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        時(shí)間:2022-06-26 09:01:01 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【必備】讀后感的作文錦集九篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】讀后感的作文錦集九篇

        讀后感的作文 篇1

          孫臏?zhǔn)恰秾O子兵法》的作者孫武的后人,號(hào)稱“兵學(xué)亞圣”,是春秋戰(zhàn)國時(shí)期杰出的軍事家。但是他的一生命運(yùn)坎坷,由于自己的才華被同門師兄弟龐涓所嫉妒,被龐涓陷害挖掉膝蓋骨,失去了雙腳。我想,此時(shí)的孫臏除了身體的疼痛,更嚴(yán)重的是心靈的創(chuàng)傷。但是一個(gè)無法站立的人,卻能夠在戰(zhàn)場上指揮億萬大軍,成為了杰出的軍事家,依靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和足智多謀的才華。

          在這篇故事中,讓我領(lǐng)略到了孫臏兵法戰(zhàn)略的厲害。比如“賽馬”,孫臏讓田忌用下等馬和對方的上等馬比;用上等馬和對方的中等馬比;用中等馬和對方的下等馬比,這樣一來,田忌就只有第一輪回輸了比賽,其他兩個(gè)輪回必勝,最終輕松的取得了勝利。還有著名的“圍魏救趙”,孫臏說:“想把一團(tuán)亂的東西解開,不能東拉西扯;在一旁勸架,也不能勸著勸著就摻合進(jìn)去。避實(shí)就虛,出其不意,一旦形式產(chǎn)生變化,問題自然就會(huì)解決!弊罱K田忌將軍采取了孫臏的戰(zhàn)略,利用魏國出兵攻打趙國一定派出的是精銳部隊(duì),而留在國內(nèi)的是老弱病殘的推理,沒有直接出兵去救趙國,而是攻打魏國老巢,魏國的精銳部隊(duì)聽到這一消息,立馬打道回府救自己的國家。這樣一來,既解了趙國被圍攻的危機(jī),又讓魏國疲于奔命,一舉兩得。從這些戰(zhàn)略中,足以看出來孫臏?zhǔn)且晃蛔阒嵌嘀\,精通兵法的軍師。最后的“馬陵之戰(zhàn)”,孫臏依舊利用高超的計(jì)謀將陷害自己的仇敵龐涓一舉殲滅,萬箭復(fù)仇。

          作者最后寫到,當(dāng)太史公司馬遷遭受宮刑時(shí),不愿意茍活在世,是孫臏這類人物的故事激勵(lì)了他,讓他勇敢地活下來,最后完成了《史記》的寫作。

          讀完這篇故事我有兩點(diǎn)感受很深刻:一是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)一定不要放棄自己,要堅(jiān)持自己的理想。二是《史記》真的很有趣,書中不僅僅可以學(xué)到許多才智超人戰(zhàn)略故事,還有故事人物的許多優(yōu)良品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。

        讀后感的作文 篇2

          今天,我把《別餓壞了那匹馬》這篇文章讀完了,坐在輪椅上的攤主令我太感動(dòng)了。全文寫的是:由于“我”偷看小故事被父親責(zé)罵,賣馬草找不到買主,攤主說把我的馬草包了,讓“我”在那兒看書,直至有一天,“我”發(fā)現(xiàn)殘疾攤主家根本沒有馬。

          當(dāng)我讀到“別別別……”他急了,“碧云!碧云!”他用雙手拼命搖著輪椅,想阻住我的去路,“你放下!等碧云來提!”時(shí),我很奇怪?jǐn)傊鳛槭裁催@樣阻住“我”的去路,讀完全文后,我才知道原來這件事背后還有一個(gè)善意的謊言,多么令人贊嘆的一顆善良的心!殘疾攤主為了讓“我”看書看得“心安理得”,竟然出錢把馬草買下來,讓我看書。這段話用了四個(gè)感嘆號(hào),加上“拼命地?fù)u著輪椅”的動(dòng)作,可見攤主當(dāng)時(shí)是多么焦急,多么不想讓“我”知道內(nèi)情啊!

          對了,還有前面的一句話也使我感動(dòng)了:他先是愣,繼之眼睛,對我笑道:“過來,讓我看看你的馬草!睌傊鳟(dāng)時(shí)看到“我”因?yàn)橘u不了馬草沒錢看書那無奈的樣子,從心底掀起了深深的同情,因而決定買下“我”的馬草,讓“我”有機(jī)會(huì)看書,表現(xiàn)了殘疾攤主身殘但是心地善良的品質(zhì)。

          多么善良的一位殘疾攤主!我敬佩你!你是我們的榜樣!

