【精品】寫讀后感作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫讀后感作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫讀后感作文 篇1
你嘗試過(guò)當(dāng)小抄寫員的滋味嗎?沒(méi)有。自從我學(xué)了《小抄寫員》這篇課文之后,我更加的愛(ài)爸爸媽媽了,并知道:當(dāng)“小抄寫員”不容易。這篇課文是通過(guò)寫一個(gè)出生在貧苦家庭中的孩子敘利奧,為了幫父親養(yǎng)活一家人,便瞞著父親在深夜中堅(jiān)持寫簽條的事,白鷴了父子之間深深的愛(ài)。我覺(jué)得我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)敘利奧。他了能為父親減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),而寧愿犧牲自己的休息時(shí)間,半夜起來(lái)工作。他的家庭責(zé)任趕是多么的強(qiáng)!他的父親卻一味的責(zé)罵他,而他還是仍舊幫父親分擔(dān)工作,并沒(méi)有埋怨父母。
有好幾次,他動(dòng)搖了他的決心,但是這沒(méi)有用,父子之間的愛(ài)和家庭責(zé)任感使敘利奧堅(jiān)持工作。多么可貴的精神啊!他小小年紀(jì),就懂得關(guān)心、體貼父母,勇于承擔(dān)責(zé)任。而我們?cè)谏钪,卻常在爸爸媽媽的懷中撒嬌,從沒(méi)有疼惜過(guò)爸爸媽媽。比如說(shuō)我就是一個(gè)例子:每次星期六的時(shí)候,我就做我的作業(yè),而爸爸媽媽不但要工作還有來(lái)關(guān)心我,我卻從沒(méi)有關(guān)心過(guò)爸爸媽媽。有好幾次,在半夜里,我都看見(jiàn)爸爸媽媽忙碌的身影。學(xué)習(xí)他那種為辛勤撫育自己的親人們做一些力所能及的事情,平時(shí)應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成功課,讓父母少操心,好的成績(jī)是給父母最好的報(bào)答。讓我們懂得關(guān)心,懂得怎樣去愛(ài)吧!
寫讀后感作文 篇2
我有個(gè)晚上看了一篇孩子寫的讀后感,發(fā)覺(jué)他寫得很籠統(tǒng),根本沒(méi)有寫出真情實(shí)感,我就關(guān)于寫讀后感給他講了幾點(diǎn)看法。 一是不要急于寫讀后感,也不要為了寫讀后感而急于找書(shū)讀,如果沒(méi)有特別要求對(duì)某篇文章寫讀后感,就找一本自己喜歡的書(shū)來(lái)閱讀,只有喜歡其中的內(nèi)容或故事情節(jié),才可能有興趣比較認(rèn)真地讀完,而不是應(yīng)付過(guò)去。 二是不要急于動(dòng)筆寫,而是要先把內(nèi)容讀懂,總結(jié)出內(nèi)容梗概,回想一下總體的感受,然后再把自己的直觀感受從主到次依次羅列出來(lái),把提綱寫出來(lái)。 三是按照自己列的提綱清楚地表明自己的觀點(diǎn)。 四是在申明自己觀點(diǎn)的同時(shí)列舉幾個(gè)文章中的片段來(lái)說(shuō)明自己的感想是有根據(jù)的。 五是對(duì)照自己原來(lái)的思想觀念,將讀文章之后發(fā)生的轉(zhuǎn)變或變化寫出來(lái),最好能寫出通過(guò)閱讀受到的啟發(fā)和感悟。 讀后感切忌空洞、應(yīng)付,要寫出真情實(shí)感,尤其是結(jié)合自己的實(shí)際情況將閱讀文章前后的思想變化寫出來(lái),能夠通過(guò)閱讀有所啟發(fā),有所感悟,這應(yīng)該就是比較完美的讀后感了。
寫讀后感作文 篇3
今天,我們學(xué)了一篇文章——小抄寫員。讀完課文,我被小主人公(敘利奧)那勇于承擔(dān)家庭重任,懂得關(guān)心體貼父母的精神深深感動(dòng)了。
課文講的是一個(gè)出生在清苦的小職員家庭里的敘黎鰲,為了幫助父親養(yǎng)活一家人,瞞著父親在深夜堅(jiān)持抄寫簽條。由于父親不知實(shí)情,敘利奧屢次遭責(zé)罵,但他仍舊堅(jiān)持著,直到4個(gè)月后的一個(gè)夜晚,父親才發(fā)現(xiàn)了,父親了解實(shí)情后,心中充滿了懊悔和慈愛(ài)。
啊!敘利奧是個(gè)多么懂事的孩子呀,他的父親其實(shí)也是個(gè)很愛(ài)孩子的人。開(kāi)始,我還以為敘利奧天天幫父親抄寫簽條還遭父親責(zé)罵感到打抱不平,認(rèn)為敘利奧雖然為了幫父親養(yǎng)活一家人而不忍說(shuō)出真相,但他父親也不該這樣對(duì)待他。后來(lái)又想,父親之所以責(zé)怪?jǐn)⒗桷,那是出于一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài),他在敘黎鰲“不用功”而著急,真是“可憐天下父母親”。
