【精品】讀后感的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
湯姆叔叔原是好心的希比爾先生買(mǎi)回來(lái)的黑人，但因希比爾先生沒(méi)有足夠的錢(qián)還債，無(wú)可奈何地要將湯姆叔叔，還有伊萊扎唯一的兒子哈里當(dāng)錢(qián)一樣，把他們販賣(mài)給赫利。湯姆是一個(gè)忠心耿耿的黑奴，無(wú)論主人怎樣處置他，他也毫無(wú)怨言，但伊萊扎并不是，她是一個(gè)勇敢追求自由的女子，所以母愛(ài)讓她帶著孩子逃走，最后成功抵達(dá)加拿大。湯姆一次一次地被人販賣(mài)，在一路販賣(mài)的“旅途”上，湯姆認(rèn)識(shí)了伊娃，伊娃很喜歡這個(gè)曾逗她玩的湯姆叔叔，就連她父親對(duì)湯姆也非常滿意，湯姆以為這下他可以抱回回家的希望了，可好景不長(zhǎng)，伊娃因病而合上眼睛，男主人給人殺害了。湯姆最后一次被販賣(mài)了，這也是他最后一次的黑奴生活了。后來(lái)，他在這里認(rèn)識(shí)了種植廠里的兩個(gè)女仆，她們都有著向往自由的追求，在一次機(jī)會(huì)里趁機(jī)行事，成功逃跑了，但湯姆卻堅(jiān)持原則留下來(lái)，最后忠實(shí)換取的代價(jià)是死亡。
湯姆叔叔已經(jīng)給“黑奴販賣(mài)是理所當(dāng)然”的認(rèn)識(shí)洗了腦，就是因?yàn)樗麤](méi)有意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)有自己的權(quán)利去爭(zhēng)取自己的自由，所以才被人任意控制，最終以結(jié)束生命告終。而勇敢去追求自由的人，卻往往會(huì)遇到一所不到的驚喜，最終能實(shí)現(xiàn)自己想要的東西。
聯(lián)系生活，我們也可以得到一些啟示：你想要得到的東西，不但需要你辛苦的付出汗水，有時(shí)還要你抱有勇于拼搏與改變現(xiàn)狀的那份決心才可以達(dá)到目的。我們不能只等著天上掉餡餅，而是勇于追求才可以獲得成功！
讀后感的作文 篇2
我讀了《老人與他的孫子》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了：有一位年邁的老人，他身體不好，兒子和兒媳婦兒都嫌棄他。他們把老人趕到一個(gè)角落里，把飯菜盛在一個(gè)瓦盆里給老人吃，每頓飯不給老人吃飽，老人很傷心。一次，老人不小心吧瓦盆打爛了，他的兒子買(mǎi)了一個(gè)廉價(jià)的木碗 給老人吃飯。又有一次，老人、兒子和兒媳婦兒正在吃飯，四歲的小孫子卻收拾地上木塊，和兒媳婦兒子兒?jiǎn)杻鹤釉诟墒裁矗克臍q的小孫子說(shuō)："我要做一個(gè)木碗，等我長(zhǎng)大了，好讓爸爸媽 媽用它吃飯。"兒子和兒媳婦兒都呆住了，最后哭了起來(lái)，他們把老人請(qǐng)過(guò)來(lái)，讓老人和他們一起吃飯。從此對(duì)老人孝順起來(lái)。
我讀了這個(gè)故事明白了要對(duì)父母孝順，不要因?yàn)橛惺裁礌顟B(tài)而拋棄父母，畢竟從小到大都是父母的的道理。當(dāng)我看到四歲的小孫子說(shuō)："我要做一個(gè)木碗，等我長(zhǎng)大了，好讓爸爸媽 媽用它吃飯。"這句話說(shuō)明了大人怎么對(duì)老人，那大人的兒子長(zhǎng)大后，也會(huì)學(xué)大人一樣嫌棄父母。如果大人對(duì)老人孝順，那大人的兒子長(zhǎng)大后就不會(huì)嫌棄父母啦。
所以，我們要做一個(gè)孝順父母的好孩子。
讀后感的作文 篇3
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，追風(fēng)箏的孩子——追風(fēng)箏的人讀后感�！�
