【精選】讀后感的作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
20xx年，金融海嘯帶給人們的影響還未散去，數(shù)以萬計(jì)的人繼續(xù)面臨減薪、失業(yè)甚至破產(chǎn)的危機(jī)，不抱怨的世界讀后感。畢業(yè)生們抱怨工作越來越難找，職場人開始抱怨工作壓力越來越大，收入不如從前……抱怨聲在人們的周圍此起彼伏。美國最偉大、受尊崇的心靈導(dǎo)師之一威爾·鮑溫說：這個(gè)世界值得抱怨的事情太多了，遭逢天災(zāi)、背叛、致命疾病、裁員、貧富差距、精神焦慮、安全感缺失……都會(huì)讓我們抱怨不斷。我們有時(shí)候會(huì)抱怨困難，是因?yàn)榘牙щy當(dāng)作借口，以逃避自己向往卻沒有完成的目標(biāo)。但是，抱怨困難并不會(huì)讓問題得以解決，也不會(huì)減輕內(nèi)心的痛苦。我們抱怨不公平的一切，就是企圖用汽油來滅火，想抱怨的不但得不到消除，反而會(huì)帶來更多的災(zāi)厄給我們。
于是，他寫了這本《不抱怨的世界》，并發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán)，只要一察覺自己抱怨，就將手環(huán)換到另一只手上，以此類推，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。
紫色的神奇手環(huán)用法如下：
1.將手環(huán)戴在一只手腕上。
2.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨、講閑話或批評(píng)時(shí)，就把手環(huán)移到另一只手上。
3.如此交替更換，直到養(yǎng)成連續(xù)21天不抱怨、不批評(píng)、不講閑話的目標(biāo)為止。
4.如果聽到其他戴紫手環(huán)的人在抱怨，你可以指出他們應(yīng)該把手環(huán)移到另一只手上：如果這么做，你先要移動(dòng)你的手環(huán)，因?yàn)槟阍诒г顾麄兊谋г埂?/p>
5.堅(jiān)持下去。21天連續(xù)不抱怨手環(huán)不換手。
三周下來，你的行為和思維都會(huì)發(fā)生改變，而同一個(gè)世界，在你眼中卻呈現(xiàn)為另一面，是美好的那一面。
美好不僅代表著希望，更是一種力量。在歷次經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，美的力量一再被證明是最有效的強(qiáng)心劑。1929 年美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，好萊塢電影里嘉寶鮮紅的口紅形象，成為一種時(shí)代的宣言，化身勇氣和力量的象征。而口紅更是在經(jīng)濟(jì)的一派蕭條中逆勢大賣，銷量翻番，因?yàn)�，越是艱難的時(shí)局，美為人們帶來的信心與快樂越顯彌足珍貴。
抱怨是容易的，正如心理專家所言，“抱怨帶來輕松和快感，猶如乘舟順流而下，那是因?yàn)槲覀兪窃陧槕?yīng)自己負(fù)面思考的天性，而停止抱怨，改而用積極的態(tài)度去欣賞事物美好光明的一面，卻需要意志力�！�
人生不可能總走上坡路，情緒也會(huì)有高峰和低谷，但是，抱怨一切并不會(huì)改變生活的不如意，讀后感《不抱怨的世界讀后感》。抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求；抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來訴求你的愿望，讓自己世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。
抱怨是最消耗能量的無益舉動(dòng)。有時(shí)候，我們的抱怨不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境，表示我們的不滿。而且如果找不到人傾聽我們的抱怨，我們會(huì)在腦海里抱怨給自己聽。本書作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，來的恰是時(shí)候，它正是我們現(xiàn)代人最需要的。我們可以這樣看：天下只有三種事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求；抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來訴求你的愿望。這樣一來，你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變，你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿。
