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      2. 讀后感的作文600字

        時(shí)間:2021-07-25 16:37:00 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        【熱門(mén)】讀后感的作文600字錦集八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的讀后感的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門(mén)】讀后感的作文600字錦集八篇

        讀后感的作文600字 篇1

          寒冷的冬日,靜靜地坐在桌旁,翻開(kāi)這本《愛(ài)的教育》,便能夠感受到那溫暖平和的氣息在我們的身邊蔓延開(kāi)來(lái),它散發(fā)著濃濃的愛(ài)意,帶我們走進(jìn)這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單明朗的故事。

          這本書(shū),是以一個(gè)小學(xué)生的名義,運(yùn)用日記的形式所記錄下的一百篇感動(dòng)人心的故事。而這所有的故事都那么平凡,其中沒(méi)有任何對(duì)愛(ài)和感恩平鋪直述的贊揚(yáng)和扣人心弦的故事,可是我卻被它所吸引,因?yàn)檫@本書(shū)可以帶給人們寒冬中的一絲暖流,讓大家跟著一個(gè)心中盛滿愛(ài)的孩子,去感悟身邊的愛(ài),所有的讀者都可以擁有一種簡(jiǎn)單明亮的心情,去聽(tīng)這個(gè)孩子的故事,聽(tīng)這個(gè)孩子對(duì)生活的熱愛(ài)。

          主人公安利柯只是一個(gè)年幼的孩子,但是他卻可以從一件小事中,甚至是一個(gè)眼神中,感悟到身邊的愛(ài)。即使有時(shí)候,他會(huì)因?yàn)槭艿缴钌系拇煺鄱ビ職,但是,他那顆能夠敏銳地洞察愛(ài),發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心,又會(huì)燃起他對(duì)生活的渴望。短短的一個(gè)學(xué)期,看似平淡的每一天,在安利柯的眼里,在他的敘述下,充滿著美好、圣潔以及深深淺淺的感悟。安利柯僅僅是一個(gè)小孩子,卻具有著一份連我們大人也無(wú)法超越的對(duì)生命的贊美和熱愛(ài)。安利柯和他的伙伴們,也許就是懷著那感悟愛(ài)的心情,去面對(duì)所有的日子,用他們的每一天去追尋,真正的不順心,真正的平凡,不過(guò)是借口罷了。

          等待著我們的,是無(wú)數(shù)個(gè)嶄新的一天,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都包含著愛(ài)的情愫,用最真誠(chéng)的態(tài)度去感悟你身邊的愛(ài),用最炙熱的心情去感悟你身邊的愛(ài),其實(shí)一切都不會(huì)平凡。相信,我們都會(huì)擁有像安利柯那樣快樂(lè)的生活,會(huì)像他一樣,期待著每一個(gè)新的早晨!

        讀后感的作文600字 篇2

          過(guò)了一個(gè)暑假,終于開(kāi)學(xué)了。我背起書(shū)包,投向校園的懷抱。

          剛走出門(mén),我就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著泥土和花朵的芬芳,早晨,好清爽。

          不乘車(chē),不請(qǐng)伙伴,也不帶禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著熟悉的小路,我去母校訪問(wèn)我的朋友。

          那棵雪松,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,雪松,你如一位德高望重的老人,在校園里站了二十多年了吧?每天,你默默地看著同學(xué)們上學(xué),放學(xué),送走了一批又一批學(xué)生。不管春夏秋冬,你都傲然地聳立著,一天又一天,一年又一年,波光明滅,泡沫聚散,唯有你,依然如舊。

          走進(jìn)香氣四溢的小花園,丁香花呼喚我的名字,百合花與我交換眼神,每一朵花都是我的朋友?粗欢涠浠,仿佛我自己也變成了一朵玫瑰花,腳下長(zhǎng)出的根,深深扎進(jìn)泥土里,頭發(fā)變成花瓣,五官變成花蕊,身體變成花莖,胳膊變成綠葉,努力把香氣帶給大家。

          這校園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼。你好,誘人的葡萄,你掛在高高的架子上,令我垂涎欲滴。你好,香甜的木瓜,你站在蔥蘢的樹(shù)枝上,是在享受舒適的日光浴嗎?你好,鮮艷的國(guó)旗,你多么偉大,讓中國(guó)十三億人的右手,為你敬禮。你好,親愛(ài)的主席臺(tái),你寬闊敞亮,記錄了多少我們的故事。

