【熱門】讀后感的作文600字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文600字5篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文600字 篇1
《誰偷了我的時間》是一本少兒讀物，講的是新來的老師叫于小魚，他能像鳥一樣飛，能讓用紙折的老虎、獅子等變?yōu)榛钌摹Ｔ瓉碛谛◆~老師會魔法。突然有一天，大街上冒出千奇百怪的魔法學(xué)校，接著出現(xiàn)了一個個魔法師。學(xué)習(xí)魔法成了人們追求的時尚，家長紛紛把自己的孩子送進(jìn)學(xué)校，但過幾天后，所有人在一夜之間，都變成了一個個小老頭和小老太太，他們的時間被魔法師們無情的地偷走了。
小說中的孩子們最終找回了被偷走的時間，然而時間就像流水一樣一去不復(fù)返，在現(xiàn)實中我們還能找回嗎？當(dāng)然不能，連孔夫子都在大川上感慨：逝者如斯夫！
追求時尚使我們的生活變得豐富多彩，但有些“時尚”未必就好。正如一些家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆痈映錾�，將孩子分別送進(jìn)一所所“魔法學(xué)�！薄獖W數(shù)班、作文班、繪畫班……有些同學(xué)對自己把握較好，學(xué)會了些“魔法”，而有些同學(xué)平日就不肯努力，在“魔法學(xué)�！敝幸琅f揮霍著時間，學(xué)無所成、得不償失。不僅浪費了金錢，更浪費了寶貴時間。
“時間就是生命”，對于人類來說一生短暫，時間寶貴。浪費了時間就等于在浪費生命。
其實，如今的社會環(huán)境中，有很多專門想偷走我們時間的“魔法師”，他們用我們的時間來換取財富。比如電視上為了賣“玩偶”而拍的商業(yè)片、電腦上的網(wǎng)絡(luò)游戲、大街上的游戲廳……它們都在誘惑著我們，讓我們進(jìn)入而不能自拔。就像爸爸對我說的：“玩賽爾號，你就甭想學(xué)習(xí)了”
同學(xué)們！請珍惜每一分鐘，不要讓“魔法師”偷走我們的時間。
讀后感的作文600字 篇2
小說《湯姆·索亞歷險記》里的故事發(fā)生在一個調(diào)皮的孩子身上：湯姆·索亞無意間撞見印第安人殺人的情景，可是他膽小怕事，害怕喬的報復(fù)，不敢出庭作證，導(dǎo)致無辜者被冤枉。后來，他聽從律師的勸告，在無辜者即將被判刑的時候，出庭為他做證，然后，離家出走當(dāng)海盜，與自己喜愛的女孩分分合合……
湯姆·索亞親眼目睹了喬殺人，一開始發(fā)誓絕不說出去，但那段日子，他過得忐忑不安，心里感到很愧疚，一直受到良心的譴責(zé)。
在那可怕的場面，要說出去，確實需要勇氣�？墒牵鲜且粋�人憋著，心里會更不好受。一個不愿將自己的內(nèi)心想法與別人分享的人，永遠(yuǎn)只會活在他自己一個人的世界里。生活在一個人的世界里的人，他的生活將毫無活力。
我們不能有太多壓力，特別需要的是活力，這股活力能驅(qū)走心理的陰影，幫助我們成長。
湯姆·索亞最終出庭作證，把真相說出來了。我們的生活中，也常會有這樣那樣的心事，把自己的心事說出來有什么不好呢？
前些日子，我丟了一支鋼筆，總是不敢說出來，害怕媽媽責(zé)怪，心里難受得很。但最后還是跟媽媽說了，說出來之后的心里輕松多了，而且媽媽也并沒有如我想像的那樣責(zé)備我。
與別人鬧矛盾了，內(nèi)心充滿了委屈和怨恨，嘴里不說出來，時間久了，問題沒解決，心理更難受。如果找父母、同學(xué)、老師，甚至直接找對方，說出來了，他們教給你一些處理的方法，也許雙方就和好了，心里就好過多了。
想做自己喜歡做的事，不想做別人強(qiáng)加給我們的事，也要把想法說出來，把理由擺出來，得到大人們的理解，讓自己進(jìn)步得更快一些。
在我們的生活中，人與人之間的交流也很重要。通過相互交流，可以敞開自己的心扉，也可心走進(jìn)對方的心靈，相互安慰，相互鼓勵，這樣就可以讓煩惱減少，快樂增多。
一個人不僅身體要健康，心理也要健康。有心事，有想法，都可以大膽地說出來，別把心事藏在心底！
讀后感的作文600字 篇3
《穿越童年的影子》這本小說的作者叫張潔，故事寫得很感人。小說主要講了一位小姑娘無意中認(rèn)識了一位爺爺，于是她常常到爺爺?shù)幕▓@中游玩，陪爺爺聊天，幫爺爺干活，兩人發(fā)生了不少有趣的事情。在與爺爺相處的日子里，爺爺告訴她很多的道理，使她不再覺得郁悶。
當(dāng)快樂的日子讓小姑娘覺得自己很幸福時，一個夜黑風(fēng)高的晚上，一個強(qiáng)盜光顧了爺爺?shù)募遥λ懒藸敔�。爺爺生前曾�?jīng)對小姑娘講過很多道理，教她做一個善良、快樂的人，教她時常心中充滿愛，因為愛是表達(dá)快樂的最好方式。當(dāng)爺爺離開時，小姑娘就對爺爺許諾：“在沒有爺爺?shù)娜兆永�，一定會滿懷著愛對待身邊的每一個人”。雖然爺爺走了，可是他一直活在小姑娘的的心中。