的確，抱怨是很多人生活的常態(tài)——工作、家庭、人際、天氣、交通……這些都是抱怨的對(duì)象。抱怨的人是不快樂的，他永遠(yuǎn)只會(huì)在不快樂的出發(fā)點(diǎn)原地打轉(zhuǎn)，沒有意識(shí)到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力
同時(shí)張德芬強(qiáng)調(diào)，不抱怨并不是認(rèn)命，面對(duì)不公，完全接受，也不是說不需要發(fā)泄，她希望每一個(gè)人都能正確理會(huì)威爾·鮑溫所提倡“不抱怨”的精神，感受下1本書1只手環(huán)21天改變600萬人命運(yùn)的魔力。
徐小平激情坦言：“不抱怨是一種生活態(tài)度，一種看似簡單卻很有講究的大智慧，它更是一種精神，大到國家、小到個(gè)人都需要這種精神，也匱缺這種精神�！彼麥�(zhǔn)備戴上紫手環(huán)與身邊的朋友一起迎接即將出現(xiàn)的“20xx中國不抱怨年”。
生活原本就有許多種，包含著許多的內(nèi)容，
有快樂的，也有痛苦的，
我們不可能只會(huì)擁有快樂，痛苦往往也是我們生活中必不可缺的一種元素。
然而，
當(dāng)我們過著快樂的生活時(shí)，我們應(yīng)該感謝生活，
過著痛苦的生活時(shí)，我們也應(yīng)該感謝生活，
因?yàn)樯钤揪褪敲篮玫模?/p>
我們應(yīng)該積極樂觀的面多生活中的一切
無須抱怨……
21一天不抱怨
體驗(yàn)對(duì)待生活的執(zhí)著態(tài)度
…………
的確，抱怨是很多人生活的常態(tài)——工作、家庭、人際、天氣、交通……這些都是抱怨的對(duì)象。抱怨的人是不快樂的，他永遠(yuǎn)只會(huì)在不快樂的出發(fā)點(diǎn)原地打轉(zhuǎn)，沒有意識(shí)到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力。所以，讓我們向“抱怨”開戰(zhàn)吧！
在美國，不到一個(gè)月就有600萬人參加“不抱怨”活動(dòng)，他們會(huì)帶上隨書贈(zèng)送的紫色手環(huán)，“訓(xùn)練”自己做個(gè)不抱怨的人。《時(shí)代周刊》把這次事件看成是“1只手環(huán)21天改變600萬人命運(yùn)”的神秘事件�，F(xiàn)在，“21天不抱怨”風(fēng)潮蔓延全球80國�！督】抵选冯s志社發(fā)起的這次這個(gè)活動(dòng)，為切實(shí)幫助讀者改變抱怨的.習(xí)慣，邀請(qǐng)參與者戴上一個(gè)紫手環(huán)，只要一察覺自己抱怨就換手，直到它能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。
據(jù)說比爾·蓋茨及威爾·鮑溫能做到21天成功，大多數(shù)的人得耗時(shí)4至8個(gè)月。唐駿用了32天，馮侖用了31天。新東方創(chuàng)始人之一徐小平坦言，“不抱怨”是一種生活態(tài)度，一種看似簡單卻很有講究的大智慧。”他準(zhǔn)備戴上紫手環(huán)與身邊的朋友一起迎接即將出現(xiàn)的“20xx中國不抱怨年”。
讀后感的作文 篇2
今天上午，我閱讀了一篇文章——《自己的優(yōu)勢》，這篇文章使我終身受益！
一天，小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來就背負(fù)著這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因?yàn)槲覀儧]有骨骼的支撐，爬得很慢，所以，需要?dú)さ谋Ｗo(hù)！”“毛蟲姐姐也沒有骨頭，也爬不快，為什么她沒有殼？”小蝸牛又問，媽媽：“因?yàn)槊x能成蝴蝶，天空能保護(hù)他們�！薄拔覀兒每蓱z！”媽媽說：“我們不靠天，不靠地，只靠我們自己！”
這個(gè)故事使我明白了很多：許多人是依靠自己，憑借著個(gè)人的實(shí)力做事。而有些人只是依靠別人，沒有自己真正的實(shí)力，這些人只會(huì)使人看不起。我們大家也不能長別人志氣，滅自己威風(fēng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢與長處！在表面看來，雖然有些人看起來比自己有權(quán)勢，但是，腳蹋實(shí)地的人在內(nèi)心中更有權(quán)力、更有價(jià)值！
