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      2. 讀后感的作文

        時間:2022-11-17 13:12:33 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        精選讀后感的作文集錦10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家分享。

        精選讀后感的作文集錦10篇

        讀后感的作文 篇1

          《會跳舞的小星星》這本書是周末與愛麗絲聊天系列中的一本,講得是家庭和父母的一本書。告訴我家庭像一枚在平滑桌面上滾來滾去的雞蛋,家庭像一個金字塔,分為五層,第一層是吃飯住房,第二層是要有一個穩(wěn)固的家,第三層是要有朋友,第四層是要尊重別人,最后一層是自我實現(xiàn)。這本書讓我學(xué)會愛和表達愛,學(xué)會怎樣和父母在一起,知道了為什么要有家庭,知道了什么是幸福家庭。我還知道家庭是由爸爸、媽媽和孩子組成的,缺少一人就不是完整的家庭。

          這本書的主要內(nèi)容是:圣誕節(jié)就要來了,米蘭的爸爸因為工作忙不能陪伴米蘭和媽媽過節(jié),米蘭心里很傷心。有一次,她跟朋友在街上散步,米蘭發(fā)現(xiàn)媽媽在跟藍眼睛的理發(fā)師在街上散步|……米蘭幸福而平靜的生活被打破了,她找到愛麗絲,聽愛麗絲從諾亞方舟說起。她緊張關(guān)注的家,像一枚在平滑桌面上滾來滾去的雞蛋。后來,米蘭假裝生病,讓媽媽打電話給爸爸,叫爸爸回來,誰知,米蘭真的病了,媽媽打電話告訴爸爸米蘭生病了,爸爸才在圣誕節(jié)那天趕回來,和媽媽、米蘭一起快樂地過圣誕節(jié)。

          在生活中,我也遇到了類似于這樣的事,我是這樣解決的:有一次,我自己一人在家,因為媽媽在外地工作,爸爸工作又很忙,沒時間管我,所以我只能一人在家,爸爸只有晚上回來。我寫完作業(yè),感到很無聊,就想爸爸回來陪我,我打電話給爸爸,可是爸爸告訴我他要加班,可能遲點回來,我很失望。我機靈一動,想到一個辦法,我打電話告訴爸爸:“爸爸,如果你不回來,我就永遠不理你!卑职终f:“好,好,我馬上回來了!惫,過了20~25分鐘,爸爸就回來了。我很高興,爸爸回來陪我了!我本來以為爸爸不在乎我,這樣看來,爸爸還是很在乎我的。

          讀了這本名叫《會跳舞的小星星》的書,我要向主人公米蘭學(xué)習(xí),因為她在學(xué)習(xí)上遇到什么事都向老師請教,在生活上遇到什么事都向她的朋友愛麗絲請教。我學(xué)習(xí)上遇到什么不會的題也要向老師請教,這樣才能搞懂問題,知道答案,成績才能提高。

        讀后感的作文 篇2

          我很喜歡【愛的教育】這本書,他是由意大利的亞米契斯寫的。

          【愛的教育】是部日記體兒童小說,原名【心】是本很感人的書,書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在4年級中的百個動人的故事。

          “記住,從現(xiàn)在開始,誰再欺負奈利,我就對他不客氣”我從著句話看出保護弱者的卡隆很愛護被人,關(guān)心別人,別人受了欺負就要去幫助他。卡隆是個能主持正義,善良的好孩子。

          我還從:個低年級的小孩摔倒在馬路上,正巧有輛車過來,英勇的洛貝蒂見此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推開,自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢,是個很了不起,奉獻于他人的好孩子。

          還有可憐的潑來可西,他每天受他爸爸的打,卻不告訴同學(xué),維護他的爸爸,在這樣的環(huán)境中他努力的學(xué)習(xí),最后他得了二等獎,它維護爸爸努力學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。

          【愛的教育】中有很多感人的故事,也有很多品質(zhì)好的人,我要學(xué)習(xí)他們,做個品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。

