有關(guān)讀后感的作文（通用47篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 1
讀完《父親》這篇文章，讓我想起平時(shí)怎樣關(guān)心我鼓勵(lì)我的父親：在我生病時(shí)，你關(guān)心我；遇到難題時(shí)，你指導(dǎo)我；傷心時(shí)，你安慰我……
記得有一次我生病了，臉色蒼白、嘴唇無(wú)色的我連喝水都吐了，到了醫(yī)院，你背我上樓下樓，左左右右 ，外面下著大雪你還滿頭是汗……事后我才知道那天你也生病了，流下了不知是后悔還是感動(dòng)的淚。還記得那次去蘇州樂(lè)園，你要帶我坐海盜船，我聽(tīng)到別人的`尖叫聲，死活也不肯。你鼓勵(lì)我：“不要緊，寶貝兒子，膽大點(diǎn)！要做個(gè)勇敢的男子漢！”我半推半就地上了船，坐穩(wěn)后船慢悠悠地前后蕩起來(lái)，速度越來(lái)越快，我緊緊地抓住父親的胳膊�！安灰�，放松點(diǎn)，實(shí)在不行的話就喊出來(lái)�！备赣H大聲說(shuō)道。我就大聲喊起來(lái)，把害怕拋到了九宵云外。下了船，我感到無(wú)比自豪，因?yàn)槲矣袀�(gè)好爸爸！
《父親》讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到：無(wú)論是今天，還是未來(lái)，父愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的……
讀后感的作文 2
《森林報(bào)》向我們述說(shuō)著森林里一年四季的變化。在森林里，有英雄，有小偷，有演員，有歌聲……森林里發(fā)生的一切事，都讓我們覺(jué)得森林是美妙的，它有著無(wú)窮的力量，它賦予了萬(wàn)物無(wú)限的生機(jī)。春天，森林里萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，森林里綠樹(shù)成蔭；秋天，森林里涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，森林里大雪紛飛……
但是，現(xiàn)在森林正在慢慢地消失。如今，我們已經(jīng)生活在高樓大廈間，在城市里鋼筋水泥林立，感受不到大自然的氣息，城市和森林是兩個(gè)截然不同的'境界。走進(jìn)森林，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一陣清香撲鼻而來(lái)；走進(jìn)城市，灰塵遮天，汽車排出的廢氣讓你喘不過(guò)氣來(lái)，只憑道路兩旁的綠化帶要完成空氣進(jìn)化的任務(wù)，是完全不可能的。因此，我們要合理規(guī)劃用地，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的“氧吧”。
最后，我呼吁人們，不要為了賺錢而破壞生態(tài)平衡。保護(hù)大自然，保護(hù)森林資源是我們?nèi)祟惿娴拈L(zhǎng)遠(yuǎn)之道！
讀后感的作文 3
我看了白雪公主之后，我知道了：皇后因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利�，所以她想了一個(gè)個(gè)暗招，但都被森林小精靈了，于是，皇后想了一個(gè)惡毒的招數(shù)，她做了一個(gè)毒蘋果，送給白雪公主，白雪公主吃一口毒蘋果，馬上死掉了。
森林小精靈做了一口棺材，他們整天在那里哭泣，這時(shí)，大黑熊來(lái)了，它把棺材推倒，毒蘋果馬上震了出來(lái)，白雪公主復(fù)活了，一位王子騎馬經(jīng)過(guò)這里，他看到了白雪公主，把他接到王宮里生活，從此，他們過(guò)上了幸福了生活。
讀后感的`作文 4
用二個(gè)多星期的時(shí)間細(xì)細(xì)讀完《給加西亞的信》，掩卷沉思，心情久久不能平靜。羅文中尉成功地把信送給了加西亞將軍，這是那個(gè)時(shí)代的楷模，可他優(yōu)良的敬業(yè)品質(zhì)和勇往直前、一切責(zé)任到底的精神卻是永恒的，他給我們的啟迪是巨大的。我愿用這種敬業(yè)精神激勵(lì)自己，成為工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
《給加西亞的信》告訴我們，做事要持之以恒，不能半途而廢，要精益求精、專心致志，不要漫不經(jīng)心，要積極主動(dòng)、敢于冒險(xiǎn)、敢于挑戰(zhàn)，更要勇于負(fù)責(zé)。每個(gè)人都有目標(biāo)，誰(shuí)都渴望成功，成功不是遙不可及的口號(hào)，通向成功的路是艱辛的、曲折的。必須明確自己的目標(biāo)，戰(zhàn)勝懶惰、僥幸的心理，堅(jiān)定信念，用飽滿的熱情對(duì)待工作和生活，用心去做好每一件事，讓每一天都過(guò)得充實(shí)、有意義。羅文中尉在接到送信的任務(wù)時(shí)，他的心里只有一個(gè)目標(biāo)，那就是：送信！送信！他沒(méi)有理會(huì)那些不利因素，靠著無(wú)畏的勇氣和不屈不撓的精神，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下出發(fā)了，路上，穿過(guò)了敵人的一道道封鎖，死里逃生，歷盡了種種艱辛，在困難和挫折面前，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄。
上星期我們公司組織去深圳第一高峰（梧桐山）登山，我們幾個(gè)女生都沒(méi)有去過(guò)攀登梧桐山，一聽(tīng)說(shuō)是“第一高峰”就覺(jué)得有些害怕和恐懼，再加上是道聽(tīng)途說(shuō)梧桐山有多難爬的緣故，根本就沒(méi)有了信心，都給自己判了死型。也許是都看了《給加西亞的信》的原因，被羅文中慰的那種勇往直前的精神所感動(dòng)了，我們都成功的爬上去了。我們不怕艱辛、不怕勞累、不顧汗水，一步一個(gè)腳印走向了山頂?shù)淖罡叻�，走向了屬于自己的勝利�?/p>
其實(shí)不管做什么事情，只要有一種堅(jiān)定的態(tài)度，一種敬業(yè)的精神，一件事情就等于做好了一半，剩下的事情也會(huì)變得更加簡(jiǎn)單起來(lái)。誠(chéng)信、敬業(yè)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉，事實(shí)證明，歷史的車輪之所以始終向前，正義之所以能夠戰(zhàn)勝非正義，就是因?yàn)樵诿恳粋�(gè)關(guān)鍵的'時(shí)刻，人類優(yōu)秀品質(zhì)的光輝再現(xiàn)，使得一些平凡的人成為至關(guān)重要的英雄。羅文，便是其中的一個(gè)！他的誠(chéng)信，他的忠于職守，孕育了他無(wú)所畏懼、堅(jiān)定地邁向目標(biāo)，同時(shí)又充滿了智慧的素質(zhì)。有了這種素質(zhì)，平凡的羅文便可以在他的戰(zhàn)爭(zhēng)中，做出不平凡的事跡而成為英雄；有了這種素質(zhì)，平凡的我們可不可以在我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”上出色地完成使命，而變得不平凡呢？
我的心情之所以久久不能平靜，是因?yàn)檫@本書(shū)把我的懶惰靈魂刺激得體無(wú)完膚，讓我一種突然醒悟的感覺(jué)。在前進(jìn)的路上，我們或許會(huì)迷失方向，在困難的面前，我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心，這就需要不斷調(diào)整自己、挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，要有像羅文中尉送信的這種勇往直前的精神。
讀后感的作文 5
前段時(shí)間我讀了《伊索寓言》這一本書(shū)，讀了之后有很大很大，很多很多的道理被我記在心里了，比如《鷹和狐貍》這則故事。
從前鷹和狐貍約定要成為彼此的鄰居，希望可以讓彼此的關(guān)系更好，于是鷹在大樹(shù)上孵化小鳥(niǎo)，狐貍在灌木叢里生育兒女，有一天，狐貍出來(lái)尋找食物，而鷹則飛進(jìn)了灌木叢里把小狐貍抓走了，與自己的孩子們飽餐了一頓，當(dāng)狐貍回來(lái)時(shí)，知道了怎么回事，可是鷹住在樹(shù)上，而狐貍是陸地上的`走獸，所以他只好站在遠(yuǎn)處詛咒鷹，鷹的背叛終究沒(méi)有射過(guò)神的懲罰，一些人用山羊來(lái)獻(xiàn)祭神靈，鷹從祭臺(tái)上抓起燃燒的腸子，在腸子掉進(jìn)巢里之后，刮起了一起大風(fēng)，腸子上的火星把干枯的樹(shù)枝點(diǎn)燃了，于是小鷹們都從樹(shù)上掉了下來(lái)，這里，狐貍跑了過(guò)來(lái)，當(dāng)著鷹的面，把小鷹全都給吃成了渣渣。
這一個(gè)故事讓我明白了許多的道理，如：我們要珍惜友誼，不要背叛友誼，不是自己的東西就不要拿走用掉等，這個(gè)故事也同樣反映了社會(huì)上的一些這種丑惡現(xiàn)象，我們不要象鷹這樣背叛友誼，不然最后倒霉的還會(huì)是自己，這些道理是《伊索寓言》中的一個(gè)故事《鷹和狐貍》教給我的。
讀后感的作文 6
今天，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，心情十分激動(dòng)。蒂蒂和咪蒂他們團(tuán)結(jié)一致，勇敢地戰(zhàn)勝了種種困難。他們的堅(jiān)強(qiáng)使他們找到了青鳥(niǎo)。我要向他們學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。在平安夜里，蒂蒂和咪蒂受到仙女的囑托去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)。在回憶國(guó)里，他們兄妹倆找到了死去的爺爺、奶奶、兄弟姐妹，發(fā)現(xiàn)他們家的'老畫(huà)眉鳥(niǎo)變成青鳥(niǎo)啦！
但是兄妹倆在回去的路上青鳥(niǎo)又變成黑色的了。于是他們?nèi)ヒ股竦膶m殿——夜宮尋找青鳥(niǎo)。蒂蒂和咪蒂戰(zhàn)勝心中的恐懼，鼓起勇氣，把夜宮的門全部打開(kāi)，直到最后一扇門，蒂蒂才發(fā)現(xiàn)：青鳥(niǎo)就在這一扇門里！但他們不知道每接近光神一步，青鳥(niǎo)就離死亡更近一步。最后，青鳥(niǎo)全死了。他們還去了墳地等地方，結(jié)果，兄妹倆發(fā)現(xiàn)：原來(lái)青鳥(niǎo)就在自己家！
