學(xué)生讀后感作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)生讀后感作文，歡迎大家分享。
學(xué)生讀后感作文1
學(xué)習(xí)之余，我讀了曹文軒的《盲羊》這本書(shū)，讀后，我深深地被丁丁與那只盲羊的友誼和丁丁的執(zhí)著、勇氣打動(dòng)了。
這本書(shū)講了：丁丁在找走失的弟弟當(dāng)當(dāng)時(shí)，偶然認(rèn)識(shí)了好心的盤(pán)鎖夫婦，并收留了丁丁，和一群山羊結(jié)識(shí)了深厚的友誼，講述了丁丁與瞎眼山羊感人而驚險(xiǎn)的事。如在山上遇到了兩尺兇惡的狼，他沒(méi)有絲毫害怕，為了保護(hù)瞎眼山羊把自己好幾個(gè)月沒(méi)舍得的牛肉干給了狼，保護(hù)了山羊和自己。
這種舍己為人又勇敢的精神多可貴�。∽约吼I著也要保護(hù)山羊們，因?yàn)樗恢眻?jiān)信，找到弟弟和保護(hù)山羊們是最重要的。我們呢！雖然不會(huì)像他們一樣隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)，但是一遇到困難就想要逃避，沒(méi)有勇氣去克服，自己得到了友誼，卻不珍惜，這都是一種浪費(fèi)，以后我一定要像他們一樣珍惜友誼，勇于克服困難。
我要學(xué)習(xí)這種精神，因?yàn)閹椭鷦e人最快樂(lè)。
學(xué)生讀后感作文2
《安妮日記》的作家安妮弗蘭克從1942年6月12日1944年8月1日寫(xiě)日記。后來(lái)她在倫敦電臺(tái)廣播中聽(tīng)到荷蘭流亡政府教育部長(zhǎng)說(shuō)到，在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后應(yīng)收集和發(fā)表有關(guān)荷蘭人民在德國(guó)占領(lǐng)下的苦難生活的一切。安妮弗蘭克因受這個(gè)講話的影響，才決定根據(jù)自己的日記出版一本書(shū)。
她最后一則日記的日期是1944年8月1日，8月4日，安妮被德國(guó)黨衛(wèi)隊(duì)逮捕，并于1945年3月死于德軍集中營(yíng)。當(dāng)時(shí)她僅僅有16歲！安妮希望她的日記能夠傳遞下去，這也完成了她的一句話：我希望我死后，仍能繼續(xù)活下去！
當(dāng)我讀到猶太人必須佩戴一顆黃色六角星；猶太人必須交出自己的自行車(chē)；猶太人不許坐電車(chē)……猶太人只能上猶太學(xué)校時(shí)，我領(lǐng)悟到了大家的感受。他們的生活大受限制，這也不行，那也不準(zhǔn)，他們的日子就這樣過(guò)下去。
讀完這本書(shū)后，我頓時(shí)領(lǐng)悟了：戰(zhàn)爭(zhēng)能毀掉一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、自由的心！
學(xué)生讀后感作文3
《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這篇課文講了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的大大提高，人類(lèi)可以坐著飛機(jī)在天上飛，也可以坐在潛水艇里在海底游。
以前人們一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。(.)那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。人們只能在神話中用“千里眼、順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自已的美好愿望。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今，人們的生活起了天翻地覆的變化，以前人們想都想不到的東西，現(xiàn)代人都用上了。人們要什么，就有什么，不愁吃穿 ，比以前的人幸福好幾百倍。20世紀(jì)，人們登上了月球，潛入了深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘�？茖W(xué)的力量真大�。�
讀了這篇課文，給我一個(gè)啟發(fā)：我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人才，為祖國(guó)造出更先進(jìn)的東西。
學(xué)生讀后感作文4
今天我讀了一篇文章，文章的名字是“愛(ài)因斯坦的小板凳”。
這篇文章講的是小時(shí)候的愛(ài)因斯坦并不聰明，反應(yīng)也很遲鈍，經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的嘲笑。在一次手工課上，愛(ài)因斯坦拿出讓老師和同學(xué)們哄堂大笑的粗糙難看的小板凳，但愛(ài)因斯坦告訴老師這是他認(rèn)真完成的第三個(gè)小板凳時(shí)，得到老師和同學(xué)們的理解。
