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      2. 讀后感小作文

        時(shí)間:2021-08-08 20:04:54 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【實(shí)用】讀后感小作文集合九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的讀后感小作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】讀后感小作文集合九篇

        讀后感小作文 篇1

          今天我看了《小怪物六六》奇妙的一周,令人不可思議的是六六的能耐不可估量,他臉上叫人害怕的藍(lán)色雀斑恰恰是魔力的中心,《小怪物六六》讀后感600字。有了這,“六六”就是無往不利的六六,就是永遠(yuǎn)能把困難套進(jìn)絞索的六六。盡管每件事都已艱難和不愉快作開始,可接下來那些充滿神秘性、標(biāo)奇立異的轉(zhuǎn)折,總能讓結(jié)局美妙圓滿,讀者的襟懷也得到了安慰。

          里面的角色有啤酒瓶兒先生、紅菜花太太、啤酒瓶兒先生的老板歐伯施泰因先生和小怪物六六,六六還有一個(gè)名字叫魯濱遜·啤酒瓶兒。有一天啤酒瓶兒先生走在大街上,遇到了六六,六六長著一頭紅色的頭發(fā),臉上有綠色的雀斑,鼻子像豬鼻子一樣,啤酒瓶先生猜對了六六的名字,六六就和啤酒瓶先生回家了,一直到啤酒瓶先生上班的時(shí)候,歐伯施泰因先生的鑰匙找不著了,只好讓啤酒瓶先生回家休息,他和六六到百貨超市買衣服,最后給六六拿了一件縮身潛水服。六六還去了學(xué)校當(dāng)了老師,上了一節(jié)作詩課。后來他還和一些小朋友講了南太平洋的故事,由于這是假的,因此六六就編了一個(gè)關(guān)于南太平洋的故事。

          最后的一部分是一周中的最后一天,當(dāng)啤酒瓶先生告訴六六臉上有一顆綠色的雀斑不見了,原來是啤酒瓶先生許了一個(gè)愿望,啤酒瓶先生還許愿要下雪、融化雪、馬上邊干和變出一臺(tái)許愿機(jī)器……

          就這樣六六離開了啤酒瓶先生,不過等到下一個(gè)星期六,六六就會(huì)回到啤酒瓶先生的身邊,那時(shí)候六六的臉上就會(huì)有很多綠色的雀斑了,啤酒瓶先生就能夠把他的許愿機(jī)器按上一個(gè)紅色的開關(guān)按鈕了,因?yàn)樽詈笠粋(gè)愿望沒有說有開關(guān)的許愿機(jī)器,所以就啟動(dòng)不了。

          這本書非常好看,值得我們?nèi)タ础?/p>

        讀后感小作文 篇2

          一開始拿到這本書,我就被它的名字所吸引,《小神龜》,烏龜大家一定都見過,可這神龜,我還是第一次聽說。

          神龜、神龜,必定有一些神力,它是被一對雙胞胎姐妹發(fā)現(xiàn)的,神龜是被一塊石頭包圍著,看起來像一塊化石,但它的眼睛在里面眨來眨去,讓雙胞胎姐妹很好奇,于是就把它砸開。小神龜就此出現(xiàn)了。還和她們成為了好朋友。

          小烏龜一天天長大,也一天天強(qiáng)壯起來。不知哪一天,烏龜變的好大,于是就帶著大家一起去渡海,大家坐在它的背上,高興的不得了,也很佩服它的本領(lǐng)。

