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      2. 名著讀后感作文

        時(shí)間:2021-07-20 08:01:20 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        精選名著讀后感作文匯編五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的名著讀后感作文5篇,希望對大家有所幫助。

        精選名著讀后感作文匯編五篇

        名著讀后感作文 篇1

          愉快的暑假生活開始了,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),看課外書寫讀后感。

          閑暇之余,我選了幾本有意義的課外書看,其中美國十九世紀(jì)中葉偉大小說家海明威所著中篇小說《老人與!方o我留下了深刻印象:小說刻畫了一個(gè)古巴漁民桑提亞哥為維持生活,在海上連續(xù)八十四天一條魚也沒有逮到的情況下,仍不甘心,最后獨(dú)自一人駕船去大海深處終于捕到魚,但卻被鯊魚群吃掉的經(jīng)過。作品體現(xiàn)了桑提亞哥這個(gè)孤軍奮戰(zhàn)不怕失敗的“硬漢子”的英雄形象。小說中的老漁夫桑提亞哥在同象征著厄運(yùn)的鯊魚的斗爭中盡管失敗,但他堅(jiān)韌不拔,在對待失敗的那種勇敢的態(tài)度卻深深的感染了我。我很欣賞小說中流傳至今的一句名言:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他!

          現(xiàn)在,我們每天能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),雖然沒有歷經(jīng)小說中主人公桑提亞哥的艱苦環(huán)境,但我們更應(yīng)要養(yǎng)成“不怕失敗,敢于面對失敗”的硬漢精神。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更堅(jiān)強(qiáng)、更成熟,將來才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān),成為對社會(huì)有用的人!

        名著讀后感作文 篇2

          “愛滿天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不僅熱愛兒童,熱愛青少年,而且熱愛教育、熱愛科學(xué)、熱愛真理、熱愛祖國人民、熱愛全人類!皭邸笔翘障壬簧I(xiàn)身教育事業(yè)的不竭動(dòng)力,也是他崇高人格的表現(xiàn)。“愛學(xué)生”是教師人格的靈魂。愛心是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動(dòng)。作為教師,我很自豪在人生的道路上能用自己無盡的愛為孩子們的世界添抹一蔟繽紛。

          播下愛的種子。

          作為一名耕耘者,自己心中充滿愛的陽光,把愛的種子播種在泥土里,就能讓嬌嫩的幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。

          陶行知先生說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生!蔽覀儺(dāng)教師的,在教育中若能始終想著兩句話“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,這樣的情感體驗(yàn)就能使我們對學(xué)生少一份苛求,多一份理解;少一份指責(zé),多一份尊重,學(xué)生內(nèi)心那顆愛的種子便會(huì)在教師的精心呵護(hù)之下生根、發(fā)芽。

          澆灌愛的雨露。

          愛是雨露,她能滋潤人;愛是夏日,她能溫暖人;愛是奉獻(xiàn),她的無私能讓幼苗茁壯地成長。我們每個(gè)人都需要愛,希望得到愛的滋潤,愛的溫暖,更何況那些生活上有困難的學(xué)生,學(xué)習(xí)和行為上暫時(shí)落后的學(xué)生。

          滴水,可以穿頑石;清泉,可以潤心田;愛心,可以撥心弦。

          伸展在學(xué)生們面前的生活之路也許不是那么平坦,但我想,我們老師可以把愛的雨露灑進(jìn)每個(gè)孩子的心田,做孩子前進(jìn)道路上的鋪路石。

          收獲愛的回報(bào)。

          以真誠對待學(xué)生,必將收獲豐碩果實(shí)。正如蘇霍姆林斯基所說,要成為孩子的真正教育者,就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。在這里,我想說的是,平日里教師要給予學(xué)生適度的關(guān)愛,照顧,讓他們感受到自己是受到重視的,那么,在孩子心里就會(huì)很滿足,很滿足,他們也會(huì)特別感激你。

          實(shí)踐證明,“愛”是教育的基礎(chǔ),教育是“愛”的事業(yè)。教師要以廣博的愛教育人,以崇高的精神感化人,以美好的心靈塑造人。讓我們學(xué)習(xí)陶行知先生的教育思想,堅(jiān)定自己心中“以愛育人”的信念,在教育旅程中抒寫最為壯麗的詩篇,奏響一曲激昂的人生凱歌!

        名著讀后感作文 篇3

          這學(xué)期老師推薦我們看四大名著的《西游記》。主要內(nèi)容是孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚師徒四人一路斬妖除魔的故事!

          我喜歡《火焰山三借芭蕉扇》。孫悟空歷經(jīng)艱辛,三次才從鐵扇公主的手上拿走芭蕉扇。第一次悟空被扇子扇走了。第二次他吃了靈吉菩薩的“定風(fēng)丹”又去迎戰(zhàn),飛進(jìn)鐵扇公主的肚子里,鐵扇公主給了一把假扇子,孫悟空差點(diǎn)被撲面而來的大火燒死。第三次,他變成牛魔王的樣子輕而易舉的把芭蕉扇拿走了,結(jié)果真的牛魔王變成豬八戒,把扇子又奪走了,孫悟空無可奈何,又找到李天王和哪吒幫忙,最后牛魔王才忍痛交出了芭蕉。我喜歡這個(gè)故事是因?yàn)楦芡怀鰧O悟空的機(jī)智勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

          由此我想到了語文書中的《厄運(yùn)打不垮的信念》這一課,給予我們的啟示是:在漫長的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。生活中肯定會(huì)遇到挫折和坎坷,如果沒有這些東西,那生活還有什么意義呢?只要把困難定為一個(gè)目標(biāo),總有一天一定會(huì)打敗它的!