愛(ài)因斯坦正是憑做事認(rèn)真的態(tài)度，并不聰明的他成了一名偉大的物理學(xué)家。原來(lái)學(xué)知識(shí)就像一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo) 學(xué)會(huì)飛翔一樣。因?yàn)槊恳恢恍▲B(niǎo)不是一生下來(lái)就會(huì)飛翔的，而是在鳥(niǎo)媽媽的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí) ，才可以高高飛向天空的，但是也不要驕傲哦，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
學(xué)生讀后感作文5
今天在奶奶家，我吃了一頓美味的午餐。等全家人吃完以后，奶奶又要去洗碗了。我心想：奶奶已經(jīng)做了全家人的飯、菜，還要洗摞得像小山一樣高的碗，多累呀！于是我跑過(guò)去，對(duì)正要洗碗的奶奶說(shuō)：“奶奶，你勞累一上午了，讓我來(lái)洗碗吧！”奶奶笑著說(shuō)：“你還沒(méi)洗過(guò)碗，你會(huì)洗嗎？”我堅(jiān)持說(shuō)：“我會(huì)洗。”于是我把奶奶推到客廳里，回廚房開(kāi)始洗碗，我用絲瓜瓤把碗里面和外面洗了個(gè)一干二凈�？墒窃谙吹倪^(guò)程中，碗好像一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話，總是賴在水里，好像在說(shuō)：“我要在水里多泡一會(huì)兒澡，這樣才舒服嗎�！币环昼�、兩分鐘……時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我也終于把小山一樣高的碗給洗干凈了。我連忙把奶奶叫到廚房里來(lái)，奶奶邊走邊慢吞吞的說(shuō)：“你拉我干什么呀？”當(dāng)我拉著奶奶走進(jìn)廚房，還沒(méi)得及說(shuō)話，奶奶就大吃一驚：“呀，你洗的碗可真干凈啊，比你老爸小時(shí)候可強(qiáng)多了。”看著我的勞動(dòng)成果，聽(tīng)著奶奶的贊美聲，我得意的笑了！
學(xué)生讀后感作文6
柳林風(fēng)聲這本書(shū)是格雷厄姆在1908年出版的，文中有友善的河鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，為了幫助本性不壞的蟾蜍，四只柳林里的小動(dòng)物為我們演繹出了有意的可貴和溫馨。在這片溫馨中，我聽(tīng)到柳林傳來(lái)陣陣風(fēng)聲。
每天，我都要讀一讀柳林風(fēng)聲里面的故事，一幅幅美妙生動(dòng)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前，我仿佛看到鼴鼠第一次坐上河鼠的小木船時(shí)，躺在船中，享受著愜意和歡樂(lè)，伸入河中的小手拍打著調(diào)皮的水花，仿佛看到河鼠全副武裝，義無(wú)反顧地冒著大雪，獨(dú)自前往黑暗的，令人恐懼的森林尋找迷路的朋友，仿佛看見(jiàn)憂傷的老水獺失魂落魄地坐在渡口邊上，等待走失的孩子，仿佛看到天真的小田鼠圍成半圓形，唱著圣誕頌歌
這本可愛(ài)的童話書(shū)充滿了詩(shī)情畫(huà)意，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心靈，通過(guò)柳林風(fēng)聲，我明白了知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)做人的道理，感受到了友情的珍貴和強(qiáng)大力量，體會(huì)到了家的溫馨美好，我喜歡柳林風(fēng)聲。
學(xué)生讀后感作文7
我最喜歡的書(shū)是小學(xué)生天地，這里的故事都很生動(dòng) 。
給我印象最深的故事是; 亂七八糟的小熊米洛的故事了，主要講了;小熊米洛踢球踢歪了，每次都要出點(diǎn)亂子，長(zhǎng)圍巾糾纏在一起，紅冰鞋左右腳穿反了，就因?yàn)檫@些事情，大家都叫他“亂七八糟的米洛”米洛聽(tīng)到了這句話后非常難過(guò)。
有一天，雪球教授說(shuō)：“我們要舉行一次比賽，每位同學(xué)用冰雕刻出一只動(dòng)物，優(yōu)勝著將獲得金雪花獎(jiǎng)!”小熊米洛做了一只漂亮的冰鳥(niǎo)，而是右手鑿的，所有的北極熊都是左撇子。
亂七八糟的小熊米洛這篇故事，小熊米洛用左手做不好的事情;用右手就能做好，它讓我懂得，遇到事情多動(dòng)腦想， 要堅(jiān)持，才能成為做棒的!
