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      2. 讀后感的作文

        時間:2022-07-03 12:29:00 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【精品】讀后感的作文集合六篇

          在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】讀后感的作文集合六篇

        讀后感的作文 篇1

          前幾天,我讀了《特別的愛》,感觸很深.這篇文章著重記述了在一個冬天的早晨,文中的路路去打早飯所發(fā)生的事.

          當我讀到路路在打早飯回來的路上,被稀飯潑了一身,文中的媽媽卻還叫路路換洗后再去打飯時,我被深深地震撼了.如果是其他父母的話,他們就可能就會直接叫孩子回家休息,而自己去打飯,可是文中的母親為了讓孩子擁有堅韌不拔的性格,獨立自主的能力和不斷進取的精神,就叫路路換洗后重新去打早飯.這位母親對孩子的愛是十分特別的.我想,我的母親也不例外,有一次,我的紐扣掉了,母親叫我自己用陣線把紐扣縫回去,由于我笨手笨腳的原因,手指頭不小心被扎到了,母親卻只是說貼一張創(chuàng)可貼就行了……

          想必世間的父母對孩子的愛都是特別的,他們用心良苦,表面上是不心疼我們,實際上是為我們的將來著想!我們應該可以體會到父母對我們的愛,所以我們要懂得知福,惜福,懂福.同時也要孝敬父母!

        讀后感的作文 篇2

          寒假里,我打開我的電腦,輸入“書香八閩”,打開《我的同桌是上帝》這本書,津津有味地看了起來。里面的故事深深地吸引了我,里面講了很多的故事,雖然都是童話故事,但是有許許多多的道理。

          其中有一個故事講是這樣的:上帝由于繁忙的工作就來到人間尋找自由的生活。他的天使同事規(guī)定:只要能在人間找到一位同桌,便可以生活一年。于是上帝變成了一個叫尚第的小學生進入了學校,可是因為同桌馮離離的嫉妒,所以她覺得這位叫尚第的同桌不好,沒有同意和上帝交朋友,上帝就沒有了自由的機會。

          其實在我們生活中也一樣,我們就像被關在籠子里的小鳥,沒有了自由,因為家長總是讓我們學這學那,沒有自由。但自由中也要學習知識,不能浪費大好時光,不然等我們長大了就后悔也來不及了。我覺得,珍惜現(xiàn)在很重要,不要等即將失去了,才開始后悔莫及,才開始想起以前和他(她)的美好回憶,那些都是沒用的。就像我們,要珍惜現(xiàn)在的時間,好好學習,不要“少壯不努力,老大徒傷悲。”珍惜現(xiàn)在,很重要。

          總之,追求自由的同時,千萬不要忘了學習。不要等到一切都晚了,才追悔莫及;不要等到失去,才懂得珍惜!

        讀后感的作文 篇3

          我非常喜歡這本書,書的作者是E·B·懷特。我給大家簡略描述一下這本書。

          路易斯是一只天生就啞巴的雄性吹號天鵝。所謂吹號天鵝就是因為它們叫聲嘹亮而得名。薩姆為了能讓路易斯說出自己的想法,所以讓路易斯進學校學習。在老師的幫助下路易斯學會了從黑板上寫字。路易斯回到家鄉(xiāng)以后以為可以和其他伙伴交流了,可是其他天鵝不認字,他還是沒辦法向他心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號,路易斯覺得要賠償?shù)曛鞯膿p失,所以就去打工了。過了十個星期,路易斯掙到了足夠的錢讓爸爸給店主送去。路易斯認真的練習吹小號,終于吹出了心底深處的歌。樂聲不禁打動了塞蕾娜,也贏得了人們的`贊美與尊敬。

          通過讀這本書,我得到了許多收獲,我非常佩服路易斯。我要向路易斯學習做事情要堅持不懈,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點!

        讀后感的作文 篇4

          "當你無所畏懼時,你會怎樣?"《誰動了我的奶酪》是一個可愛的寓言故事,看似簡單滑稽,實則主題鮮明,短短兩萬字,我懷著敬畏之情將它讀完,細細品味,仿佛置身其中,就是故事中的某個人物,讀《誰動了我的奶酪》有感。就是這樣一本不起眼的小書,卻足以震撼我們的心靈。

          書中講述了這樣一個故事:四個主人公分別是兩個小老鼠"嗅嗅"和"匆匆"、兩個小矮人"哼哼"和"唧唧",他們生活在一個迷宮中,相對于體型來講,這是一個巨大又未知、黑暗、充滿挑戰(zhàn)的空間,他們唯一的目標就是尋找食物——奶酪。幾乎同時,這四個小家伙都找到了奶酪C站,這里奶酪儲藏豐富,堆積如山,找到后的欣喜若狂可見一斑,于是紛紛在這里筑起了小家,生活富足,溫馨幸福。然而任何資源并非永恒的,當這些奶酪消失殆盡的時候,他們的反應卻截然不同:兩只小老鼠對此并沒有做什么全面的分析,事實上,也沒有足夠復雜的腦細胞可以支持他們進行如此復雜的思維,對他們而言,問題和答案一樣簡單,所以他們選擇跟隨"奶酪"而動;而這樣突如其來的變化對兩個小矮人來說簡直就是噩耗,他們不愿相信這樣的事實,總認為奶酪還會回來的,終于經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧沖破了思想束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,最終找到了更大的奶酪站,心靈也得到了解放,而哼哼只能怨天尤人,坐等山空……