          小神龜還有不少本領(lǐng)呢!它幫助雙胞胎姐妹讀書、玩樂,帶給這對雙胞胎姐妹不少快樂。她們也很喜歡這只小神龜。

          讀到這里,我的內(nèi)心十分激動(dòng),仿佛自己也有了一個(gè)這樣十分神奇、十分活潑的小神龜,它也能幫我學(xué)習(xí),和我玩樂。

          可到了最后…

          小神龜說要和那雙胞胎姐妹變一個(gè)魔術(shù),可到了晚上,小神龜不見了。雙胞胎姐妹坐在一個(gè)亭子里等著它,可一直不見出現(xiàn)…

          可有一個(gè)小女孩一直在他們身邊走來走去,原來那個(gè)小女孩是小神龜變的,雙胞胎姐妹很驚訝,我也很驚訝。原來它只能維持30分鐘。她們快樂的玩耍…

          讀完這本書,讓我敢到的是神奇和震撼,小神龜?shù)拿總(gè)故事都帶給我許多的快樂。

          多少年沒讀書了,一拿到這本書,就被它的封面吸引了,于是就讀了起來。

          書中的故事還真不少,尤其是寫小神龜?shù)谋绢I(lǐng)的,讓我很是驚奇,它能千邊萬化,把我都帶到了一個(gè)神話的故事中,讓我身臨其境,給我不少的快樂和笑聲。

          我認(rèn)為書中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分,十分神奇。

          我一定還會(huì)多讀讀書,因?yàn)樗鼛Ыo我了快樂。

        讀后感小作文 篇3

          前幾天,我讀完了冰心寫的散文集中的《小桔燈》。它以抗戰(zhàn)期間的重慶歌樂山為背景,講述了一位文靜、靈巧的少女,面對突如其來的苦難——父親因參加革命活動(dòng)而被國民一黨一抓走了,母親因病而臥床不起。她所表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定、勇挑重?fù)?dān)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

          這篇文章語句非常優(yōu)美,細(xì)節(jié)描寫非常好。比如說:“她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像一個(gè)小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點(diǎn)起來,遞給我!敝锌梢钥闯鲂」媚锸趾莒`巧。很為他人著想。

          不但細(xì)節(jié)描寫得好,外貌描寫得也很好。比如:“看見一個(gè)小姑年,只有八九歲光景。瘦瘦的蒼白的臉,冰得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短!笨梢钥闯鲞@位小姑娘加里很窮。營養(yǎng)不一良,家庭條件很差,也更可以體會(huì)出她的堅(jiān)強(qiáng)。

          我覺得不僅它的語句很好,內(nèi)容也給了我莫大的啟示。比如:“她說:‘不久,我爸爸一定會(huì)回來的。那時(shí)候我媽媽也就會(huì)好了。’”她用手畫了一個(gè)小圈,按在我手上:‘我們大家也都好了!’”從中我可以看出她很樂觀。

          “這朦朧的桔紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明!”這一段話是我感受到了小姑娘樂觀鎮(zhèn)定的精神。

          從小姑娘身上我想到了我自己。父母給我提一供了這么好的學(xué)習(xí)條件,我還怨天尤人,和小姑娘比起來真是不應(yīng)該,所以我要繼續(xù)努力!

          小姑娘那種樂觀的精神將伴我一路前行。

        讀后感小作文 篇4

          你也許從來沒想過壞人離你有多近,或者從沒想過自己會(huì)碰到壞人。但是,很有可能壞人就出現(xiàn)在下一秒。所以,我們要提高防范意識(shí),讓自己變得強(qiáng)大一點(diǎn),壞人才會(huì)對我們敬而遠(yuǎn)之。現(xiàn)在,讓我們一起去看看樂多多寫的《胡小鬧日記之壞人都知道我有多厲害》吧!

          文章中的胡小鬧和他的死黨長安被人販子抓到了一個(gè)廢墟的小木屋里,在那里他們又遇到了同校的白冰和林子。他們一起與人販子斗智斗勇,靠著智慧和勇氣逃出了小木屋,經(jīng)歷了一番波折后終于踏上了回家的路。

          其中讓我印象最深刻的是胡小鬧四人趁人販子不備,逃出了小木屋跑進(jìn)大森林后。天空突然降冰雹,他們沒有辦法只好躲進(jìn)一個(gè)漆黑的山洞里。夜色降臨后,他們要山洞里過夜。胡小鬧站崗時(shí),一只小黑蟲飛進(jìn)了胡小鬧的耳朵里,大家剛用手電筒把小蟲引出來,小鬧的額頭又不知怎么受傷了.....在野外,他們依靠自己的智慧和團(tuán)結(jié)一次次戰(zhàn)勝各種困難,經(jīng)歷各種奇遇。再后來,他們放火燒了人販子的木屋引來警察帶走了人販子,他們也成了“小英雄”。