        名著讀后感作文 篇4

          “體面的,要強(qiáng)的,好夢想的,利己的,個(gè)人的,健壯的,偉大的,祥子,不知陪人家送了多少回殯;不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼!薄@就是駱駝祥子的一生。

          洋 車夫,是二十年代北平的一種象征,而作為一個(gè)高等車夫,就是自己有車的那一類,那是一件很幸福的事,自己的車,自己的生活都在自己的手中。祥子,懷著對北 平別樣的熱愛,離開了除自己就空無一人的農(nóng)村,來到了北平,要在這兒成家立業(yè)。把北平作為自己的家,雖然那里沒有父母親戚,沒有任何財(cái)產(chǎn),可是那到底是他 的家,全個(gè)的北平城都是他的家。作為一名車夫,他不怕吃苦,有著鄉(xiāng)間小伙子的足壯和誠實(shí),也沒有一般洋車夫的可以原諒而不便效法的.惡習(xí),無疑可以成為最出 色的車夫。他的最大的唯一的理想就是買上一輛車,一輛屬于自己的車。“有了自己的車就有了一切”,“他下了決心,一千天,一萬天也好,他得買車”。于是, 他省吃儉用,起早摸黑,三年之后終于得償所愿,擁有了一輛屬于自己的車。這當(dāng)然是值得高興的,這是祥子自己的努力奮斗的結(jié)果,這是可愛北平給他的一道希 望:自從有了這個(gè)車,生活過得越來越起勁,干上兩年,至多兩年,他就可以買輛車,一輛,兩輛??他也可以開車廠子了。

          可是現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)是祥子 難以預(yù)料的,他的車被奪走了,他用三年的心血與汗水換來的新車,被搶走了,他的一手經(jīng)營的理想破滅了。祥子繼續(xù)想著存錢買車,雖然奮斗的熱情不是先前那樣 的強(qiáng)烈,他懷著滿腔的痛苦與委屈,繼續(xù)拉著恁來的車?墒巧鐣(huì)對他的打擊卻沒有停止,當(dāng)孫排長以“買命”的名義窄取了祥子僅有的一點(diǎn)點(diǎn)積蓄,當(dāng)虎妞用自己 的錢為祥子買了一輛車,祥子開始接受虎妞生活正一點(diǎn)一點(diǎn)變好,虎妞卻因難產(chǎn)而亡,祥子卻又不得不因?yàn)榛㈡さ膯适露俅伟衍囐u掉時(shí),祥子真的再也承受不住 了:“坐在炕沿上,點(diǎn)著一支煙,并不愛吸。呆呆的看著煙頭上那點(diǎn)藍(lán)煙。忽然淚一串串的流下來,不但想起了虎妞,也想起了一切。到城里來了幾年,這是他努力 的結(jié)果,就是這樣,就只這樣!他連哭都哭不出聲來!車,車,車是自己的飯碗。買,丟了;再買,賣出去;三起三落,像個(gè)鬼影,永遠(yuǎn)抓不牢,而空受那些辛苦與 委屈。沒了,什么都沒了,連個(gè)老婆也沒了??越想越恨,淚被怒火截住,他狠狠的吸那支煙,越不愛吸越便要吸。把煙吸完,手捧著頭,口中與心中都發(fā)辣,要狂 喊一陣,吧心中的血都噴出來才痛快”。

          理想與現(xiàn)實(shí)之間總是充滿著矛盾的,它們也往往不能調(diào)和的,然而它們卻又同時(shí)存在著。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為了某個(gè)人的理想而改變,祥子生活在那樣的一個(gè)時(shí)代,他的悲劇,他的無奈,他的遺憾是必然的.

          人是有思想的動(dòng)物,應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。但是要因人而異,因社會(huì)而

          異。 如果總是無法實(shí)現(xiàn)理想,那么就有可能變成“祥子”,墮落、衰敗,厭惡生活。畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過程,然而這一 過程會(huì)很復(fù)雜,人很容易失去自我,失去自我就會(huì)迷失方向,甚至墮落。 明天會(huì)怎樣?我不得而知。而現(xiàn)在我們唯一能做的,就是把握好今天。

        名著讀后感作文 篇5

          最近,我讀了《愛的教育》這部小說,這部小說的作者是意大利的亞米契斯,這部小說是以愛為主題。

          書里的有一句話讓我難以忘記:不要讓妒忌的***進(jìn)你的心里,這條毒蛇會(huì)毀壞你的頭腦,腐蝕你的心靈!

          書里的人物,卡隆,擁有一顆高尚的心,費(fèi)蘭迪邪惡、無理取鬧。

          安利柯也就是作者亞米契斯,在一直在樹立著一個(gè)好榜樣,他的父親也擁有一顆高尚的心。

          希望大家看看這部小說,可以改變你或你的孩子一輩子的生活習(xí)慣!

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