讀后感的作文匯總[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讀后感的作文 篇1
上個(gè)月，我讀了《圓明園的毀滅》這本書，我感受到外國(guó)列強(qiáng)在我們祖國(guó)落后時(shí)對(duì)我們蠻橫的侵略。
書上說，英法聯(lián)軍侵入北京俗話不是說有志者事竟成滴水能把石穿透，萬事功到自然成嗎？那為什么我們的國(guó)家的寶物讓英法聯(lián)軍直接拿走。反擊呀？為什么不反擊呢？因?yàn)槲覀冎袊?guó)落后，連個(gè)亭臺(tái)的影子都沒留下，就因?yàn)槲覀冎袊?guó)的落后，圓明園只剩下幾根大柱子，就因?yàn)槲覀冎袊?guó)的`落后，我們中國(guó)的歷史文物，就這樣沒了。
我們中國(guó)，我們地球上，因?yàn)?860年這場(chǎng)浩劫，造成不可估量的損失。我們祖國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
我們中國(guó)的歷史就被這可惡的英國(guó)人和殘暴的法國(guó)人搶走了！我們中國(guó)的憤怒與惋惜之情如同一道傷疤鑄進(jìn)了我們的靈魂。這一切，除了外國(guó)侵略者的蠻橫和貪婪，還因?yàn)槲覀兊穆浜螅?/p>
落后就要被挨打！我們以后一定要多學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不讓祖國(guó)再被欺負(fù)，不讓歷史重演！
讀后感的作文 篇2
《燕子專列》里主要寫著有一年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時(shí)，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。那里氣溫驟降、風(fēng)雪不止，燕子經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕臨死亡。人們紛紛走出家門去尋找燕子。一個(gè)叫“貝蒂”的小姑娘在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里尋找凍僵的燕子。貝蒂小心翼翼地捧起凍僵的燕子，不停地哈氣，不斷地祈禱。最后燕子被人們送上了列車，乘到了溫暖的地方。
我想：第二年春天，燕子肯定會(huì)幫人們消滅更多的害蟲，為此而感謝大家。這讓我想起了兩句諺語：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。好心有好報(bào)。
在平時(shí)生活中，碰到有困難的人，我們要盡自己的`能力去幫助他們。有一次我的同桌沒帶傘，天剛好又下起了傾盆大雨，我就和他共用一把傘走出了校門。我?guī)椭藙e人我感到非常的快樂。
讀后感的作文 篇3
課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的家庭，跟我的家庭很相似。類似的事情，在生活中經(jīng)常發(fā)生。
我的爸爸教子很嚴(yán)，在我的記憶里，無論我多么用心地去做一件事，他總是能挑出一些毛病，也從來沒有聽過爸爸對(duì)我的贊賞。而我的媽媽卻是一位典型的慈母形象，媽媽閃亮的眼睛，總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和閃光之處，所以每天我都能聽到贊美我的語言。這樣，我會(huì)更有信心地開始一天的`學(xué)習(xí)。
記得我剛上二年級(jí)時(shí)，老師布置的第一篇作文，題目是《美麗的風(fēng)景》。我寫的是《美麗的香山》，我把我在游覽香山時(shí)，所看到的紅葉、綠亭、青石路和觀光纜車，用許多贊美的語言加以描寫。雖然寫的文章很短，但那是我寫的第一篇作文。媽媽看了以后，一個(gè)勁兒地夸我：“哎呀，我家彤彤會(huì)寫作文了，你把香山描寫的多美麗��！了不起，了不起，像個(gè)小作家寫出的文章！”老師給我批改的是“優(yōu)”。