          仔細研讀這則寓言故事,不難發(fā)現(xiàn),其實就是我們現(xiàn)實生活的一個縮影。生活在一個迷宮的時代,我們就如同奔跑在其中的小主人公,不斷的追逐自己最初的夢想,讀后感《讀《誰動了我的奶酪》有感》。但生活不會總是風平浪靜,個人的奶酪并非取之不盡,用之不竭,隨時會被他人拿走,抑或是受外界影響,被移動、被搬走。面對如此情形,大多數(shù)人的反應都會意外、驚慌:"誰動了我的奶酪?",于是陷入困惑無法自拔,因循守舊,固步自封。殊不知變化才是唯一的不變,對突如其來的變化,要勇敢面對,繼續(xù)前行,正是由于我們有所畏懼,才會使生活陷入這樣或者那樣的迷局。

          在到達奶酪N站后,唧唧在墻上寫下了這樣的話語:"變化總是在發(fā)生,他們總是在不斷地拿走你的奶酪,預見變化,隨時做好奶酪被拿走的準備,追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時候開始變質,盡快適應變化,越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪。隨著奶酪的變化而變化,享受變化,嘗試去冒險,去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準備,不斷地享受變化,記。核麄內詴粩嗟哪米吣愕哪汤".這是歷經(jīng)了苦難之后才有的感悟和境界,當它重新拿起了自己的鞋子和裝備開始奔跑時,就已經(jīng)邁出了前進道路上最艱難的一步。有時候,有所畏懼固然是好,當你害怕不做某些事會使事情變得越來越糟糕時,恐懼心理反而會激起你采取行動,但是,如果你因為過分害怕而不敢采取任何行動時,恐懼心就會變成前進道路上最大的障礙。相反,越是簡單的思維越能夠突破顧慮過多帶來的障礙,就越能夠創(chuàng)造成功。

          古語云:"居安思危".任何事物的變化都是一個從量變到質變的過程。我們拒絕變化,是因為畏懼變化,但變化是一個不可否認的事實,重要的是我們面對變化所做的準備,包括心理準備和行動準備,要時刻保持憂患意識,面對突發(fā)狀況,不畏懼、不推脫、不躲避,用靈敏的嗅覺和迅速的行動,像唧唧一樣敢于正視自身的錯誤和缺點,不斷進行心理調節(jié),用最好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。

          "如果不改變,就會被淘汰",這又何嘗不是生活的真諦,改變不一定會有預期的成效,但墨守成規(guī)注定會被淘汰。在日常的工作中,我們常常會被這樣或那樣的失敗和挫折擊垮,難免會對自己產(chǎn)生懷疑,害怕失敗,于是停滯不前。這個時候,我們不妨回頭看看,問問自己:"當你無所畏懼時,你會怎樣?"與其事后追悔莫及,不如當下放手一搏。生活中的考驗遠比我們想象的困難,因此必須時刻準備著面對新的改變,懷著一顆無畏的心,勇敢的面對生活中的不如意。

        讀后感的作文 篇5

          一個周六的夜晚,我無意間打開了意林,翻開了一個名字叫《懷念紅狐》的故事,它深深的打動、感染了我,給我留下深刻的印象。

          故事發(fā)生在一個深夜,故事主人公猛然發(fā)現(xiàn)了一只紅狐在偷雞,因為它偷了雞,所以引起了全家的忿恨,爸爸抓走了小狐貍,紅狐媽媽傷心極了,在家門口哀嚎著,最后感動了全家,放了小狐貍,讓它們一家團聚。

          這篇故事告訴我們,動物也有生命,我們要愛護他們,也要珍惜每一個生命。小動物也是地球家園的一份子,我們不能傷害它們,要和它們好好相處,當親人一樣愛護。

          這個故事還讓我感受到了偉大的母愛,狐貍媽媽為了救小狐貍而不停的哀嚎,讓我不由的想起一個人——媽媽,她對全家無微不至的照顧和關心,使我們很溫暖,媽媽白天要去公司辛苦上班,夜晚還要做繁重的家務,當我受委屈時,母愛給我安慰,讓我勇于面對所有挫折,媽媽是我成長道路上的明燈,為我指引方向。

        讀后感的作文 篇6

          放學回家做完作業(yè),我拿起《鯊魚虎虎的航海日記》津津有味地讀起來。其中《翻車魚的煩惱》這個故事讓我印象深刻。

          虎虎和印印這天游到一片陌生的海域,碰到了一只長得很奇怪的魚:他的身體又長又扁,活像一個大碟子,背上和肚子上各有一個又長又尖的鰭。更奇怪的是,他沒有尾巴,光禿禿的。他叫翻車魚,他很苦惱,因為別人都說他是丑八怪,不跟他玩,不和他做朋友。

          可是,每種動物都有他們自己的樣子,這是永遠沒辦法改變的。印印說得對:“只要努力學本領,對人和善,就會有很多朋友!

          人也是一樣,每個人都有自己的長相,有的長得漂亮,有的長得丑陋,可是我們不能因為別人長得丑就疏遠他,嘲笑他,以貌取人是不對的。

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