此文告訴大家了一個(gè)人生哲理：不靠天，不靠地，只靠自己！這樣，才有真正的安全感。在生活上，我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要懂得自食其力。那么，我們便擁有了無數(shù)個(gè)權(quán)威與優(yōu)勢。大家務(wù)必要相信自己的能力，不要認(rèn)為別人就一定比自己好，這樣便必定不會(huì)進(jìn)步，大家的心中一定要記住：“自己是最棒的，自己的優(yōu)勢很大……”世上沒有十全十美的人，只要有刻苦的精神，就能獲得成功！只要你在人群中獲取了成功，就等于擁有了優(yōu)勢！我們都要記住：長他人志氣，滅自己威風(fēng)，是永遠(yuǎn)不會(huì)超過別人的。我們不靠天的幫忙，不靠地的支撐，只靠腳塌實(shí)地的自己。這就是我們最大的優(yōu)勢
讀后感的作文 篇3
最初了解《公司的力量》是在課堂上和宿舍電梯旁的電視廣告上，直到昨天我在“三棵樹”的書市上看到了它了的盜版，摸了摸書皮，也沒多在意。下午去了圖書館，驚喜地在新書書架上發(fā)現(xiàn)了它，豪華厚實(shí)的封面，圖文并茂的內(nèi)容，于是毫不猶疑地就把它借來了。
讀完以后，我的第一感覺是，以后還要多讀一些這樣的書籍，因?yàn)檫@樣的書籍讓你具有全球性的眼觀，培養(yǎng)你成為一個(gè)世界人，站在世界的高度上，俯瞰歷史奔逝的痕跡，或是感嘆或是驚喜，這樣的體驗(yàn)非讀書不可，非讀這樣的書不可。當(dāng)我知道，《公司的力量》有同步的電視記錄片，并且是《大國崛起》、《復(fù)興之路》的原班人馬，更增添了我閱讀的興致，我打算把紀(jì)錄片也看完，并且是認(rèn)真地看完，當(dāng)作是對(duì)這本書的一次仔細(xì)的溫習(xí)。
在讀這本書之前，公司對(duì)我來說是熟悉又陌生，熟悉是因?yàn)樵谌粘Ｉ钪锌偰茌p易聽到，陌生是因?yàn)槲也涣私夤镜难葑儦v史和內(nèi)部運(yùn)作。看著這個(gè)題目，我想這應(yīng)是一本對(duì)現(xiàn)代企業(yè)家的說教類讀物吧。其實(shí)不然，預(yù)期與其說這本書是一本經(jīng)濟(jì)讀物還不如說是一本歷史著作。公司的演變軌跡也是人類文明的演變軌跡。正如書在封面極其序言中強(qiáng)調(diào)的那樣：能看到多遠(yuǎn)的過去就能看到多遠(yuǎn)的未來。是的，對(duì)過去未能有一個(gè)全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí)，如何思考和規(guī)劃未來呢？
公司是人類文明發(fā)展的一個(gè)重要成果。公司是一種神奇的力量。從一開始作為一種溝通貿(mào)易的橋梁和中介，逐漸成為一個(gè)征服者，冒著血盤大口無情地吞噬著世界的資源，成為臭名昭著的剝削工具，到后來的沉淪、重新崛起、脫胎換骨，尤其是在和平年代煥發(fā)出人性人道的關(guān)懷，被賦予了神圣的社會(huì)使命。公司從一個(gè)唯利是圖冷酷無情的剝削魔鬼轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)溫情脈脈充滿人情味的組織，這是文明的進(jìn)步，更是人性人權(quán)的覺醒。
《公司的力量》給了我體驗(yàn)、探索公司這個(gè)神秘組織的沖動(dòng)，令我對(duì)商業(yè)有了不一樣的看法，對(duì)在此領(lǐng)域發(fā)展蠢蠢欲動(dòng)。
是一本好書，值得看的好書。
讀后感的作文 篇4
那天老師給我們換了一本《草房子》我剛開始覺得這本書不好看，因?yàn)槲也幌矚g這一類書，可是我看著看著覺得越來越好看了，越來越精彩了。
當(dāng)我剛開始讀的時(shí)候，就覺得這本書很好看，第一章的時(shí)候生動(dòng)形象的突出了禿鶴的認(rèn)真，調(diào)皮，愛炫耀，無私奉獻(xiàn)的精神。體現(xiàn)了桑桑愛炫耀，調(diào)皮搗蛋，異想天開，讓人意想不到的古怪行為。寫出了桑喬的做什么事都要爭第一，愛出風(fēng)頭，
我的第一章的感悟是做人不要什么事都要爭第一，要謙虛，不要愛炫耀，要無私奉獻(xiàn)。
讀后感的作文 篇5
