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        時(shí)間:2023-08-21 16:41:03 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        讀后感的作文優(yōu)秀5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀后感的作文優(yōu)秀5篇

        讀后感的作文 篇1

          《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,是最優(yōu)秀的古代神話小說(shuō),深受男女老少喜愛(ài)。我看了這本名著也深受感觸,因?yàn)槔锩嬖S多人物都有一顆感恩的心。

          《西游記》大約可分為三個(gè)部分。第一部分寫(xiě)的是孫悟空的誕生、成長(zhǎng)后的叛逆;第二部分寫(xiě)的是如來(lái)說(shuō)法、觀音訪僧等;第三部分寫(xiě)的是唐僧一行人一路斬妖除魔、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)西天取得真經(jīng),修成“正果”。

          讀了這本書(shū)后,讓我悟出了一些道理,比如遇到困難時(shí)不要后退,要勇往直前,堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如果遇到困難也應(yīng)該不懼艱辛,要堅(jiān)持不懈地克服難題,團(tuán)結(jié)同學(xué)解決困難。讓我感觸最深的還是人要學(xué)會(huì)感恩。書(shū)中,唐僧感激唐太宗的.知遇之恩。當(dāng)唐太宗說(shuō)有誰(shuí)肯為大唐取得真經(jīng)時(shí),唐僧就說(shuō)愿效犬馬之勞。之后,唐僧救了孫悟空,孫悟空十分感激唐僧的解救之恩,就當(dāng)了唐僧的徒弟。雖然唐僧有時(shí)會(huì)因?yàn)檎`會(huì)趕他走,但是孫悟空還是跟著唐僧形影不離,為唐僧西天取經(jīng)保駕護(hù)航,斬妖除魔。

          《西游記》里面的人物都有一顆感恩的心。如果這個(gè)社會(huì)人人都有一顆感恩的心,那么世界將變得更加美好!

        讀后感的作文 篇2

          醫(yī)者治病,不忘醫(yī)人,這是我讀了喚醒醫(yī)療后最深的感受,患者就是生病的人,而在我們整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中,我們最終治療的是人本身,而不是單純的疾病,倘若我們只關(guān)注疾病這個(gè)表象,而忽略了人這個(gè)本體,我們所有的治療效果都將會(huì)大打折扣。

          張中南教授在書(shū)中給我們剖析了當(dāng)前我們醫(yī)患關(guān)系如此緊張的主要原因之一即是患者與醫(yī)護(hù)之間的不信任,這可能與我們身處的社會(huì)大環(huán)境、輿論導(dǎo)向有關(guān),但不可否認(rèn)的是,一部分不信任的產(chǎn)生出現(xiàn)在了我們自己平時(shí)工作中的言談、做法中。跟患者及家屬交代病情的時(shí)候吞吞吐吐、諾諾唯唯,雙手都不知道放在哪個(gè)地方好,患者向你問(wèn)一個(gè)化驗(yàn)指標(biāo),你說(shuō)還要去看下病歷。患者問(wèn)你下一步怎么做,你說(shuō)先觀察看看。給病人換藥的時(shí)候言語(yǔ)生硬、動(dòng)作粗暴、反復(fù)刺激讓患者多受痛苦等等,這些很細(xì)節(jié)的東西讓患者覺(jué)得這個(gè)醫(yī)生不稱(chēng)職、不負(fù)責(zé)任,不信任隨即產(chǎn)生;颊卟恍湃、不肯定醫(yī)生,覺(jué)得自己花錢(qián)得到的不是最好的醫(yī)療服務(wù),這種落差逐漸放大,患者就會(huì)產(chǎn)生更多的思想負(fù)擔(dān),“醫(yī)生能把我的病治好嗎?他是不是為了賺我的錢(qián)來(lái)的?這項(xiàng)檢查是不是多開(kāi)了?”于是就開(kāi)始不配合治療,或者不情愿的做治療。

          這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中付出更多的努力,掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí),平時(shí)多多交流經(jīng)驗(yàn),多多練習(xí)換藥手法,有了知識(shí),有了底氣,知道了患者病情變化了是怎樣的原理,該怎么進(jìn)行下一步的治療,與患者溝通交流時(shí)就不會(huì)那么緊張。注意我們的溝通技巧,說(shuō)話的時(shí)候不要說(shuō)“打打針看看,做這個(gè)觀察觀察”,猶豫不決的言辭會(huì)讓患者覺(jué)得自己像是一個(gè)試驗(yàn)品,沒(méi)有安全感。