        讀后感的作文 篇3

          這個國慶節(jié)我讀了一本書叫我的山野朋友——會說話的脖子。

          大家聽到這個名字一定很奇怪,會問脖子怎么說話,脖子當(dāng)然不會說話,在這里指長頸鹿的`脖子,因為長頸鹿沒有聲帶,只有用脖子表達意思,比如用頭輕輕的拱,代表在撒嬌;

          用頭拱耳朵,代表叫他說話;這本書不僅寫了長頸鹿,也寫了獅子、河馬、鴕鳥、蛇等在非洲的一些動物。作者與一起去考察動物的李老師認識了一個非洲的兒童叫曼哈拉,他們之間只能用肢體語言和簡單的英語交流。曼哈拉帶他們躲過了蛇的攻擊、食人蟻的攻擊,還帶他們坐了鴕鳥,還介紹了自然保護區(qū)。他們還看到了帝王花,還見到了一個長頸鹿在危急時刻趕走花豹救另一個長頸鹿,最后在一起談情說愛,的感人事跡。還見到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我們在中國不可能見到這些自然的動植物,只有意識到這一方面,才能做到,還要設(shè)立自然保護區(qū),才有這些自然的東西。我們以后要植樹造林,不要殺害動物,不要濫砍濫伐,最好是自然保護區(qū)里的東西是是野的不是家養(yǎng)的,讓人類不要侵犯破壞,也能從上空觀看他們的活動。

          心動不如行動,我們每年都去植幾棵樹吧!

        讀后感的作文 篇4

          我認為從外星球來的孩子——寶寶,他并不是從外星球來的,而是得了自閉癥。寶寶他從小就非常孤獨、沒有朋友,沒有人陪他玩,但是自從在銀杏林中遇到一只叫胖頭的小貓之后便學(xué)會了許多知識。胖頭是一只神奇的小貓,它竟然會笑,還會彈鋼琴,在胖頭和寶寶生活的每一天,總有不可思議的事情發(fā)生,難道他真是一個從外星球來的孩子嗎?我?guī)е蓡柗_書本尋找答案。

          原來是寶寶得了自閉癥,他并不是從外星球來的,寶寶和胖頭成為朋友之后,寶寶的爸爸媽媽都非常感激胖頭,因為胖頭教會了寶寶許多知識,但是過了幾天,胖頭發(fā)現(xiàn)寶寶是個音樂天才,而且寶寶的繪畫能力也非常優(yōu)秀。寶寶雖然沒有學(xué)過音樂,但是他就像一個指揮家,音樂節(jié)拍一個也不會漏下,他的繪畫能力也非常優(yōu)秀。

          胖頭在鋼琴上縱身一躍,驚心動魄的轟鳴聲讓我感覺如癡如醉,仿佛沉浸在音樂的世界里,寶寶便用紅色的筆在紙上畫了一輪噴薄而出的朝陽,胖頭在琴鍵上跑了起來,客廳里響起了一串流暢的琴音,寶寶用金黃色的鉛筆,在紅太陽的周圍畫出四射的金色光芒……寶寶的媽媽為寶寶的成長感到無比欣慰,寶寶的爸爸有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,立刻給寶寶找了一位音樂老師。過了幾天,老師立刻開了一場音樂會,寶寶的爸爸媽媽又驚又喜,非常興奮。到了表演的那一天,寶寶穿著燕尾服,指揮著樂隊,表演結(jié)束后,胖頭立刻把一朵芬芳美麗的鮮花送給了他。

          我認為寶寶能夠靠自己站起來,都讓大家不敢相信自己的眼睛,我想:我要向?qū)殞殞W(xué)習(xí)他可貴的精神。

        讀后感的作文 篇5

          今天我讀完了《鳥奴》這本書,它的作者是沈石溪。沈石溪特別善于寫動物小說,他筆下的動物栩栩如生、惟妙惟肖。有的膽小怕事;有的夫妻恩愛,不離不棄;有的兇猛無比,互相殘殺;有的舍己為人;還有的溫柔可愛。它們都聰明伶俐,充滿智慧。我喜歡里面的兩個小故事,分別是《會占卦的佛法僧》和《灰夫妻》。