這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過，當(dāng)時(shí)的印象就不錯(cuò)，前幾天又看到了這篇文章，覺得蘊(yùn)涵著很多道理，現(xiàn)在把感受與大家分享。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時(shí)間的長河中，沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時(shí)間從我們的手中溜走，正如文中所說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走，而我們呢，我們會(huì)有哪一天能追上時(shí)間嗎？
我最不想看到每天的日落，但是又有什么辦法呢？看著天色漸漸暗了下來，我就會(huì)默默地嘆息，有時(shí)在看見太陽落山時(shí)，也會(huì)看見歸巢的小鳥，它們迅速的穿過紅暈的天空，逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時(shí)，或許你也會(huì)看見歸巢的小鳥，但那一定不是昨天你看到的那只鳥兒，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會(huì)看到那只鳥兒了，不要問為什么，這就像你永遠(yuǎn)不能回到過去一樣。時(shí)間在默默中溜走，我們又能做什么呢？恐怕也只有匆匆罷了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時(shí)間的寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日，明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時(shí)間很多，卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的，這就更需要我們?nèi)フ湎�。時(shí)間不是被我們用來浪費(fèi)，而是用來被我們利用的，如果你浪費(fèi)時(shí)間，它就會(huì)越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你追上。
“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”雖然我們的時(shí)間是有限的，但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而不是讓它默默的來，默默的去。時(shí)間不在于長短，而在于內(nèi)涵，如果你努力創(chuàng)造奇跡，即使你死了，你生命的價(jià)值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長生不老，但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩，延伸生命的價(jià)值。
讀后感的作文 篇6
最近，我們讀了《意林》這本書。你記得那張幾只貓高高的搭在一起的那幅圖片嗎？對(duì)了，我印象最深的是《飛翔的老鼠》那一章。
這個(gè)故事講述的是：一群老鼠總是被貓追捕，發(fā)現(xiàn)如果在空中飛翔，貓就抓不到了，所以就想盡辦法學(xué)會(huì)飛翔，在這個(gè)過程中，有成千上萬的老鼠死了，但是歷經(jīng)千辛萬苦，這群老鼠終于能躲過貓的追捕，在天空中飛翔了，它們就是蝙蝠。
看完這個(gè)故事，我為這些老鼠堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神所感動(dòng)，這些老鼠為了躲避貓，而費(fèi)盡了心思，犧牲了成千上萬的老鼠，這些精神是我們沒有的，所以他們的努力沒有白費(fèi)，變成了可以飛翔的老鼠——蝙蝠，從而使自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓貓吃不到他們躲過災(zāi)難，這種精神使我們所沒有的。比如說，xx人被人打了，結(jié)果打他的人得意忘形，三番兩次的打他。結(jié)果，xx人只好學(xué)武術(shù)，學(xué)拳擊，本想使自己逃脫被打的命運(yùn)，但是總是不成功，xx人放棄了，最后繼續(xù)被打。另一個(gè)人也被打了，同樣，他也是學(xué)武術(shù)，學(xué)拳擊，也總是不成功，但他堅(jiān)持不懈，最后逃脫了被打的命運(yùn)，把命運(yùn)掌握在了自己的手中。
這個(gè)故事讓我受益頗深，讓我明白了，要有堅(jiān)持不懈的精神，不管遇到什么情況，都要堅(jiān)持下去，把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，而不是靠別人幫忙，從而沒有自主性，把命運(yùn)交給了他人。