我當(dāng)時(shí)的心情和文中的作者一樣，很期待爸爸的表揚(yáng)和贊賞。我清楚地記得那天的情景，媽媽對(duì)爸爸說：“你快看看，女兒的作文寫得真不賴，還得了個(gè)優(yōu)呢！”當(dāng)時(shí)，我在一旁懷著無比激動(dòng)、無比期盼的心情，等待著爸爸的夸獎(jiǎng)�？墒前职謪s不以為然地說：“寫得這么短也叫作文？簡(jiǎn)直是走馬觀花，跟記流水賬一樣。老師給你打“優(yōu)”，是不好意思說你，只是鼓勵(lì)你以后好好寫罷了，你驕傲什么呀！”媽媽聽了爸爸的話，頓時(shí)火了。沖著爸爸就吵了起來：“有你這么當(dāng)爸爸的嗎？就知道潑冷水，從來都看不到孩子的進(jìn)步！”后來，我發(fā)現(xiàn)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)的階段，他們對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，不論是“夸獎(jiǎng)”還是“批評(píng)”，都蘊(yùn)含著濃濃的愛。只有在這兩種不同的愛的陪伴與鼓勵(lì)下，我們才能一點(diǎn)點(diǎn)走向成功。
一年又一年，我就是在這樣“慈母嚴(yán)父”不同的愛的環(huán)境中，一天天地長(zhǎng)大。
讀后感的作文 篇4
這次親子共讀活動(dòng)，使我又拿起了書仔細(xì)品味，我真的想在書的海洋里遨游，有書的日子，天更藍(lán)了，草更綠了；與書為伴的讓我不會(huì)孤獨(dú)，與書為友讓我不會(huì)寂寞；書讓我了解了生活的真諦，讓我觸摸到五彩繽紛的世界。近來，我讀了《魯賓遜漂流記》，讓我受益匪淺。
《魯賓遜漂流記》主要講述了魯賓遜一心要遨游四海，他不顧家人的勸阻私自出海航行，他初次遠(yuǎn)航就遇到了風(fēng)暴，險(xiǎn)些送命，但是他不屈不撓，勇于戰(zhàn)勝困難。另一次，航海中卻在非洲沿岸遭遇到海盜襲擊被迫成為奴隸，逃脫后在巴西經(jīng)營(yíng)種植業(yè)。后來，為了補(bǔ)充莊園的勞動(dòng)力，他登上了去非洲的遠(yuǎn)航旅程，途中他們遇到了大風(fēng)暴，魯賓遜只身一人漂流到荒島上，憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志和生存技能，開始了他長(zhǎng)達(dá)28年之久的孤獨(dú)時(shí)光。
在荒島上他用勤奮和智慧創(chuàng)造了生活，開創(chuàng)了新的人生。沒有住處，他憑借驚人的毅力建造了城堡、別墅、牧場(chǎng)；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，曬葡萄干，采集檸檬，馴養(yǎng)山羊；沒有家具，他摸索著制作桌椅、陶器、木桶。他用了半年的時(shí)間做好的木船卻因?yàn)殡x海太遠(yuǎn)而被迫再做一只；他用圍巾篩面做面包，甚至自己還會(huì)釀造啤酒。
他還機(jī)制的'從野蠻的吃人族手中救出了日后成為他仆人和朋友的星期五——因?yàn)榫瘸鲂瞧谖宓哪翘煺檬侵芪�。并且還言傳身教，傳授漁獵技能和語言知識(shí)等，最后，他救出了英國(guó)船上的一位船長(zhǎng)，打敗了反叛的水手，重返故里。
面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子堅(jiān)毅的性格和英雄本色。從中可以看出他不是一個(gè)隨遇而安，消極待命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極其堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極其執(zhí)著的人，并且還務(wù)實(shí)肯干，敢于創(chuàng)造，正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造物質(zhì)條件。