學(xué)生讀后感作文8
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，是一場(chǎng)“英雄救美”的浪漫劇——《浪漫鼠德佩羅》
德佩羅·締林是一只小老鼠，他一出生時(shí)就是個(gè)“怪胎”：出生時(shí)長(zhǎng)著大耳朵，而且還睜著眼睛，它從小體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大，和哥哥姐姐在圖書(shū)館里吃書(shū)度日。它學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且喜歡上了閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天，它愛(ài)上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了這只可愛(ài)的小老鼠。因?yàn)榕偷奈镔|(zhì)和壞耗子的憎恨，可憐的公主被他們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營(yíng)救公主脫離危險(xiǎn)。它上演了一場(chǎng)“英雄救美”的浪漫劇。
故事中的德佩羅勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，最后才和公主幸福的生活；生活中的我們?nèi)绻矔?huì)忍受挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就一定會(huì)有好的'回報(bào)。
德佩羅的行為告訴我們：只要有愛(ài)，一切皆有可能！
這本書(shū)讓我與孩子感受到了愛(ài)的力量，在生活中的我們也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。有付出就會(huì)有回報(bào)，愛(ài)別人，就等于愛(ài)自己。
學(xué)生讀后感作文9
今天媽媽給我買(mǎi)了《怪物大師》這套書(shū)，這是一套冒險(xiǎn)小說(shuō)，我非常喜歡看。
里面是講的執(zhí)著的布布路、大小姐賽琳娜、豆丁小子帝奇·雷頓、神秘人物餃子四人的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他們用他們的執(zhí)著、夢(mèng)想、勇氣、自尊，甚至性命，去完成一切正常人不可能完成的事情。比如：去品嘗阿拉索山被人類(lèi)稱為深山毒妖的夢(mèng)蛛結(jié)出的無(wú)毒蛛絲，這種無(wú)毒蛛絲非常美味，不過(guò)夢(mèng)蛛的下顎有一個(gè)毒袋，小劑量就能秒殺一個(gè)成年人，全世界大約只有十人左右能夠著這種美味，而布布路一行四人憑著他們的執(zhí)著和勇氣，夠到了無(wú)毒蛛絲，品嘗到了美味。這樣的故事情節(jié)在這套書(shū)里還有很多很多。
我在看怪物大師的時(shí)候，經(jīng)常是有驚無(wú)險(xiǎn)，看得讓我心驚膽戰(zhàn)，好像自己就是他們其中的一員，既激動(dòng)又刺激。
我希望媽媽多給我買(mǎi)這種冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)，我從中也學(xué)到了，遇到困難勇往直前，不能退縮，還要向他們一樣，朋友之間要相互包容和默契！
學(xué)生讀后感作文10
魯迅小說(shuō)《孔乙己》是一篇膾炙人口的名篇。小說(shuō)中的主要人物孔乙己的形象極為獨(dú)特。具體體會(huì)略談一下。
一、人物穿著的獨(dú)特性
孔乙己是“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫唯一的人”。這是一句極為高度凝練的語(yǔ)言。具體分析一下：“站著喝酒”是短衣幫的喝酒行為，而孔乙己卻穿著長(zhǎng)衫，這是矛盾的�？磥�(lái)孔乙己的穿著與身份矛盾。“穿長(zhǎng)衫”應(yīng)該坐到屋里坐下慢慢坐喝，而孔乙己卻站在外面喝酒。著矛盾的穿著說(shuō)明，孔乙己的身份極為特殊。體現(xiàn)他地位獨(dú)特性。也是他悲劇人生的基礎(chǔ)。
二、孔乙己語(yǔ)言的獨(dú)特性
孔乙己總是“滿口之乎者也”的�？滓壹翰还芘c誰(shuí)說(shuō)話都用文言，為什么？是顯得他有學(xué)問(wèn)。是的讀書(shū)人。比普通老百姓強(qiáng)得多。這就是他受封建教育毒害之深體現(xiàn)。也就是“萬(wàn)般接下品，唯有讀書(shū)高”的觀念造成的。是要面子，即使都要飯了，還是要面子。
綜上所述，這就是我對(duì)孔乙己這一形象的理解。
學(xué)生讀后感作文11
暑假里我看了很多書(shū)，其中我最喜歡《伊索寓言》，因?yàn)檫@本書(shū)里有許多引人入勝的小故事，每個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理和含義。在這些寓言中，我印象最深的是《龜兔賽跑》這個(gè)故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是：烏龜與兔子為它們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休，于是它們定好了時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行一次比賽。比賽一開(kāi)始，兔子覺(jué)得自己是天生的飛毛腿，根本不把烏龜放在眼里，竟然在路邊呼呼大睡。烏龜卻深知自己走得慢，不敢松懈，不停地朝前爬。結(jié)果烏龜超過(guò)了熟睡的兔子，奪得了比賽的勝利。
我讀完這個(gè)故事后就想：我們做什么事都不能怕苦，只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。而如果像兔子那樣驕傲自大，掉以輕心，則不論做什么事情都會(huì)失敗的。這則寓言說(shuō)明了，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。
