【精選】讀后感的作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
媽媽給我買了許許多多的書,其中的伊索寓言里就有一個(gè)有趣的故事,叫《農(nóng)夫與他的三個(gè)兒子》,讓我來(lái)講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
從前有一個(gè)農(nóng)夫,他有一大片葡萄園。他整天都在葡萄園里辛勤地耕作?墒撬娜齻(gè)兒子卻十分懶惰。農(nóng)夫想讓老大幫他,老大推托說(shuō):外面太熱了,我好累還是讓老二幫你吧。于是農(nóng)夫去叫老二,老二推三阻四地說(shuō):昨晚我沒(méi)睡好,今天全身酸痛,再說(shuō)我還沒(méi)吃早飯呢,你還是叫老三幫你吧。農(nóng)夫只好來(lái)到老三跟前,希望老三不再無(wú)所事事,能幫幫他?衫先卮穑喊职,對(duì)不起,我今天不太舒服。我頭疼。農(nóng)夫失望地回答:不會(huì)吧!上一次你說(shuō)你肚子疼。接下來(lái)的日子,農(nóng)夫長(zhǎng)年累月地勤懇勞動(dòng)。終于有一天,農(nóng)夫病倒了,他再也沒(méi)法下地干活了。農(nóng)夫想到自己快死了,他勞累了一輩子的葡萄園再也沒(méi)人管,他的三個(gè)兒子也會(huì)餓死的,他非常擔(dān)心。小朋友,你們猜猜農(nóng)夫想了個(gè)什么主意呢?
農(nóng)夫把孩子們叫到床前說(shuō):孩子們,我一輩子只有這片葡萄園和你們?nèi)齻(gè)孩子。我一點(diǎn)都不偏心,在葡萄園里我給你們一人準(zhǔn)備了一份金銀財(cái)寶。只要你們翻遍整個(gè)園子一定會(huì)找到的。農(nóng)夫很快去世了。三個(gè)兒子在田里不斷地翻土、挖掘,不分白天黑夜地忙了好幾個(gè)月。秋天到了,孩子們沒(méi)找到金子,果園卻因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)長(zhǎng)滿了成熟的葡萄。三兄弟賣了葡萄變得很富有。
讀了這個(gè)故事,我明白了農(nóng)夫并沒(méi)有騙他的'三個(gè)兒子。他留給孩子們的金子是他們勤勞的雙手。是的,靠我們的雙手辛勤地勞動(dòng),不怕困難就能創(chuàng)造財(cái)富。我要加油了,你呢?
讀后感的作文 篇2
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠,。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理: 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。 在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來(lái)了,等于5050。從此,老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說(shuō)得好:“見(jiàn)賢思其焉!备郀柣耐晔悄敲吹谋瘧K,和他比起來(lái),我可是幸福多了.
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開始的.
拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞.湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的.
走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子.充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開始走向成熟.
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的'人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的.
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
讀后感的作文 篇3
最近,我讀了一則名為《黑貓與猴子》的寓言,讓我受益匪淺。寓言的大致意思是:黑貓與猴子都想吃樹上的楊梅,但猴子擔(dān)心從樹上摔下來(lái),為了能安全可靠地吃到楊梅,它做了充分的準(zhǔn)備。而黑貓則覺(jué)得猴子有點(diǎn)小題大做,只見(jiàn)它一個(gè)箭步飛快地爬到了樹上,結(jié)果一不小心從樹上摔了下來(lái),摔了個(gè)鼻青臉腫。這時(shí)猴子卻極為謹(jǐn)慎地爬到樹上,小心翼翼地摘著,愉快地享受著酸甜可口的楊梅。最后,黑貓?jiān)跇湎聡@息道:“你真幸,輕而易舉地吃到了楊梅,而我卻真夠倒霉的,不僅沒(méi)吃到楊梅,反而將自己摔了個(gè)大跟頭!
我想:猴子之所以能吃到楊梅是因?yàn)樗谑虑白髁顺浞值?準(zhǔn)備;而黑貓之所以沒(méi)吃到楊梅,是因?yàn)樗鼘?duì)爬樹輕率大意!