          胡小鬧日記告訴我,遇到困難不要退縮,而要迎難而上,自己想辦法解決。而我平時(shí)動(dòng)不動(dòng)遇事就讓家長幫我解決,依賴性太強(qiáng),以后面對殘酷的生活可要為難了!對了,我還要告訴大家,千萬不要輕易相信陌生人的甜言蜜語,因?yàn)閴娜硕加幸粡埳谱兊哪。記得有一次,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔笑著對我說:“小朋友,你好可愛,我送你個(gè)禮物好嗎?”當(dāng)時(shí)激動(dòng)的我差一點(diǎn)就答應(yīng)了,幸虧媽媽出現(xiàn)及時(shí)制止了我。

          好了,同學(xué)們就先跟大家分享這么多吧,有時(shí)間建議你也來讀讀這本書。這本書充滿了離奇的故事,故事中充滿了智慧,你定會(huì)受益匪淺!

          老師評語:讀了這本書后,你不僅增長了野外生存的知識(shí)還對壞人提高了警戒心,老師真為你高興。是啊,平時(shí)生活中,危險(xiǎn)可能四處隱藏,很多孩子沒有這個(gè)意識(shí),真希望更多的孩子都來閱讀這本書!

        讀后感小作文 篇5

          在抗日時(shí)期,發(fā)生了許多故事。小偵查員信子發(fā)生的故事給我的印象尤為深刻。

          那是一個(gè)炎熱的五月,可惡的日本侵略者對膠東沿海地區(qū)開始了瘋狂的清剿和掃蕩。日本軍大肆搜刮村民們的東西,讓年僅十歲的信子對日本鬼子又怕又恨。一天,他與小伙伴們到后廟里去玩耍,無意中卻數(shù)起了一只只槍,決心做一個(gè)小偵查員為紅軍提供信息。他將日本軍的據(jù)點(diǎn)看得十分透徹,并將他們的行蹤“報(bào)告”給中國軍隊(duì)里的人。一個(gè)月的時(shí)間里,日本軍統(tǒng)統(tǒng)倒下。

          看完這個(gè)故事,我深有感觸。對小小年紀(jì)的信子充滿了敬佩。為了村里的人,為了中國能勝利擊退日本,每天總能見到一個(gè)光著屁股的小孩跑上北山向我國的軍隊(duì)報(bào)告?zhèn)刹榍闆r。他只有10歲,卻有這么大的勇氣!一個(gè)機(jī)警的小偵查員,做事謹(jǐn)慎,一絲不茍,在日本皇軍發(fā)覺不到的范圍內(nèi),將藥撒在他們的面里,讓他們像螃蟹似的一個(gè)一個(gè)倒下。假若換做我們,也許連日本軍的營地也不敢踏進(jìn)去,生怕遇到什么危險(xiǎn)。信子,你的勇氣令我佩服!

          讀到這里,我不由得想起我自己。記得上次旅游的時(shí)候,我們?nèi)ヅ廊A山。那天太陽不饒人,沒爬一會(huì)兒就大汗淋漓。我望著遠(yuǎn)方的山頂,下定決心一定要登上山峰,可沒走多久,就看到一個(gè)90度垂直的天梯,要是踏空了就會(huì)從高空落地。我望望離我不遠(yuǎn)的山頂,再看看眼前的天梯。我躊躇不定,一直沒有勇氣踏上天梯。想想那么多的 人,都爬上了唯一通往山頂?shù)穆,我又有什么不敢呢?我鼓起勇氣,抓緊兩旁的鏈子,一步一步爬著……我領(lǐng)略到爬上天梯的快樂,我跨出了新的一步,我創(chuàng)造了新的勇氣!