學(xué)生讀后感作文12
我讀了《雪域豹影》這本書(shū)，明白了凡事不一定要用暴力解決
就在這本書(shū)的主角—一只雪豹被一個(gè)獵人抓走了，帶到一個(gè)陌生的地方，但是它用頑強(qiáng)的意志力來(lái)生存。故事主要談了雪豹怎樣獨(dú)自生存，還領(lǐng)著孩子，尋找繼父，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于找到了。
其中有一個(gè)情節(jié)讓我印象深刻，它被關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，并被放進(jìn)一個(gè)冰冷、黑暗的車(chē)子里，無(wú)論它怎樣動(dòng)搖也無(wú)法掙脫獵人的手掌心，于是它想出一種方案，經(jīng)過(guò)一番折騰，他終于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那樣，遇到困難不退縮，一直走下去，在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，不會(huì)輕易放棄，不會(huì)只是等待老師講解，而是自己去探索。
以后我還要再讀這種書(shū)，多積累。在生活中學(xué)習(xí)雪豹，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雪豹。
作者：王毅然
學(xué)生讀后感作文13
我讀過(guò)一本書(shū)，名字是《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)是儒勒·凡爾納所寫(xiě)的。主人公堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。
主人公福克先生是一位英國(guó)紳士，他知識(shí)淵博，舉止文雅，十分守時(shí)。他為了自己的名譽(yù)，和牌友打賭在80天環(huán)游地球，于是他們使用了火車(chē)、游輪、雪橇等工具。在亨利塔號(hào)上買(mǎi)了斯皮迪船長(zhǎng)的船，萬(wàn)事通又在日本走丟了，在這些困難下堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。
我讀完了這本書(shū)，沒(méi)想到地球那么大，�？讼壬鷧s只用了80天的時(shí)間環(huán)游完了。而且還有各種問(wèn)題讓他們不能順利的前進(jìn)，可最后還是贏了，這位紳士不僅贏得了勝利，還贏得了艾娥達(dá)夫人的芳心。所以我也要向�？讼壬鷮W(xué)習(xí)，讓自己勇敢，做事要堅(jiān)持不懈，用堅(jiān)定的信念邁向成功的道路，
學(xué)生讀后感作文14
讀完了這篇文章，我覺(jué)得，岳飛真是太偉大了，他早已經(jīng)把生死置之在外了，不怕死的精神，激勵(lì)著他的將領(lǐng)，和他的后代。如果我是他的話，我絕沒(méi)有勇氣像他這樣英勇，作為成長(zhǎng)在新時(shí)代的少年，我們也要學(xué)習(xí)他這種愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)的精神，只有充實(shí)自身，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)，只有我們國(guó)家的日益強(qiáng)大，我們作為中國(guó)人，才能不被外人欺壓、辱沒(méi)、活的才更有尊嚴(yán)�！吧倌陱�(qiáng)、則中國(guó)強(qiáng)，少年富，則中國(guó)富，少年有志，則中國(guó)有志”。這篇少年說(shuō)，激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)人。(.)
岳飛非常偉大，但是他的精神卻更加的偉大，愿他的這種精神激勵(lì)著我們每一代人，只要你是中國(guó)人，就因該將他的這種精神永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的發(fā)揚(yáng)下去……
學(xué)生讀后感作文15
假期里，媽媽給我借了一本《天狼》，我一看題目，還以為是天上的狼呢，便迫不及待地翻開(kāi)看看到底是怎么一回事，兩篇小讀后感。原來(lái)這是一本關(guān)于狼、狗和人類(lèi)的遙遠(yuǎn)的故事：杜仲收養(yǎng)了一只名叫雪虎的以前是高級(jí)警犬的白狗，給他改名叫雪玉，雪玉勇猛無(wú)比，有人一樣的智慧、祖先狼一樣的兇狠。在深山里還有一匹非常狡猾的獨(dú)眼狼。由于雪玉的主人杜仲殺了獨(dú)眼狼的八位親人，獨(dú)眼狼領(lǐng)著四個(gè)孩子去騷擾杜重的村莊--蘭花拗，最后獨(dú)眼殺了杜仲，經(jīng)過(guò)激烈緊張的戰(zhàn)斗后只剩下了獨(dú)眼、山妖、雪玉、小斑點(diǎn)。
小斑點(diǎn)最后給了山妖致命一咬，獨(dú)眼和雪玉打得難分上下，最后還是雪玉殺了獨(dú)眼，受到重創(chuàng)的山妖帶著復(fù)仇的計(jì)劃進(jìn)山準(zhǔn)備去爭(zhēng)狼王的位置。他費(fèi)勁心機(jī)練就了一招“左式爪”一把把老狼王抓死了，當(dāng)了狼王，然后率領(lǐng)群狼殺進(jìn)了蘭花坳……這個(gè)故事讓我懂得了：要愛(ài)護(hù)每種動(dòng)物，人類(lèi)如果不殺狼，狼也就不回來(lái)復(fù)仇。從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡吧。
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