          撿起一枚樹(shù)葉,捧在手中,我看到了它對(duì)生命崇高的敬意;撿起一顆石子,握在手中,我理解了奉獻(xiàn)的含義;撿起一瓣落紅,托在掌心,我懂得了生命的真諦。

          放學(xué)鈴聲響起,我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別校園的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

        讀后感的作文600字 篇3

          基督山伯爵讀后感在本次的讀書(shū)月活動(dòng)中,我閱讀了許多本好書(shū),讓我明白了許多道理。在這些書(shū)中,有一本書(shū)令我印象深刻。那就是——《基督山伯爵》。

          本書(shū)的主人公愛(ài)德芒德middot;但丁斯是一個(gè)英俊、勇敢、正直的水手。但是,他卻遭人嫉妒。不僅嫉妒他的才華,還嫉妒他有一個(gè)名叫莫茜蒂斯的美麗的未婚妻。終于,一封由當(dāng)格拉斯和福南德設(shè)計(jì)的匿名控告信把愛(ài)德芒德關(guān)進(jìn)了德夫城堡,德夫城堡是一座海上監(jiān)獄。在這里關(guān)著的犯人都是無(wú)期徒。就這樣被冤枉的愛(ài)德芒德開(kāi)始了悲慘的牢獄生活。本以為很快就會(huì)被放出去的他,卻被關(guān)進(jìn)了這里。就在他絕望之際,一個(gè)“瘋教士”給了他希望,“瘋教士”想逃離此處的渴望讓他再次點(diǎn)燃希望,此時(shí)的他和“瘋教士”法瑞阿神父正在謀劃著逃跑計(jì)劃。愛(ài)德芒德還拜法瑞阿神父為師,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)紳士。并且,知道了一個(gè)驚人的秘密。原來(lái),在一座名叫基督山的小島上,藏著數(shù)不盡的金銀財(cái)寶。最后,他終于逃跑成功了。他得到了寶藏后,搖身一變,變成了基督山伯爵。于是,他的復(fù)仇計(jì)劃開(kāi)始了。不過(guò),“君子報(bào)仇,十年不晚!睈(ài)德芒德也正是這樣。他先是報(bào)答了那些幫助過(guò)他的人,再去復(fù)仇的。最終壞人們得到了應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。這個(gè)故事給了我很深的感觸。告訴了我們應(yīng)該克制自己,拒絕那些誘惑,做一個(gè)正直、善良的人。愛(ài)德芒德臨走前的最后一句話深深烙印在了我的腦子里——直到天主垂允為人類(lèi)揭示未來(lái)圖景的那一天到來(lái)之前,人類(lèi)的全部智慧就包括在這五個(gè)字內(nèi)“等待”和“希望”!蹦托牡牡却又M麕(lái)的動(dòng)力,必然能迎來(lái)黎明的曙光。這“等待”和“希望”就是大仲馬寫(xiě)的這篇文章的中心。我們也應(yīng)該用這五個(gè)字來(lái)概括自己的人生目標(biāo)。愛(ài)德芒德是一個(gè)多么勇敢的人!面對(duì)困難,他并不是一味的躲避,雖然也有絕望過(guò),但若沒(méi)有他的勇敢,或許,好人就不會(huì)得到報(bào)答,壞人就不會(huì)意識(shí)到自己錯(cuò)誤。人生就應(yīng)像愛(ài)德芒德說(shuō)的一樣:耐心的等待加之希望帶來(lái)的動(dòng)力,必然能迎來(lái)黎明的曙光