最后，蒂蒂把青鳥(niǎo)送給了鄰居的女兒，使她成了健康快樂(lè)的人。我覺(jué)得幫助別人，關(guān)心別人，自己心里就會(huì)充滿幸福、快樂(lè)。幸福就是和家人團(tuán)聚，能在學(xué)校里上學(xué)，能和同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，其實(shí)幸福就在我們身邊。給別人帶來(lái)幸福，自己才更接近幸福！
讀后感的作文 7
“褻瀆”從詞意來(lái)講是冒犯，不恭敬，對(duì)比較受尊重或莊重的人或事的侵犯。
母親原比兒女大，兒女的身份順?lè)赣H，在世界上兒女比母親是小的；但是，母親兒女在永恒中是同等的地位，“褻瀆”母親可以原諒，而“褻瀆”靈魂不可原諒。
母親是神圣的，是值得尊重的。
母親是有很多種類型的，而且有她的生活方式。她給了兒女生命，或多或少用不同的方法沒(méi)有去關(guān)心家庭，關(guān)愛(ài)兒女，使得兒女或很多人不得理解，甚至形成怨恨。
兒女是驕傲的，是兒女是有很多不同性格的，不管兒女是什么樣的性格，也要學(xué)會(huì)接受，因?yàn)閮号悄赣H所生，兒女的生日就是母親的痛苦之日。
每一個(gè)人都有不同解決問(wèn)題的方式和方法，因?yàn)槿说男膽B(tài)問(wèn)題，所以決定每一個(gè)人也可以“褻瀆”自己所看不慣的所有的人和事，而且這種行為可以原諒；但是，從我們中華民族“以孝為天”的'文明歷史，成就的是“孝子”。
生活當(dāng)中有很多的不如意，喜怒哀樂(lè)，這就是人生；當(dāng)兒女從娘胎呱呱落地時(shí)不是笑著來(lái)到這個(gè)世界的，大千世界也不是孤零零的一個(gè)人，兒女們用我們的智慧和理智“褻瀆”那些不值得尊重的人和事，學(xué)會(huì)“褻瀆”吧！
讀后感的作文 8
在寒假里，我讀了一本介紹《史記》的書(shū)，也許大家看過(guò)這本書(shū)，這就是《史記故事》。
司馬遷是中國(guó)的史學(xué)之父，《史記》就是他花了畢生精力寫成的史學(xué)巨著，也是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來(lái)的《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》合稱“前四史”。在這本書(shū)中，讓我認(rèn)識(shí)了亂世清流屈原、深淵賢良賈誼、鬼才謀士陳平、開(kāi)國(guó)賢相蕭何、護(hù)軍功臣張良、志高氣盛的`韓信、壯志雄心的廉頗、智勇雙全的藺相如、堅(jiān)韌果敢的伍子胥......
其中，我最喜歡的精彩故典與成語(yǔ)故事有胯下之辱、拔旗易幟、背水一戰(zhàn)、多多益善、逐鹿中原、登壇拜將、一飯千金、成也蕭何，敗也蕭何、兔死狗烹，鳥(niǎo)盡弓藏等等。
讀完了這本書(shū)，給我的感覺(jué)是：這些故事，寓意深遠(yuǎn)，每一篇都發(fā)人深思，我十分崇敬史太公的剛正不阿，仰慕那些英雄豪杰的雍容大度，從書(shū)中使我們了解了歷史的興衰起落。如果你對(duì)中國(guó)歷史感興趣的話，就趕快來(lái)看看《史記故事》吧！
讀后感的作文 9
《漫游到月球》是一本“拿得起、放不下”的好書(shū)。主角杰克兄妹擁有一間“神奇樹(shù)屋”，是一對(duì)很愛(ài)探險(xiǎn)的兄妹，他們與一位叫摩根的法師待在里面，過(guò)著有趣的生活。
杰克兄妹能自由的進(jìn)入中，喜歡在夜晚進(jìn)入書(shū)的世界玩。住在書(shū)中的摩根是個(gè)很溫柔的法師，杰克兄妹常常偷偷走進(jìn)樹(shù)屋到書(shū)的世界。有一次，他們進(jìn)入書(shū)的世界，但怕書(shū)中的蛇，他們趕緊逃走，就在那個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)了摩根。
在書(shū)中，摩根和他們享受著刺激的生活，每天都有新的經(jīng)歷，有時(shí)充滿奇趣，有時(shí)驚心動(dòng)魄，與現(xiàn)實(shí)生活的平淡無(wú)趣簡(jiǎn)直是天壤之別。
在書(shū)中，作者波奧斯文運(yùn)用豐富的想象力，巧妙的融合知識(shí)與冒險(xiǎn)。在作者生花妙筆下，書(shū)中陰險(xiǎn)的海盜、英勇的騎士、可愛(ài)的海豚、奇怪的`月球人、厲害的忍者……都各具特色；故事情節(jié)曲折，使我百讀不厭。
其中最令我緊張的是杰克兄妹開(kāi)著月球車找人時(shí)，一顆隕石從天上掉下來(lái)，打中了月球車，杰克兄妹安全逃過(guò)了這一劫，他們努力的跳過(guò)隕石。由他們堅(jiān)定的表現(xiàn)，我看到“堅(jiān)持到底”的真正意義，真希望我也能擁有這種“堅(jiān)持到底”的意志力。
讀后感的作文 10
今天，我看了《智慧背囊》第二輯里的一個(gè)小故事—《生命的價(jià)值》。
這個(gè)故事主要是寫：一個(gè)演說(shuō)家，把一張20美元的鈔票，用三種不同的模樣展現(xiàn)在200個(gè)聽(tīng)眾的`眼前。第一次時(shí)，演說(shuō)家拿著嶄新的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，大部分的人都舉手了。第二次時(shí)，他拿著已經(jīng)團(tuán)過(guò)的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，一只只手再次伸了出來(lái)。第三次時(shí)，他手里拿著一張已經(jīng)被團(tuán)過(guò)、被踩過(guò)的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，雖然那時(shí)的20美元已變得又臟又皺，但它還有人要，因?yàn)樗�是20美元，它并沒(méi)有被貶值。
這個(gè)故事告訴我們：我們就像這張鈔票一樣，在人生路上，會(huì)被自己決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。盡管我們覺(jué)得自己似乎一文不值了，但無(wú)論發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在它看來(lái)，骯臟或整潔、衣著整齊或不整齊，我們?nèi)匀皇菬o(wú)價(jià)之寶，生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們?cè)谑〉臅r(shí)候，在覺(jué)得自己一文不值的時(shí)候，應(yīng)該想到：我們的生命就是無(wú)價(jià)之寶！
讀后感的作文 11
我看了一篇好文章，是老舍先生的《貓》。
這篇文章講的是作者觀察貓的性格和貓滿月時(shí)的可愛(ài)和淘氣。貓的性格實(shí)在有些古怪，它又老實(shí)又貪玩，一玩就玩上一天一夜，可它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)動(dòng)靜，又那么的盡職，它能屏息凝視，一連就是幾個(gè)小時(shí)。它要高興，比誰(shuí)都溫柔可親，她不高興時(shí)會(huì)一聲也不出，它總想藏起來(lái)，可它又是那么的勇猛。小貓滿月時(shí)更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已學(xué)會(huì)淘氣。它很勇敢，雖然一起玩老會(huì)摔倒�？墒撬偸撬さ沽擞终酒饋�(lái)。它長(zhǎng)大后就去花園里玩來(lái)玩去，弄的枝折花落，可你見(jiàn)了也不忍罵它。
讀了這篇文章，我的`的確確覺(jué)得小貓的性格非常古怪，但是滿月時(shí)的小貓也是那么天真可愛(ài)，那么生機(jī)勃勃！通過(guò)作者的仔細(xì)觀察，我明白了許多關(guān)于貓的知識(shí)。
在這篇文章里，我感受到老舍先生對(duì)貓的無(wú)限喜愛(ài)，在他筆下的貓生靈活現(xiàn)、栩栩如生。通過(guò)老舍筆下的文章，我也越來(lái)越喜歡貓了。在平常生活中，我們也要和老舍先生一樣熱愛(ài)動(dòng)物，一樣仔細(xì)觀察我們身邊美好有趣的事物并且去描繪，讓更多人能夠熱愛(ài)大自然和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
讀后感的作文 12
公共汽車站，木牌：“母子上車處”，幾個(gè)年輕力壯的大老爺們等著上車。
我覺(jué)得站在最前面的那個(gè)人臉皮最厚，此人穿著西裝西褲，文質(zhì)彬彬，他看著“母子上車處”幾個(gè)大字，無(wú)動(dòng)于衷。第二個(gè)是一個(gè)穿著不佩帶軍章軍裝的人，是個(gè)退伍軍人吧。部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)呢？最有意思的是第三個(gè)人，他把頭縮進(jìn)羽絨服里埋得低低的，雙眼緊閉，活象個(gè)縮頭烏龜。排在最后的那個(gè)人，戴著個(gè)大口罩，把嘴和鼻子捂得嚴(yán)嚴(yán)的，看似挺衛(wèi)生的，如果他的心靈也這樣衛(wèi)生就好了。幾個(gè)年輕力壯的大老爺們把等車的母子擠在一旁，那個(gè)母親的眼光斜視著他們。
這就是漫畫(huà)《假文盲》，是華君武老爺爺1984年3月畫(huà)的。漫畫(huà)不僅諷刺了那些不遵守公共秩序的'人，還諷刺了車站工作人員只立牌子卻不加管理的現(xiàn)象。
20年了，漫畫(huà)上的現(xiàn)象還存在嗎？如果到了2008年中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，這種不良現(xiàn)象還存在的話，那中國(guó)人的臉就會(huì)丟向全世界了。
公共秩序是靠人們來(lái)遵守的，也是靠人們來(lái)維持的。讓我們一起遵守秩序、維持秩序吧。
讓“假文盲”現(xiàn)象從此在中國(guó)廣闊的大地上消失吧！
讀后感的作文 13
我今天讀了一個(gè)短文，名叫《青蛙和大雁》。