在我的心里也有這樣的傷感。我的姥姥在我一歲的時候就去世了，在我的記憶中，姥姥那樣和藹可親，我常�？粗粝碌恼掌瑧涯钏闹谢叵胫牙训狞c點滴滴。那時我只有一歲左右，什么都不懂，爸爸媽媽一旦有空的時候便會帶我到姥姥家看望她，姥姥常常帶我到田野里玩，姥姥用她的大手牽起我的時候，陣陣溫暖回蕩在我的心間。
20xx年5月12日這一天，我們國家發(fā)生了汶川大地震，大地震中也有許多和我一樣失去親人的人們，我想他們也是和我一樣的心境吧，即使今后不能再見到我們最親愛的人，可是我相信他們永遠(yuǎn)都活在我們的心里。
人世間能一直不讓我們忘記的是———愛，我想：“愛是快樂，是難過，是勇敢，是真誠，是懷念，是甜蜜，是幸福，是奉獻(xiàn)”，但愿我們的心里處處充滿愛。
讀后感的作文600字 篇4
讀了《兩條腿的快馬》后，我的感受很深刻，明白了許多做人的道理。
在《兩條腿的快馬》中，老駱駝獨自一人在沙漠中行走，它能憑借著堅忍的毅力和耐久的體力一直支撐著，只為了走出沙漠，找到有水，有食物的綠洲。在沒有水沒有食物的情況下，它在沙丘上發(fā)現(xiàn)了一個潔凈漂亮的蛋，原本可以吃了這個蛋來保存體力，但是老駱駝很善良，它覺得這是一個無辜的生命，所以老駱駝忍著饑餓把這個蛋帶出了沙漠，但大家都沒見過這個蛋，不知道怎么孵它，老駱駝分別懇求了雞、鴨、鵝、綿羊、奶牛、母馬幫忙，它們幫助了老駱駝，可是它們沒有能力孵出這個蛋，實在沒有辦法，老駱駝自己來孵了這個蛋，終于把蛋孵了出來，雖然大家不知道它是什么動物，但大家對它很是友好，甚至溫馨，它也盡自己所能，幫助著其他的動物。
然而在丑鳥救了猴子一家后，它找到了自己的家族，知道了自己是澳洲鴕鳥的后代，但是它不愿意離開這個救了它的老駱駝和這個大家庭，它放棄了家族里正等待著它的榮譽(yù)和地位。
讀了這個故事后，我感受到老駱駝的善良和堅忍的品格。它和各位動物的關(guān)系很好，所以大家都愿意幫老駱駝的忙。我們做人應(yīng)該像老駱駝一樣：幫助需要幫助的人，時刻保持一顆善良的心。
而“兩條腿的快馬”——小鴕鳥在大家的庇護(hù)下逐漸成長，它也盡自己的能力，幫助了那些曾經(jīng)幫助過它的人。養(yǎng)育之恩大過天，所以小鴕鳥放棄了榮譽(yù)地位陪在了老駱駝和大家的身邊，小朋友們也應(yīng)該和小鴕鳥一樣，做一個有感恩之心的人，不要忘記曾經(jīng)幫助過自己的.人，并且做一個有良好品格的人。
讀后感的作文600字 篇5
《綠山墻的安妮》描寫一個孤女在純樸的綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家，自尊自強(qiáng)踏入社會的經(jīng)歷。
女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情，因為1歲時的安妮已經(jīng)失去了父母，11歲之前在孤兒院的她沒有任何朋友;她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她詩平的，贈予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。自從安妮·雪莉來到綠山墻農(nóng)舍以來就不斷地犯錯誤，但每件錯事都讓她改掉了一種嚴(yán)重的缺點。在安妮亂動養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病;在請朋友吃茶點把應(yīng)當(dāng)涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購買小販攤上的染發(fā)劑來染頭發(fā)的事上為她甩去了過多的虛榮心……
于是，我想起了發(fā)生在我身上的點點滴滴。記得有一次，美術(shù)課要用國畫顏料我在前一天就開始準(zhǔn)備了，可當(dāng)我準(zhǔn)備好材料時卻發(fā)現(xiàn)我沒有把宣紙放進(jìn)。這一下啊，可把我急壞了。平時我就馬馬虎虎、丟三落四，看見什么就拿什么，拿了以后又不放回去隨便一扔就了事了。到了需要用的時候又找不到了。這一次，我正需要用宣紙可怎么也想不起來了。我著急的上下樓梯跑來跑去，做翻翻右翻翻，弄的整個房間亂七八糟。爺爺奶奶看見了連忙問我：“怎么回事?”我上接不接下氣地回答道：“我的宣紙不見了，明天美術(shù)課要用!”爺爺連忙幫我找，奶奶卻在旁邊不停地嘮叨。聽的連我的耳朵都長繭了，可又能怪誰?是我自己丟三落四的。過了一會兒，我好不容易才找到了宣紙。這時，我想起了一句安妮說的話 “在錯誤中成長”。是啊，我要改正這個毛病，不再次犯這個錯誤，讓自己成長起來。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，在錯誤中成長，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!
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