孩提時(shí)代，我們跟身邊的玩伴總是那么地要好，一起爬到很高很高的樹(shù)上坐著，一起分享好吃的好喝的，一起淘氣頑皮。這種很鐵的關(guān)系，不分性別，無(wú)論國(guó)度，不論在什么地方都堅(jiān)固地存在著，只是形式上可能因地域文化而有不同。主人公阿米爾生活在一個(gè)富裕的家庭，他和他家的仆人的兒子哈桑就是這樣一對(duì)很要好的玩伴，他們一起生活，一起玩耍，一起對(duì)抗喜歡欺負(fù)別人的孩子，一起放風(fēng)箏、追風(fēng)箏。他們生活的國(guó)家阿富汗——一個(gè)傳統(tǒng)文化氣息濃郁的國(guó)度，在某一個(gè)小鎮(zhèn)里，每年冬季都會(huì)舉行一次斗風(fēng)箏比賽，各家的兒童會(huì)比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高、誰(shuí)能夠追得著掉下的風(fēng)箏。阿米爾就是個(gè)非常期待拿到冠軍的孩子，這是因?yàn)樗璐藰s耀從他的父親那里取得贊美和寵愛(ài)。他做到了，他把風(fēng)箏放到了最高，在比賽的最后，天空上只剩下他那只風(fēng)箏在飛，他似乎看到了父親臉上滿意的神態(tài)。但是幾乎與此同時(shí)他看到了父親臉上著急的表情，在那表情中他明白他還得把倒數(shù)第二只掉下來(lái)的風(fēng)箏追回。于是他讓哈桑替他去追。哈桑為了阿米爾，開(kāi)始了又一次的追逐。怎料就這一追，他們的關(guān)系再也不似從前。哈桑追風(fēng)箏時(shí)遇到了早有預(yù)謀的三個(gè)壞孩子，他們說(shuō)要將哈桑強(qiáng)x了才能將風(fēng)箏給他。哈桑無(wú)可奈何地被壞孩子頭——阿塞夫欺負(fù)了，但哈桑不知道其實(shí)阿米爾當(dāng)時(shí)就躲在墻角后，阿米爾目睹了整個(gè)慘劇的經(jīng)過(guò)。然而他沒(méi)有給他的朋友提供援助，他背叛了為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的玩伴，讀后感《追風(fēng)箏的孩子——追風(fēng)箏的人讀后感》。阿米爾因此備受良心煎熬，反誣蔑哈桑偷東西借口將哈桑趕走了。19世紀(jì)70年代的阿富汗兵荒馬亂，阿米爾隨父親離開(kāi)了家鄉(xiāng)，卻沒(méi)能結(jié)束昨日的噩夢(mèng)。
20多年以后，阿米爾費(fèi)盡周折回到了家鄉(xiāng)，開(kāi)始了救贖之旅。此時(shí)哈桑已死，阿米爾只好通過(guò)救出阿米爾的孩子——索拉博來(lái)贖幼年犯下的罪。阿富汗小鎮(zhèn)的昨日光景早已變成今日一派慘敗景象，阿米爾卻偶然得知哈桑原來(lái)是他同父異母的兄弟，阿米爾曾經(jīng)的猶豫最后變成了救出索拉博的堅(jiān)定想法。想不到，困住索拉博的正是那該死的阿塞夫。冒著生命危險(xiǎn)，最終他救出了阿米爾，將他帶回到自己在美國(guó)的家中。
阿米爾最后終于想明白了，為什么在小的時(shí)候，他的父親那么喜歡哈桑。他也體會(huì)到了父親這樣做是有多無(wú)可奈何。他的父親希望能用一生來(lái)贖私生子的過(guò)錯(cuò)，而他沒(méi)有給父親這樣的機(jī)會(huì)。阿米爾在被噩夢(mèng)困擾了許多年以后，終于成功地贖回自己童年的罪行——背叛和侮辱哈桑。也許每個(gè)人在生命開(kāi)始的頭十幾年中，都會(huì)犯下這樣那樣的過(guò)錯(cuò)，而后，這種過(guò)錯(cuò)便需要有良心的我們用一生的時(shí)間去償還。文中有個(gè)人物說(shuō)得對(duì)：遲早都是要回去面對(duì)的。躲得了一時(shí)，避不了一世。
死去的哈桑依然逝去，過(guò)往的時(shí)光美好不復(fù)，活著的人不管有沒(méi)有犯過(guò)大錯(cuò)的曾經(jīng)都好，只要盡力去彌補(bǔ)了，也就罷了。回憶中，阿富汗小鎮(zhèn)里綠草坪上拽著風(fēng)箏線跑的孩子有幾多歡笑，藍(lán)天上飄著的風(fēng)箏有幾多色彩，追風(fēng)箏的孩子是他一生中最好的同伴，他對(duì)他說(shuō)：“為了你，我愿意做任何事。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�
然后，追風(fēng)箏的孩子去了，隨著那些最后一只被割斷線的風(fēng)箏，從拽著風(fēng)箏線跑的孩子的世界里消失，再也沒(méi)有回來(lái)。
讀后感的作文 篇4
