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        時間:2021-08-07 10:51:20 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【精選】讀后感小作文集錦5篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的讀后感小作文5篇,歡迎大家分享。

        【精選】讀后感小作文集錦5篇

        讀后感小作文 篇1

          我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。

          這本書是金波寫的長篇童話作品,作品“小綠人”可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛小葉子,也寫了對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……

          她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險阻!可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。“小綠人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護綠色嗎?

          讓一起行動吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環(huán)境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。

        讀后感小作文 篇2

          我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見到你們!

          小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術:在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂器——牽;ㄗ兂闪诵±、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”,這些神奇的樂器演奏出多么和諧動聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風,像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的奔跑,像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動了我:“綠色家園美得像一個夢,夢里藏著一群小精靈……”

          也許有一天,我和伙伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍!

        讀后感小作文 篇3

          今天,我讀了冰心寫的《小桔燈》,心中久久不能平靜,因為,那個女孩做的那盞泛著朦朧的桔紅光的小桔燈。

          那天,“我”去郊外看一位朋友,她不在家,我在她家里等著她。過了一會,一個小姑娘推門進來,想拿聽話器找醫(yī)生,她的媽媽犯病了,“我”問了她家地址,她便匆匆走了。天色越發(fā)陰暗,“我”想去那個小姑娘家里探望她生病的母親,于是買了幾個桔子,走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上,起身要走,小姑娘挑了個最大的桔子,給我做了盞小桔燈,她對我說:“我們大家也都好了!”

          這就是《小桔燈》這本書的主要內容。文中令我感受最深的,是:小姑娘她那勇敢、樂觀的精神,他的父親被敵人抓走,母親病臥在家,小小一個人,擔當起撐住這個家的重要責任。

          我很心疼她,也很可憐她,瘦小的女孩要扛起這么重的責任。哪像我們,吃得飽,穿得好,在家就是一個小皇帝,衣來伸手,飯來張口,什么事也不需要操心。

          是時代!讓小女孩的家庭遭受這樣慘,這樣可憐的生活,那個時代貧窮的人們,哪一家不是這樣的遭遇,也許還有家破人亡的,喪失親人的,沒有食物餓死的,沒有保暖的衣服活活凍死的等。而在我們這個時代,吃的是最有營養(yǎng)的,穿的是最富貴華麗的,享盡各種玩樂,是時代!改變了生活!改變了這個世界!

          記得有一天,和媽媽逛商場的時候,看見一個白白胖胖的.小女孩在對一位阿姨嚷嚷著:“我就要買芭比!一定要買!”那位阿姨堅定的搖了幾下頭。那個小女孩就號啕大哭,坐在地板上大吼著:“小氣鬼,就知道,你肯定不讓我買!”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比,那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺,還吵嚷著要玩的,小姑娘的衣服,是破的,吃的,是最便宜最沒有營養(yǎng)的,家里還有一個重病在身的媽媽,整個家只剩她做那唯一的頂梁柱。

          同時,我也很敬佩這個小姑娘,媽媽生病吐血,也沉著冷靜,井然有序地打電話叫醫(yī)生,自己服侍媽媽。她是多么勇敢,多么堅強。要如果是我的話,肯定不知所措,什么事也不會,只知道在那兒哭。

          分別前,小姑娘在自己的小手里畫了一個圓圈,按到“我”的手上,對我說:“我們大家也都好了!”小姑娘希望媽媽的病快好,爸爸趕快回家,破鏡重圓,一家團聚的渴望是多么強烈。∫患胰嗣篮媒】档脑谝黄,是小姑娘多么渴求的愿望啊!

          讀完故事,我的腦海里仿佛出現(xiàn)了小姑娘那小小的腦袋瓜里,把一切希望和美好,寄托在這盞泛著朦朧的桔紅色光的小桔燈里……

        讀后感小作文 篇4

          隨著冰心奶奶描述的故事,我仿佛進入了情節(jié)中,隨著蜿蜒的小路,我已來到了那棵大樹旁。只見一個身著破舊衣褲的小女孩,走進她窄小的屋子。只見她重病的媽媽,只見冰心奶奶在問候她們。這個小姑娘的年夜飯是紅薯稀飯(這紅薯稀飯對于我們現(xiàn)在的孩子來說是不值得一提的)。這時,小姑娘隨手做了一個用桔皮做成的燈,這豆大的燭光映著桔紅色的桔皮,燈光微弱但又明亮……

          她是一個窮人家的孩子,母親臥床有病,家境異常貧寒,可是這一切的一切都沒有嚇倒她。大年三十那一天,小姑娘的爸爸給共產黨送信去了,她留在家中陪伴著自己的媽媽,支撐起家庭生活,給媽媽帶來了快樂與安慰。

          我從情節(jié)里走出來,已是感慨萬分了。

          除夕之夜,本應該是幸福的,美好的。可是那些舊社會窮苦人家的孩子——《小桔燈》中的小姑娘,卻只能在悲涼中度過,穿著一身破舊的衣服,在冬天那刺骨的寒風中,在破舊的家里艱難地生活著。童年,本應是人生中最美好的歲月,我生活在充滿著陽光,充滿著溫暖的新中國。我的童年生活和那位小姑娘相比,真是天差地別!在家中爸爸媽媽把我當掌上明珠;爺爺奶奶更對我關懷備至……我的童年,是五色繽紛的。春天,千姿百態(tài)的花朵陪伴我一起成長;夏天,花花綠綠的裙子把我打扮得漂漂亮亮;秋天,甘甜潤喉的水果給我解除干渴;冬天,各種保暖衣物給我驅寒取暖……

          夜,越來越深了。我躺在床上,徹夜難眠,同樣的年齡,不同的命運,更激起了我對新中國社會主義制度的熱愛,對我自己現(xiàn)有的幸福童年的無比珍惜。

        讀后感小作文 篇5

          寒假里,我閑來無事,于是到媽媽書柜里亂翻,突然我眼睛一亮,“再寄小讀者,作者冰心!”我自言自語道。冰心奶奶是我最崇拜的人,所以我一定要看一看了 。

          慢慢地我發(fā)現(xiàn),里面大多數(shù)都是有關怎樣寫好作文的內容,而我的作文水平正好較差,于是我便認真地看了起來。冰心奶奶講,寫作文一定要有重點,詳略得當,而且要描寫得形象具體,讓人看了仿佛身臨其境,這才算是一篇好作文。寫作文不能像記流水賬一樣,要寫你認為有趣的事。如果作文就像流水賬,那么世界上所有人的作文其不是都一樣?人人每天刷牙、洗臉、吃飯,如果人人都寫這,我們寫作文還有什么意思?我寫作文也有這個缺點,以后會努力改正。還有一點,我寫的字不好。我一定會認真練字,把我的寫作水平提高上去。

          我讀完這本書后,下決心一定要像冰心奶奶說的那個孩子一樣,上課專心聽講,多看好的課外書,做一個有理想、有文化的新世紀的接班人。

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