講的是一只青蛙和一只大雁，在一個(gè)水平如面的湖里生活，水一天天干涸了。青蛙就想到了讓大雁抓住一根繩子，自己咬住繩子，兩人一起離開(kāi)這里的辦法。真是個(gè)好辦法，人們看到了他們紛紛贊揚(yáng)大雁聰明，青蛙聽(tīng)到后很生氣，一直想告訴人們這是它想的辦法。最后，終于忍不住了，把嘴張開(kāi)，掉下去了。這個(gè)短文告訴我們了，不要太驕傲，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要想到?jīng)]有團(tuán)隊(duì)一個(gè)人是不可能完成這個(gè)事情的。
其實(shí)生活中這樣的'事也常有發(fā)生。有一次，我在和同學(xué)打雪仗，游戲規(guī)則是每隊(duì)五人，每人被打中兩次就被淘汰。游戲開(kāi)始了，我們有條不紊地躲避著“敵方”扔出的雪球，我們也發(fā)起進(jìn)攻，“敵人”一個(gè)一個(gè)地被我們打中�！皵撤健币粫�(huì)就被我們打敗了。氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁了，他們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著“就怪你，如果你及時(shí)躲避，就不會(huì)導(dǎo)致我們隊(duì)輸?shù)剡@么慘重”“還不都是因?yàn)槟�，要不是你，我們就可以贏了”……最后大家不歡而散。
即使是做游戲，我想我們也一定要有團(tuán)隊(duì)意思，不要做“青蛙”！
讀后感的作文 14
我非常喜歡著名兒童文學(xué)家金波寫的書(shū)，(.)如《烏丟丟的奇遇》、《追蹤小綠人》，《影子人》也是其中一部，我很有興趣的翻開(kāi)看了起來(lái)，但看了一會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)上的小故事都很幼稚。但我又一想：我從小就喜歡這種故事，于是，我繼續(xù)讀了下去。當(dāng)讀完最后一個(gè)故事，才明白這本書(shū)的含義。
最后一個(gè)故事跟這本書(shū)的名字一樣，也叫影子人。故事中有一個(gè)單純又可愛(ài)的影子人，他給”我“的`童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。當(dāng)”我“當(dāng)上爸爸時(shí)，影子人又給”我“的兒子帶來(lái)了快樂(lè)。
那些吸引童心的東西，往往在大人眼中顯得很不屑一顧。如沒(méi)用的小瓶子，海灘上的貝殼，幾片火紅的樹(shù)葉，雖然它們?cè)诖笕搜壑惺悄敲吹牟恢靛X，但放在我們手里，就會(huì)變成——我們心中的影子人。
金波爺爺?shù)墓适录彩且粋�(gè)影子人。雖沒(méi)有什么大道理，又沒(méi)有什么懸念，但它是純真、有趣的。
我看到封底有一段金波爺爺?shù)奶峁P：我堅(jiān)信母親的影子人，還留在這個(gè)世界上；只要我點(diǎn)亮一根紅蠟燭，那個(gè)影子人就會(huì)奇跡般的再現(xiàn)。童年的稚取在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
讀后感的作文 15
最近，我讀了一本有趣的書(shū)，它的書(shū)名是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，里面的主人公是洋蔥頭，以及他的`小伙伴們。
在故事中，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)討厭的小氣鬼壞主角：檸檬王。
這個(gè)故事主要講述了一天，檸檬王去大街時(shí)，洋蔥頭的爸爸老洋蔥一不小心踩到了檸檬王，可惡的檸檬王怎么可能放過(guò)老洋蔥呢？于是，他便把老洋蔥關(guān)進(jìn)了大牢。老洋蔥可能一輩子都逃不出去了，因?yàn)闄幟释跻呀?jīng)下令給老洋蔥一個(gè)墓碑了，沒(méi)錯(cuò)，老洋蔥死了還是要被關(guān)在大牢里面。(.)
這件事當(dāng)被洋蔥頭知道了時(shí)候，洋蔥頭十分生氣且傷心，下定決心一定要把自己的爸爸救出來(lái)。在救爸爸的路程中，他認(rèn)識(shí)了小櫻桃、蘋果姐姐等等的伙伴，他的伙伴們也跟著洋蔥頭踏上了救人的道路，洋蔥頭每次都跟檸檬王對(duì)抗，每次都沒(méi)救出自己的爸爸，但洋蔥頭相信，一定可以救出自己的爸爸。真是蒼天不負(fù)有心人呀！洋蔥頭終于把自己的爸爸救了出來(lái)。真是皆大歡喜呀！
通過(guò)這個(gè)故事，大家是不是明白了一個(gè)道理呀？嗯，沒(méi)錯(cuò)，通過(guò)這個(gè)故事。我們明白了：勝利得之不易，但也要努力，努力了步伐就向勝利前進(jìn)，前進(jìn)了變很容易得到了勝利！我們要向洋蔥頭學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、向勝利前進(jìn)的精神以及財(cái)富。洋蔥頭，我們向你學(xué)習(xí)！
讀后感的作文 16
我用了兩個(gè)星期看完了《保姆狗的陰謀》這本書(shū)，剛打開(kāi)書(shū)的時(shí)候我很好奇，保姆狗怎么會(huì)有陰謀呢？很多問(wèn)題在我腦海里飄蕩……
我把書(shū)翻到第一篇，一天，杜真子、笑貓、馬小跳一起來(lái)到翠湖公園玩，他們看到一只大狗和一只小狗賽跑。突然小狗不跑了，大狗也跟著不跑了。我在想：為什么大狗怕小狗？等笑貓看到一位紅頭發(fā)主人，笑貓問(wèn)他。他說(shuō)：其實(shí)大狗并不是大狗，而是小狗，小狗也不是小狗，是大狗。還有很多我想說(shuō)的，但這一會(huì)兒半會(huì)兒說(shuō)不完，咱們說(shuō)重點(diǎn)的吧。
自從地包天講了他的`死里逃生以后，保姆狗多次不擇手段的傷害帥仔，帥仔卻不知道，我真不知道�？吹阶詈�，保姆狗因一場(chǎng)車禍而死，死之前，他把他的計(jì)劃告訴了笑貓，其實(shí)他也想試一次死里逃生，所以多次把帥仔引開(kāi)，才可以實(shí)行他的計(jì)劃，之后讓帥仔知道他的厲害。結(jié)果把自己給弄死了，他很慚愧。
從這本書(shū)，我知道友誼是最好的。而保姆狗卻放棄了友誼，選擇了傷害，這樣是不好的。笑貓說(shuō)了一句話很好，去傷害別人，自己也會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
讀后感的作文 17
讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí)，父親病故了，生活就更加艱難了，他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，經(jīng)常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢，每逢不上學(xué)的時(shí)候，他一大早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入，假如運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
撿破爛的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺(jué)得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的.動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
我合上書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千。這就是我的讀后感 。
讀后感的作文 18
在暑假里，我讀了《童年》這本書(shū)，作者是蘇聯(lián)作家：高爾基。這本書(shū)大概意思是：主人公在父親去世后，在外祖父家里度過(guò)童年的歲月。在外祖父家里，阿列克謝、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。然而慶幸的是外祖母對(duì)孩子的愛(ài)像一盞明燈一樣伴隨他們整個(gè)童年。也經(jīng)常給他們講故事，她善良、聰明能干。
在阿列克謝的`童年，他在圣像作訪當(dāng)過(guò)學(xué)徒；在船上幫廚；在大街上做過(guò)腳夫；在工廠里鋸木頭；在花園里當(dāng)園�。粡N房里做面包師……，盡管他非常努力地工作，也僅僅只能維持生計(jì)。而我們的童年，和阿列克謝相比簡(jiǎn)直太幸福了！在爸媽培育之下，我們學(xué)到了知識(shí)，在明亮的教室學(xué)習(xí)文化知識(shí)；在課外時(shí)間我們可以去玩耍；在假期里可以去跳舞、學(xué)書(shū)法……我們生活在富足的社會(huì)里，物質(zhì)極大豐富，根本不用為生計(jì)發(fā)愁。所以，我們要珍惜如今美好、幸福的生活。
我們的童年太幸福了，我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，千萬(wàn)不要身在福中不知福，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)俨慌W(xué)習(xí)，就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要逝去了，迎來(lái)少年時(shí)期。讓我們珍惜童年最后一刻，稍不留神，童年就要離開(kāi)我們了，要抓住童年最后的時(shí)光，留下最美好的回憶吧！
讀后感的作文 19
欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬(wàn)分，這世間還有于嗎?
可憐冉阿讓，偷了一小塊面包，結(jié)果坐了十九年的牢。出獄后，原想報(bào)復(fù)人類，可被善良的主教感化，決定重新做一個(gè)善良的人。于是，逃出指定的地點(diǎn)，來(lái)到一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)，從此開(kāi)始了他的神圣事業(yè)。由于他的出現(xiàn)，小鎮(zhèn)繁榮了，他成為人人尊重的'市長(zhǎng)。
好景不長(zhǎng)，偵察員沙威發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的身份，從此可憐的冉阿讓又開(kāi)始了他的逃亡生涯…為什么曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報(bào)是什么?
