán)結(jié)友愛,有了友誼才會(huì)使我們的童年更加快樂,更加有樂趣。

          讓我們大家都來互相關(guān)懷,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同擁有一段美好的友誼吧!

        讀后感的作文 篇6

          記得在師范的時(shí)候?qū)W過一篇報(bào)告文學(xué),是夏衍的《包身工》。文章寫于1936年,背景是帝國主義與中國封建勢力勾結(jié)的時(shí)候,引用文章的話說:“在這千萬的被飼養(yǎng)者的中間,沒有光,沒有熱,沒有希望,……沒有法律,沒有人道。這兒有的是二十世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機(jī)械、制度,和對(duì)這種制度忠實(shí)地服務(wù)著的十五六世紀(jì)封建制下的奴隸!”這篇文章是作者對(duì)上海工廠進(jìn)行兩個(gè)月實(shí)地調(diào)查之后寫成的,全文深深地滲透著作者的血與淚,也深深地滲透著舊中國勞工的血與淚,真實(shí)反映了“包身工”慘絕人寰的遭遇。我對(duì)書中的一個(gè)人物“蘆柴棒”印象很深,當(dāng)時(shí)我上完課文時(shí),心里充滿了對(duì)日本人的憎恨與憤怒,他們在中國的地方肆意欺詐盤剝中國人;同時(shí)又為舊中國的軟弱而感到痛心疾首。文章具有很強(qiáng)烈的社會(huì)意義,作者的筆法很冷峻,不僅深刻地反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí),而且加入了自己的評(píng)論。特別是結(jié)尾那句話:

          “不過,黎明的到來還是沒法可抗拒的;索洛警告美國人當(dāng)心枕木下的尸骸,我也想警告這些殖民主義者當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。”

          由于對(duì)歷史背景了解得不透,我對(duì)這句話當(dāng)時(shí)不能很好的理解開來。現(xiàn)在來看,這句話應(yīng)該是文章的主旨,道出了作者寫這篇文章的目的。夏衍就是想通過事實(shí)向人們昭示:人類社會(huì)最終是向前發(fā)展的,任何違背人性的行為最終都會(huì)被歷史的車輪給無情地碾碎!

          現(xiàn)在回過頭看看中國那段屈辱的歷史,不錯(cuò),中國奴隸早已覺醒,這縷縷冤魂早已凝成一股強(qiáng)大的力量,就是這股力量,使得帝國主義與封建勢力在中國已經(jīng)不復(fù)存在。我不知道《包身工》第一次發(fā)表時(shí)給中國人帶來怎樣的沖擊,現(xiàn)在看文章,我們放佛可以置身事外,除了憤怒,我們還可以滋生一種慶幸。是啊,我們是幸運(yùn)的一代,我們的先輩用自己的鮮血與生命給我們帶來了一個(gè)嶄新的時(shí)代,我們可以將《包身工》放進(jìn)文學(xué)作品集里,將它當(dāng)成一篇文章去欣賞;我們也可以將“蘆柴棒”放在記憶里。將她當(dāng)成人物形象去分析;我們還可以將上海楊樹浦福臨路的那家東洋紗廠放進(jìn)歷史里,將它當(dāng)成一個(gè)典型去分析其存在的意義,然后一起去譴責(zé)它;我們更可以將整個(gè)中國近代史放進(jìn)教科書里,正視它是為了更好地把握未來!耙允窞殍b,可以知興衰!碑(dāng)初憤怒與憎恨的感覺沒有了,但絕不是說我們可以麻木!落后就會(huì)被挨打!這是我們用一百多年的恥辱換來的結(jié)論。面對(duì)落后,憤怒與憎恨不能解決任何問題,我們必須自食其力,必須強(qiáng)大起來。魯迅當(dāng)年棄醫(yī)從文,是想從精神的.層面去喚醒人的靈魂。在任何一個(gè)圈子里,為了自身的利益,他們不會(huì)將人性放在首要位置。自然界“弱肉強(qiáng)食”的規(guī)則在人類社會(huì)不僅不會(huì)消失,反而會(huì)愈演愈烈,只不過多了一件華麗的外衣罷了。馬克思那句經(jīng)典的話在任何一個(gè)社會(huì)都可以推廣:“一旦有適當(dāng)?shù)睦麧櫍Y本就大膽起來。有50%的利潤,它就鋌而走險(xiǎn);為了100%的利潤,它就敢踐踏人間一切法律;有300%的利潤,它就敢犯任何罪行,甚至冒絞首之險(xiǎn)!