          第一個故事:二十年前,“我”養(yǎng)過一只小鳥:佛法僧,它聰明伶俐,“我”給它起名叫佛兒,用它來算命。一次遇見了一位面色菜黃的中年婦女來算命,“我”想:如果給她測準(zhǔn)了,“我”和佛兒的名聲便會大噪,生意就好起來!可是佛兒覺得她命太苦,于是叼出一張中簽,“我”只好讀“一棵大樹枝葉黃,樹上鳥兒心慌慌,東去尋得圣水來,澆灌病樹發(fā)新芽。”后來實現(xiàn)了,于是叫永造反的人來找算命,“我”很害怕,便讓佛兒抽一張上上簽,可是佛兒寧死不屈,三次抽下下簽,最后被永造反給捏死了。永造反惡有惡報,當(dāng)他死的時候,正是佛兒遇難三周年。(.)

          第二個故事:“我”養(yǎng)了一群鵝,在白鵝群中有兩只灰鵝,一只叫“灰小子”,一只叫“灰姑娘”。當(dāng)它們結(jié)成夫妻后,名字叫“灰夫妻”。它們在鵝群中地位最低,水灣是葫蘆灣。它們產(chǎn)下仔兒后,“長頸鹿”把葫蘆灣歸到自己的地盤;倚∽尤ザ罚斄,“灰姑娘”卻用婚禮的方式來對待“灰小子”,讓“灰小子”充滿信心,戰(zhàn)勝了“長頸鹿”,奪回了屬于自己的領(lǐng)地。

          我覺得“灰姑娘”違反常規(guī),最后取得了勝利,奪回了屬于自己的領(lǐng)地。當(dāng)我看到奪回領(lǐng)地時,想起了灰姑娘的童話故事:灰姑娘在仙女教母的幫助下才得到了幸福。而這里“灰姑娘”是依靠自己的聰明智

          慧打敗了 “長頸鹿”。

          如果“灰姑娘”是人的話,它在工作上會戰(zhàn)勝困難,取得成功。只有戰(zhàn)勝對手,別人才會瞧得起你。不要注重外貌,最重要的是心靈美,有智慧。我們要學(xué)習(xí)“灰姑娘”的智慧,多讀書,積累知識。

          我最喜歡看的《我愛發(fā)明》,人人都有智慧的頭腦,要看如何去運用。把不可能的東西變成可能的,或者改造東西,讓它變得更完整。我要讀很多的書,變得有智慧了后,我要做一個全自動化的房子,洗菜自動、洗衣自動,還有營養(yǎng)檢測器,還可以在睡前自動聽故事……

        讀后感的作文 篇6

          在大家的眼中,蟒蛇是在動物界里名列前茅的,雪兔處于食物鏈的最下端。而我讀完睡蟒邊的雪兔,卻對雪兔與蟒蛇有了一個新的看法。

          故事是這樣的:圓通山動物園有著四對雪兔,而動物園正好有一條黑尾蟒。飼養(yǎng)員每隔三天就往蛇籠子里扔一只雪兔喂給黑尾蟒吃,當(dāng)雪兔被扔進籠子里時,雪兔就被下了個半死,睡蟒只要一醒,不費一點力氣,張口就可以輕松地把雪兔給吃掉。但是當(dāng)一只大耳朵母兔被扔進蛇籠里后,卻發(fā)生了不可思議的事情。

          大耳朵母兔并沒有向其它雪兔一樣,一下子就被蛇給嚇暈了。大耳朵母兔用自己的手,一直在努力的挖洞?墒撬煌诹艘话,黑尾蟒就醒了。黑尾蟒對著他飛速的一咬,大耳朵母兔立刻的跳了起來。大耳朵兔每跳一次,都要吃一口草來恢復(fù)體力。讀到這里,我真為大耳朵擔(dān)心,也不禁為它的戰(zhàn)略方法而驚嘆!