拿破侖期間，人們之間充滿著欺騙，巴黎是淹沒(méi)一切的漩渦，走進(jìn)巴黎，就像進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，到處是貧窮的人，有錢人可以欺壓窮人。整個(gè)巴黎是那么骯臟、污穢…
奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對(duì)比，可又有多少人是善良、正直、無(wú)私、忠于職守呢?就像沙威一樣，他維護(hù)社會(huì)秩序，他使法律發(fā)揮威力，他為社會(huì)除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人淫威布滿了天空，他發(fā)出萬(wàn)丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無(wú)比偉大的氣概，但他卻無(wú)法辨別善惡。
希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿于！
讀后感的作文 20
今天，我從書(shū)店里買了一本書(shū)，名叫《中國(guó)寓言》，回到家，我便津津有味地看了起來(lái)。其中，我最喜歡《揠苗助長(zhǎng)》。
古代宋國(guó)有個(gè)種田人，他每天都去看他的莊稼，覺(jué)得長(zhǎng)得太慢。有一天，他終于想出辦法了，于是他便走到田里，把所有種的秧苗一棵一棵地往上拔，等到把田里的秧苗全都拔完，他已經(jīng)累的腰酸背痛，可是他心里非常高興，以為這樣莊稼就長(zhǎng)得快了。回到家他夸口說(shuō)：“今年的莊稼，那家也比不過(guò)我�！眱鹤訂�(wèn)她：“你有什么好辦法？”
他驕傲地說(shuō)：“今天我?guī)椭砻玳L(zhǎng)高了�！眱鹤雍闷娴貋�(lái)到田里一看，所有的秧苗都枯死了。這則故事告訴我們，不顧事物本來(lái)的規(guī)侓，急于求成，反而把事物弄糟。
就像我媽媽一樣，那年急于求成，給我報(bào)了好多課外輔導(dǎo)班，又是奧數(shù)，又是毛筆字，又是畫(huà)畫(huà)。每個(gè)星期六，星期天連寫家庭作業(yè)的`時(shí)間都沒(méi)有，更沒(méi)有玩的時(shí)間了！就在那學(xué)期，我開(kāi)始厭學(xué)，覺(jué)得學(xué)習(xí)秙糟無(wú)味，所以那學(xué)期沒(méi)考好。
我們做事要三思而后行，不要急于求成，反倒把事情弄糟。
讀后感的作文 21
暑假剛開(kāi)始，我就迫不及待地央求爸爸帶我去官林新華書(shū)店去買書(shū)。走進(jìn)店中，我一眼就相中了它—《河堤春曉》，爸爸幫我買下了它。我愛(ài)不釋手，幾天就看完了。看完后，我的心情無(wú)比激動(dòng)！
這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的：一只鼴鼠在河岸邊遇到了河鼠，河鼠請(qǐng)它去劃船，結(jié)果船翻了。它又請(qǐng)它去蟾蜍家做客，蟾蜍請(qǐng)它們倆坐馬車一起去外面的世界。結(jié)果，馬車半路被天鵝弄到了陰溝中去了。它們把馬車弄出來(lái)發(fā)現(xiàn)它不能用了，而蟾蜍還想著天鵝。鼴鼠想扔下它，河鼠就勸它把它帶上去，鼴鼠只好認(rèn)栽，把它一起帶上，坐火車回了家。
讀完這本書(shū)，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。河鼠它這么關(guān)心朋友，不會(huì)為一件小事，而對(duì)朋友大發(fā)火氣和朋友絕交，而是毫不在乎地包容她們繼續(xù)一起愉快地玩耍。我記得：某一天，我的朋友們來(lái)我家玩，我和她們一同在看電視，她們的說(shuō)話聲蓋過(guò)了電視機(jī)的`聲音，我就對(duì)她們大吼大叫，還說(shuō)要和她們絕交再也不和她們玩了。最后，她們含著水汪汪的淚花跑回了家中。我也白白失去幾個(gè)好朋友！
讀完這本書(shū)，我掩卷沉思。我要向文中的河鼠學(xué)習(xí)，不為了一點(diǎn)小事對(duì)朋友大發(fā)雷霆，和她們絕交，我以后一定要好好對(duì)待現(xiàn)朋友，珍惜來(lái)之不易的友誼。
讀后感的作文 22
暑假到了，暑期的紅袋鼠繪本也早早的來(lái)到我家，這次，它又給我?guī)?lái)了新的故事。
紅袋鼠，跳跳蛙、火帽子三個(gè)小伙伴住在毛毛蟲(chóng)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上還有他們的好朋友小吊車叨叨，大卡車卡卡，以及小跑車紅跑跑和綠跑跑，壓力車?guó)嗻�，挖土機(jī)挖挖。這一天，小鎮(zhèn)的居民們因?yàn)樯w樓房，來(lái)請(qǐng)叨叨吊預(yù)制板。叨叨也很樂(lè)意幫忙，于是很快就幫居民們把板子到高樓上，小伙伴們都很羨慕它。有了贊美的'聲音，叨叨不知不覺(jué)地驕傲起來(lái)�！扒魄魄�，我的手臂多厲害啊”，說(shuō)著它把紅跑跑吊起來(lái)，捉弄紅跑跑，嚇得紅跑跑哇哇大叫。完了又去捉弄壓路機(jī)鴨鴨，鴨鴨太重了，一下子把叨叨的鋼索壓斷了，這下叨叨傻眼了，鋼索斷了什么事都做不了，只好老老實(shí)實(shí)地待在車庫(kù)里，好難受。多虧了紅袋鼠工程隊(duì)的小伙伴們，他們并沒(méi)有因?yàn)檫哆兜膼鹤鲃《h(yuǎn)離他，而是積極地想辦法，從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)鋼索并幫助叨叨換上。叨叨也很慚愧，對(duì)大家說(shuō)“謝謝，我以后再也不驕傲和惡作劇了”。
故事中叨叨的經(jīng)歷告訴了我，不管自己有多大的本領(lǐng)，多厲害，都不可以驕傲，一定要虛心；多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己不足的地方；在其它人需要幫助的時(shí)候，要樂(lè)于提供幫助。做一名謙虛、上進(jìn)、樂(lè)于助人的優(yōu)秀小學(xué)生。
讀后感的作文 23
今天是8月8號(hào)，紀(jì)念媽媽和朋友相識(shí)20周年，為此我們自駕游去云南騰沖、七百弄、壩美、陽(yáng)朔，一聽(tīng)就知道不是幾天就可以玩好的，我們這次準(zhǔn)備去10天，雖然說(shuō)10天但是媽媽說(shuō)時(shí)間很緊�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴......”我興奮的5點(diǎn)30就起來(lái)了，而媽媽因?yàn)樾欣钸�沒(méi)整理，慌慌張張的起來(lái)收拾。
出發(fā)了！我們進(jìn)過(guò)洞口縣，到達(dá)昆明，終于到達(dá)第一站目的地云南騰沖縣古鎮(zhèn)。我們住的地方是:青軒寒舍，這里曾拍過(guò)電視劇。一進(jìn)門就有一只小狗撲過(guò)來(lái)，雖然下了一跳，但是可愛(ài)極了！這里的房子是用木頭做的，而且住在這里有一種舒適感。
清早，空氣清新，身體舒服極了，我們?cè)缟先フ页缘模@里有許多賣菜的的和小店，氣氛非常的好，吃完我和兩個(gè)朋友在這個(gè)鎮(zhèn)里逛，這里有許多可愛(ài)的小東西掛鏈、手鏈、梳子、裝飾品......有的梳子是自己做的上面畫(huà)了很優(yōu)雅的花紋，有的`手鏈上面有一些感覺(jué)是用橡皮泥做的。每個(gè)都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)都想買。這里最有特點(diǎn)的事火山巖，一些盆都是用火山巖做的可想而知這里以前有過(guò)火山爆發(fā)。那邊的酒都是自己釀的比如說(shuō)“胭脂紅”聽(tīng)說(shuō)吃了嘴唇會(huì)變紅，我喝了一口有點(diǎn)果汁味酒精度并不濃。
讀后感的作文 24
今天在寫關(guān)于敦煌文化的論文，看到了一些觀點(diǎn)，覺(jué)得《道士塔》可能對(duì)于王道士的評(píng)價(jià)過(guò)于偏激了，余秋雨我是非常敬佩的，或許是出于當(dāng)時(shí)研究文獻(xiàn)的限制，或許是因?yàn)橛嘞壬?dāng)時(shí)還年輕，接觸的文獻(xiàn)還沒(méi)有這么多，也許是限于當(dāng)時(shí)的研究水平，也許因?yàn)槭且恍┗蚨嗷蛏俚脑颉?/p>
有一些感性的認(rèn)識(shí)是無(wú)可厚非的，作為一篇優(yōu)美的散文，《道士塔》不失為佳作。但是作為選入中學(xué)課本的.《道士塔》，它卻應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。在當(dāng)時(shí)中學(xué)生價(jià)值觀在逐漸形成的時(shí)候，他作為一篇感性帶有幽怨的散文，激起了許多熱血人士的憤慨，為我們描述了一個(gè)愚昧無(wú)知的道士形象，這種觀點(diǎn)深入人心，以至今天提到王道士，對(duì)于那些不愿去了解以及客觀評(píng)價(jià)的人來(lái)說(shuō)，異常憤慨。
我覺(jué)得我受不了這樣的一致討伐，站在道德制高點(diǎn)俯視別人，是人心本樂(lè)意去闡釋的東西。因此，我覺(jué)得有必要跟那些熱性的人以及傾向客觀的人，覺(jué)得有價(jià)值的人分享另一種聲音。對(duì)于那些覺(jué)得事不關(guān)己不想了解以及自詡成熟的人，你大可以當(dāng)做是無(wú)聊時(shí)的消遣罷了。
現(xiàn)在是個(gè)快餐文化的時(shí)代，好多人樂(lè)意一味吸收一些東西，不去思考到底如何。我雖然不相信這是否全是真相，不過(guò)作為闡釋思辨已經(jīng)足夠了。
讀后感的作文 25
《白牙》是這個(gè)暑假我唯一讀的一本書(shū)。它是美國(guó)的杰克·倫敦寫的。杰克·倫敦十分熱愛(ài)動(dòng)物，他一共出版了50多本書(shū)。