回頭想想自己。平時(shí),爸爸責(zé)罵我時(shí),我不僅不接受,還會(huì)頂嘴。有時(shí)甚至不聽(tīng)從父親教導(dǎo)。唉!現(xiàn)在想起,跟敘利奧比真是大巫比小巫,真是感到自愧不如。
是啊,山縱然高,但不及父子情高;海固然深,也不如父子愛(ài)深,這篇課文并沒(méi)有用什么華麗的語(yǔ)言去修飾,但文章的字字句句都飽含著深刻的情意,讓人感愛(ài)至深,有時(shí)甚至熱淚盈眶。
學(xué)了這篇課文,我已下定決心,從此不再與父母頂嘴,要尊敬父母,多幫父母做點(diǎn)家務(wù)事,痛改前非了。
寫讀后感作文 篇4
這個(gè)寒假我讀了《安徒生童話精選》,《丑小鴨》是其中的一個(gè)童話故事,也是我最喜歡的故事之一。
丑小鴨一生下來(lái)便很丑,它被鴨咬.被雞啄、被女傭人踢,甚至連父母都討厭它?蓱z的丑小鴨在成長(zhǎng)中受盡了各種磨難。“只要你曾經(jīng)在一只天鵝蛋里待過(guò),就算你是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系!苯K于在一個(gè)溫暖的春天,丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!它連做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)有這么多的幸福!
讀了這個(gè)故事,我明白了:無(wú)論遇到什么困難,只要堅(jiān)持下去,就有成功的希望!想到自己,平時(shí)也算努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),但是一遇到困難就馬上退縮了。有一次一道奧數(shù)題把我難住了,我想了好一陣子,就是想不出來(lái),于是我就厭煩了,把作業(yè)本扔在了一邊,想:待會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)媽媽不就好了嗎?現(xiàn)在想想,我自己的作業(yè),為什么要麻煩媽媽呢?如果沒(méi)人幫忙呢?想到丑小鴨在那樣艱苦的逆境中仍努力活下去,我感到無(wú)比慚愧。
丑小鴨外表丑,但內(nèi)心美,更可貴的是它永遠(yuǎn)有希望和信心,并在遇到困難時(shí)永不放棄。我要向丑小鴨學(xué)習(xí),像它一樣朝著自己的夢(mèng)想,不斷去努力,去追求。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”只要我堅(jiān)持,只要我努力,我就一定會(huì)看到自己夢(mèng)想中的彩虹!
寫讀后感作文 篇5
狐貍告訴他,人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍。但,倘若你馴服了我,我們就會(huì)互相需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你是世界上唯一的,對(duì)你來(lái)說(shuō),我也是世界上唯一的!薄拔业纳詈軉握{(diào),我已經(jīng)厭倦。但倘若你馴服了我,我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我就會(huì)識(shí)別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì)讓我躲到地上去,而你的腳步聲會(huì)讓我從地下走出來(lái),像音樂(lè)的召喚!庇谑牵⊥踝又,那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園,看到大片的花兒,雖然覺(jué)得那些花兒很美,但覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自己的那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的,雖然在別人眼里,那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰當(dāng)中普通的一朵。因?yàn)樗,那朵玫瑰是他馴服過(guò)的,他給她澆水,給她捉毛蟲(chóng),給她擋風(fēng),聽(tīng)她傾訴,他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著他愛(ài)的那朵玫瑰,雖然那朵玫瑰帶著刺,別人以為那是花的惡意,而他卻知道,花兒只是盡自己的能力在保護(hù)自己,它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺,其實(shí)他們只是不知道如何與世界相處,懷揣著一顆處處防范的心,很累,很痛苦,但又有誰(shuí)能象小王子一樣地了解他們?