          但是,如果有1000%的利潤呢?人還會(huì)考慮什么?

        讀后感的作文 篇7

          最近,我讀了《愚公移山》這個(gè)故事,愚公那頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念,深深的感動(dòng)了我。

          學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“自力挖山”的精神。愚公或許可以把挖山的重任推給集體,留給后人,誰也不會(huì)要求一位“年近九十”的老人去完成這項(xiàng)看上去不可能完成的任務(wù),但愚公沒有這樣做,他說:“我和你們用盡全力鏟平險(xiǎn)峻的大山,使它一直通到豫州南部,到達(dá)漢水南岸,好嗎?”并在統(tǒng)一了家人思想之后,馬上開始行動(dòng),自力更生,艱苦奮斗。

          學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難,難的是一輩子搬石頭,子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過程中會(huì)遇到很多困難,比如吃飯問題、穿衣問題等?墒菬o論遇到什么問題,愚公都沒有動(dòng)搖,而是挖山不止。

          愚公移山的精神,就是信念、信心和實(shí)干。信念堅(jiān)定,才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分。我們學(xué)習(xí)《愚公移山》這篇文章,就應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公的'精神,像愚公一樣勇敢的面對(duì)困難,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干。我們在學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但是只要有愚公這樣一股勁頭,就沒有克服不了的困難,沒有干不成的事業(yè)。

          我們小學(xué)生的主要任務(wù)就是要打好基礎(chǔ),把這浩如煙海的知識(shí),變成將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。發(fā)揚(yáng)“愚公移山”的精神,要有一股韌勁,要百折不撓,持之以恒,為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗!

        讀后感的作文 篇8

          這學(xué)期寒假,我又重新讀了一遍《窗邊的小豆豆》,這是媽媽幾年前就給我買的一本書,當(dāng)時(shí)太小,有些內(nèi)容不太懂,讀了后印象也不是很深,今年,趁著寒假期間我又讀了一遍,讀完后感覺受益匪淺!

          這本書是日本作家黑枊徹子,根據(jù)自己小時(shí)侯的一段親身經(jīng)歷寫的,記錄了她來到新學(xué)校后的一段真實(shí)的時(shí)光,這段時(shí)光也奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。文中的主人公叫小豆豆,因?yàn)樘詺獗黄韧藢W(xué)后,來到了巴學(xué)園——一個(gè)很特別的學(xué)校,這所學(xué)校和其它學(xué)校完全不同,每個(gè)孩子在里面都能很愉快的生活和學(xué)習(xí),小豆豆特別喜歡這所神奇的學(xué)校,并在里面度過了一段非?鞓返臅r(shí)光。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。書中小 林宗作老師的教育方式也為現(xiàn)代教育的'發(fā)展注入了新的活力。

          這本書中我印象最深的就是小豆豆,她活潑、可愛、善良、勇敢,想像力非常豐富,同時(shí)我也很羨慕小豆豆,因?yàn)樗幸粋(gè)為他人著想的校長。我喜歡這個(gè)不起眼的小老頭,喜歡他與眾不同的教育理念。“每個(gè)人出世的時(shí)候,都有優(yōu)秀的品質(zhì)。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人!睉{著小林先生堅(jiān)持不懈的精神,他把巴學(xué)園打造成了一個(gè)孩子們理想的樂園,他讓不愛讀書的孩子愛讀書。我多么希望擁有小林校長這樣一位老師!多么希望有巴學(xué)園這樣一個(gè)“非同凡響”的學(xué)校!

          我希望現(xiàn)在的學(xué)校和老師都能學(xué)習(xí)小林先生對(duì)小孩子平等的態(tài)度和開放的教育方式,如果所有的校長都能像小林先生一樣,那么孩子們的優(yōu)點(diǎn)和天性就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,缺點(diǎn)和自卑心理就會(huì)不知不覺的被抹去,這樣我們的教育會(huì)更優(yōu)異,我們的明天也會(huì)更美好!

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