魯賓遜用日記的方式把自己的經(jīng)歷如實(shí)的記了下來，從中可以看出他在不斷的鼓勵(lì)自己，從不氣餒，對(duì)于消極的事情也能不斷的鼓勵(lì)自己。是��！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來，從而找到鼓勵(lì)自己的方面。
讀完《魯賓遜漂流記》我受到了極大的鼓舞，魯賓遜的精神，不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
教師評(píng)語：孩子的感受是細(xì)膩的，也是堅(jiān)韌的。其實(shí)，我們不一定非得用華麗的語言來修飾自己的思想，因?yàn)樗枷氡旧砭褪侨A麗的。從這篇文章中，我讀出了學(xué)生的真實(shí)感受和真切情感，這一點(diǎn)已足矣。
讀后感的作文 篇5
今天我讀了《小河與大�！返墓适�。它講的是：小河覺得自己是最大的了。但一去到大海，失望了，小河懊喪地說：“唉，我還以為自己是最大的了，原來大海比自己大得多！大海說：“不錯(cuò)，我是比你大的多！可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀！”小河聽了，更佩服大海了。
讀了這篇故事，我的感受是：不能驕傲，要記�。骸叭送庥腥�，天外有天”大海是無數(shù)江河流進(jìn)來的。知識(shí)也要向大海一樣積累起來。我們剛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，是從1+1學(xué)起。學(xué)英語，是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地積累的。學(xué)習(xí)語文時(shí)，也是從一筆一劃學(xué)起的。雖然學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)覺得很艱苦，但知識(shí)是靠一點(diǎn)一滴地積累起來的沒有便捷的途徑。當(dāng)我們有一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，也不要驕傲。要知道，知識(shí)的海洋是無窮無盡的。我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能攀上科學(xué)的'高峰。
2.今天我在家里讀了一篇故事叫《小河和大�！贰Ｔ谝粋�(gè)秋天的某一天，河水上漲，河面變得寬闊了，小河以為很大，它就和大海比一比誰大。一路上，它仰著頭，挺著胸，翻卷著浪花，順流而下，它到了大海，一看，自己很小，它自言自語的說：“原來自己很�！贝蠛Ｐχf：“不錯(cuò)我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)這么大�！�
通過這篇文章， 我學(xué)到了一個(gè)道理：自己不要太驕傲，這樣不好的，要學(xué)會(huì)謙虛。
讀后感的作文 篇6
今天晚上我和媽媽一起看了《白雪公主》這本書，有一個(gè)王后生下了一個(gè)漂亮的女兒起名叫“白雪公主”，后來她的媽媽因生病去世了，又來了一位繼母，這個(gè)繼母很壞很壞她讓一們獵人去白雪公主殺了。
但獵人心很好就好白雪公主給放了，后來白雪公主和七個(gè)小矮人在一起生活，但可惡的王后她有一把魔鏡后來又派人找到了白雪公主，給白雪公主吃了一口毒蘋果，后來白雪公主就暈迷了，后來來了一位好心的王子把公主救了，后來他們又結(jié)婚了，把可惡的.王后快氣死了。
這個(gè)故事說明不管那個(gè)媽媽都要愛護(hù)自己的寶寶，不傷害她。
讀后感的作文 篇7
假期里，我讀了一本著名作家羅爾德·達(dá)爾寫的《小喬治的神奇魔藥》。這是一本好玩又有趣的文學(xué)類故事書，我非常喜歡。