《白牙》故事講述的是一只叫白牙的小狗，它很小就離開(kāi)了父母在印第安部落生活。改變它命運(yùn)的一天到來(lái)了，它的主人破產(chǎn)了。它被賣掉了，新主人對(duì)它很不好經(jīng)常用木棍打它。直到另一個(gè)主人把它收養(yǎng)，他才過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得白牙是一只勇敢的狗，它敢于應(yīng)對(duì)苦難而不畏懼;白牙是一只可憐的狗，它在很小的時(shí)候父親就死了、兄弟姐妹也死了、母親在它童年的時(shí)候就離開(kāi)他了;白牙是一只忠誠(chéng)的狗，自己都快死了卻堅(jiān)持到底一向抵抗著敵人，保護(hù)自己的'主人。
白牙是我們的榜樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候就應(yīng)堅(jiān)持到底、當(dāng)我們孤單的時(shí)候就應(yīng)笑對(duì)人生、當(dāng)我們應(yīng)對(duì)群眾榮譽(yù)的時(shí)候就應(yīng)細(xì)心呵護(hù)。
人和狗是好朋友，為什么人必須要命令狗做什么而狗務(wù)必要服從呢?大街上這么多的流浪狗都是壞主人扔掉，他們沒(méi)有想到狗狗的感受。我也想要養(yǎng)一只小狗，像白牙一樣忠誠(chéng)、一樣可愛(ài)。我必須會(huì)像它最后的主人一樣對(duì)它好的。
讀后感的作文 26
前幾天我從圖書(shū)館借來(lái)一本書(shū)，名叫《蘇菲，勇敢點(diǎn)！》。而我為什么要選這本書(shū)呢？因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)不勇敢的人。而且我想知道，不勇敢的人能否交到朋友，所以就看了。
現(xiàn)在我為大家介紹這本書(shū)，這本書(shū)的大鋼是這樣的：有個(gè)小女孩叫蘇菲，他的個(gè)性很害羞。在家里，母親要求他只能吃沙拉或水果，其他都不許吃。不不 不！他受夠這樣的生活了。他背著媽媽在房間里偷吃零食，數(shù)日后，變成了一位名副其實(shí)的小胖子。媽媽看到蘇菲的體重，忍不住問(wèn)：“你真的.沒(méi)有偷吃零食嗎？” 蘇非總是說(shuō)沒(méi)有。有天，爸媽跟蘇菲說(shuō)他們要去旅行，而克羅婆婆會(huì)來(lái)照顧你。蘇菲傷心急了！他討厭克羅婆婆。幸好最后爸爸決定讓克克姑婆來(lái)照顧蘇菲。從克克姑婆來(lái)了以后，蘇菲的生活改變了。也變得跟以前完全不同。等爸媽旅行歸來(lái)，不得不被這些轉(zhuǎn)變睜大了眼睛……。
我看玩了這本書(shū)，突然想到以前我有寫一篇作文，里面有寫一句是：自己能改變自己。想到這，我想：我以后一定要變得很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，畢竟自己才能改變自己，蘇菲也是這樣的。
讀后感的作文 27
《路燈》這篇文章主要講了在夜幕徐徐降臨，黑夜已將整座城市籠罩的時(shí)候，默默無(wú)聞的路燈盡自己最大的力量去照亮條條馬路，雖然疲倦與勞累無(wú)可非議的伴隨著它，但是它從來(lái)不在人們需要他幫助時(shí)歇息。清晨，一縷曙光照耀在大地上，路燈暫時(shí)結(jié)束了它的.使命，可在傍晚，人們永遠(yuǎn)需要它的幫助，可是卻沒(méi)有人注意過(guò)它。
這篇文章內(nèi)容特別新穎，我們是離不開(kāi)路燈的，可是并沒(méi)有人感到他是那樣的偉大，但是閱讀了小作者的一番為路燈所訴說(shuō)的一切，我望了望窗外一排排路燈，突然明白過(guò)來(lái)，路燈的作用是那樣的大：它不僅能點(diǎn)亮我們前行的道路，還能使怕走夜路的孩子減少一份恐懼，增添一份勇敢，如果沒(méi)有了路燈，我們?cè)诮值郎弦苍S伸手不見(jiàn)五指，在回家路上的人或許會(huì)被躺在路上的石頭所絆倒等等……任何事情都會(huì)在那黑暗的一晚發(fā)生，沒(méi)有了路燈，夜晚就會(huì)如此可怕。路燈，我為你自豪，為你驕傲。
《路燈》這篇文章還給了我啟示：別人不注意的物品往往特別精彩，十分吸引小讀者，這又不僅讓我感激路燈，我覺(jué)得在生活中還要感謝溫暖人體的棉被，將牙齒刷干凈的牙刷，承受一定重量的鞋子……都是默默奉獻(xiàn)的“好朋友。”
讀后感的作文 28
童年有快樂(lè)，有悲傷，有煩惱，也有哭泣。蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!
《童年》這本書(shū)講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了，媽媽也跟著離開(kāi)了人世。自從爸爸去世后，他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家，外祖父不大喜歡他，一直都是板著個(gè)臉，幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛(ài)他。阿廖沙這么小，就走向了社會(huì)的道路上。讀過(guò)《童年》這本書(shū)的人都清楚，阿廖沙有著一個(gè)不快樂(lè)的童年。他的童年有點(diǎn)兒酸，有點(diǎn)兒苦，有點(diǎn)兒辣，就連那一絲絲的甜，也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多么可憐啊!我非常敬佩阿廖沙，它能在黑暗、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)自己的童年。阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)性格是在鉛一樣中的生活重壓下，在同無(wú)盡的苦難及惡勢(shì)力的`頑強(qiáng)抗?fàn)幹�，在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的接受和認(rèn)識(shí)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)里所有美好的事物中逐漸的形成并發(fā)展起來(lái)。阿廖沙是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，能在如此環(huán)境中，如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。每個(gè)人都有自己的童年，有自己快樂(lè)的時(shí)光，自己美好的童年歲月�！锻辍愤@本書(shū)，使我受益無(wú)窮，懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義!
讀后感的作文 29
今天，我讀了《保護(hù)環(huán)境》這篇文章，它使我清楚地認(rèn)識(shí)了保護(hù)自然環(huán)境對(duì)人類是多么的重要。
文章中講到，我們?nèi)祟愲x不開(kāi)水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來(lái)越少許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水，我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家之一。
由于城市里排出的廢水、工廠污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里，海水混和養(yǎng)分過(guò)多，使海洋浮游生物高度密集，覆蓋了大海，海水里的氧氣大大減少，海產(chǎn)品劇烈減少，同時(shí)還產(chǎn)生有害氣體。我們的垃圾廠每天都要處理大批垃圾。這些難以計(jì)數(shù)的垃圾，分為兩堆，一堆放進(jìn)高爐里燒掉，一堆埋到了土里。
在燒垃圾的過(guò)程中，會(huì)不斷冒出大量濃煙，嚴(yán)重地破壞了地球表面的臭氧層，臭氧層被破壞后，太陽(yáng)發(fā)出的紫外線便會(huì)入侵地球，紫外線會(huì)使人類得皮膚病。而埋到土里的`垃圾要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)腐爛，并且占用耕地，給人類造成嚴(yán)重的危害……
以上所講的這些，還只是地球環(huán)境惡化的一點(diǎn)點(diǎn)例子，希望人們多看一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，多參加一些環(huán)保活動(dòng)。我在這個(gè)春天要多種花木，綠化環(huán)境。朋友們，生態(tài)環(huán)境與我們息息相關(guān)，讓我們共同伸出雙手，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！
讀后感的作文 30
我十分愛(ài)看沈石溪的《駱駝王子》因?yàn)橛性S多故事感動(dòng)著我。
這篇故事的主人公顧名思義就是駱駝，這本書(shū)講的是，一群駱駝在戈壁灘上歷盡艱難，他們?cè)诶щy面前毫不退縮，勇往直前，在死亡面前。他們寧可拋棄自己，也要幫助別的駱駝，其中的很多場(chǎng)面都感動(dòng)著我。
其中有一篇，我看了好幾遍，那就是歷經(jīng)磨難的征途，那是講駱駝離開(kāi)了風(fēng)雪口，來(lái)到了沼澤地，要想通過(guò)那里十分危險(xiǎn)，隨時(shí)都可能死亡，許多駱駝使足了勁才勉強(qiáng)能跳的出去。其中一匹灰小駱駝跌了進(jìn)去，駱駝首領(lǐng)大皇冠去救他了，使足了勁才把小駱駝弄出泥潭，來(lái)到泥潭中央，行走十分困難，小駱駝就踩著成年駱駝走過(guò)去，走出這片沼澤，成年駱駝死了不少，但小駱駝活了下來(lái)，讀到這里，我心中不用的對(duì)駱駝生起了敬佩之情。