        讀后感的作文 篇3

          《我愛寫作文》是一套可以幫助小學(xué)生寫作文的一套雜志,我看了其中的每一期,看完之后,我的作文水平有所提高。以前,我最怕寫作文,老師一布置到作文、日記之類的作業(yè)時(shí),我就特別害怕,一點(diǎn)也不想寫?墒,自從我看了《我愛寫作文》之后,作文水平一下子就提高了很多,老師每次布置作文作業(yè),我都第一個(gè)把他完成,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上寫作文了。這功勞部分就是《我愛寫作文》,其中,有一本《我愛寫作文》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍,可我還是愛不釋手,里面有著許多同學(xué)寫的金言良句,也有許多大作家寫的栩栩如生的作文,還有一些老師給每篇作文的點(diǎn)評,每個(gè)都讓我難以忘懷。

          這本書就是我喜愛的那本,因?yàn)槠渲杏袃善魑淖屛叶昧说览,一篇是《紅舞鞋》,其中作者有一句話是這樣的:是啊,不堅(jiān)持,不堅(jiān)強(qiáng),怎么能贏得那份榮耀和快樂呢?通過這句話,我明白了做什么事情都要堅(jiān)持不懈,有始有終,才能到達(dá)勝利的彼岸,獲得成功。

          還有一篇就是《爆米花的啟示》,文中有一段時(shí)這樣的,遇到困難只會(huì)逃避的,就只能成為一顆僵硬的玉米粒,即使吃到了嘴里,也會(huì)被吐掉。從這個(gè)故事我明白了:我們遇到困哪的時(shí)候不能躲開,只有勇敢的面對,并且從中吸取經(jīng)驗(yàn)和力量,只有這樣,我們才能收獲成功的果實(shí)。

          《我愛寫作文》這本書對我來說意義重大,我以后會(huì)堅(jiān)持閱讀這本書,并在里面懂得更多道理。

        讀后感的作文 篇4

          今天,我讀了一篇文章,它叫《真實(shí)的高度》,讀后讓我受益匪淺。

          這篇文章主要講的是小仲馬堅(jiān)持不懈地刻苦寫作精神。當(dāng)時(shí)著名文學(xué)家大仲馬知道兒子小仲馬的稿子總是碰壁,希望兒子小仲馬在寄稿時(shí)說一句,我是大仲馬的兒子。但是,小仲馬不但婉言謝絕,而且還嚴(yán)肅的說:“我不想坐在您的肩上摘蘋果,那樣蘋果沒味道。”

          讀到這里,我深深地感覺到了小仲馬勇于追求的精神。后來,我看完了整本書,才知道小仲馬又給自己取了十幾個(gè)筆名,最后用自己著名的長篇小說《茶花女》在世界文壇上脫穎而出。

          !小仲馬這種自立的寫作精神值得我學(xué)習(xí),他想擁有自己真實(shí)的高度,而不是憑借父親的名義而拔高自己。這讓我想起很多事。我的很多小作品其實(shí)都是靠媽媽做的照片,再利用電腦制作來完成。像班隊(duì)課上的PPT啊!還有吉祥標(biāo)志。】墒俏覐膩頉]想過自己取追求完美,只是想依賴大人,想起來是多么的慚愧。

          我佩服你,小仲馬,因?yàn)槟銓ψ约撼錆M信心,你不怕那一張張退稿,你只是專心寫作,終于獲得在文壇史上的一席之地。我要好好向你學(xué)習(xí),做個(gè)自強(qiáng),自立的人。

        讀后感的作文 篇5

          一直以來,我們經(jīng)?鄲垃F(xiàn)在的學(xué)生越來越難教,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,作業(yè)總是不能按時(shí)完成、缺乏自覺性和上進(jìn)心,有各種各樣的難以改正的小毛病等等……學(xué)生到底如何教呢?