          由于黑尾蟒的體力消耗的太多,它只好繼續(xù)睡覺了。大耳朵母兔生下了很多的孩子,它為了保住自己孩子的性命,竟然勇敢的向黑尾蟒撲了過去。它咬住黑尾蟒。黑尾蟒被疼痛驚醒了,它立刻防守大耳朵母兔的攻擊。最后,雪兔勝利了,飼養(yǎng)員立刻把雪兔拿了出來。

          母愛是無私的,更是偉大的。大耳朵母兔為了自己的孩子,竟然敢于蟒蛇拼搏。我真為大耳朵母兔勇敢的精神所感動。雖然雪兔與蟒蛇來打斗就猶如雞蛋碰石頭,幾乎都沒有勝利的可能性。但是,它還是堅持與蟒蛇周旋,贏得了勝利!

          只要堅持,不失去希望,就一定能勝利!

        讀后感的作文 篇7

          暑假,媽媽從網(wǎng)上給我訂了一套《最佳兒童文學(xué)讀本》叢書,我已經(jīng)看完了其中的一本《永遠的布谷鳥》。書里收錄了中外歷史上優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,特別適合我這個年齡段的孩子閱讀。

          在這本書中,我享受了兒童文學(xué)作品的快樂和天真;從這些故事中領(lǐng)略了人生智慧和人生道理;我還懂得了一些寫作真諦。比如從梅子涵伯伯寫的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要華麗的詞藻,只用最真實、最質(zhì)樸的語言就可以寫出生動有趣的故事來?戳恕额嵉垢琛,我也想顛倒一下,原來這個世界就算顛倒過來了也不那么可怕;在《暗號》這篇故事里,我體會到假期時沒有家長的陪伴自己出行也是一個很好的鍛煉機會,小作者就是這樣接受了爸爸媽媽的挑戰(zhàn),自己坐火車去青島。讀了這個故事后,我也準(zhǔn)備試一試。

          《永遠的布谷鳥》以純真、質(zhì)樸、幻想、幽默的形式告訴了我們很多道理,讓我們可以邊讀邊品,回味無窮。

        讀后感的作文 篇8

          寒假里,媽媽給我買了幾本書,其中有一本書名叫《斑羚飛渡》,引起了我的注意。瞧著書名,我就想斑羚飛渡是啥意思,我找來詞典一查,明白了飛渡就是從此岸飛到彼岸的意思?墒,斑羚怎會飛呢?再看看書的封面,上面分明有一只斑羚準(zhǔn)備踏上一座彩虹橋。帶著疑問,我走進了這本書。

          書中講述了曼廣弄寨的狩獵隊分成幾個小組,在獵狗的幫助下,把一群斑羚逼到戛洛山的傷心崖上。斑羚又名青羊,也叫羚斑羊,是當(dāng)?shù)孬C人最喜歡的捕獵對象。這群斑羚算是走上了絕路,前面是幾十丈深的絕壁,后面有圍追堵截的獵人,它們只有跳到對面的山崖上,才能絕路逢生轉(zhuǎn)危為安。但是兩座山峰相距有六米,一般的斑羚只能跳五米遠,而一群斑羚中就只有一兩只超級斑羚能跳六米。此時獵人們沒有用槍打斑羚,也沒有放出獵狗去追咬斑羚,因為獵人們怕把斑羚逼急了,它們會不顧一切地跳進山谷里,最后被河水沖走。狩獵隊隊長讓一位獵人帶幾個人到山谷下守著,他們約定好由山下的吹號,山上的就用槍打。千鈞一發(fā)之際,只見一只被稱為鐮刀頭羊的公斑羚讓斑羚群分成兩撥,一撥是年老的斑羚,一撥是年輕的斑羚。先由一只小斑羚和一只老斑羚向?qū)γ嫔窖绿,小斑羚跳到四米時,就開始往下降落,而老斑羚此時正好跳到小斑羚的蹄下,小斑羚借著老斑羚的身體再次蹬跳,兩只斑羚像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣,小斑羚成功飛跳到對面山崖,而老斑羚就像燃料已輸完了的火箭殘殼一樣掉下山谷。隨后,一對對老少斑羚起跳,這意味著年輕的斑羚成功飛渡,而年老的斑羚將摔得粉身碎骨。故事結(jié)尾,山谷下傳來號聲,山上響起槍聲,鐮刀頭羊倒在了傷心崖上。