        讀后感的作文600字 篇4

          三個(gè)火槍手讀后感讀過(guò)許多文學(xué)民著,但自從讀過(guò)大仲馬的《三個(gè)火槍手》之后,心里久久不能平靜。不少文學(xué)批評(píng)家稱大仲馬為通俗作家,可是大仲馬的代表作品,如《三個(gè)火槍手》及其續(xù)集、《基督山伯爵》等,在世界上卻一直擁有大量的讀者!度齻(gè)火槍手》是一部歷史題材的小說(shuō)。景非常景。大仲馬不像巴爾扎克等人那樣,花費(fèi)大量筆墨去描繪故事發(fā)生的背景和場(chǎng)所。他總是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,本書(shū)正文第一句話便是:“話說(shuō)一六二五四月頭一個(gè)星期一……”小說(shuō)一開(kāi)場(chǎng),主人公就在變故中亮相,這就決定了故事情節(jié)展開(kāi)和發(fā)展的速度,也決定了故事背景的特異和不斷變幻。文中主要講了達(dá)達(dá)尼安和三個(gè)伙伴為了挫敗紅衣主教的陰謀,前往英國(guó)取回王后贈(zèng)給白金漢的十二枚鉆石別針,一路險(xiǎn)象環(huán)生,絕處逢生,完成了不可能完成的使命,保住了王后的名譽(yù),但是結(jié)怨了權(quán)傾朝野的紅衣主教,性命就握在黎塞留(紅衣主教)的手中了。神秘女人朱萊狄為了要達(dá)達(dá)尼安等人的性命,就奉紅衣主教之命,去阻止英國(guó)權(quán)相白金相發(fā)兵,救援被法國(guó)大軍圍困的拉羅舍爾的新教徒。于是,雙方暗中進(jìn)行一場(chǎng)你死我活的較量。我覺(jué)得《三個(gè)火槍手》與其他的文學(xué)作品與眾不同,大仲馬寫(xiě)的作品都很放誕,夸飾,豪放,張揚(yáng)。而《三個(gè)火槍手》最具特色的一點(diǎn)就是透徹,精簡(jiǎn),沒(méi)有一點(diǎn)廢話。例如:《三個(gè)火槍手》的故事背景,就是一樁官闈密謀和拉羅舍爾圍城戰(zhàn),場(chǎng)景頻頻變化,忽而路易十三宮廷,忽而紅衣主教府,忽而火槍手衛(wèi)隊(duì)隊(duì)部,忽而鄉(xiāng)村客棧,忽而修女院,忽而拉羅舍爾圍城戰(zhàn)大營(yíng),忽而英國(guó)首相白金漢府……每一處作者都不多加描述,但是每一處又都有參與密謀的人,增添了許多神秘色彩,所以使文章更加吸引讀者的眼球,引人入勝。大仲馬寫(xiě)的《三個(gè)火槍手》顯示出特別的生命力,這便是他的非常之處。

        讀后感的作文600字 篇5

          它能讓我們的心靈受到啟迪,能讓我們的修養(yǎng)得到提高,能讓我們的氣質(zhì)變得與眾不同,能帶領(lǐng)我們翱翔于語(yǔ)文知識(shí)的天空,這就是圖文并茂、內(nèi)容豐富的語(yǔ)文書(shū)。學(xué)習(xí)了許許多多飽含哲理的課文,其中最讓我受益匪淺的就是厄運(yùn)打不垮的信念這篇文章了。

          文章講了一位史學(xué)家談遷,自幼刻苦好學(xué),博覽群書(shū),立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史,經(jīng)過(guò)多年奮斗,終于成功編寫(xiě)了一部名叫國(guó)榷的明史,令人痛心的是這部?jī)r(jià)值連城的明史被小偷盜走,他悲憤欲絕,但他很快從痛苦中昂起頭來(lái),開(kāi)始重新編寫(xiě),經(jīng)過(guò)四年的奮斗書(shū)寫(xiě),一部?jī)?nèi)容更加精彩的國(guó)榷問(wèn)世了。

          在漫長(zhǎng)的人生道路中,難免會(huì)有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。失敗并不可怕,可怕的是沉溺于痛苦之中不能自拔,要有永不放棄的信念和頑強(qiáng)不屈的精神,把失敗當(dāng)成進(jìn)取的機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)讓自己在暴風(fēng)雨中變得更茁壯,更自信。不要怕失敗,不要怕困難,給自己樹(shù)立信心,樹(shù)立恒心,樹(shù)立耐心,從而去戰(zhàn)勝困難,這只是成功了一半,另一半要靠自己的辛勤努力、播灑汗水,來(lái)獲得真正的成功。文中的談遷面對(duì)沉重的打擊,不是一蹶不振,而是迎難而進(jìn),在痛苦之中奮進(jìn),是多么地艱辛,終于他做出了更大的成就,讀到這里,我不禁浮想聯(lián)翩……