          記得實(shí)習(xí)的時(shí)候,醫(yī)生辦公室里突然來(lái)了一大群患者家屬,個(gè)個(gè)飛揚(yáng)跋扈,原來(lái)是一名剛做完手術(shù)的小患者術(shù)后吸收熱,體溫稍高一點(diǎn),家屬們到辦公室來(lái)吵著要退燒藥,我的帶教老師看完小患者后,用一種很自信的口氣說(shuō):“孩子沒(méi)事,只是手術(shù)后一個(gè)正常的生理反應(yīng),先給他溫水擦浴,如果沒(méi)退燒也不用擔(dān)心,我們?cè)儆盟幬镏委,但是畢竟藥物?duì)孩子有刺激,能不用就盡量不用,有什么變化及時(shí)來(lái)找我。”然后我發(fā)現(xiàn)那些家屬都安靜下來(lái)了。這幾句話即向患者家屬說(shuō)明了病情,又告知了處理方法,充分的體現(xiàn)了我們從患者的角度出發(fā)思考,后續(xù)的治療患者家屬一個(gè)個(gè)都認(rèn)真配合。當(dāng)時(shí)這件事讓我佩服的五體投地。

          另一件讓我久久不能釋?xiě)训氖掳l(fā)生在去年,9歲的小孩燙傷了手臂,由他的爺爺帶著來(lái)的醫(yī)院,I-II度燙傷,面積約5%,須要住院治療,我們開(kāi)了住院?jiǎn)谓o他爺爺,需要交押金20xx塊錢(qián),老人家一看生氣地說(shuō):“要這么多錢(qián),醫(yī)院真黑,這里就是喝人血的地方!”讀書(shū)筆記.雖然最后還是辦理了住院,可這句話卻讓我久久不能平靜“在人們的.眼中,醫(yī)院這救死扶傷的圣潔之地已成了血海翻騰的地獄了嗎?”入院后老人家每天都戴著老花鏡跟護(hù)士一遍又一遍地查對(duì)住院清單,每天早、晚都來(lái)問(wèn)一遍啥時(shí)候能出院,所有藥品都要自己一一簽字確認(rèn)。好在小孩的病情一天天好轉(zhuǎn),老人家也對(duì)我們?cè)絹?lái)越信任……

          以患者為中心,多一點(diǎn)微笑,多一個(gè)關(guān)懷的動(dòng)作,多一點(diǎn)關(guān)注患者的在院生活,從心出發(fā),從一點(diǎn)一滴小事出發(fā),積累信任,讓患者體驗(yàn)到最好的醫(yī)療服務(wù)。

          書(shū)前的《希波克拉底》誓言還在腦中回想,既然選擇了這份圣神的職業(yè),那么我們就要為這個(gè)社會(huì)去努力,去奉獻(xiàn)!秵拘厌t(yī)療》還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)實(shí)踐,相信一定可以改善醫(yī)患矛盾的現(xiàn)狀,促成一個(gè)和諧安定的醫(yī)療環(huán)境。作者:王登安(外科)

        讀后感的作文 篇3

          我認(rèn)為從外星球來(lái)的孩子——寶寶,他并不是從外星球來(lái)的,而是得了自閉癥。寶寶他從小就非常孤獨(dú)、沒(méi)有朋友,沒(méi)有人陪他玩,但是自從在銀杏林中遇到一只叫胖頭的小貓之后便學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。胖頭是一只神奇的小貓,它竟然會(huì)笑,還會(huì)彈鋼琴,在胖頭和寶寶生活的每一天,總有不可思議的事情發(fā)生,難道他真是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子嗎?我?guī)е蓡?wèn)翻開(kāi)書(shū)本尋找答案。

          原來(lái)是寶寶得了自閉癥,他并不是從外星球來(lái)的,寶寶和胖頭成為朋友之后,寶寶的爸爸媽媽都非常感激胖頭,因?yàn)榕诸^教會(huì)了寶寶許多知識(shí),但是過(guò)了幾天,胖頭發(fā)現(xiàn)寶寶是個(gè)音樂(lè)天才,而且寶寶的繪畫(huà)能力也非常優(yōu)秀。寶寶雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè),但是他就像一個(gè)指揮家,音樂(lè)節(jié)拍一個(gè)也不會(huì)漏下,他的繪畫(huà)能力也非常優(yōu)秀。

          胖頭在鋼琴上縱身一躍,驚心動(dòng)魄的轟鳴聲讓我感覺(jué)如癡如醉,仿佛沉浸在音樂(lè)的世界里,寶寶便用紅色的筆在紙上畫(huà)了一輪噴薄而出的朝陽(yáng),胖頭在琴鍵上跑了起來(lái),客廳里響起了一串流暢的琴音,寶寶用金黃色的鉛筆,在紅太陽(yáng)的周?chē)?huà)出四射的金色光芒……寶寶的'媽媽為寶寶的成長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰,寶寶的爸爸有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,立刻給寶寶找了一位音樂(lè)老師。過(guò)了幾天,老師立刻開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),寶寶的爸爸媽媽又驚又喜,非常興奮。到了表演的那一天,寶寶穿著燕尾服,指揮著樂(lè)隊(duì),表演結(jié)束后,胖頭立刻把一朵芬芳美麗的鮮花送給了他。