記得有一次,我們?nèi)テ,我們一邊漂流,一邊打水仗。忽然,我看?jiàn)對(duì)面船上的人只帶了水槍卻沒(méi)穿雨衣,嘴里卻在說(shuō):“瞧他們,漂流用得著穿雨衣嗎?”話音剛落,說(shuō)話的人就挨了一槍,渾身濕透了。這時(shí)他開始報(bào)怨了:“早知道水仗會(huì)打得這么激烈,我們也該帶上雨衣……”結(jié)果一場(chǎng)水仗打下來(lái),我們船上的人因?yàn)榇┲暌,衣服只濕了一點(diǎn)兒,而對(duì)面船上的人卻個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。
還有一次,我們班英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),我很快就做完了,馬馬虎虎地檢查了一遍覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了。可這時(shí),別的同學(xué)還在認(rèn)真地檢查。結(jié)果成績(jī)出來(lái)后,我只得了98分,而得滿分的同學(xué)有好幾位呢!為此我后悔極了。
是呀,幸運(yùn)往往青睞遇到事情周密準(zhǔn)備的人,倒霉常常降臨遇到事情輕率大意的人。
讀后感的作文 篇4
這幾天,我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》
這真是一本不看你準(zhǔn)會(huì)后悔的好書。
書中講了一艘名叫“鄧肯號(hào)”
的游輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶,瓶中有三封信件,分別用英、法、德文書寫,這是一封格蘭特船長(zhǎng)的求救信。于是,“鄧肯號(hào)”的主人格里那凡爵士和麥克那布斯少校、海倫夫人、孟格爾船長(zhǎng)還有格蘭特船長(zhǎng)的`兒女——瑪麗小姐與羅伯特弟弟,以及一位臨時(shí)登錯(cuò)船的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾,一起踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的艱辛旅程。他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,繞了地球一圈,終于找到了格蘭特船長(zhǎng)和兩位同樣被困于荒島的水手。
看完了這本書,我最喜歡人物有兩個(gè):一個(gè)是羅伯特弟弟,他是格蘭特船長(zhǎng)的兒子。他機(jī)靈頑皮、堅(jiān)定勇敢、臨危不懼
雖然年紀(jì)與我們相仿,卻是一個(gè)英勇的小男子漢。在尋找父親的過(guò)程中,他設(shè)法救出了被土著人綁架的格里那凡爵士、海倫夫人和姐姐等人,使他們免遭毒手。我還喜歡巴加內(nèi)爾,這個(gè)身材高挑、額頭高高的法國(guó)人。雖然外表看起來(lái)像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑,其實(shí)他是一個(gè)知識(shí)淵博的地理學(xué)會(huì)秘書。他十分粗心,臨時(shí)上錯(cuò)了船,把去往美洲的“鄧肯號(hào)”當(dāng)做了駛向印度的“蘇格提亞號(hào)”;本想學(xué)西班牙語(yǔ)又因粗心大意而花了六個(gè)星期學(xué)了葡萄牙語(yǔ)......|
格里那凡爵士的正直、見(jiàn)義勇為;少校的智勇雙全;海倫夫人的聰明賢惠;小羅伯特的機(jī)靈勇敢。這是這樣一群可愛(ài)的人團(tuán)結(jié)在一起,才躲避了洪水的肆虐,逃過(guò)了紅狼的追擊,戰(zhàn)勝了海盜的陰謀,經(jīng)歷了一次又一次的生死考驗(yàn),最終完成了這個(gè)不可能完成的任務(wù)。
在危機(jī)的時(shí)候要冷靜;朋友之間要團(tuán)結(jié)互助;做好事絕不半途而廢;用寬容的心對(duì)待別人,這就是我從這本書中明白的道理。
讀后感的作文 篇5
“跑豬嚕!,一聽(tīng)這個(gè)名字就很奇怪,豬就是豬,為什么是跑豬呢?
