【必備】讀后感的作文600字集合七篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的讀后感的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文600字 篇1
《昆蟲記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環(huán)境中觀察昆蟲和研究昆蟲的科學(xué)家，小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感。他出生在法國南部，因家境貧窮，從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長的過程中，他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲書籍，便開始對(duì)自然界中的昆蟲有了濃厚興趣。在此興趣的引領(lǐng)下，通過自身不斷的努力，終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的--《昆蟲記》。法布爾先生的研究是充滿詩意的，昆蟲在他筆下是那樣生動(dòng)、美麗、聰明和勇敢。他的文風(fēng)也像孩子們的思緒一樣充滿了童話般的想象力，讀后感《小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們，通過讀《昆蟲記》后知道，這微不足道的小蟲兒有多么神奇的本領(lǐng)，也和自然界中其它小精靈一樣可愛。
法布爾為什么能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢?我認(rèn)為有如下幾個(gè)原因。
原因一："興趣"--是發(fā)布爾研究昆蟲的原動(dòng)力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲的書籍后，就對(duì)昆蟲有了濃厚的興趣。因?yàn)槲腋杏X興趣是探索各種知識(shí)的首要前提。我想興趣是自身學(xué)習(xí)和探索的最好老師。如果他對(duì)昆蟲不敢興趣，就不會(huì)用大量的時(shí)間和畢生的精力去研究和探索。
原因二："持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個(gè)人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。
原因三："嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。如果法布爾沒有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度，就不會(huì)把別人都認(rèn)為不起眼的昆蟲世界寫的活靈活現(xiàn)，充滿詩情畫意和樂趣。
每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想來獲得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學(xué)習(xí)道路上，一定要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的探索態(tài)度，我想在新的學(xué)年中我一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
讀后感的作文600字 篇2
幾天前，我剛學(xué)完《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這篇文章，它主要講述的是，人類在幾百萬年的發(fā)展歷史中，科學(xué)技術(shù)帶來的變化。那是沒有電燈，沒有電視，沒有電腦，更沒有飛機(jī)。人們只能在神化中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧“的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想紛紛變成現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在，20世紀(jì)一百年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，比如：人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)還有電話、電視、因特網(wǎng)及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等等。