          在這個故事中我最喜歡鐮刀頭羊和那些年老的斑羚,他們?yōu)檎茸约旱姆N群而犧牲了自己。這樣的代價雖然慘痛,但卻為自己的種群留下了生的希望。

        讀后感的作文 篇9

          《綠山墻的安妮》讀書筆記展

          我們繼續(xù)讀《綠山墻的安妮》,4-6章主要介紹了安妮的可憐的身世和她最終被馬修兄妹留下來的事。針對這部分內(nèi)容,我給孩子們留的作業(yè)是以自己的讀者身份,對安妮悲苦的身世表示同情,對她能留在綠山墻表示祝賀,并提出希望,祝愿她在綠山墻能過的愉快。

          孩子們越寫越投入,書信的內(nèi)容很是豐富,現(xiàn)選摘王雨萱作品:

          活潑可愛的安妮:

          你好!你肯定不知道我是誰吧,我叫王雨萱,在淮濱縣實驗學(xué)校與眾不同的五(2)班上學(xué),我給你寫信,是因為我有N句話想對你說,所以就情不自禁地給你寫了這封信。

          安妮,你可真可憐,剛出生3個月,這個世界上就沒有你一個親人了。不過你不要整天愁眉苦臉了,人們不都說“上帝給你關(guān)閉一扇門的同時,會為你打開另一扇窗戶!蹦闳绻屑毾胍幌,就會發(fā)現(xiàn):失去父母是上帝關(guān)閉的那扇門,擁有堅強、樂觀的性格和一個想象力無人能及的大腦,就是上帝為你打開的那扇窗呀。如果你還覺得孤獨的話,可以動用你那豐富的想象力,你可以想象自己是一個美麗的、無憂無慮的小公主,有一個和藹可親的媽媽和知識淵博的爸爸,他們天天變著花樣和你玩……那樣,你就不會孤獨了。

          安妮,祝賀你呀!你終于能和馬修伯伯和馬瑞拉伯母成為一家人了,以后你就有家人了,也有一個溫馨的家了,還能盡情地跟綠山墻的“白雪王后”、“波尼”……玩耍了。你肯定高興地一蹦三尺高。

          還有,你以后呢多幫馬瑞拉伯母干點家務(wù)活,馬修伯伯累了就幫他捶捶背,倒杯熱水給他喝,也不要大禍不犯,小禍不斷了?偠灾,你以后乖巧懂事,對待客人彬彬有禮,演出時要落落大方,這樣馬修兄妹就會收留你了。

          安妮,還有一件事讓我火冒三丈,你竟然那樣無禮的對琳達太太大吼大叫,還說琳達太太粗魯,真是令我氣憤至極。我知道,女孩子最討厭別人說她難看,但琳達太太畢竟是長輩啊,如果有人對你那樣大吼大叫,你難道不會怒發(fā)沖冠嗎?所以,我建議你跟琳達太太道歉,那樣說不定她就會原諒你了呢。

          OK,我呢就先跟說拜拜,希望我們可以成為朋友,你一定要給我回信哦。

        讀后感的作文 篇10

          按照劉老師的要求,我用半月的時間讀完了《寶塔》!秾毸肥且黄猿砷L為主題的小說。講的是主人公嘉麟和虎子的故事。嘉麟父母吵架離婚,他又不幸得了白血病,媽媽因為要照看嘉麟才沒有離婚。媽媽又看到他給自己留的一封信上寫著“你是我的星”,把媽媽感動住了,又帶回了虎子來治愈嘉麟的病。這本書告訴我們,每個少年心里都有一個寶塔,里面暗藏著很多秘密和動人之處,但多多少少都會有裂痕,而這些裂痕就必須有愛來彌補。

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