          記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具,我欣喜若狂,費(fèi)了“千辛萬(wàn)苦”才把這個(gè)玩具拼好,可淘氣的弟弟把我的“勞動(dòng)成果”破壞了,我暴跳如雷,教訓(xùn)了弟弟,之后,就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)那個(gè)玩具。

          現(xiàn)在想想,是多么慚愧,我在談遷面前顯得是那么渺小。有時(shí)我們不是被困難打敗,而是被害怕危險(xiǎn)的心里打敗,被自己的消沉懦弱打敗。

          如果你遇到困難時(shí),始終不放棄,你就還有希望,如果你遭遇困難時(shí),悲觀、消沉、退縮,而這時(shí),一朵絕望之云就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

        讀后感的作文600字 篇6

          我們可能生存在一個(gè)這個(gè)宇宙的任何物體都無(wú)法理解的意識(shí)當(dāng)中,就像你在你腦海中想象出來(lái)的事物,它存在在你腦海中的意識(shí)當(dāng)中,它跟你的意識(shí)是一體的,它沒(méi)有這種能力,也沒(méi)有這個(gè)可能知道誰(shuí)創(chuàng)造了它,我們跟宇宙是一體的,我們可能是某個(gè)更高層次我們無(wú)法理解的'元素所創(chuàng)造的虛幻的產(chǎn)物,但對(duì)於同一層次的我來(lái)說(shuō),我們是現(xiàn)實(shí)的,更高層次可能還有它無(wú)法理解的比它更高層次的元素存在,這就成了一個(gè)無(wú)限循環(huán),我們的身體是由很多不同的元素,微小的生命體組成,同樣整個(gè)宇宙也可能是由我們這些不同的元素,不同的生命體組成,我們之間是相互聯(lián)系,共存一體的,這些聯(lián)系產(chǎn)生了一系列的反應(yīng),就行成所謂的規(guī)律,不管我們多麼渺小,都是跟世間萬(wàn)物緊密聯(lián)系著的,我們能夠在腦海中想象事物,是因?yàn)橥庠谑挛镉绊懼覀,使我們產(chǎn)生聯(lián)想,如果你什麼都不懂,你會(huì)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題嗎?

          所以我們所想象的事物也不是我們能夠決定的,因?yàn)槲覀兊暮芏嗨枷牒托袨槎际菬o(wú)意識(shí)的,它是長(zhǎng)期受外界刺激影響所形成的一種習(xí)慣或思維方式,同樣的道理,我們的存在,并不是某個(gè)更高層次的元素創(chuàng)造的,它也是無(wú)意識(shí)受影響的,所有事物都是一體的,相互影響著,不停地運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生不同的變化,形成各種各樣的物體,所以,在這個(gè)世界里是沒(méi)有創(chuàng)造和毀滅的,人死后也會(huì)轉(zhuǎn)化成另一種形式的元素,在這里,對(duì)於我們而言,只有存在與聯(lián)系,否則,關(guān)於宇宙有多大,宇宙從什麼時(shí)候開(kāi)始的問(wèn)題,是我們永遠(yuǎn)都難以解釋的。

          自然規(guī)律如此,然而,這個(gè)故事也告訴了我們,自作聰明反而一切都會(huì)走向反面。

        讀后感的作文600字 篇7

          許多事實(shí)都證明:成功,往往與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴而行。謊言也會(huì)有界限,如果你跨過(guò)了這個(gè)界限,成功將會(huì)和你say goodbye!

          《誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)》這個(gè)小故事敘述了一位脫穎而出的應(yīng)聘人去總裁那兒面試?偛糜舱f(shuō)這位年輕人救了自己的女兒,但年輕人做了一位誠(chéng)實(shí)的人,輕而易舉地繞過(guò)了這個(gè)圈套,成功地被錄取了。這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論何時(shí)何地,我們都要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          看到這兒,我不禁想起了那件悔事。