此刻，傷心人又多一個(gè)，傷情的感嘆，麻木的悵望。年輕的我們沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。戲子，在別人的故事里，流著自己的淚！聽(tīng)著《夢(mèng)一場(chǎng)》會(huì)想起我們那些個(gè)在一起的夜晚，是你教會(huì)我成長(zhǎng)，要如何放飛理想，實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)她上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)殷紅的.血從下體流出時(shí)，郭陌陌出現(xiàn)了前所未有的恐懼，她害怕，害怕自己會(huì)因此而丟了性命，她開(kāi)始慢慢的失去知覺(jué)，直至昏迷。
與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書(shū)里面的一句句警句格言激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”，對(duì)此,我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的珍惜呵護(hù)，是沒(méi)有被玷污的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏�，地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛(ài)她�？墒牵f(wàn)年來(lái)，我們?nèi)祟愔恢罒o(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……
昨天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來(lái)物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延，嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡，橘樹(shù)的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過(guò)去仔細(xì)觀察了一番，高興地說(shuō)：“還好花正開(kāi)得旺，還沒(méi)有結(jié)出種子�！闭f(shuō)完，我就用力把它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱，免得小區(qū)里四處長(zhǎng)滿它。其實(shí)，環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，只要做個(gè)有心人，我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，彎彎腰隨手把它撿起來(lái)，分類投入垃圾箱；當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)４婧�，這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……
讀后感的作文 篇5
信發(fā)出去后，凡卡洋溢在幸福的幻想之中，他每天都等待著爺爺，等待著那蹣跚的步伐踏著鄉(xiāng)間的泥土，城市的石板，帶著家的芳香，來(lái)到主人家接他回家。
夢(mèng)里，爺爺?shù)男θ菥拖裼腥嗽谄届o的湖水里扔了一塊石頭，微微的波紋透著爺爺?shù)暮吞@。但是幼小的凡卡不會(huì)明白，這個(gè)世界，本就是不公平的，就像主人家的小崽子和現(xiàn)在的凡卡，他們的人生是如此不同如此。凡卡的信，寄托著他的期望，生存的希望，但這封信，也因?yàn)闆](méi)貼郵票，沒(méi)寫(xiě)明確收信人地址而帶著凡卡所以的渴望破滅。
而在凡卡期待的回去的那個(gè)地方，爺爺正彎著腰，腳下跟著可愛(ài)的泥鰍，爺爺背著一大筐大大小小的木柴走在崎嶇的山路上。他站直了腰，望著遠(yuǎn)方凡卡所在地那個(gè)城市，眼眶紅紅的，眼睛里泛著淚花，他也在思念著凡卡。