日新月異的科技發(fā)展把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的、舒適的和快捷方便，就連過去的國王貴族也不敢想。是科學(xué)改變著人類的精神文化生活，也改變著人類的物質(zhì)生活。英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭、羅素說：“歸根到底，是科學(xué)使我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代�！敝恋浇裉欤@句話依然適用。
現(xiàn)在幾乎每個(gè)家庭里都有電話、電視、電腦等一些科技生活必需品，的確20世紀(jì)是一個(gè)“呼風(fēng)喚雨”的世紀(jì)�？梢杂谩昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。讓我們回顧20世紀(jì)的百年歷程，科學(xué)的確是在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神話，科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時(shí)代都要美好的生活。同時(shí)，也告訴我們20世紀(jì)一百年的科學(xué)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速 發(fā)展給人帶來的巨大變化的燦爛前景。
讀完這篇課文后給我一個(gè)啟示，在生活中、學(xué)習(xí)中我要向給我們創(chuàng)造美好生活的老前輩學(xué)習(xí)，他們那種勇于探索、善于發(fā)明創(chuàng)造的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。 同學(xué)們，相信你我在不久的將來，也能為科技的發(fā)展與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)樽约旱拿篮美硐攵W(xué)習(xí)吧！
讀后感的作文600字 篇3
我含著眼淚讀完了《玩具柜臺(tái)前的孩子》這篇課文，課文主人公小兵對(duì)父母是那么的體貼和關(guān)愛，對(duì)自己是那樣的自尊自重，我深深地被他的高尚品質(zhì)感動(dòng)了。
課文講述了小兵體貼關(guān)愛父母的故事。小兵家庭很不富裕，爸常年生病，小兵十分懂事，非常關(guān)心愛護(hù)和體貼父母，從不增添家庭的負(fù)擔(dān)。他很喜歡玩具汽車，渴望能得到一輛，但是他卻從來不讓媽媽為他買。
“六一”兒童節(jié)前，他和媽媽去商場為爸爸買藥，當(dāng)看見很多家長在為自己的孩子買玩具車時(shí)，他忍不住飛跑過去分享一下其他小朋友的喜悅，看見他們拿著玩具車興高采烈地離去后，他呆呆站在玩具柜臺(tái)前目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)里的玩具汽車。我每次讀到這里時(shí)，課文的情節(jié)都會(huì)浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)小兵不僅不讓他媽媽為他買玩具，還謝絕好心的售貨員阿姨送玩具時(shí)，我被他關(guān)愛體貼父母和自尊自重的高尚品質(zhì)感動(dòng)了，我深深地陷入了沉思中，為什么貧困家庭的小孩能體貼和關(guān)愛父母？我們充滿家庭幸福的孩子卻不太珍惜自己的幸福呢？
我自己就是沒有小兵那么懂事。爸爸在我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)就給我買了一輛非常漂亮精美的小火車，那火車不僅會(huì)嗚笛，在火車頭還會(huì)噴煙呢，我的玩具多得幾乎堆滿了半間房子�？墒�，我在很多時(shí)候都沒在意爸爸為我所做的一切，記得有一次，爸爸在接我放學(xué)回家時(shí)，天突然下起了雨，爸爸馬上脫下自己的外衣為我擋雨，但是當(dāng)時(shí)我竟然連謝謝也沒說！我很羞愧�，F(xiàn)在，我完全領(lǐng)悟了爸爸對(duì)我的關(guān)愛，懂得了以后該如何體貼愛護(hù)長輩和父母了。
“六一”兒童節(jié)就要到了，我想把爸爸送給我的玩具汽車送給小兵，讓他像我們一樣快快樂樂地過上自己的節(jié)日，我要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜已得到的幸福。