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)成年駱駝的精神，那種愿意奉獻(xiàn)的'精神。在一個(gè)大群體里，如果每個(gè)人都自私自利的話，那么一個(gè)群體都可能走向死亡，如果每個(gè)人都能學(xué)習(xí)駱駝這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神的精神，那么這個(gè)群體將會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
讀后感的作文 31
記不清是第幾次看《樹(shù)葉兄弟》了，但每次看完后我都熱淚盈眶。
書(shū)中有主人公“糖”，他三歲才會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的字還不會(huì)走路。6歲上幼兒園小班，9歲上小學(xué)。在所有人眼里他是一個(gè)“傻子”。
在學(xué)校里他交了一個(gè)叫森的好朋友。一片神奇的樹(shù)葉把兩個(gè)人更加緊密地聯(lián)系在一起。兩個(gè)人追鳥(niǎo)一樣的追趕著天上的一片大黃葉，那是一片很大、很黃，很透明的樹(shù)葉。糖和森把黃樹(shù)葉舉到頭上，看樹(shù)葉的紋路。森說(shuō)：上面有血管�！碧钦f(shuō)：“有一條粗小管，還有十三條細(xì)血管。”最粗的血管被森畫(huà)上了兩個(gè)小人，就像兩個(gè)連體男孩。糖對(duì)黃樹(shù)葉愛(ài)不釋手，變換角度在看。森看出來(lái)糖的心思，就說(shuō)：“拿它當(dāng)書(shū)簽�！睍�(shū)簽成了兩人友誼的象征。雖然森因?yàn)闊o(wú)法治愈的病離開(kāi)了糖，但卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他們的友情。糖在生活中飽嘗了孤獨(dú)和被歧視的痛苦的時(shí)候，一個(gè)叫木（森的靈魂）的小男孩來(lái)到了糖的身邊。木幫助糖脫離被歧視的.痛苦。
他們這樣的兄弟情誼讓我感動(dòng)！讓我懂得去珍惜父母對(duì)我的愛(ài)，老師的愛(ài)和同學(xué)的友誼。還讓我學(xué)到了不能歧視身體有缺陷的人。我們應(yīng)該給予她們更多的關(guān)懷，讓世界充滿愛(ài)！
讀后感的作文 32
《鯨武士》是由美國(guó)作家瑪吉.普羅伊斯寫的一本小說(shuō)。這本書(shū)描寫了一個(gè)日本少年萬(wàn)次郎在海上漂流的奇遇記。我非常向往可以成為萬(wàn)次郎那樣乘風(fēng)破浪的英雄少年。
書(shū)的主要內(nèi)容是講萬(wàn)次郎14歲時(shí)，他和一些漁民從日本出海打魚(yú)。出海第三天時(shí)，他們的船遭遇風(fēng)暴，漂到距日本700多太平洋中的小島。在島上度過(guò)了艱苦的一年半后，一艘美國(guó)捕鯨船救了萬(wàn)次郎和漁民們。這艘捕鯨船把他們帶到夏威夷，除萬(wàn)次郎以外其他漁民都在夏威夷下船，而萬(wàn)次郎卻選擇和船長(zhǎng)一起去了美國(guó)，在美國(guó)學(xué)習(xí)英文，造船術(shù)，航海術(shù)等各種新知識(shí)。在美國(guó)待了十年之后，萬(wàn)次郎利用淘金賺的.錢購(gòu)買了一艘船，來(lái)到夏威夷，帶走當(dāng)初留在夏威夷的伙伴們，一起回到了日本。他向日本傳授了他在美國(guó)學(xué)到的各種東西，最后，日本逐漸向全世界開(kāi)放學(xué)習(xí)。萬(wàn)次郎也被破格封為武士。
讀完這本書(shū)，我很為萬(wàn)次郎的勇敢和為理想堅(jiān)持的精神所感動(dòng)，從不怕困難，從不輕易放棄。我以前學(xué)過(guò)鋼琴，結(jié)果卻半途放棄了。讀了這本書(shū)，我突然想堅(jiān)持把鋼琴?gòu)椣氯�，向萬(wàn)次郎那樣，做一個(gè)為了理想，勇敢堅(jiān)持的人。
讀后感的作文 33
我喜歡雪，從小就喜歡他�？戳唆斞笇懙摹堆愤@篇文章。又使我加深了對(duì)雪的喜愛(ài)。
魯迅筆下的“江南艷雪”，美艷、充滿生機(jī)，用魯迅寫的句子來(lái)說(shuō)“江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了；那時(shí)還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚�！苯系难┎⒉焕�，雪中有寶珠山茶，有單瓣梅花，有冷清的雜草，還有不辭辛勞的忙碌著的蜜蜂，使江南的雪日更加的熱鬧，更加充滿著生機(jī)。
江南的雪不僅令人賞心，更讓小孩子們歡心。小孩兒們?cè)谘┑刂�，不顧手凍得通紅，硬是將雪堆了起來(lái)，白天消釋皮膚，夜晚又結(jié)了冰。
朔方的`雪如同沙粉，不粘，撒在朔方大地，大風(fēng)旋吹，將雪吹到了無(wú)邊廣曠的田野，無(wú)人之際的荒田。
朔方的雪是孤獨(dú)的，他不與任何人交談，獨(dú)自來(lái)到這個(gè)世界上又獨(dú)自的離開(kāi)。在他來(lái)到這個(gè)世界與離去的那段時(shí)間里，他不羈拘束，向著更廣闊的地方飛去，去探索、去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。不到太陽(yáng)升起將他消釋的那一刻，他永遠(yuǎn)都是自由的！
我愛(ài)雪，更愛(ài)魯迅筆下的雪。
江南艷雪、朔北孤雪。
讀后感的作文 34
當(dāng)合上那本《羅蘭之歌》時(shí)，激動(dòng)之情難以言表。一種英雄氣概從這本書(shū)中流露出來(lái)，灌輸進(jìn)了我的體內(nèi)。
《羅蘭之歌》，講了英雄羅蘭為了法蘭西帝國(guó)的尊嚴(yán)，用自身兩萬(wàn)法蘭西忠誠(chéng)的騎士，抗擊大食人四十萬(wàn)虎狼之師，最后，全軍覆沒(méi)的故事。在最后的那一刻，他吹響了求救的號(hào)角，可未能等到查理一世大帝帶來(lái)的六萬(wàn)大軍。
我覺(jué)得，羅蘭他身為查理大帝的外甥，并未貪圖享樂(lè)，而是為舅舅的大軍殿后，帶領(lǐng)忠貞不屈的法蘭西騎士抗擊敵軍。自己的英雄氣概立刻感動(dòng)了全軍將士。他們都是可以被人萬(wàn)代傳頌的有功之臣。他們的死，為事后再次反擊敵人打下了良好的基礎(chǔ)。從此，法蘭西人同仇敵愾，不久便統(tǒng)一了歐洲大陸。
這本是是同名“武功歌”改變的.。對(duì)于叛徒，可以看出作者的憎恨；對(duì)于英雄，作者表現(xiàn)出的悲傷之情難以言表；對(duì)于敵人，作者刻畫(huà)的十分野蠻。將戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷寫得出神入化，將英雄致死如歸的精神描寫的淋漓盡致。當(dāng)看到將士們痛宰敵軍時(shí)，我會(huì)不由自主的一起喊著“孟鳩依，孟鳩依”的進(jìn)攻口號(hào)，那吶喊聲響徹云霄……這是英雄的絕唱，也是英雄對(duì)死亡的一種嘲諷。
當(dāng)我合上《羅蘭之歌》時(shí)，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)流浪詩(shī)人對(duì)其的贊頌。潸然淚下。
讀后感的作文 35
《生命生命》是杏林子寫的一篇感悟生命的文章。文中，作者提出疑問(wèn)：“生命是什么呢？”夜里，“我”捉住了一只飛蛾，它掙扎求生；磚縫中的瓜苗茁壯生長(zhǎng)�！拔摇庇寐�(tīng)診器聽(tīng)到自己的心跳，使“我”感受到自己的生命，給“我”極大的震撼。
這篇文章給了我很大的啟示。作者在結(jié)尾寫道：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的.生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”是呀，生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
在周末，作業(yè)都完成了，我無(wú)事可干，要么玩會(huì)兒電腦，要么看會(huì)兒電視。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。讀了《生命生命》這篇課文，我領(lǐng)悟到了時(shí)間是寶貴的，生命是有限的，你可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。從此，我有空時(shí)通常讀點(diǎn)有益的課外書(shū)，或者畫(huà)畫(huà)，多干一些有益的事。
一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義。都能完全擁有的，你說(shuō)我們能對(duì)生命不重視嗎？
讀后感的作文 36
是哪位小女孩得了癌癥？使她那一頭金黃秀美的金發(fā)掉光了？
是哪位小女孩有一個(gè)充滿愛(ài)心的老師？有許多可愛(ài)的同學(xué)？——是蘇珊！
蘇珊得了癌癥，頭發(fā)也因化療而掉光了。聰明好學(xué)的她只能戴著帽子上學(xué)。
她站在教室門口遲遲沒(méi)有進(jìn)去。她害怕同學(xué)對(duì)她冷嘲熱諷。
然而，令蘇珊感到詫異的是，班里所有的同學(xué)都戴著帽子。和同學(xué)們那五花八門的帽子比起來(lái)，蘇珊幾乎沒(méi)有引起任何人的注意。
老師用一頂頂美麗的帽子和對(duì)蘇珊的愛(ài)，為蘇珊擋住了嘲笑，遮住了自卑。
蘇珊是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸，是因?yàn)橐粋�(gè)六七歲的小姑娘竟得了癌癥，那是不治之癥！幸運(yùn)，是因?yàn)樗磉呌羞@么多人在關(guān)心她、呵護(hù)她。老師、同學(xué)……