一天,楚碧一家來(lái)到了一個(gè)陌生的村莊,無(wú)意中買獎(jiǎng)券中了大獎(jiǎng)——一只小豬娃。這是一只粉嘟嘟,清爽爽的小豬崽,一張厚厚的小豬嘴巴,一雙骨碌碌的.小眼睛,外加一對(duì)大大的招風(fēng)耳,可愛(ài)極了!
全家人都很高興,除了爸爸,因?yàn)樗畈幌矚g寵物了。聽(tīng)到爸爸說(shuō)這頭豬不能帶回家時(shí),楚碧立即哇哇大哭起來(lái)。她一哭,聲音準(zhǔn)小不了,旁邊的人聽(tīng)了一起去打爸爸,沒(méi)辦法他只好同意把小豬帶回了家,他邊走邊說(shuō):“有這頭臭豬準(zhǔn)沒(méi)好日子可以過(guò)!”
沒(méi)想到嚕嚕的到來(lái)給全家?guī)?lái)了不少快樂(lè)。嚕嚕很有跑步的天分,在一次專門為豬設(shè)計(jì)的跑步比賽中(嘿,豬也賽跑!我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。)得了第一名,給小主人賺了500馬克,真厲害!怪不得它叫“跑豬”呢!
要是我有一頭這樣的小豬,不管別人用多少錢,我都不會(huì)賣的。
讀后感的作文 篇6
在我的書櫥里有著許多的書,我非常非常喜愛(ài)它們。其中我最喜歡的書就莫過(guò)于《笑貓日記》了。這本書的作者是楊紅櫻阿姨,是媽媽從書店買回來(lái)的。
記得我以前是個(gè)不愛(ài)讀書的孩子,我很貪玩。為此,媽媽是作銹了腦子也想不出一丁點(diǎn)兒辦法來(lái)治我。但是媽媽從來(lái)都不放棄,只要有一個(gè)辦法,不管再難,她也會(huì)試一試——就算每一次都失敗。
有一次,媽媽出差從外面回來(lái),我一開門,媽媽便喊:“寶貝兒,媽媽回來(lái)了,快來(lái)看給你帶什么好東西回來(lái)了。”我高興地跳了起來(lái),心里想著:媽媽肯定又帶好吃的或好玩的了,我連蹦帶跑過(guò)去,樂(lè)滋滋地說(shuō):“媽媽,謝謝您了!闭f(shuō)完,我一把奪過(guò)媽媽手中的袋子。一打開袋子,我便看見(jiàn)一本書,我生氣地把書扔在地上,還不忘加上一腳,書頓時(shí)飛出去了老遠(yuǎn)。我委屈地說(shuō):“我本來(lái)就不喜歡看書,你為什么非要買書。你是不是故意買書來(lái)氣我的,你是不是存心和我作對(duì)呀?”媽媽不動(dòng)聲色地輕輕走過(guò)去撿起那本書,拍了拍書上的灰塵,然后和藹可親地說(shuō)道:“寶貝兒,難道你不知道書是人類進(jìn)步的階梯嗎?難道你不知道書是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品嗎?難道你不知道如果世界上沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀……總之,沒(méi)有書就沒(méi)有知識(shí)!痹趮寢尶嗫谄判牡貏裾f(shuō)下,我有一點(diǎn)兒動(dòng)搖了,我答應(yīng)看一看。到了晚上,我把書偷了來(lái),翻開這本書,我被這本書的內(nèi)容給深深吸引住了。
這本書名為《笑貓日記》,它主要講的是:淘氣包馬小跳的妹妹杜真子家有一只貓,名叫笑貓,杜真子非常喜歡它,而杜真子的媽媽卻不喜歡笑貓,杜真子的媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句傷笑貓自尊心的話,那就是:你天天就只知道和這只貓?jiān)谄,不把心思放在學(xué)習(xí)上,而且還越長(zhǎng)越像這只死貓。杜真子的媽媽說(shuō)不許養(yǎng)笑貓了,杜真子只好依依不舍的把笑貓送到馬小跳家,讓馬小跳養(yǎng)笑貓,笑貓很喜歡馬小跳家,因?yàn)轳R小跳的爸爸媽媽都很喜歡笑貓,同時(shí),笑貓也很想杜真子,就這樣,笑貓的種種經(jīng)歷開始了……
“這本書真有趣呀!”我說(shuō)道,故事中的“笑貓”還真怪,會(huì)笑,我可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)笑的貓,還真想親眼看看笑貓真會(huì)笑嗎?