凡卡因?yàn)橥砩蠜](méi)有哄好主人的小崽子，深更半夜被主人用帶刺的荊棘抽暈在院子里。凌晨，肉店里來(lái)送肉的伙計(jì)過(guò)來(lái)用腳把凡卡踢醒了，凡卡渾身都是荊棘上的刺，他痛的要命，卻沒(méi)錢(qián)到小診所去看醫(yī)生，就這得忍著痛一根一根的拔掉這扎在肉上的疼。
鄉(xiāng)下一個(gè)認(rèn)識(shí)的人路過(guò)這里，碰見(jiàn)渾身是傷的凡卡。凡卡喜出望外，撲上前就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，我爺爺呢，他和你一起來(lái)的嗎，他是來(lái)接我回家的嗎，他在哪呢……”面對(duì)凡卡一連串的問(wèn)題，那人只回答了兩句話：“你爺爺沒(méi)有和我一起來(lái)，他在上個(gè)禮拜已經(jīng)死了。”說(shuō)著就自顧自的走了。
凡卡愣在原地，臉上的表情凝固著，一連串的淚水從眼眶流出來(lái)，但他卻連嘴角都沒(méi)有抽動(dòng)一下，只是一個(gè)勁的流著淚。絕望，痛苦，悲傷，和渾身的痛全部涌上心頭。直到被同來(lái)的伙計(jì)拖走……
凡卡回到主人家，他明白了，要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)一切，自己承擔(dān)與生活。
他找了個(gè)機(jī)會(huì)，偷偷從主人家跑了出去，來(lái)到渡口，找了艘船做雜工，船在向遠(yuǎn)方行駛，凡卡不知道以后的日子會(huì)是怎么樣子的……
讀后感的作文 篇6
在昏暗的燈光旁，我重新拾起周末作業(yè)，一字一頓地把上面的小故事《十分鐘的學(xué)習(xí)》在讀一次，一篇字?jǐn)?shù)不多的短文，我卻仿佛讀了很久很久……
這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間，一支美國(guó)部隊(duì)在疲勞中奔向前線。在趕了一天路后，大家很快久入睡了。將軍與幾名衛(wèi)士開(kāi)始巡營(yíng)。突然，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)一名士兵正臥在燈旁，全神貫注地看著一本書(shū)。將軍好奇地問(wèn)：“你在看什么？”“《大英百科全書(shū)》，我書(shū)讀得不夠，但老師曾說(shuō)要終身學(xué)習(xí)，所以我每晚要看十分鐘書(shū)�！边@名士兵敬了個(gè)軍禮，一絲不茍地說(shuō)道。這名士兵叫麥克。后來(lái)，他們和敵人交上了火，殺得異常激烈。這時(shí)，隨軍的消毒藥水用完了。正當(dāng)將軍一籌莫展時(shí)，麥克拿來(lái)了一瓶液體，說(shuō)道：“這家伙可以給傷口消毒�！睂④姲胄虐胍傻卦囉昧艘淮危Y(jié)果很好。將軍高興極了，忙問(wèn)這是什么，麥克說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)一種樹(shù)的汁液能消毒，正好附近長(zhǎng)了很多這種樹(shù)。”
我思考著，“活道老，學(xué)到老。”這句古話告訴我們學(xué)無(wú)止盡。人在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，不斷積累，在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中遨游，這樣奇跡就會(huì)發(fā)生，達(dá)到你生命的頂峰。這些在麥克身上體現(xiàn)得淋漓盡致。好學(xué)的人，喜歡在知識(shí)的礦藏中默默無(wú)聲地挖掘。那時(shí)戰(zhàn)火紛飛，條件艱苦，麥克還能堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)，再看看我們，生活在和平年代，吃得飽，穿得暖，是家里的小皇帝、小公主。沒(méi)有恒心、沒(méi)有毅力，如何有個(gè)光明的前途！我們總以“明天來(lái)完成”為借口來(lái)安慰自己。大錯(cuò)特錯(cuò)！