蘇珊一下子融入了班級(jí)，與同學(xué)們快樂(lè)地游戲著，她笑得那樣甜，笑得那樣美。
這篇課文令我受益匪淺。
我懂得了不能嘲笑弱小的`同學(xué)（這個(gè)弱小沒(méi)有惡意）。這樣會(huì)傷害她的自尊心的。
也許，蘇珊還不知道老師的良苦用心。但有些時(shí)候，什么都不說(shuō)或許比說(shuō)什么都好。
讓愛(ài)心之花在人間永遠(yuǎn)綻放！
讀后感的作文 37
兒童的成長(zhǎng)應(yīng)該是完整的，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼兒的成長(zhǎng)卻是不完整的，如何使幼兒做到完整的成長(zhǎng)，這需要家長(zhǎng)、老師的共同努力，更需要那我們運(yùn)用正確的方法。而這本書(shū)，通過(guò)大量的例子來(lái)告訴我們?nèi)绾问挂粋�(gè)兒童從出生到成年完整的發(fā)展給了我很大的啟迪和思考。
情緒在兒童完整發(fā)展中是個(gè)不可缺少的部分，我們要理解孩子就要了解孩子的情緒；我們要接納孩子，就要接納孩子的情緒；我們愛(ài)孩子，就要包容他的情緒。
幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，難免會(huì)有害怕的情緒，最直接的反應(yīng)便是哭，孩子為什么哭呢？是因?yàn)檫@時(shí)的她心里有種強(qiáng)烈的'不安感這種不安是他感到很難過(guò)，這時(shí)候老師應(yīng)該了解幼兒心理的情緒，才會(huì)找到有效的解決方法。
所以我們應(yīng)該給孩子更多自主的機(jī)會(huì)，提供更多自主的空間，讓他們盡情展示，盡情創(chuàng)造自己，做自己的主人。只有這樣他們才能從出生開(kāi)始，就是自己身體的主人，自己情緒的主人，自己感覺(jué)的主人，自己心理的主人，自己認(rèn)知的主人，自己精神的主人，才能真正完整的成長(zhǎng)。
讀后感的作文 38
今天，我再次讀了《荔枝》一文，心中洶涌澎湃，久久不能平息。我被兒子對(duì)母親的敬愛(ài)，與母親對(duì)兒子的慈愛(ài)所深深地感動(dòng)。
從母親不經(jīng)意拿走沙果，可以看出母親對(duì)作者很理解，知道這丑小鴨般的.沙果傷害了兒子的自尊心，便不經(jīng)意地拿走沙果，維護(hù)了兒子的自尊心與虛榮心，可見(jiàn)母親用心良苦。還有，母親視荔枝如寶，不讓肉弄臟，一是她真的喜歡荔枝，二是她珍惜兒子的一片孝心�。�
見(jiàn)到母親那么愛(ài)兒母親那么愛(ài)兒子，而我呢？平時(shí)都是媽媽關(guān)心我：她為我蓋被，接送我放學(xué)，輔導(dǎo)我做作業(yè)，考試前幫我復(fù)習(xí)，吃飯時(shí)為我?jiàn)A菜，而我呢?似乎沒(méi)有關(guān)心她。例如，她一次生病，我做完作業(yè)后，只顧去看電視，絲毫不問(wèn)媽媽覺(jué)得怎樣，也沒(méi)有給水她喝，沒(méi)有給……但是，有時(shí)我也有關(guān)心她，但她卻“不領(lǐng)情”。
一次，我正在做作業(yè)，聽(tīng)到“啊”一聲，我尋聲找去，見(jiàn)媽媽弄傷了手指，我立刻給她紅藥水，她接過(guò)后，表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“關(guān)你什么事？快做作業(yè)�！蔽倚睦锵耄赫媸呛眯谋焕着�，我知道，她是為了我的，她不讓我做作業(yè)分心，才故意這樣。其實(shí)，我媽媽與文中的母親一樣，不是，是和天下母親一樣，都是為了我們的健康成長(zhǎng)。
大家快行動(dòng)起來(lái)，報(bào)答母親的行列吧！
讀后感的作文 39
我讀了《狼道》后，覺(jué)得世間萬(wàn)物都可以用狼的意志來(lái)比喻。
上篇說(shuō)的狼的八個(gè)等級(jí)，剛好像咱們八個(gè)班，我班盤踞第六等。在狼的第六等指的是智力或肢體有缺陷的成員，我認(rèn)為智力上的缺陷就是所謂的信心和態(tài)度；如果把我們班比作一匹狼，只看狼頭，那是威風(fēng)凜凜；只看狼牙，那是削鐵如泥的寶劍；美極了�？墒蔷团驴茨抢俏舶秃秃笸搜剑�
不過(guò)，我這就要說(shuō)說(shuō)，這種狼是怎么打敗第一等的'狼酋了。“殘狼灰滿”就是一個(gè)例子。
它本是狼酋，三條腿的狼酋。為救伙伴而變成只剩右邊兩條腿了，照樣應(yīng)該連生存都難得像登天！老天讓小母狼黃鼬陪伴它，它找到了生存并可以活得出色的捷徑---讓黃鼬成為它的兩條左腿。它成為了“雙體狼酋”。并現(xiàn)研究出“立體攻擊”——“雙體狼酋”畢竟有兩張嘴嘛！一個(gè)攻擊上方喉管，眼耳鼻等部位，一個(gè)攻擊肚子等器官，戰(zhàn)斗力可與一頭成年棕熊相比。
殘狼灰滿能找回狼酋位置和小母狼黃鼬，化害為利、失而復(fù)得、塞翁失馬的道理不正是這嗎？
我們的“黃鼬”就是資料、試卷，老師講的重點(diǎn)，都能化為我們的“黃鼬”和寒牙！讓狼牙更鋒利---敵人被殺之前只看見(jiàn)狼牙的寒光！
讀后感的作文 40
在25000里的長(zhǎng)征中，演繹了不少拋顱頭，灑熱血的非凡故事。金色的魚(yú)鉤更是讓我為之感動(dòng)。
金色的魚(yú)鉤主要寫老班長(zhǎng)照顧“我們”三個(gè)病號(hào)，為了讓“我們”快點(diǎn)康復(fù)，走出草地，捉魚(yú)給我們吃，自己卻嚼草根子。老班長(zhǎng)雖然消瘦了很多，但身體健康，四肢健全，完全可以拋下“我們”，自己輕松地走出草地。但他沒(méi)有那么做，反而像對(duì)待自己親生兒女一樣對(duì)待我們。即使自己十分疲倦，也會(huì)讓我們喝到鮮美的魚(yú)湯。這種舍己為人的精神，多么高尚啊！正是這種精神鼓舞著我們，遇到任何困難，要勇敢面對(duì)。終于我們走出草地，可是老班長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。 像老班長(zhǎng)這樣的革命戰(zhàn)士，是多么值得我們敬佩��！他們的熱血灑滿了中國(guó)每一片土地。我們應(yīng)該將他們的事跡銘刻在心中。他們是英雄，為國(guó)奉獻(xiàn)的.英雄；他們是榜樣，我們學(xué)習(xí)的榜樣。 每一滴水，每一盞燈，每一片土地，都是他們用寶貴的生命換來(lái)的。沒(méi)有了他們，哪來(lái)的新中國(guó)？我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜親人，珍惜這么美麗的中國(guó)！
我們是祖國(guó)的花朵，明亮嬌艷；我們是祖國(guó)的明燈，照亮黑暗；我們是祖國(guó)的棟梁，撐起一片天空。在通向未來(lái)的道路中，我們應(yīng)該不負(fù)先烈所托，全備武裝，讓國(guó)家更富強(qiáng)！
讀后感的作文 41
我想，你一定讀過(guò)很多書(shū)吧？可是這么多的書(shū)，你讀過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)嗎？
它講述了一段美麗的愛(ài)情故事。雖然整本書(shū)貫穿著愛(ài)情的主線，其實(shí)我喜歡的是簡(jiǎn)被她狠毒的舅媽送去孤兒院之后，在孤兒院生活的一段悲慘的故事。簡(jiǎn)被舅媽送到孤兒院后，她們?cè)谏险n時(shí)如果回答問(wèn)題錯(cuò)誤，就要把脖子露出來(lái)被竹尺狠狠地抽打一頓。簡(jiǎn)的好友海倫就被這樣被處罰過(guò)，當(dāng)簡(jiǎn)問(wèn)起她的時(shí)候，她的回答再自然不過(guò)：“習(xí)慣就好了！”她們每天早晨的早飯就是半個(gè)發(fā)霉的面包和小半杯咖啡，而在一周之內(nèi)才能吃上一頓對(duì)于她們來(lái)說(shuō)好的早餐，那就是燒壞了的粥！她們吃著燒壞了的粥都不敢吭聲，因?yàn)樗齻兣掳ご�！后�?lái)那里出現(xiàn)了傷寒病，簡(jiǎn)的好朋友海倫不幸染上了傷寒，最終海倫在簡(jiǎn)溫暖的懷抱中帶著笑意離開(kāi)了這個(gè)世界，一個(gè)花季少女的性命就這樣消逝了。在之后的.幾天，簡(jiǎn)通過(guò)報(bào)紙?jiān)谏７茽柕卤ふ业搅艘环菁彝ソ處煹墓ぷ�，就是在這里，簡(jiǎn)遇到了她這輩子所愛(ài)的人，桑菲爾德堡的主人羅切斯特先生。
雖然這本書(shū)的結(jié)尾有些不盡人意，但它也算是一部非常好看的文學(xué)名著。
讀后感的作文 42
我喜歡在書(shū)的海洋里找到樂(lè)趣。今天，我在書(shū)架上意外地看到一本新買的書(shū)《格列佛游記》，這本書(shū)的作者是英國(guó)杰出的小說(shuō)家斯威夫特，這本《格列佛游記》是他的代表作之一呢！當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)立刻就被目錄上的幾個(gè)大標(biāo)題吸引住了；小人國(guó)的故事、大人國(guó)游記、飛鳥(niǎo)國(guó)游記、惠骃國(guó)游記。我一看到這些就想往下看，快點(diǎn)了解小人國(guó)、大人國(guó)、飛鳥(niǎo)國(guó)……里的故事。
書(shū)里講的是格列佛以海上外科醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后來(lái)遇到風(fēng)暴和海盜偷襲獨(dú)自一人涉險(xiǎn)一些神奇的國(guó)家，經(jīng)歷了許許多多有趣而又驚險(xiǎn)的.事情。這本書(shū)內(nèi)容生動(dòng)，把格列佛寫的栩栩如生，讓我閱讀時(shí)入了迷，似乎是我看到的一樣。