          我最近在看的一本書——《優(yōu)秀是教出來的》,確實(shí)是一本不可不讀的好書,讓我對教育又有了一層新的認(rèn)知。作者是美國最佳師獎(jiǎng)獲得者羅恩·克拉克,一位風(fēng)趣幽默的“麻辣教師”,他不僅“征服”了調(diào)皮搗蛋的“問題學(xué)生”,而且還在短時(shí)間內(nèi)把他們調(diào)教成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他用了什么絕招?作為成功的教育者,作者在書中沒有談及如何教書、如何分析教材、如何準(zhǔn)備教案,而更像是在談?wù)撊绾螢槿颂幨、待人接物。他抓住教育過程中容易被人們忽視的細(xì)節(jié),總結(jié)了他“管”學(xué)生的55個(gè)規(guī)矩,提倡對孩子要從小在平時(shí)的一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)中教育。在日常的工作中,羅恩克拉克的幾點(diǎn)做法給了我不少啟示。例如:一個(gè)“問題”學(xué)生存在嚴(yán)重的紀(jì)律問題,羅恩克拉克和他家長聯(lián)系了多次都沒有聯(lián)系到。有一次總算聯(lián)系到了,克拉克就把這個(gè)不好的消息直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了這位學(xué)生的家長,想得到這位家長的支持。沒有想到的是這個(gè)家長聽完了竟然說:“噢!您知道嗎?我孩子在家里也是這樣。既然我在家都得對付他,您在學(xué)校也就就將就著點(diǎn)吧”。這個(gè)回答真是讓克拉克難以置信。也許是克拉克他自己認(rèn)識(shí)到了自己的這種和家長的交流方式有待改善,所以在另外一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他改變了策略。他首先是耐著性子給這個(gè)家長撥通了電話,與第一個(gè)學(xué)生的處理方法不同的是他沒有直接向這位家長“告狀”,而是向這位家長違心地說他的孩子這段時(shí)間表現(xiàn)如何如何好,這位家長聽了以后自然非常高興,表示要老師對他的孩子一定繼續(xù)嚴(yán)格要求,家長會(huì)極力配合。過了兩天,克拉克再次撥通這位家長的電話,這一次向這位家長陳述了孩子這兩天的不好的表現(xiàn),家長當(dāng)然非常氣憤,當(dāng)即表態(tài),積極配合老師的工作,回家一定批評教育自己的孩子?赐炅_恩克拉克的處理方法,真是佩服他的別具匠心。事在人為,同樣一件事情,不同的處理方法就會(huì)有不同的結(jié)果。家長有時(shí)也象孩子一樣,總希望獲得他人的贊賞?死藦慕o家長打得第一個(gè)電話中得到了真諦,那就是無論情況怎么樣,與家長第一次聯(lián)系時(shí),一定要報(bào)喜不報(bào)憂。

          我從中也得到啟示:今后我們在工作中一定要有所創(chuàng)新,在對待后進(jìn)生問題上一定要賞識(shí)和批評相結(jié)合,多渠道地轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。這位老師的做法讓我更深切的感受到教育機(jī)智的魅力。

        讀后感的作文 篇6

          簡愛和羅切斯特的愛情本質(zhì)上說是追求溫馨自然的家庭生活,是風(fēng)度翩翩的紳士與知書達(dá)禮的淑女之間的愛情。但是這并不意味著他們愛情一帆風(fēng)順。相反,由于來自內(nèi)心和外界的種種阻礙,使得他們的愛情一波三折,充滿了坎坷磨難。

          年齡、身份之間巨大的差距成為了最初的障礙,簡愛因?yàn)椤伴L得并不漂亮”的自卑心理也成為了最初懷疑的源頭。羅切斯特故意用要娶英格拉姆小姐的舉動(dòng),曾讓簡愛決心徹底斷絕自己的多情,做一個(gè)木偶一般不動(dòng)感情的人。如果說這些只不過是小小的插曲,那最后羅切斯特有一個(gè)瘋妻的真相暴露后,他們的愛情從高潮直接落入深谷,幾乎立刻夭折。簡愛做了落跑新娘,而羅切斯特整日瘋瘋癲癲,行為失常。

          而好人圣約翰的出現(xiàn),也險(xiǎn)些讓簡愛那堅(jiān)如磐石的愛的意志發(fā)生了動(dòng)搖。如果不是關(guān)鍵時(shí)刻上帝的奇跡,讓他聽到遙遠(yuǎn)的'羅切斯特的呼聲,也就是自己內(nèi)心深處靈魂的呼喚,那么也許不久之后圣約翰身邊就多了一位傳教士夫人,或者不如干脆說就是一個(gè)女助手。這是圣約翰的理想生活,只有對上帝的義務(wù),沒有愛。這不是簡愛內(nèi)心的渴望。對于愛情簡愛有過動(dòng)搖,但是最終遵從了內(nèi)心的召喚,沒有向殘酷的命運(yùn)妥協(xié)。

          然而有一點(diǎn)毋庸置疑,簡愛和羅切斯特的愛正是在這磨難當(dāng)中得到了升華。如果沒有這些挫折,簡愛未必能夠明白自己對羅切斯特的愛有多深。她也許會(huì)一直認(rèn)為愛是無法超越自尊的,甚至有可能無法超過對上帝的宗教義務(wù)。但是這些磨難最終使簡愛認(rèn)識(shí)到愛是自己心靈最高的追求,誠如她自己所言:“對我來說,做你的妻子就是我在世界上最大的幸福!”