讀后感的作文 篇7
寒假里，我在老師的推薦下，仔細(xì)閱讀了《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書，故事的內(nèi)容非常豐富、精彩。
故事的大意是馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它叫笑貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑和皮笑肉不笑各種的笑法，非�？蓯郏ㄎ乙埠孟胗羞@樣一只笑貓呀�。５撬钕矚g的虎皮貓?jiān)谇苗姇r(shí)把耳朵給震聾了。笑貓的好朋友告訴它，藍(lán)山上的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵，于是笑貓就決定要去采兔耳朵草。在路上，笑貓看見了三只眼的老山羊，老山羊告訴笑貓它當(dāng)年去藍(lán)山路上發(fā)生的事，還說去藍(lán)山注定會(huì)九死一生的（意思就是非常非常的危險(xiǎn)）。笑貓眼說：“只要有一線希望，我也決不放棄（好英雄呀好志氣）！”笑貓又繼續(xù)趕路。后來，它的故事感動(dòng)了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪和貓頭鷹，在它們的幫助下，順利地了兔耳朵草。但是卻被幾只兔子給偷吃了。最后，笑貓的故事感動(dòng)了上蒼，虎皮貓的耳朵才好的。
我感覺：笑貓好不容易采來的藍(lán)色的兔耳朵草，被幾只饞嘴的兔子給吃了但笑貓沒有放棄，每天都跟虎皮貓說話，它的執(zhí)著感動(dòng)了上花讓虎皮貓又聽見了聲音。我們一定要向笑貓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它這種面對(duì)困難永不放棄的精神。
這個(gè)寒假老師給我們推薦的《藍(lán)色的兔耳朵草》和《精靈鼠小弟》這兩本書都是勵(lì)志故事，都是教我們做任何事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得最后的勝利。
讀后感的作文 篇8
我上幼兒園時(shí)，記憶特別強(qiáng)：老師講述的故事，我都能原樣講給爸爸.媽媽聽；背誦的唐詩少說也有二三十首吧。如今我念小學(xué)三年級(jí)了，成績當(dāng)然也是名列前茅了。因?yàn)檫@，我的爸爸.媽媽寄于我很大的希望，常說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，將來考上名牌大學(xué)。別學(xué)傷仲永，自以為聰明，放松學(xué)習(xí)。長大了還比不上平常人�！彼麄冎v的這些話，我不知聽了多少遍，尤其是我跟伙伴出去玩時(shí)，他們總是不厭其煩的說著。
不久前，我找來了宋代王安石寫的經(jīng)典文章《傷仲永》。剛開始讀時(shí)，覺得爸.媽的話有理。可后來，我就不認(rèn)同了。
傷仲永四歲時(shí)能寫詩，確實(shí)很了不起。后來跟著爸爸四處拜訪鄉(xiāng)里人，荒廢了學(xué)業(yè)，這是事實(shí)。但這能怪他嗎？他為什么哭著要學(xué)具？那是他很想讀書的呀！因?yàn)樗摇笆离`耕”，貧窮得很，父親不得不帶他在拜訪鄉(xiāng)里人時(shí)，寫些詩，換些錢度日。由于社會(huì)的原因，當(dāng)朝宰相王安石，也不能讓仲永免費(fèi)讀私熟。所以我覺得，仲永才華消失的原因，最主要還是他的家庭貧窮造成的，是那個(gè)落后的社會(huì)造成的，他家貧窮讀不起書呀！
跟仲永相比，我現(xiàn)在幸運(yùn)多了，不但吃穿不用愁，而且從小學(xué)一年級(jí)起，我就享受9年義務(wù)教育權(quán)利，可免費(fèi)上學(xué)了。到了二年級(jí)還搬進(jìn)新教室上課，那可是剛蓋起來的窗明幾凈的教學(xué)樓，可漂亮了，有的教室里還配上了電腦.多媒體等等，功能可齊全了。我想,如果仲永真的有在天之靈，那他一定是羨慕不已啊！每想到此，我就從心底里感謝敬愛的共產(chǎn)黨，感謝改革開放的春風(fēng)，吹進(jìn)了農(nóng)村。
我希望爸爸.媽媽今后不要再對(duì)仲永持偏見了。有了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；有了我們偉大的祖國—母親；有了這樣好的學(xué)習(xí)條件；我怎么還會(huì)“泯然與眾”呢？
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