我最喜歡小人國(guó)這一章。格列佛置身于小人國(guó)其中，就像一座大山，一不留神能踩死幾個(gè)小人國(guó)居民，一頓飯要數(shù)百人做，他還可以讓小人在他的手掌上跳舞呢！當(dāng)小人國(guó)遇到外敵，國(guó)王請(qǐng)求格列佛的幫助，格列佛很高興地答應(yīng)了，小人國(guó)借助高大強(qiáng)壯的格列佛的優(yōu)勢(shì)贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，國(guó)王要占領(lǐng)失敗國(guó)的要求，格列佛卻十分不同意。從書(shū)中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)《格列佛游記》寫的不僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。
看了我的介紹，你是不是心動(dòng)了呢？是否也想看看這本書(shū)。
讀后感的作文 43
“歧視別人，是最愚昧、最無(wú)知的行為�！币痪漤懏�(dāng)當(dāng)?shù)拿�，激起了我�?duì)諾貝爾爺爺?shù)木磁濉?/p>
他，被譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”，1833年10月21日出生在瑞典首都德歌爾摩。他一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，共取得129項(xiàng)發(fā)明專利，其中最突出的發(fā)明是炸藥。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾和他的家付出了血的代價(jià)。在實(shí)驗(yàn)中，他的弟弟被炸死，他的父親被炸成殘疾，他自己也曾被炸得滿身鮮血。但是在科學(xué)的崎嶇的山路上，諾貝爾始終在頑強(qiáng)地向上攀登，終于到達(dá)光輝的.頂點(diǎn)。在晚年的他，更加把自己的所有遺產(chǎn)為人類科學(xué)的進(jìn)步作出了一大進(jìn)步。
追求幸福是人類的理想，享受理想是人類的權(quán)利。如今，諾貝爾爺爺已遠(yuǎn)離我們而去。可他卻留下了他的光和熱散布了每個(gè)角落。作為后輩的我們又該怎么辦？對(duì)，就是尋找那些光和熱�，F(xiàn)在的人，總是想著把好的東西留給自己，就是因?yàn)樗麄儧](méi)有發(fā)光的動(dòng)力。為了日后人類的幸福，為了自己的理想，讓我們一起騰飛吧！
讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空下尋找光和熱，并且把他們奉獻(xiàn)給世界上的每一個(gè)人。
讀后感的作文 44
在寒假里我讀了《奇聞趣事之謎》這本書(shū)。這本書(shū)讓我獲得了很多最新的知識(shí)，也讓我了解到科學(xué)家們也會(huì)被新問(wèn)題難倒。讓我對(duì)歷史知識(shí)、科學(xué)知識(shí)都發(fā)生了興趣。我也懂得可該以這樣的方式去學(xué)習(xí)。
書(shū)中有一篇文章叫“包公墓地之謎”。包公，姓包名拯，是我國(guó)古代一位杰出的政治家。他一生為官廉潔，不與權(quán)貴同流合污。同情百姓疾苦，為做主，斷案如神。百姓們送給他一個(gè)響亮的名字——包青天，深得人們的擁護(hù)和愛(ài)戴。死后，包公墓地也成為人們所關(guān)注的焦點(diǎn)，今河南省鞏義市西，南北宋王朝9個(gè)皇帝的陵墓，慣稱“鞏縣宋陵”，其中真宗陵側(cè)的一座高約5米的圓形墓就是包公墓，就是人們?cè)瓉?lái)普通的看法。但在十幾年前，在安徽省合肥市東郊大興鄉(xiāng)雙圩村的黃泥壩也發(fā)掘出土的墓及其夫人董氏墓，這才是真的包公墓。為什么一個(gè)包公有兩座墓？到現(xiàn)在還沒(méi)有答案。
這本書(shū)中有很多像“包公墓地之謎”這樣精彩的'文章。是一本很適合家長(zhǎng)和孩子一起閱讀的圖書(shū)。它給我?guī)?lái)的不僅僅是知識(shí)，還有我對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生的興趣。我很喜歡這本書(shū)，也希望有更多的小朋友去看這本書(shū)，它會(huì)是我們的好朋友。
讀后感的作文 45
當(dāng)我剛看到《蛋糕學(xué)校》這四個(gè)字時(shí)，我便愚蠢的認(rèn)為這只是一本教你怎么做蛋糕的書(shū)。
可是，當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)一看，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來(lái)這本書(shū)講的是：一心只想的吃的雅格在《米奇畫(huà)報(bào)》上看到了一篇關(guān)于曲奇餅的菜譜，他便開(kāi)始打開(kāi)了烤箱開(kāi)始了制作，就這樣雅格不但進(jìn)入了一所“蛋糕學(xué)�！保�打開(kāi)了“知識(shí)的大門”……
我仔細(xì)品讀這本書(shū)是，它曾讓我有多少次看到雅格在“蛋糕學(xué)�！敝袑W(xué)到東西，如：朗讀、寫作、算數(shù)、自強(qiáng)不息、勇氣等等寶貴的'東西。而這些東西卻都是雅格在做蛋糕、賣蛋糕時(shí)學(xué)到的、懂得的、擁有的，所以雅格就這樣換了一種方法來(lái)學(xué)習(xí)！
我看完了這本書(shū)后，開(kāi)始慢慢回味，這本書(shū)中雅格經(jīng)過(guò)的：辛、酸、苦、辣、甜的場(chǎng)景�；匚吨�，我似乎知道了我也可以像雅格一樣——換一種方法來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)生活。
最終，我覺(jué)得自己每天都在浪費(fèi)時(shí)間，坐在電腦桌旁玩電腦、躺在沙發(fā)上看電視，簡(jiǎn)直比還沒(méi)進(jìn)入“蛋糕學(xué)�！钡难鸥襁�要懶！所以我便下定決心一定要像雅格一樣換一種方法來(lái)學(xué)習(xí)！
讀后感的作文 46
自從讀完《感悟母愛(ài)》這本書(shū)，就覺(jué)得母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。母親為了我們能安心學(xué)習(xí)，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，日夜操勞，四處奔波。為了我們，她奉獻(xiàn)了自己的青春，教育我們。這才讓我們明白：母愛(ài)是人世間最美、最徹底的愛(ài)！
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。母親是偉大的，沐浴著母愛(ài)的人是幸福的。在母愛(ài)的支撐下，母親富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是我們得以進(jìn)步的原動(dòng)力。母親的愛(ài)就像春天的燕子為我們銜來(lái)醉人的春光；母親的愛(ài)就像汩汩流水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們幼稚的心靈；母親的愛(ài)是一曲深情的樂(lè)譜，為我們彈奏出最動(dòng)人最燦爛最純真的音韻；母親的`愛(ài)是上蒼給予我們最豐厚的禮物，最甜美的甘泉。母愛(ài)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，即使在最黑暗的角落，母愛(ài)也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。
世上有這么一種愛(ài)，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣，她經(jīng)過(guò)，多少年默默無(wú)聞付出，她不圖收獲。從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓你把特別的愛(ài)獻(xiàn)給自己最偉大的母親吧！
讀后感的作文 47
《火車?yán)鲜蟆愤@本書(shū)的主人公就是斯特凡。下面就來(lái)認(rèn)識(shí)一下它吧!
日子就這樣一成不變的過(guò)著。爸爸和媽媽(老鼠)在克林格爾的餐室里啃啃奶酪，老鼠爺爺在院子里躺在公貓卡爾羅附近曬太陽(yáng)，它們這些兔崽子傻坐著，常常感到乏味無(wú)聊。老鼠們時(shí)常去請(qǐng)求伊塞格里姆講講外面的'世界，講講巴黎，那里是有著許許多多各式各樣的美味的奶酪的地方，或者講講瑞士，那是老鼠的天堂。
伊塞格里姆講道：“你們老鼠是見(jiàn)過(guò)大孔奶酪的，那就是著名的瑞士奶酪�？墒悄銈冎滥悄汤疑系拇罂资菑暮味鴣�(lái)的嗎?
伊塞格里姆每當(dāng)講到重點(diǎn)要處，總要來(lái)一個(gè)小小的停頓。雖然我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案早已耳熟能詳，但是我們每回異口同聲的說(shuō)：”不知道哇!“
”那里瑞士老鼠們巧奪天工的作品，是它們?cè)诖髩K奶酪上啃出來(lái)的，秒就妙在，誰(shuí)也看不出來(lái)那是鼠牙啃出來(lái)的，是的，沒(méi)有絲毫痕跡。“
”老鼠們，“伊塞格里姆繼續(xù)說(shuō)道，”在瑞士是被人們高看一眼的專業(yè)人員，它們被稱為奶酪鉆孔師，而且是有在通過(guò)正式考評(píng)以后，才能獲得這個(gè)職稱。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
草房子讀后感作文《草房子》讀后感作文05-16
讀后感的作文(精選)08-27
[精選]讀后感的作文08-22
【經(jīng)典】讀后感的作文08-25
讀后感的作文【精選】09-01
讀后感的作文【經(jīng)典】11-11
[經(jīng)典]讀后感的作文08-17
讀后感的作文(經(jīng)典)08-03
讀后感的作文[精選]08-03