讀后感的作文600字 篇4
今天，我老師給我們講了一篇課文，課文的名字叫《夢想的力量》，這個(gè)故事是這樣的：
在加拿大，有一個(gè)6歲的瑞恩？希里杰克。剛一放學(xué)，就給媽媽要70元錢，一問知道，原來今天老師說：”非洲喝不上干凈的水而死亡。媽媽見瑞恩想要為非洲孩子們挖一口井，媽媽一口答應(yīng)，但是為了不讓瑞恩得到不勞而獲，所以讓瑞恩打掃家里來賺錢，還放了一個(gè)積分表，只要增加兩元，就涂掉一格。地毯吸塵、擦窗子、撿樹枝、松果……經(jīng)過自己的不懈努力，在4月下旬，終于把70元掙到手中，可是只能買一個(gè)水泵，媽媽同事聽到了這件事，被瑞恩感動(dòng)，所以把這件事寫了一篇文章，上了報(bào)紙，立刻就把加拿大給轟動(dòng)，都給瑞恩捐錢，最后終于挖了一口干凈而美麗的井，在一次到非洲，無數(shù)非洲人，一齊歡呼：瑞恩。一位老人說：“看看我們孩子，他們都是健康的，這要?dú)w于瑞恩和加拿大的朋友，對(duì)于我們來說，水就是生命�！比鸲髀犃诉@一名太短，流下感動(dòng)的眼淚。瑞恩聽了這一句話，流下感動(dòng)的眼淚。瑞恩開了基金會(huì)，讓更多非洲人喝到干凈的水。
我感受到瑞恩是一個(gè)天真的小男孩，但卻有如此宏偉的愿望，體現(xiàn)了瑞恩有一顆善良而又堅(jiān)守執(zhí)著的金子般的美好童心。
在我的身邊也有許多像瑞恩那樣善良的人，有一次，我在放學(xué)的時(shí)候，忽然看到有一個(gè)女孩，蹲在地上看什么東西，我近看一看，原來是一個(gè)臟臟的小狗正在吃骨頭，看著它天真的大眼睛，我的心一動(dòng)，只見那一個(gè)女孩，在袋子里拿出一塊骨頭扔到狗的下面，小狗又開始吃起來，當(dāng)小女孩走后，小狗汪汪的叫了二聲，好像是說：“謝謝你！”小女孩回頭搖了搖手，又離開了。
這個(gè)把事讓我感到小女孩非常善良，以后我也要樂于助人，幫助那些需要幫助的人。
讀后感的作文600字 篇5
我讀過的書有很多很多，我每次都把一本書讀很多遍，但是，有一本書我卻記憶猶新，它叫《魯賓遜漂流記》。我在這本書里學(xué)到了許許多多的人生哲理，所以，大家來跟我一塊兒暢游這本書吧
讀過《魯賓遜漂流記》的人，一定會(huì)對(duì)書中的主人公產(chǎn)生濃厚的印象。
魯遜他為了夢想而放棄了平靜幸福的生活，去開始了他的航海之夢。他的不幸遭遇也隨之開始------一次航海中，他被一場可怕的暴風(fēng)雨翻了船，流落到了一個(gè)無人知曉的荒島上。那里沒有食物，沒有衣服，更是沒有房屋，在這樣惡劣的環(huán)境里，可以說是根本沒有活路。但是魯賓遜他并無喪失生活的勇氣，也沒被艱辛打到，相反地他更加振作起來，用自己聰明的頭腦和雙手反抗著命運(yùn)。
當(dāng)我讀完這本書后，我不斷地問自己，如果我是魯賓遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣勇敢活了下來嗎？不可能，在平時(shí)什么事都依賴爸爸媽媽，我根本就是沒有這種能力。如果有選擇的話，我肯定是不愿意的。當(dāng)然，生活中不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)多多少少會(huì)遇到這樣那樣的挫折。就如自然里沒有不凋謝的花一樣。如果一個(gè)人沒受過挫折，那么這個(gè)人的人生便不是很完美。
我知道巴爾扎名人說過，“苦難對(duì)天才是墊腳石，對(duì)智者是財(cái)富，對(duì)弱者是萬丈深淵�！钡拇_，所有失敗、挫折只是岔道口，一條是通往永遠(yuǎn)，另一條則通向失敗的反方-----成功。由此可見，只有經(jīng)歷挫折才能達(dá)到成功的彼岸，這其中，良好的心態(tài)去面對(duì)挫折的打擊。就像魯賓遜一樣，他在荒島上建立起新的開始，在逆境中奮起，堅(jiān)持不懈地反抗命運(yùn)的安排。讓我深刻地體會(huì)到了魯賓遜是個(gè)不被命運(yùn)嚇倒，樂觀向上的人。
我應(yīng)該也拿出我所有的精力和努力，向魯賓遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自信、自立、永不滿足、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，為自己的將來創(chuàng)造出一片新天地來。
讀后感的作文600字 篇6
我是一個(gè)喜歡動(dòng)物，尤其喜歡小動(dòng)物的孩子。這不，一放暑假，我就捧回一套日本著名作家椋鳩十寫的動(dòng)物小說，這個(gè)系列里的動(dòng)物故事讓我感到親切自然，刻畫的動(dòng)物有血有肉。讀著這樣的故事，我常常廢寢忘食、如癡如醉。