今日事今日畢，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，不能總滿足于課本，課外的探索總會(huì)讓你開(kāi)拓視野。也許，有的人總說(shuō)，時(shí)間早著呢，玩一玩CS吧！不礙事！這些人安于現(xiàn)狀，不進(jìn)取，在無(wú)意中荒蕪了學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。我們應(yīng)當(dāng)把“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”這句銘言記心頭。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)把握命運(yùn)，隨時(shí)學(xué)習(xí)。這樣的話，天長(zhǎng)日久，知識(shí)將會(huì)越積越多，成為一筆可觀的財(cái)富。
讀后感的作文 篇7
奧茨國(guó)的故事讀后感這個(gè)寒假里，我閱讀了許多書(shū)籍，其中《奧茨過(guò)的故事》使我印象最深。因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了那份不畏艱辛的執(zhí)著和與朋友的那份友誼。這本書(shū)的主人公是小男孩蒂普，因?yàn)橛昧死涎拍鹊纳郯涯瞎先俗兓盍硕媾R變成石頭的噩運(yùn)，便開(kāi)始了與南瓜人杰克和永生命粉變活的木馬前往翡翠城的旅途。
他們面臨種種磨難：翡翠城被叛軍尤吉而將軍的部隊(duì)所包圍，不得不逃跑；不小心逃到了烏鴉的窩里，遭到了烏鴉的攻擊……不過(guò)他們毫不氣餒，克服了一個(gè)個(gè)困難。最后，他們擊敗了叛軍，奪回了翡翠城，而最有權(quán)利繼承翡翠城國(guó)王的竟然是蒂普，并且，蒂普是一個(gè)女王，讓整篇文章更生動(dòng)。文章中有許多讓人不可思議的地方：生命粉可以把物體變成動(dòng)物;可以兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)到十七；巫師可以把一個(gè)小女孩變成一個(gè)活蹦亂跳的小男孩……這些不可思議的地方讓這本書(shū)增加了幾分神秘感，也更吸引人。
蒂普在他艱難的人生旅途中，經(jīng)歷了許多的磨難，而他毫不退縮，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)持的心。古今中外所有成就事業(yè)的人，都是擁有著堅(jiān)持不懈的精神才取得的成功。所有，我們也要有一顆堅(jiān)持的心，才會(huì)做好每一件事。
讀后感的作文 篇8
《擁抱幸福的小熊》這個(gè)故事的主人公名叫許小念，因?yàn)榧彝サ淖児�，使她變成了一個(gè)自閉的小女孩，還經(jīng)常受到別人的欺負(fù)，陪伴她的是一只茶色熊公仔霍雨欣，后來(lái)她失去的茶色熊公仔成了她的幻想。但是，在一場(chǎng)小小的車(chē)禍中，她認(rèn)識(shí)了善良的林醫(yī)生。林醫(yī)生送了一只泰迪熊給小念，并告訴小念，擁抱小熊就是擁抱幸福，你會(huì)有很多很多的小熊，也會(huì)有很多很多的幸福。
林醫(yī)生的話和泰迪熊給了她鼓勵(lì)，讓她堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的困難。最后，她真的擁有了很多的小熊和幸福。
這個(gè)故事讓我明白，生活中一定有苦難和侳折，但只要勇敢去面對(duì)，一切困難都會(huì)被戰(zhàn)勝。幸福就在身邊，等待著我們?nèi)肀�。我相信，所有人都可以擁抱小熊，所有人都可以擁抱幸福�?/p>
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感的作文01-27
讀后感作文04-10
讀后感作文06-18
讀后感的作文06-09
讀后感作文精選：《歐洲筆記》讀后感12-25
《作文里的奇案》讀后感-讀后感04-12
讀后感作文：《云南看云》讀后感12-26
童年讀后感作文400字_讀后感03-04
童年讀后感作文600字_讀后感03-08
童年讀后感作文700字_讀后感03-08