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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2023-05-15 13:01:04 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        關(guān)于讀后感的作文范文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于讀后感的作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于讀后感的作文范文

        關(guān)于讀后感的作文范文1

          假期,我讀了好多本書,其中有一本叫《石頭湯》的繪本,講的是三個(gè)和尚:阿福、阿祿、阿壽來(lái)到一個(gè)村子,發(fā)現(xiàn)村里的`人們很少相互往來(lái)。

          和尚們走進(jìn)村時(shí),大家都躲在家里,沒(méi)有人到門前來(lái)!斑@些人不知道什么是幸福。”和尚們說(shuō)。阿壽說(shuō)“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯!庇谑,他們撿來(lái)樹枝,拿出一口小鐵鍋盛滿井水,架到火上開(kāi)始煮湯了。一個(gè)小女孩問(wèn)他們:“你們?cè)诟墒裁?”“我們(cè)谥笫^湯。我們需要三個(gè)圓圓的石頭和一口更大的鍋!

          小女孩在院子里撿了三個(gè)剛好適宜的石頭,從家里拿來(lái)大鍋。大家看見(jiàn)了都充滿好奇。和尚阿福說(shuō):“我們需要一些調(diào)料。”“我家有一些胡椒粉。”秀才說(shuō)完馬上就不見(jiàn)了,回來(lái)時(shí)手里拿著好多罐胡椒粉。阿壽說(shuō):“我們還需要一些蘿卜、洋蔥、面條、蘑菇、扁豆!比藗兗娂姸既ツ昧恕4蟛糠莸亩际羌依镉惺裁床司湍檬裁床。那天,大家一起吃飯、喝湯、跳舞,開(kāi)心極了。他們已經(jīng)好久沒(méi)有這樣熱鬧了。

          我也不會(huì)忘記這本書,因?yàn)樗o我留下了很深很深的好印象:分享使人更加富足!

        關(guān)于讀后感的作文范文2

          書是知識(shí)的海洋。在書中蘊(yùn)含了許多精彩的故事,《海蒂》就是一本十分搞笑而又感人至深、耐人尋味的書。

          書中生動(dòng)地描繪了海蒂這個(gè)天真燦爛、心地善良的小姑娘。他熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然,而又樂(lè)善好施,幫助他人,年紀(jì)雖小卻有著一種十分感人的魅力。海蒂的那個(gè)外表冷漠、心地善良的很有個(gè)性的爺爺用自己特殊的方式去教誨海蒂;而海蒂那么用純真的愛(ài),溫暖爺爺冷卻了的心,改變了他孤僻而又冷漠的性格。真是一個(gè)孝敬老人的好孫女!

          書中還刻畫了喜歡放羊玩耍、不愛(ài)學(xué)習(xí)的牧童彼得,他在海蒂的引導(dǎo)下,逐漸喜歡學(xué)習(xí),成為一個(gè)老實(shí)的`好孩子;令人憐憫的瞎眼老奶奶,她在海蒂的關(guān)心下,獲得了歡快和樂(lè)趣;海蒂在福蘭多托結(jié)實(shí)了一位心地善良的癱瘓姑娘克拉拉那關(guān)心、體諒、善于啟發(fā)孩子的老奶奶,他們都被海蒂那可愛(ài)又善解人意的性格所感動(dòng)!海蒂這助人為樂(lè)的品行同樣也贏得了他們的好感和熱愛(ài)。

          書中也描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光,樸實(shí)深厚的民族情誼以及海蒂對(duì)完美家園的熱愛(ài)。我真佩服海底那樂(lè)于助人的愛(ài)好!我就應(yīng)要好好學(xué)習(xí)海蒂,多幫助有困難的人,只有做到這樣才能與全世界和平相處!

        關(guān)于讀后感的作文范文3

          《藍(lán)箭》這本書,講的是發(fā)生在意大利主顯節(jié)前夜的故事,貝發(fā)那太太玩具店里的玩具,集體乘座名叫“藍(lán)箭”的電火車逃跑了。

          故事圍繞一個(gè)名叫方齊谷的小孩寫的,因?yàn)樗依锔F,買不起玩具,只能在櫥窗外眼巴巴地看著,于是在玩具布狗——斯畢喬拉的提議下,玩具們成群結(jié)隊(duì)地乘坐漂亮的藍(lán)色電火車,開(kāi)始了尋找方齊谷的旅程。它們經(jīng)歷了許多奇遇,終于在黎明前找到了方齊谷的家,可方齊谷卻不在家。