本書主人公是喬治·克蘭基與他的姥姥。小喬治實(shí)在沒有辦法喜歡他的姥姥，她是一個(gè)自私自利、脾氣壞透了的老太太，她總是變著法兒的折磨小孩兒。終于有一天，忍無可忍的小喬治在姥姥吃藥前把家里所有能找到的.有毒物品和在一起，配制出一種神奇的魔藥，放在姥姥的藥瓶里，讓她喝了，好好地整治了這個(gè)老太太。但是，這種魔藥卻使愛養(yǎng)牲畜的爸爸高興了起來，小喬治和爸爸把這些魔藥喂給動(dòng)物們吃。接著，不可思議的事就發(fā)生了：公雞變成了巨型雞，下的蛋也足夠五十人吃、牛變成了體型巨大的牛，擠出的奶夠一家子人和兩個(gè)月、灰色小馬嚴(yán)霜杰也變大了、綿羊也變大了······就連小喬治最討厭的姥姥也變大了。這本故事從日常生活中取材，惹人爆笑，隨處可見的幽默和奇趣給小讀者帶來最有趣的閱讀體驗(yàn)。
我非常喜歡故事中的小喬治。他有大膽的想法，勇于去嘗試各種別人想不到的事情，不怕困難。小喬治討厭那個(gè)自私自利、脾氣壞透的姥姥，就在合適的時(shí)機(jī)去整治這個(gè)老太太，最后老太太變得溫柔可親，為人著想。小喬治是個(gè)聽話、聰明的男孩，有著一顆童真的心。
這本《小喬治的神奇魔藥》非常好看，同學(xué)們，我們要做一個(gè)像小喬治那樣勇于嘗試、勇敢大膽的孩子！
讀后感的作文 篇8
“樸素而清雅的樓閣前有一片靜謐的湖泊，點(diǎn)點(diǎn)沙鷗在幽靜的湖面上輕輕掠過，劃破了水面的寧靜，五彩斑斕的魚兒在清澈見底的水下自由穿梭。湖面與水底融匯成一幅美妙的圖畫，現(xiàn)實(shí)與幻境、無奈與欣喜都在盡情的交織、旋轉(zhuǎn)、升華……”
《岳陽樓記》是北宋著名詩人范仲淹的一篇傳世佳作，文章共有六段，從開頭到結(jié)尾，從電閃雷鳴到風(fēng)和日麗，從不同的角度展現(xiàn)了岳陽樓的搖曳多姿。每當(dāng)我讀完《岳陽樓記》，這一幕幕真實(shí)而久遠(yuǎn)的曠古美景總會(huì)情不自禁的浮現(xiàn)在眼前，心中不由得升起一股豪壯之情。不僅因?yàn)樵狸枠橇钊颂兆淼拿谰埃驗(yàn)樽髡甙l(fā)自肺腑的真實(shí)情感在悄悄地流露，緩緩地流出……
正是因?yàn)檫@種憂國(guó)憂民的急切心情，才讓我感到熱血沸騰，心潮澎湃。他的先憂后樂，他的不以物喜、不以己悲，他的滿腔熱血與風(fēng)雨中屹立的岳陽樓交相輝映，形成了一幅多么美麗的畫卷�。�
被風(fēng)雨彌漫的岳陽樓，好似一只暴雨中振翅欲飛的海燕；春光煥發(fā)的岳陽樓，宛如一個(gè)喜笑顏開的小姑娘，迫切地想將歡笑散在每個(gè)角落；如詩如畫的岳陽樓讓我時(shí)時(shí)刻刻都在陶醉，使我迫不及待的想要將心中的感受與眼前的你分享。我更情不自禁的感嘆詩人那種對(duì)祖國(guó)前途的憂慮，一切對(duì)祖國(guó)壯麗山河的無限熱愛都化成了詩人奮斗的動(dòng)力！讀一本有價(jià)值的好書，不僅要讀更要去品和做，我一定要有像范仲淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，去更多的了解國(guó)家大事。雖然我能力還有限，但我一定會(huì)用我的努力證明一名炎黃子孫應(yīng)有的力量與雄姿！
經(jīng)典是來自博通古今的絲絲靈感；經(jīng)典是壯懷激烈、憂國(guó)憂民的情感和對(duì)未來希望的結(jié)晶，它深沉而凝練，久遠(yuǎn)而美好，它滋潤(rùn)著一代又一代的華夏兒女，無數(shù)人在它的激勵(lì)下獲得了新的希望，這是歷經(jīng)千年但從不為世人所棄的傳統(tǒng)文化。在傳統(tǒng)文化這個(gè)浩瀚的大海里，有無數(shù)像范仲淹這樣的'名人志士，力求為國(guó)家貢獻(xiàn)畢生的力量，也有無數(shù)像《岳陽樓記》這樣流芳百世的曠古佳作，每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語都凝聚了作者發(fā)自肺腑的情感。
同學(xué)們，中國(guó)傳統(tǒng)文化是華夏五千多年歷史的積淀，是中國(guó)屹立于世界之巔的文化根基。我們只有更多的傳承先輩們留下來的的經(jīng)典文華，才能真正做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，才是真正傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。