他也知道了,對(duì)自己馴服過(guò)的一切要負(fù)責(zé)到底,這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的.東西,然后丟到一邊,任其自生自滅。
這是一本童話書(shū),但又不僅僅是童話書(shū),每個(gè)大人都應(yīng)該看看!缎⊥踝印犯嬖V我們,要用心靈去尋找美好,尋找愛(ài)。
寫讀后感作文 篇6
其實(shí)不只是學(xué)生,很多已經(jīng)踏上工作崗位的成年人,有時(shí)候他們也會(huì)有寫讀后感的任務(wù)。只不過(guò)名稱不同罷了。學(xué)生寫完讀后感叫做完成作業(yè),成年人叫做完成工作。在這其中,很多人一提筆,就覺(jué)得讀后感很難寫,不知道從哪里下筆。
但是在這里我想說(shuō)的是讀后感其實(shí)真的不是你想象的那樣的難,相反的它卻是很簡(jiǎn)單,只要你用心的去讀,去思考了,一篇讀后感就會(huì)從你的筆端躍然到紙上。讀后感注重的是思考,結(jié)合實(shí)際。我們?nèi)松钤谶@個(gè)社會(huì)中,每一天都會(huì)處理一些事情,而這些事情只要你用心的思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們總是和你讀過(guò)的某段文字有著關(guān)聯(lián)。因?yàn)閷懽鞯母淳褪巧,自然就?huì)有相似的地方,用你的眼睛去看,用你的大腦去思考,這些共同點(diǎn)就會(huì)引起你心靈的共鳴,而這個(gè)共鳴就可以用文字記錄,形成的就是你所需的讀后感。
除此之外,寫讀后感簡(jiǎn)單還有一個(gè)很大的理由就是它的選材很是廣泛。
讀后感的來(lái)源可以是千萬(wàn)字的一本名著,也可以是百八十字的小短文;可以是高雅的文人詩(shī)詞,也可以是街頭巷尾的通俗小說(shuō)等等,如此廣泛的素材來(lái)源是不是可以信手拈來(lái)就可以呢?這樣就讓你不必大費(fèi)周折,只要你愿意,可以對(duì)任何一種寫下自己的心情,思緒,而最終所形成就是屬于自己的讀后感。
說(shuō)了這么多,大家覺(jué)得寫讀后感是不是很簡(jiǎn)單呢?
寫讀后感作文 篇7
今天,我讀了一本高爾基的名——童年。我明白了人世間的悲劇與與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛與雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)悲。和庾娓概c舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)聰明能干、熱愛(ài)生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事,也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦。但擁有這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過(guò)《童年》之后,真后悔自己曾經(jīng)的奢侈,我不應(yīng)該再浪費(fèi),我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
就從現(xiàn)在做起,我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
寫讀后感作文 篇8
自讀了《小抄寫員》后,我心中感概萬(wàn)千,久久不能平靜。
本文是講述了一個(gè)出生在清苦的職員家里的少年敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人,瞞著父親在深夜里堅(jiān)持抄寫簽條。由于父親不知實(shí)情,使敘利奧一直屢受責(zé)備與冷淡,但他仍然堅(jiān)持為父減輕負(fù)擔(dān),直到四個(gè)月后的一夜,父親才了解實(shí)情,心中充滿了懊悔與慈愛(ài)。
我深深地感受到是一股愛(ài)的力量使敘利奧堅(jiān)持工作。
初讀時(shí),我認(rèn)為敘利奧一定會(huì)忍受不了責(zé)罵而退縮,哪料想,懂事的敘利奧竟然堅(jiān)強(qiáng)地用弱小的肩膀懂事地承擔(dān)著一切切的痛楚,繼續(xù)為父親抄寫,令家里的經(jīng)濟(jì)情況有好轉(zhuǎn),為家人撐起一片天地,有苦忘心里深埋,有累自己撐。
如果換做是我,我一定沒(méi)有主人公敘利奧那種堅(jiān)強(qiáng)的意志與默默無(wú)聞的堅(jiān)定心理。我會(huì)抄幾個(gè)晚上就打“退鼓堂”甚至向父母邀功請(qǐng)勞。
如果因?yàn)閹图胰藴p輕負(fù)擔(dān)而使成績(jī)下降,我肯定不干。
文中的父親是個(gè)嚴(yán)厲而愛(ài)孩子、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)心強(qiáng),也是個(gè)知錯(cuò)能改的人;而敘利奧右是那么優(yōu)秀、懂事、懂理、懂情。這樣的父子,感情怎么能不深厚呢?
與敘利奧相比,我同樣深深地愛(ài)著這個(gè)家,如果家人有事需要我援手,我會(huì)首先做好自己的義務(wù)再去幫忙,我缺少的正是沒(méi)有敘利奧的懂。
同時(shí),讀過(guò)課文,我不禁想起了一段話:“父愛(ài),也許比不少母愛(ài)的溫柔細(xì)膩,卻是如山般的深沉、溫馨。父愛(ài)不僅僅是人生的航標(biāo),指引我們前進(jìn),也能如涓涓細(xì)流,春夏秋冬滋潤(rùn)不息……”這話用與文中再適合不過(guò)了,父親正是用這種深沉的愛(ài)哺育了敘利奧,懂事的敘利奧明白了這種愛(ài),用幼小的肩膀來(lái)減輕父親的勞累。
。∮H情是一種最直接、最簡(jiǎn)單的感情,卻是最真摯的。親情似水,淡淡的,只有用心去品嘗,才會(huì)發(fā)覺(jué)個(gè)中的滋味;親情是酒,愈久彌醇,會(huì)讓人陶醉。親情是我們最珍貴的情感之一,他無(wú)需偽裝,更無(wú)需掩飾,在故事中,我收獲著一種情感的感動(dòng)。