          而羅切斯特,也是在覺得自己失去了簡愛之后,才放棄了那種高高在上施予者的態(tài)度,才明白自己對簡愛有多么的渴望,才會(huì)發(fā)出靈魂的聲音:“我渴望著你,簡妮特!哦,我的靈魂和肉體都渴望著你!我又痛苦又謙卑地詢問上帝:我經(jīng)受孤獨(dú)、苦難和折磨是否還不夠久,還不能讓我馬上再常以此幸福和安寧?我承認(rèn),我是罪有應(yīng)得——但我申辯,我?guī)缀踉僖彩懿涣肆,我心中的全部希望都不由自主地用這幾個(gè)字從我的唇間冒出來——簡!簡!簡!”

        讀后感的作文 篇7

          讀完《列那狐的故事》,我獲得了非常寶貴的收獲。

          當(dāng)我讀到它沖向餐廳猛地一跳,把尾巴掛在鉤子上,倒立裝出是一張狐皮,我讀出它遇事很冷靜,當(dāng)讀到它在地上裝死,一個(gè)魚商人把它放進(jìn)小魚車子里,列那狐就偷偷地吃魚,把車子里一半的魚都吃了,它又把另一半的魚連成一串一串,偷偷地跑回了家。

          我特喜歡其中的《一串香腸》這篇,它講了:一天列那狐走著走著遇上了小貓,列那狐和小貓一起一起走,看見了一串香腸,在香腸下有一個(gè)看家狗,主人叫它看好香腸,于是小貓把大黃狗引開,列那狐把香腸給帶走了,當(dāng)大黃狗回來的時(shí)候,香腸已經(jīng)不在了,而這時(shí)小貓正在找列那狐,列那狐已經(jīng)回了家,吃掉了所有的香腸。它是不是很聰明?

          讀了這本書,我深深的感受到遇事要沉著冷靜,同時(shí)做事要有方法。

        讀后感的作文 篇8

          暑假里,我讀了一本名叫《阿比琳的夏天》的書。主人公阿比琳不情不愿地被父親扔到堪薩斯州的一個(gè)小鎮(zhèn)來,卻一下子就卷入了一場激動(dòng)人心的捉間諜游戲之中……

          阿比琳在這夏天里獨(dú)自到爸爸的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)來過暑假,住在牧師謝迪家里,偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝著舊信件和紀(jì)念品的神秘香爐盒。信中提到了一個(gè)代號(hào)為“響尾蛇”的間諜。于是她為了完成修女老師給她布置的暑假作業(yè),為了抓到間諜,也為了了解爸爸閉口不談的過去,她與露絲安以及萊蒂,在鎮(zhèn)上開始了一系列令人啼笑皆非的打探。而薩蒂小姐可以幫助阿比琳找到她的父親。

          讀完這本書,我不禁感動(dòng)的想要哭。阿比琳最終找到了爸爸,吉登·塔克,也就是薩蒂小姐口中的《金克斯》,她也慢慢的發(fā)現(xiàn)爸爸送她走的原因。原來是費(fèi)恩叔叔的一句“他是克死人的災(zāi)星”使他害怕阿比琳也被他“克死”。我同情阿比琳,也敬佩阿比琳。這故事感動(dòng)悲傷。

          曼尼菲斯特是作者虛構(gòu)的一個(gè)場景,但在這個(gè)虛構(gòu)的場景里,發(fā)生了令人感動(dòng)至極的故事。這些故事把我領(lǐng)進(jìn)那個(gè)小鎮(zhèn),使我懂得了許多道理。團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈、勇往直前,最終達(dá)到自己的目的。

        讀后感的作文 篇9

          這個(gè)寒假,你是不是感到非常的寒冷,但是,我一對媽媽說起冷,媽媽就會(huì)對我說:“你想想羅拉,就不會(huì)冷了!闭f到這,大家可能會(huì)問:“‘羅拉’是誰?”,那么下面,我就來告訴你她的故事。

          羅拉是一套書里面的女主角,這套說的名字叫做——《小木屋的故事》,在這個(gè)假期里,我一直在看這套書,為什么?因?yàn)槲矣X得它很吸引人,這本書講的是一個(gè)出生在美國威斯康星大森林的拓荒者家庭的小女孩的真實(shí)故事,這個(gè)小女孩就是羅拉,她從小跟著父母穿越美國的中心地帶,不停地搬遷,尋求美好生活,可是,在這一路上,他們遇到了重重困難,但他們永不屈服,不論在大森林里,大草原上,還是在小鎮(zhèn)上,他們都是這樣,只要還有一點(diǎn)希望,他們就不放棄,努力追求著。