          原來(lái),方齊谷從電影院工作結(jié)束時(shí),在回家的路上,遇見(jiàn)了小偷,小偷因?yàn)樯聿奶螅瑹o(wú)法從窗口鉆進(jìn)屋里偷東西,所以逼迫方齊谷從窗口鉆進(jìn)屋里去給他倆開(kāi)門,可是方齊谷一動(dòng)不動(dòng),惡毒的小偷卻把他踹了進(jìn)去,聰明的方齊谷立刻想了一個(gè)好方法,他用手敲墻,弄出聲音讓人把他們捉了起來(lái),這樣小偷就被捉了起來(lái),可是也把方齊谷錯(cuò)當(dāng)小偷也抓了起來(lái),在夜警和貝發(fā)娜的幫助下把方齊谷救了出來(lái)。

          方齊谷這么小就要工作,還要照顧弟弟,想想我們的生活多么好,我們要好好珍惜我們的.生活。

          不過(guò),故事的結(jié)局很完美,小布狗成了真正的狗,和方齊谷成了形影不離的好朋友,其它的玩具也找到了自己的主人,給他們帶去了幸福和歡樂(lè)。

        關(guān)于讀后感的作文范文4

          以讓諸葛亮交代一些人守城,在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦,這樣就一定可以勝利!

          《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,講了:三國(guó)時(shí)期吳,蜀,魏三國(guó)鼎立。一場(chǎng)刀這本三國(guó)演義中還有叱咤風(fēng)云的英雄豪杰,有鞠躬盡卒,死而后已的`諸葛亮,“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的曹操,謙虛的劉備,義薄云天的關(guān)羽……我最喜歡的是出神入畫,神機(jī)妙算的諸葛亮,他似乎是無(wú)所不能,不管有多少混亂,只要他一出現(xiàn),就能演上一出出像“七擒孟獲”一樣精妙絕倫的戲。

          讓我記憶憂新的一個(gè)故事就是空城計(jì)。諸葛亮將棋號(hào)放倒,把兵將隱蔽起來(lái),讓他們不隨便走動(dòng),高聲說(shuō)話。又讓人們將城門全翻開(kāi)各門留幾名士兵扮成老百姓在門口灑掃,然后自己在城樓高處彈琴,這樣,諸葛亮沒(méi)有用武力就讓敵人自己退軍了,真是妙計(jì)呀!

          我也有了深刻的感想:要豐富對(duì)人或事的看法,不能只看外表;也要學(xué)習(xí)思謀的策略性,有應(yīng)對(duì)困難解決的方法,不要呆板機(jī)械,可以從另一方面思考。《三國(guó)演義》就像是一首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)歌,一幅栩栩如生的畫卷,現(xiàn)在我們就來(lái)領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的沙場(chǎng),品味忠仁義的故事吧!

        關(guān)于讀后感的作文范文5

          許久未動(dòng)過(guò)書的我,放假第一天就迫不及待地去買書。翻開(kāi)書籍,感受那非凡的魔力,撲鼻的書香。我先讀的書是如題所提到的——《簡(jiǎn)愛(ài)》。

          實(shí)不相瞞,我小學(xué)的時(shí)候聽(tīng)到過(guò)的“簡(jiǎn)愛(ài)”,說(shuō)是書本,我就認(rèn)為是一本關(guān)于“愛(ài)的教育”的書,沒(méi)想到過(guò)它是一本小說(shuō)。我今天讀了第一章和第二章的內(nèi)容。

          這兩章講的是簡(jiǎn)愛(ài)的小時(shí)候,她是一個(gè)可憐的、身份對(duì)于蓋茨海德府是低下的孩子,父母雙亡,雖說(shuō)在她親舅舅對(duì)里德太太的遺囑下應(yīng)該把她當(dāng)做親生的'女兒一樣看待,但里德一家以及蓋茨海德府中其他一些人還是對(duì)他不聞不問(wèn),漠不關(guān)心,甚至欺負(fù)她。令她又憎恨又害怕的約翰里德,就是這兩章中出現(xiàn)的欺負(fù)簡(jiǎn)愛(ài)的“少爺”。

          這位“少爺”——一位偽君子,不允許簡(jiǎn)愛(ài)閱讀書架上的書,還毆打她,最后出爾反爾,到里德太太面前裝作一副可憐巴巴的樣子。簡(jiǎn)愛(ài)作出對(duì)抗的行為我表示贊同,對(duì)待這種欺負(fù)弱小的行為、非正義的行為就應(yīng)該去對(duì)抗,維護(hù)自己的尊嚴(yán)與平安!

