有關(guān)讀后感的作文300字匯總8篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀后感的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文300字 篇1
我讀過很多童話故事,其中我最喜歡的一本是《秋天的童話》。它是李繼忠選編的,故事情節(jié)很有趣,令我十分難忘。
在這一本書里,我最喜歡的一個(gè)故事是《夜鶯》,其中有一句話很精彩:"這樹林里住著一只夜鶯,他歌唱得非常美妙,就連那個(gè)夜間忙碌的窮苦漁夫,只要聽到夜鶯的歌聲,就忍不住停下來欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運(yùn)用了擬人手法,并把漁夫的工作和生活狀況描寫得很生動。
真正的音樂是發(fā)自內(nèi)心的,它能帶給別人幸福和歡樂。小夜鶯就用它真摯的情感,美妙絕倫的歌聲深深地打動了漁夫,使他忘記了打魚的艱辛和生活的困苦。
我也很喜歡音樂。我常用歌聲來贊美,打動?jì)?媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥,聽了我的歌聲也會頓時(shí)精神抖擻,隨著音樂翩翩起舞,歡快的神態(tài)確實(shí)可愛!這就是音樂的魅力!
在這個(gè)人人工作或?qū)W習(xí)壓力很大的時(shí)代,我們需要像小夜鶯一樣充滿魅力的歌聲來打動人心,使我們能忘記背后努力面前!這是一本很有意思的.書,我希望每個(gè)人都能讀到它。我愛《秋天的童話》。
讀后感的作文300字 篇2
《自然之道》講的是:“我”和同伴們及一位生物學(xué)家向?qū),去?shí)地觀察幼龜入海。上島后,一只幼龜遇到了食肉鳥,食肉鳥想把他吃了,我們求向?qū)О延敺湃氪蠛退撾x危險(xiǎn)。向?qū)O不情愿地將幼龜放入海中,沒想到,那只幼龜是“偵察兵”,我們的做法讓龜群以為外面很安全,便一個(gè)一個(gè)的從巢里爬了出來,結(jié)果它們都成了食肉鳥的美餐。我們拼命地往大海中扔幼龜,想拯救幼龜,但是無濟(jì)于事。我們低頭慢慢走在沙灘上,向?qū)дf:“如果不是我們,這些幼龜根本不會受到傷害!
故事中的“我們”不應(yīng)該把第一只幼龜送到海里,這樣就會搞壞他們的生活習(xí)性,就像大魚吃小魚,小魚吃蝦米,是不能打亂他們的生活習(xí)性。我明白了一個(gè)道理:違背自然規(guī)律,會給自然帶來災(zāi)難,比如如果過度的砍伐樹木會造成泥石流。所以,我們做任何事情都不能以自己的意愿為主,要在不破壞生態(tài)環(huán)境的前提下去做。
讀后感的作文300字 篇3
前段時(shí)間我讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書主要描寫了:魯濱遜從小就有著航海的夢想,但是他的父母不同意,倔強(qiáng)的魯濱遜就私自離家出海航行,途中歷盡艱險(xiǎn)。后來在一次風(fēng)暴中,魯濱遜一個(gè)人被海浪帶到了一座荒無人煙的孤島上,在那里度過了 年,在這很長的一段時(shí)間里,他打獵、馴養(yǎng)山羊、烤面包、建房子,用勤勞靈巧的雙手改善著自己的生活。
魯濱遜不滿足于現(xiàn)狀,敢于冒險(xiǎn),敢于追求自己想要的生活,即使遇到困難,也積極克服,決不氣餒。他這種可貴的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
于此同時(shí)我們也應(yīng)該多讀書,感受書籍為我們帶來的快樂,記得高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書不但能讓我們增長知識,還能幫助我們開拓視野,所以冰心奶奶告訴我們:“讀書好,多讀書,讀好書!
讀后感的作文300字 篇4
有的時(shí)候,我們有沒有堅(jiān)持不懈的精神去學(xué)習(xí)呢?有沒有因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會,而哭泣煩惱呢?有一句老話說的好,只要功夫深鐵杵磨成針。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝自己,最后的大贏家,就是我!
魚不管怎樣想要脫離老人的糾纏,老人都沒有放棄,有時(shí)候,我們遇到了難題,自己就放棄自己,就會垂頭喪氣的說不會算了,我想了很久,爸爸媽媽拿錢供我們上學(xué),而我們遇到了困難就會退縮,永遠(yuǎn)成不了爸爸媽媽心中的希望,有時(shí)候別人家的孩子驕傲地說,他打多少分,我聽到了,心里好不舒服,我心想,為什么不能讓爸爸媽媽驕傲地說我打多少分!所以,我從那以后,立下了志氣,我一定要比別人強(qiáng),雖然說能戰(zhàn)勝自己就能戰(zhàn)勝別人,沒有他人的成功,我怎樣努力學(xué)習(xí)、我怎樣戰(zhàn)勝自己!
老人雖然把自己的戰(zhàn)利品拿回家,雖然沒有肉,那也是他打到最大魚的見證,雖然他每天只有咖啡度日,但他活得依然很快樂,不是嗎?
雖然高山擋住了我前進(jìn)的的道路,但是我有堅(jiān)持不懈的腳步,我相信,只要我堅(jiān)持,努力,就會成功,我不灰心,不失望,一路凱歌邁向遠(yuǎn)方!