《屋頂下的貓》——一看到這個(gè)故事題目，我就覺得奇怪：貓?jiān)趺磿?huì)在屋頂下呢？它會(huì)干些什么呢？帶著滿腹好奇，我美美地讀了起來：一只胖貓總是來太郎家偷吃燕子偷吃米飯，生氣的.太郎把它趕走了。過了好幾天，太郎才發(fā)現(xiàn)這只偷食的胖貓?jiān)瓉硎菫榱私o住在屋頂下的小貓喂食才這么做的。這不僅感動(dòng)了太郎，更感動(dòng)了我。
讀著這個(gè)故事的時(shí)候，我的眼前也常常浮現(xiàn)出小區(qū)里的兩只流浪狗的身影：它們毛色黑黃相間，身體瘦骨嶙峋，長期艱苦的流浪生活造成了它們縮頭夾尾的行走姿勢，種種的不理想使得它們得不到小區(qū)居民的喜愛。一天，我去扔垃圾，看見這兩只狗在垃圾箱邊轉(zhuǎn)悠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我走來，它們趕緊躲到一邊，用一雙怯生生的眼睛望著我。頓時(shí)我心生憐憫，從垃圾袋里挑出幾塊骨頭扔在地上。原本我以為它們會(huì)立刻跑過來，誰知它們?nèi)耘f躲在一邊，聳聳鼻子，舔舔嘴巴，一副想吃又不敢吃的樣子。于是我往回走，快到樓梯口的時(shí)候，我回頭望去，這才看見它們左顧右盼地回到垃圾箱邊，小心翼翼地叼起骨頭往小區(qū)盡頭走去。我疑惑起來：它們肯定餓極了，怎么不立刻狼吞虎咽呢？我懷著好奇一路跟過去看個(gè)究竟：天哪，樹叢里一窩毛絨絨的小狗正爭先恐后地啃骨頭，而兩只流浪狗卻在一邊吞咽口水，舔著嘴巴。
瞬間，我被深深感動(dòng)了，眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽溫柔的眼神，耳邊傳來爸爸親切的話語。是呀，天下的父母都是一樣的，雖然它們只是大千世界里微不足道的兩只流浪狗，但是它們也是天底下偉大的父母親。
當(dāng)我懷著滿滿的感動(dòng)讀完這本書的時(shí)候，我想向人類呼吁：請(qǐng)大家善待動(dòng)物，善待這群大自然的精靈！
讀后感的作文600字 篇7
《一個(gè)普通少年的冬日》是一本由十五個(gè)小故事組合成的一本小說。這十三個(gè)故事是由許多個(gè)孩子經(jīng)歷的一些與眾不同的事情，然后用機(jī)智有趣的方法來解決。
這十三個(gè)故事中，我感悟最深的就是“悲傷的啞炮”這個(gè)故事。
這個(gè)故事寫的是一個(gè)名叫晴和喬兩個(gè)女孩的對(duì)決，晴和喬都是學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生，她們兩暗中比試，總認(rèn)為自己最棒的。有一次，晴寫了一篇作文，發(fā)表在《中學(xué)生報(bào)》上，這下晴的地位在班上飛快的提升，她就像稀有動(dòng)物一樣，讓人用另一種目光看著她，晴很喜歡別人用這種目光看著她。而喬知道了后，她再也不訂閱《中學(xué)生報(bào)》了，說那是個(gè)破報(bào)，上面全是垃圾。晴知道后就冷笑，想到，垃圾？她也在上面弄出點(diǎn)兒讓我看看。
沒過多久，她們兩的班主任程老師想要派一名作文高手區(qū)為學(xué)校參加比賽，喬當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這種機(jī)會(huì)，所以她立即報(bào)名，然后沒日沒夜地寫作文，練習(xí)，她的神經(jīng)被一股神秘力量揪得很緊，沒有辦法松弛下來。晴是在報(bào)名截止最后一天報(bào)名的。喬聽說晴報(bào)名了，一連病了三天。
后來，喬和晴都得了第二名，她們都不認(rèn)輸，又在全校評(píng)選十大青春歌星時(shí)開始了比賽，喬很輕松地進(jìn)入了復(fù)賽，那天，喬自信滿滿地登上了臺(tái)，當(dāng)她看到晴坐在學(xué)生評(píng)委的位置上時(shí)，她呆了，她沒料到晴有如此大的影響力，于是她覺得自己是在為晴演唱，唱到最后一句時(shí)，她聽到自己的嗓子里有了慘敗的哭聲。然而，喬當(dāng)上了第十一名，離十大青春歌星的位置擦肩而過。過了沒多久，喬傳學(xué)了，當(dāng)晴知道時(shí)她總覺得發(fā)表在《中學(xué)生報(bào)》上的作文很無聊，所以，她在元旦那天寄給喬了一張賀卡，上面寫著：我是晴。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該把任何人都化敵為友，因?yàn)樵谀憷щy的時(shí)候有人向你伸出援助之手，在你孤獨(dú)的時(shí)候有人陪伴在你左右，在你開心的時(shí)候有人和你一起分享，在你進(jìn)步和成功的時(shí)候有人為你真心喝彩。