看見(jiàn)我每天在書的王國(guó)盡情遨游,媽媽終于露出了欣慰的笑容。我的寫作水平也日見(jiàn)提高。我真為我的進(jìn)步高興,我更感謝我的媽媽,因?yàn)槭菋寢屪屛蚁矚g上了讀書,是媽媽讓我的生活變得有意義起來(lái)。
一本書的故事,一個(gè)童年的夢(mèng),一朵花的凋謝,一個(gè)又一個(gè)溫暖的春天。
讀后感的作文 篇7
前些天,老師推薦大家閱讀曹文軒純美小說(shuō)《草房子》,讀后,我頗有感觸。
金黃色草房子,樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說(shuō)它只是草房子,但它不是用一般稻草或麥秸蓋成,而是用從三百里外海灘上打來(lái)茅草蓋成。就在這所用茅草蓋成學(xué)校里,故事主人公桑桑,目睹與參與了一串串令人刻骨銘心故事。直至十四歲那年,他才乘著一只小木船,走向了新生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級(jí)開始就是同班同學(xué),他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來(lái)欺負(fù)禿鶴。所以,在眾人眼里,他不僅是校長(zhǎng)桑喬兒子,還是一個(gè)名副其實(shí)“怪人”。他總愛(ài)奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚花樣。如,將自家碗柜進(jìn)行改造——目是為了給自己鴿子做一個(gè)高級(jí)鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室里蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚;在烈日炎炎夏天,裹上厚厚棉襖……這似乎就是桑桑與別孩子不一樣地方。但自從紙?jiān)聛?lái)到油麻地,做了桑桑同學(xué)后,桑桑變得溫與起來(lái),也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
桑桑對(duì)紙?jiān)掠幸环N特別關(guān)心。最近,紙?jiān)陆佣B三遲到,使桑桑百思不得其解,好奇心驅(qū)使他一定要弄個(gè)究竟。他只身來(lái)到板倉(cāng),躲到大河邊,靜靜地等待紙?jiān)鲁霈F(xiàn)。但接下來(lái)發(fā)生事情,使桑桑感到無(wú)比震驚——紙?jiān)轮赃t到,是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí),碰到一些壞孩子,這些孩子頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人,單單盯上了紙?jiān)隆II:軔阑,這一天,等到他們出現(xiàn),就拾起兩塊磚頭,砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí),那幾個(gè)孩子追上來(lái),抓信桑桑痛打一氣。只見(jiàn)他滿鼻子都是鮮血,仰面朝天躺在船上,只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān),自己卻無(wú)能為力。他很不甘心,吃力地爬起來(lái),向劉一水他們撞了過(guò)去。雖說(shuō)把他們撞到了水里,但自己又癱倒在地上。蹲在一旁紙?jiān)乱贿吙奁,一邊拿起船槳,吃力地劃船過(guò)了河。桑桑救紙?jiān)铝x舉,讓我感受了他才是堂堂正正男子漢。做為紙?jiān)峦瑢W(xué),他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡責(zé)任,這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。
草房子這部小說(shuō)讓我深切地感受到:生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡(jiǎn)陋而散發(fā)著濃郁稻草香味草房子學(xué)校,歲月老人,一筆筆記錄下了桑桑以及他小伙伴,小學(xué)六年美好而純真快樂(lè)時(shí)光。他們之間純真質(zhì)樸友誼,令人感動(dòng)而向往。是啊,人與人之間如果能象他們那樣純潔無(wú)暇,我們生活就會(huì)變得溫馨無(wú)比。
讀后感的作文 篇8
最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的`孩子。父親去世后,他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
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