          這又讓我想到之前的黃巖島和最近的我國領(lǐng)土事件。黃巖島本來就是中國的固有領(lǐng)土,可是菲律賓不僅炸毀島上的.中國標(biāo)志,還綁架并槍殺中國漁民;我國領(lǐng)土一事更是令中國人氣憤,先是登上我國領(lǐng)土,還把日本國旗掛在我們中國的領(lǐng)土上,并譴責(zé)中國的保釣人士不該登上“日本的我國領(lǐng)土”。不論是中國的歷史書或日本的書上都明明白白地記載著我國領(lǐng)土是中國的領(lǐng)土,而日本要用20.5億日圓將它購買并國有化!為什么這種事件頻頻發(fā)生呢?是因?yàn)槲覀冎袊巳跣?是因(yàn)槲覀儧]能力嗎?不是,是勇氣不夠!十歲的信子都能有勇氣當(dāng)一個(gè)小偵查員,我們一定要讓勇氣充滿心靈,像他那樣勇敢去對付與我們國家搶東西的人。≈挥杏職猓拍苁刮覀冎袊兊酶幼寛F(tuán)結(jié);只有勇氣,才不會(huì)讓外國人說我們是東亞病夫;只有勇氣,才會(huì)讓中國變得更加強(qiáng)大!

          多么勇敢,多么機(jī)智的信子!信子的故事,深深印在了我的心里.

        讀后感小作文 篇6

          在語文課本中我們學(xué)了一篇名為《艾滋病小斗士》的課文。

          故事中的小主人公給了我很多的感觸和震撼。我敬佩他恩科西,敬佩他得知自己的病情后,不是悲觀消沉,而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對生活,面對可怕的艾滋病。這是一個(gè)多么勇敢頑強(qiáng)的小斗士!從中,我明白了:不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情,我們都應(yīng)該向恩科西學(xué)習(xí),坦然地面對它們。20xx年7月,小恩科西在國際艾滋病大會(huì)上的一番發(fā)言震撼了參加會(huì)議的各國代表的心靈。同時(shí),也震撼了我們的心靈。他說:我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物,使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。他還說:人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看,我們需要關(guān)愛,擁抱艾滋病兒童是不會(huì)被傳染的。從這里,我能體會(huì)到:小恩科西是為了呼吁人們要關(guān)心艾滋病人,不要對他們另眼相看。因?yàn)樗麄円彩侨耍?/p>

          他們也同我們一樣,需要他們身邊人的關(guān)愛。小恩科西,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望,我們會(huì)關(guān)心他人,擁抱艾滋病兒童。我們相信,總有一天艾滋病會(huì)消失的。而且,我也會(huì)像你一樣,頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上,坦然地面對生活的!

        讀后感小作文 篇7

          雅言,答應(yīng)我好不好?輕輕的,在我的情感里,放下了那份幽幽的牽掛,盡管依舊有愛,卻早已釋懷。記得以前,每天上班的時(shí)候,我都乘坐22路公交車。熟悉的歌也在一遍遍剝落我的傷口,終歸明白愛情的甜蜜幻化的是對心的扼殺?上а。

          抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,日本鬼子經(jīng)常來“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天,日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口迷了路,正在這時(shí),他們看到了正在山坡上放牛的王二小,便叫他帶路。聰明機(jī)智的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,假裝聽話的樣子,走在敵人的前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí),敵人才知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然,八路軍從山上沖下來,消滅了全部的敵人。

          就這樣,十三歲的王二小,慘死在敵人的刺刀下,他用年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,臉上帶著微笑,血染紅了天邊的云彩。

          在我國,愛國小英雄又何止王二小一個(gè)?你看,還有機(jī)智勇敢的小雨來,敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎,冒著生命危險(xiǎn)送雞毛信的海娃……他們都是為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民而不顧個(gè)人安危的英雄。他們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn),面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸;他們憑著頑強(qiáng)的意志,抱著與敵人拼搏到底的精神,寧死不屈,他們的這顆愛國之心總是令敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽。

          如今,我們生活在和平年代,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭?墒牵@樣的年代是靠千千萬萬個(gè)英雄用他們的鮮血換來的,這樣的生活來之不易。∽鳛橐粋(gè)光榮的少先隊(duì)員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們難道不應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)嗎?當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候,我們難道不應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至生命嗎?國家興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!