          我認(rèn)為寶寶能夠靠自己站起來(lái),都讓大家不敢相信自己的眼睛,我想:我要向?qū)殞殞W(xué)習(xí)他可貴的精神。

        讀后感的作文 篇4

          看了<一只貓的獨(dú)白>這篇文章,我的心里很悲傷。高樓大廈越來(lái)越多,老弄堂越來(lái)越少,流浪貓?jiān)絹?lái)越多。文章有一段我覺(jué)得特別傷感。 “我們”流浪貓一家五口趴在草坪上打盹。一只紋白蝶飛過(guò),我的妹妹追過(guò)去。這時(shí)突然迎面走來(lái)一個(gè)抱小嬰孩的年輕媽媽?zhuān)妹玫?突然竄出驚到她。年輕媽媽查點(diǎn)摔倒,后面的一個(gè)高大男子緊跟上去,找來(lái)一根棍子猛追。妹妹被亂棍擊中數(shù)次,尖叫著逃命。

          命是包住了,可妹妹從此折了腿。大人的眼里,連一只流浪貓都容不下呀! 這讓我想起了爸爸和一只小貓的故事。一天,爸爸和他的同事們?cè)诔燥垥r(shí),一只小貓跑過(guò)來(lái),對(duì)他們“喵喵”的叫,爸爸放下一個(gè)魚(yú)頭,讓這只小貓享受了一頓美餐。這是爸爸和小貓之間多么和諧的一幕呀! 我心里想:城市里的流浪貓,哪里才是你們安全,溫暖的家啊?

        讀后感的作文 篇5

          《安妮日記》出版以來(lái),深受同學(xué)們的喜愛(ài),我也不例外。這不,緾上媽媽硬讓她給我買(mǎi)了一本。

          一回到家,我就津津有味地看了起了。書(shū)中安妮的命運(yùn)是那樣的悲慘,因?yàn)楫?dāng)時(shí)德國(guó)人的占領(lǐng)使荷蘭這個(gè)國(guó)家雞犬不寧,蓋世太保下令抓走所有的猶太人,安妮一家逃到了她爸爸工作的地方。不久父親的好朋友范達(dá)恩一家也搬了過(guò)來(lái)。兩家人在這里一起躲避災(zāi)難。之后又來(lái)了一位避難者牙科醫(yī)生迪賽爾,八個(gè)人在“秘密后屋”里度過(guò)兩年難熬的歲月。雖然忠誠(chéng)的朋友們幫忙,但是整天還是生活在恐懼之中。為了不讓庫(kù)房的工人知道,他們每天說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ),走路都要輕輕地,只能等下面的人開(kāi)始吃午飯時(shí),才能洗浴,開(kāi)水等。在“秘密后屋”的那些日子里,他們一個(gè)個(gè)整天擔(dān)心受怕,就怕一個(gè)不小心,就去天堂做客?墒,他們最后還是被一個(gè)工人給舉報(bào)了。

          于是,在1944年8月4日,她們落入納粹的魔爪。在臭名昭著的奧斯威辛集中營(yíng),安妮的母親絕食而亡,范達(dá)恩先生在毒氣室中喪命,范達(dá)恩夫婦的兒子彼得在俄國(guó)軍隊(duì)逼近時(shí),被逃竄的德國(guó)黨衛(wèi)軍帶走了,不知死于何處。牙科醫(yī)生迪賽爾被轉(zhuǎn)到德國(guó),死在諾恩梅集中營(yíng)。被剃光了頭發(fā)、手臂上烙上號(hào)碼的安妮、瑪格特、范達(dá)恩太太被送往德國(guó)的貝爾森集中營(yíng),三人都在這里奪去了生命。整篇文章看完后,我不禁流下了眼淚,安妮那可憐的命運(yùn)一直牽著我的心。

          看完后的我,(讀后感 )總是記著這樣一個(gè)情節(jié):親愛(ài)的姬蒂,昨天晚上,我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,眼前忽然朦朧地出現(xiàn)了菜絲的身影。我看到菜絲衣衫襤褸、面黃肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛顯得很大,她哀怒地看著我,仿佛在說(shuō)“哦,安妮,你為什么不管我,快把我從人間地獄中救出來(lái)吧!”菜絲,對(duì)不起,我無(wú)能為力,我真希望能解救你,真希望我能夠讓你分享我所有的.一切。然而我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,我會(huì)為她祈禱的。你瞧,安妮多善良啊,可是,她的人生卻太凄慘了,她曾說(shuō)過(guò):我希望即使自己死后仍然繼續(xù)活著。她的日記讓她實(shí)現(xiàn)了這愿望。

          安妮經(jīng)歷了快樂(lè),期望,隱匿,抑郁,意欲,悲憤,掙扎,死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況,自己的寂寞、苦悶,對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡,對(duì)生的追求和期盼,對(duì)未來(lái)的向往和祝愿,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然,擁抱世界,但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫(xiě)日記的兩年多里,生活困窘,她多次寫(xiě)到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼,也不斷譴責(zé)種族歧視,而藏匿又充滿了恐怖的日常生活,在平凡中深深地打動(dòng)著人心。她在見(jiàn)證著戰(zhàn)爭(zhēng)與迫害。1947年,幸免遇難的安妮的父親,將安妮的日記整理后出版。迄今為止,日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊(cè),成為一筆人類(lèi)共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望:“我希望在我死后,仍能繼續(xù)活著! “走入世界,為人類(lèi)盡一份力量!

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