為了使中華大地五千多年的文化瑰寶更加發(fā)揚(yáng)光大，為了祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓我們繼續(xù)努力吧！
讀后感的作文 篇9
書香伴我行
笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”暑假，我有幸讀了《夏洛的網(wǎng)》一書，它深深地感動(dòng)了我，也改變了我。
主人公小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)非常要好的朋友，他們一起過著無憂無慮的生活。然而，一個(gè)可怕的消息擊破了寧靜的谷倉：威爾伯即將被主人做成香薰豬腿。夏洛為了保住朋友威爾伯的生命，想盡辦法，最終，他用自己的絲在威爾伯的住處編織出各種各樣的文字。從此，威爾伯成了一只神豬，一夜成名。然而，夏洛卻走到了生命的盡頭，但是他卻從來沒有后悔過，那一段日子甚至成了他生命中最有意義的回憶。
當(dāng)今社會(huì)，很多人為了追逐金錢、名利，早已把誠(chéng)信和友情拋之九霄云外，如威爾伯與夏洛這般友誼更是難以覓之。婷出生在一個(gè)生意人的家庭，家里挺有錢，要啥有啥。我們班很多同學(xué)，星期天總喜歡去婷家玩。大家自由自在地盡情玩耍，零食、電腦、玩具，深深地吸引著大家。可是去年，婷的.爸爸，因?yàn)橥顿Y失敗，生意虧得一敗涂地，時(shí)不時(shí)有人來追債，一個(gè)幸福的家庭從此也變得支離破碎，婷的爸爸媽媽只好背井離鄉(xiāng)。從此，婷就只能和奶奶過著孤苦的生活。婷的臉上沒有了往日的歡笑，同學(xué)們也沒有再上婷的家。是《夏洛的網(wǎng)》讓我想到了婷，我想：這是婷最困難的時(shí)刻，我應(yīng)該幫助她。從此，我就經(jīng)常邀請(qǐng)婷來我家玩，我們一起做作業(yè)，一起做游戲，婷也變得開心多了�，F(xiàn)在，我們成了最好的朋友。
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?板蕩識(shí)忠臣�！痹谌俗罾щy的時(shí)刻，別忘了拉他一把！
讀后感的作文 篇10
大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛的，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小所以鵝不怕人。
我相信學(xué)了這篇生動(dòng)有趣的文章，我的感受最深的`。因?yàn)槲乙灿羞^和作者類似的經(jīng)歷。
作者是在放學(xué)回家的路上不幸被鵝盯上了，鵝把它看得比他小好欺負(fù)，便上去欺負(fù)他。作者被鵝欺負(fù)的掉了一只鞋、書包也掉了，這是金奎叔來了，不然后來還不知道會(huì)怎么樣呢。
為什么我說我有過和作者類似的經(jīng)歷呢？那是因?yàn)槲覀儤窍戮陀幸粋�(gè)麻將室，整天都是稀里嘩啦的洗牌聲，又開了暖氣，所以關(guān)了門，可又有人抽煙，所以又老大的煙味，還有人在家沒什么事做又有狗狗，想打麻將，只有把狗狗帶上�？衫锩鏌煔庋�；還有刺耳的洗牌聲，那著狗狗受得了？所以要出來透透氣。
有一次，我放學(xué)回家，一樓就是麻將室的后門，狗狗就在那里透氣。有句話叫“狗眼看人低”他一看見我就“汪汪”直叫。我被嚇得撒腿就跑，跑到了正門。想給老板娘提提意見，可狗卻跟著老板娘一起到了正門。又沖“汪汪”直叫。這次我可和它近距離接觸了——它已經(jīng)咬上我了，還好它沒和口。
不過學(xué)了這篇文章，我以后再也不怕它了。因?yàn)槲覀儽緛砭捅人鼈儚?qiáng)，怕它干什么？
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