        讀后感小作文 篇8

          “牛兒還在那山上吃草,放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲,我又想起了那段感人的故事。

          1942年10月,日本軍又到村子里來掃蕩,走到山口又迷了路。敵人看見王二小在山上放牛,就讓他帶路。王二小為了保衛(wèi)村民和部隊(duì)轉(zhuǎn)移,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來槍聲,敵人知道上了當(dāng),氣急敗壞中用刺刀挑起王二小,將他摔死在了石頭上。雖然部隊(duì)和村民們得到了安全,但13歲的王二小就這樣英勇犧牲了。

          想起這段故事,我心里隱隱產(chǎn)生一絲憐憫,王二小死時(shí)才13歲,他本應(yīng)該像我們一樣快樂地成長著,本應(yīng)該像我們一樣在認(rèn)真地讀書,是侵略者讓他失去了快樂的童年,小小年紀(jì)就被利用,被侵略者當(dāng)成了侵略中國的犧牲品,最后為了國家英勇犧牲了。

          王二小才13歲,卻懂得了這種舍己為國的道理,而且面對敵人的威脅十分冷靜,為了國家的勝利面對死亡毫不猶豫。他這種精神,是每個(gè)中國人都應(yīng)該擁有的。

          王二小的故事告訴我們,只有國家保住了,我們的生命才能保住。

        讀后感小作文 篇9

          “人窮志不窮”這是我從《我矮小但不卑微》這篇文章中感觸最深的。文中的主人公,他在困境中自強(qiáng)不息,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的動(dòng)人故事深深地震撼著我的心。

          主人公家境貧寒,父母不能供四個(gè)孩子讀書,再加上父母遭受車禍,這飛來的橫禍,使原本這個(gè)貧窮的家庭雪上加霜。父母不得不讓其中一個(gè)孩子輟學(xué)。主人公因身材矮小,父母認(rèn)為讓他讀書也沒有什么前途,就讓他輟學(xué),邊干活邊乞討,維持生計(jì)。就這樣,主人公邊乞討,邊撿拾別人扔掉的破爛書籍如饑似渴地讀著。他相信,只有學(xué)到知識(shí),才能改變命運(yùn)。

          是啊,主人公雖然身處逆境,但人窮志不窮,他在承受超越他這個(gè)年齡所能承受的種種壓力的同時(shí),決不向命運(yùn)低頭,做生活的強(qiáng)者。這是多么難能可貴啊!

          這不由得我想起俄國著名作家高爾基的苦難童年。他在一邊做童工的同時(shí),還利用晚上睡覺的時(shí)間偷讀書。終于成為聞名世界的大文豪。

          在我們的周圍,也有不少人窮志不窮的事例:有許多貧苦孩子都是靠政府的資助挺過來的,但他們非常爭氣,奮力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),終于學(xué)有所成,用優(yōu)秀的成績來回報(bào)社會(huì)。

          這些人用自己的行為譜寫出一曲曲敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的扣人心弦的生活樂章。他們是最值得尊敬的人。

          那些原本沒有學(xué)習(xí)條件的人,他們都能夠創(chuàng)造條件學(xué)習(xí),而我呢?是生活的寵兒,成長在優(yōu)越的環(huán)境里,卻不懂得珍惜;在學(xué)習(xí)上碰到一絲半點(diǎn)的困難就輕易放棄,想起來真不應(yīng)該!像主人公這些自強(qiáng)不息的人將激勵(lì)著我去闖過學(xué)習(xí)道路上一個(gè)又一個(gè)的困難。

          《我矮小但不卑微》這篇文章讓我懂得了困難是可以克服的,只是需要信心和勇氣。只有立下遠(yuǎn)大的志向,才能披荊斬棘,走向成功的彼岸。

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