讀后感的作文300字 篇5
我的每一瓣桔肉彎彎的,像小船!審題是作文的第一步。每個(gè)人都得到父母的關(guān)愛,這種感覺溫馨快樂?稍谖疑隙昙壓螅_始對胸前的紅領(lǐng)巾有些冷淡,有時(shí)把它解了,放在書包里;頓時(shí),整個(gè)房間充滿了一片歡樂的笑聲。生活中電腦隨處可見,隨時(shí)隨地我們都要依賴于電腦幫忙。
錢學(xué)森爺爺是多么愛國呀!他放棄了在美國的優(yōu)厚待遇,選擇回到自己貧窮落后的祖國。并一頭扎進(jìn)了軍事科學(xué)的研究中,他傾其所學(xué),嘔心瀝血,不斷推出科研新成果,為祖國的國防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。成為我國的“導(dǎo)彈之父”。這種愛國精神真是讓我感動不已。
看了錢學(xué)森爺爺?shù)墓适乱院螅矣X得錢學(xué)森爺爺很了不起,因?yàn)殄X學(xué)森爺爺心里始終想著祖國,他有一顆報(bào)效祖國的心。我是一名小學(xué)生,但我也是一個(gè)中國人,每當(dāng)國旗升起的時(shí)候,每當(dāng)國歌響起的時(shí)候,每當(dāng)我國運(yùn)動員在奧運(yùn)會上得金牌的時(shí)候,每當(dāng)我國的宇宙飛船飛上太空的時(shí)候......我都會為我是中國人感到驕傲和自豪。同學(xué)們,作為新時(shí)代的中華少年,祖國未來的希望,我們一定要向錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí),繼承并發(fā)揚(yáng)他的愛國精神,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),長大后我們也要向錢學(xué)森爺爺一樣成為祖國的棟梁,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
讀后感的作文300字 篇6
大家好,今天我要介紹一本書,那就是《青色的圍墻》。這本書的作者是馬來西亞的許友彬,許友彬是兒童文學(xué)作家中的故事高手、懸念大師,讓孩子們在欲罷不能中愛上閱讀。
這本書的主要內(nèi)容是:媽媽去世了,姍姍和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。姍姍和爸爸之間似乎有一堵看不見的圍墻;依玲對姍姍極盡愛護(hù)照顧,卻想要搬出這個(gè)家。姍姍的滿懷心事無人可以訴說。補(bǔ)習(xí)班的男孩李察幫姍姍策劃了一場“迫愛云頂行”,想撮合徐天平和依玲成為一對,卻鬧出了啼笑皆非的故事,更加深了徐天平對姍姍的誤解。徐天平為“管教”女兒,扣留姍姍手機(jī),假裝姍姍給李察發(fā)短信,直至引起一場大風(fēng)波。姍姍一氣之下離家出走!徐天平被挫敗感包圍了,他多么希望自己能夠走近姍姍,能夠穿越那道青色的圍墻……
大家覺得怎么樣?而且這本書也不貴,只要24.9元,如果你喜歡,那就趕快去選購吧!
讀后感的作文300字 篇7
這幾天,我讀了一篇抗日英雄趙一曼的故事,非常震撼。
抗日女英雄趙一曼率領(lǐng)的部隊(duì)在一次戰(zhàn)斗中被日本人包圍了,在組織隊(duì)伍突圍過程中,她不幸被子彈擊中,身負(fù)重傷,被敵人抓獲。日本人為了從她口中獲得有價(jià)值的情報(bào),對她嚴(yán)刑拷打,百般折磨,但她寧死不屈。為了不讓她死去把她送到醫(yī)院里。監(jiān)視她的警察和一位醫(yī)生被她的愛國精神所感動,幫助她逃跑,但在逃跑途中,又被敵人追捕,最后壯烈犧牲。
看完以后,我非常痛恨日本帝國主義侵略中國,他們在中國燒殺搶掠無惡不作。但是有許多象趙一曼一樣的愛國英雄,不怕流血犧牲,英勇抗戰(zhàn),最終把日本帝國主義趕出了中國。他們太偉大了,永遠(yuǎn)活在我們心中。
我也深深體會到,只有國家強(qiáng)大,才不會受人欺侮。我們是祖國的未來,做為一名少先隊(duì)員,我們要努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng),長大以后報(bào)效祖國。
讀后感的作文300字 篇8
故事的情節(jié)大概是這樣的:
樹是小鳥的家,小鳥是樹的朋友。鳥兒天天站在樹上唱歌給鳥聽。日子一天天過去了,寒冷的冬天來了,小鳥要到南方過冬去了。臨走前,鳥兒對樹說:“明年冬天我還會回來的,我還要唱歌給你聽!
春天到了,鳥兒高高興興的飛回來了?墒,令它驚訝的是,樹不見了,在原來的那個(gè)地方,只留下了一個(gè)樹樁。小鳥問樹樁:“你知道我的好朋友在哪里嗎?”樹樁說:“樹被砍后,送到工廠里,做成了火柴。”
小鳥傷心地飛到城里,看到了一個(gè)小女孩,它問小女孩:“姐姐,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩說:“火柴已經(jīng)被擦燃了,點(diǎn)燃的火就在這盞燈籠里!庇谑牵▲B就對著燈籠唱起了歌。
我很喜歡這個(gè)童話。小鳥的誠實(shí)和守信深深地感動了我。小鳥為了兌現(xiàn)它的諾言,歷盡艱辛,不怕險(xiǎn)阻。它的執(zhí)著品質(zhì)正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同時(shí),我也奉勸那些砍樹者,請愛護(hù)森林,愛護(hù)我們共同的家園。
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