          在這套書里有著這樣一個(gè)故事:在一個(gè)難熬的冬天,連續(xù)六個(gè)月的暴風(fēng)雪讓火車無法運(yùn)送任何物資,小鎮(zhèn)一直與外界隔絕。但是羅拉一家并沒有屈服:沒有面粉,就用咖啡磨研磨小麥來制作黑面包;沒有煤炭,就擰干草棒來維持爐火;不能去上學(xué),孩子們就在家里自學(xué)……在這個(gè)寒冷的冬季,他們一直憧憬著美好的春天。不論暴風(fēng)雪過得多猛烈,多恐怖,羅拉一家都不會(huì)怕,他們一直頑強(qiáng)的對抗著暴風(fēng)雪,等待春天來報(bào)到。讀到這,我覺得我們以后應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約。學(xué)會(huì)不論是在好的條件下還是在壞的條件下,都應(yīng)該作最壞的打算和準(zhǔn)備。同時(shí)還應(yīng)該有頑強(qiáng)不屈的精神。

          在羅拉他們幾次搬家之后,終于在西部申請到了一塊放領(lǐng)地,因?yàn)楸╋L(fēng)雪的到來,他們不得不住在人煙噪雜的小鎮(zhèn)上,小鎮(zhèn)原本是一望無際的美麗大草原,可是,現(xiàn)在這里的人越來越多,大自然的美景也消失了。羅拉不喜歡在小鎮(zhèn)上生活,她不喜歡陌生人,也不喜歡住在沒有一點(diǎn)大自然氣息的小鎮(zhèn),她喜歡大自然,喜歡河流奔騰的梅西河、大雪茫茫的大森林、花草茂盛的大草原,她希望盡快搬到放領(lǐng)地上去住,這時(shí),我跟她的感覺是一樣的,也想趕快搬到大自然中去,即使有狼,或者什么別的野獸,都要到大自然中去。

          “沿路生長的飛燕草綻放著淡粉色、青藍(lán)色和純白色的花朵。小鳥在秋麒麟草的枝椏上伸展黃色的翅膀,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小松鼠在林間的樹叢里上躥下跳,雪白的短尾巴兔子在草叢中蹦蹦跳跳嬉鬧著!边@就是羅拉生活的大草原。雖然事業(yè)的發(fā)達(dá)讓人們在生活中更方便,比如,馬車走一星期的路,后來有了火車一天就到了。但是,人們在進(jìn)步的同時(shí)也在破壞著環(huán)境,我更希望環(huán)境好一些,即使不方便,F(xiàn)在,我真想回到羅拉那時(shí)候的生活去,住在大草原上,看不到一絲灰塵,全是清新的空氣,還有草的清香。書里描寫的景色是那么的好,我真想去看看。

          書里還有描寫是如何做各種各樣的食物的,例如怎么做奶酪、南瓜派、藍(lán)莓果凍、楓糖、熏肉等食物?粗路鹁湍苈劦绞澄锏南阄读,看著我的口水都要流出來了。我真想和羅拉一起動(dòng)手做做看,然后讓大家嘗嘗。

          羅拉非常能干,九歲就幫媽媽做飯、收拾床鋪、縫衣服,十歲幫媽媽干很多家務(wù)活,十三歲就幫忙照顧妹妹,幫爸干雜活,運(yùn)干草,把干草堆起來,十四歲就可以自己和妹妹單獨(dú)干家務(wù)活了:洗窗簾、給床墊換新的干草梗,洗床單、給灶爐上油漆……暴風(fēng)雪到了還幫爸?jǐn)Q干草棒,還去小鎮(zhèn)上工作,為了讓失明的姐姐瑪麗去讀盲人大學(xué),所以就要掙錢……這點(diǎn)我要向羅拉學(xué)習(xí),幫助家里分擔(dān)家務(wù),做自己力所能及的事情。

          有人評價(jià):書中沒有跌宕起伏的情節(jié),但卻充滿了濃濃的溫情,其所描寫的生活雖然離現(xiàn)代的我們有些距離,但卻非常讓人向往。羅拉一家是很好的典范,在對待生活、面對困難和教育孩子的問題上都能給人啟迪和榜樣。

          這套書給了我很大的幫助,讓我有了很多收獲,讓我知道了以前的人生活有多么艱苦,讓我知道了以后一定要節(jié)約,不要浪費(fèi),遇到困難不要退縮,只要有希望就要努力創(chuàng)造……我向大家推薦這本書,這本書是一本很好的故事書又是一本“百科全書”我很喜歡,你呢?

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