          那一次學(xué)習(xí)的測(cè)試,讓我至今還追悔莫及!當(dāng)我期末考試卷做好了,正百無(wú)聊賴地趴在桌上,玩弄中手中的文具,既是無(wú)聊,又是著急,總會(huì)有一些去偷看標(biāo)準(zhǔn)答案的沖動(dòng)。無(wú)意之間,回眸一看,薛寧正望著我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),會(huì)心一笑,心想:天上掉餡餅了,我要去和薛寧對(duì)對(duì)答案!我斜眼瞄了瞄監(jiān)考老師,不在!這真是天助我也!我又向薛寧“傳達(dá)心意”,她似乎也明白了我的心思。這無(wú)疑是比隨地?fù)斓揭话僭筲n還要令人高興。我做著手勢(shì),選“A”就豎一根手指,“B”嘛,可想而知,就是豎兩根手指。但這次薛寧卻不是我肚里的蛔蟲(chóng),不知瞎猜了什么。我選的是“A”,薛寧是“B”,結(jié)果我們誰(shuí)都沒(méi)有正確,正確答案是“C”。我本想一個(gè)個(gè)問(wèn)她答案,但當(dāng)我豎了第一根手指時(shí),她就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我納悶極了“不應(yīng)該是‘C’嗎,怎么會(huì)是‘A’呢?”但我轉(zhuǎn)念又想“薛寧數(shù)學(xué)成績(jī)比我好,就聽(tīng)她的話吧!”而薛寧原本也選的“C”,但由于光線的問(wèn)題,她把我的手指看成了B,也盲目地改了答案。結(jié)果,唉!選擇題兩分一道,否則95就應(yīng)該是鮮明的97了!我心一片迷茫,又癢有酸,“害人且害己呀!”要是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有對(duì)答案,沒(méi)有作弊,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不就會(huì)……可惜,晚了!世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)!猛然一陣心痛,一陣懊悔油然而生……

          誠(chéng)實(shí),往往比成功更可貴;不誠(chéng)實(shí),連失敗也不配,所以,當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,成功才會(huì)笑容滿面地向你走來(lái),不然,成功將會(huì)和你擦身而過(guò)……

        讀后感的作文600字 篇8

          最近,我一直在讀《青銅葵花》這本書(shū),這本書(shū)的作者是曹文軒,他寫(xiě)了許多著名的兒童文學(xué)作品,也是一個(gè)非常受大家喜歡的作家。

          這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小女孩葵花與一個(gè)小男孩青銅的感人故事。城市女孩葵花,因?yàn)榘职值囊馔馑劳鲛D(zhuǎn)眼間成為了孤兒,她隨著市長(zhǎng)來(lái)到大麥地村莊生活,好心的青銅家收留了她,葵花就認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅,從此成為了兄妹。在粗茶淡飯的日子里,青銅一直在默默地關(guān)心著葵花,為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在冬天里賣(mài)掉了蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈……為了葵花,他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬(wàn)苦的日子里,齊心協(xié)力,以他們不凡的毅力度過(guò)了洪災(zāi),蝗災(zāi),從中也收獲了快樂(lè),艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人,十二歲的那年,命運(yùn)又將這個(gè)女孩拉回了她的城市,望著遙遠(yuǎn)的城市,青銅高喊出了心底的那個(gè)名字??“葵花!”,那喊聲震驚了所有人的心。

          其中,最令我感動(dòng)的,就是青銅了,他是一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村男孩,卻因他那些不平凡的舉動(dòng),讓人感動(dòng)。鄉(xiāng)村男孩最大的心愿恐怕就是上學(xué),可是因?yàn)橐粋(gè)不算妹妹的妹妹,放棄了愿望,讓葵花上;家里的錢(qián)只供一個(gè)人上學(xué),青銅讓給葵花,可能他就永遠(yuǎn)也碰不了書(shū)本,學(xué)不了知識(shí),成不了才,但他愿意。在冬天,他甚至賣(mài)了鞋,讓葵花照一張相;幫她扛罪……幾乎付出了全部,葵花是世界上最幸福的人了,雖然爸爸意外生亡,雖然粗茶淡飯,但青銅對(duì)她的關(guān)心呵護(hù),是無(wú)與倫比的。當(dāng)青銅喊出心底的那個(gè)名字時(shí),我的心也被深深地震撼了,青銅是為了什么對(duì)葵花那么好?那就是人間的真情,人性的善吧!

          我們的生活并沒(méi)有那么艱辛,充滿苦難,但是我們也可以像青銅一樣,善待所有人,以樂(lè)觀的心情去看這個(gè)世界,其實(shí)生活到處都充滿了快樂(lè)、喜悅,讓人感覺(jué)甜滋滋的。

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