          在這可以看出簡(jiǎn)愛(ài)的對(duì)抗精神,更多的是一種勇敢——正義、平等、不屈不撓的心靈。

        關(guān)于讀后感的作文范文6

          我讀了《水孩子》這部英國(guó)近代童話,書中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽,跟著格蘭姆斯去哈索沃莊園中掃煙囪時(shí),一個(gè)偶然的遭遇讓他變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng),“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的指導(dǎo)下,他去了世外仙境,做自己不愿意做的事,歷盡了各種奇怪事和重重考驗(yàn),最終成為一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子。仙女給湯姆的那句教導(dǎo),我印象深刻:“你得一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己雕的床來(lái)鋪,自己玩火燒自己的指頭。”意思是說(shuō),湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立,去做他不愿意做的事情。湯姆聽(tīng)后決定出發(fā)去華考。世外奇境,尋找并盡量幫助自己的蘭格姆斯。湯姆有一種精神,就是他那頑強(qiáng)不屈,笑對(duì)困難的精神,很值得我們學(xué)習(xí);他那不怕困難,敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖仓档梦覀冃Х隆?/p>

          現(xiàn)實(shí)生活中,有些人總依賴別人,缺乏和困難抗?fàn)幍挠職,做事一旦失敗,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。

          這個(gè)故事告訴我們,要好好學(xué)習(xí),要保護(hù)上蒼給我們的.東西,包括純潔的水,我們自己也要保持自身的純潔,做一個(gè)心靈純潔的人。

        關(guān)于讀后感的作文范文7

          讀了這個(gè)故事,我明白了風(fēng)箏不再是游戲,而是一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng),自在的飛翔!

          我懷著好奇的心情看了林海音寫的《竊讀記》,這個(gè)題目使一個(gè)個(gè)的問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。像林海音這樣國(guó)家級(jí)的大人物小時(shí)候?yàn)槭裁匆`讀呢?我讀完了這篇課文才恍然大悟。

          這篇文章主要講了:林海音小時(shí)候家境貧寒,買不起書,就每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校感到書店,到黃昏才回家。她品嘗了竊讀的酸甜苦辣,表現(xiàn)了林海音對(duì)讀書的熱愛(ài),和對(duì)知識(shí)的渴求。

          文中我最欣賞國(guó)文老師的話:記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。吃飯長(zhǎng)大是身體的物質(zhì)需求;讀書長(zhǎng)大指的是精神的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。想想看,也確實(shí)如此,只有知識(shí)和智慧共同成長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的'人。我們每天都必須吃飯,也必須讀書。

          與林海音相比,我看書的癡迷度可比不過(guò)她。我平常讀書的速度有點(diǎn)走馬觀花,一目十行,而對(duì)讀書的理解,也是囫圇吞棗,不求甚解。我每回一到書店,就就要買書,每回買回的書,我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音熱愛(ài)讀書。讀書不僅能提高我們的寫作能力,還能將我們的知識(shí)增長(zhǎng)。書,就是一把把翻開(kāi)智慧之門的鑰匙;書,就是一只只蠟筆,將我們黑白的人生涂上色彩;書,就是……

          讓我們熱愛(ài)讀書吧!讓我們暢游書海,擁有智慧吧!

        關(guān)于讀后感的作文范文8

          在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書籍當(dāng)中,我最喜歡的就是這本《史記》,因?yàn)樗睦锩嬗幸粋(gè)個(gè)能改變?nèi)诵撵`的歷史故事。 《史記》中有三大類:本紀(jì)、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》,表達(dá)了平原君趙勝的知錯(cuò)能改和珍惜人才的高尚品格。

          《史記》的司馬遷是漢朝的太史令,我很佩服他,首先是因?yàn)樗懿┯[群書,歸納出這么多的歷史故事,是很了不起的。其次是因?yàn)樗茉诟挥姓芾淼?歷史故事后,加上那幾句振奮人心的話,真是讓人無(wú)法挑剔,贊嘆不已呀!

          在《韓信被殺》的故事之后,太史公寫道:假使韓信能夠謙恭退讓,不夸耀自己的功績(jī),不自恃自己的才能,那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個(gè)英雄,原來(lái)他也有狂妄的一面,讓我重新認(rèn)識(shí)了他。從而我明白了一個(gè)道理,有才能的人,既然已經(jīng)顯現(xiàn)出了自己的光輝,就不要太驕傲,不然會(huì)起到相反的效果。 《史記》里有許多這樣的故事,讓我明白了人生的道理。這本書振奮了我的精神,讓我學(xué)到了很多東西,啟發(fā)了我的人生,還徹底地改變了我的心靈!

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