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      2. 五年級上冊七單元作文:滴水穿石的啟示讀后感

        時間:2022-01-30 12:10:14 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        五年級上冊七單元作文:滴水穿石的啟示讀后感

          【篇一】

        五年級上冊七單元作文:滴水穿石的啟示讀后感

          今天,我學(xué)了《滴水穿石的啟示》 ,受益匪淺。它讓我明白了:只要我們目標專一,持之以恒,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

          讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進,也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?

          課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫(yī)藥巨著,所以他就朝著自己的目標前進了。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī)、嘗藥草,還要親自到各地采集藥草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》,為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。

          其實,像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多,如:王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)呀!

          其實 ,我也有堅持不懈的精神。四年級上冊的寒假里,我不知啥原因迷上了毽子,有可能是看表姐會踢,很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人,我終于學(xué)會了踢毽子,最多一次可踢到20個呢!

          我也要像他們一樣,用 “滴水穿石”的精神努力學(xué)習,將來成就一番大業(yè)。

          【篇二】

          “滴水穿石”這個成語我并不陌生,但卻是第一次看到它真正的現(xiàn)實中的身影……

          我們今天學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這一課,我?guī)е?ldquo;滴水穿石有什么啟示?”這個問題津津有味地認真“品嘗”一遍課文:首先映入眼簾的,就是在現(xiàn)實中的“滴水穿石”——在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊石頭,這塊石頭上有一個清晰可見的小洞,而這小洞就是被那目標專一、持之以恒的水滴,滴穿的。接著,李時珍、愛迪生、齊白石……幾位古今中外的成功人士的成功事跡嵌入我的腦海里……

          是呀,目標專一、持之以恒,這就是實現(xiàn)美好理想的第一前提!不止他們,還有富蘭克林、談遷,諾貝爾,王冕……目標專一、持之以恒,他們的理想實現(xiàn),怎能離開它呢?

          以前,學(xué)習“珠心算”,一遇到“頑石”就躲開,后來半途而廢,F(xiàn)在一做起較難的題,就后悔自己當初沒有持之以恒地堅持學(xué)下去。

          很多東西,在于“一咬牙”。我咬著牙學(xué)笛子,一竅不通害怕時,一咬牙;吹不好,不耐煩,想退縮時,一咬牙;生病落下課,怕補不上時,一咬牙……“咬牙”是一種鼓勵自己堅持下去的表現(xiàn),一種相信自己“我能行”的自我打氣的方法……終于,我考過了七級。

          媽媽常給我講一個老掉牙的故事:一個五歲的小孩,他的母親交給他一把小刻刀,讓他鋸一棵參天大樹,那小孩答應(yīng)了。他看中了一顆六層樓高、五個人都合抱不過來的樹。之后,他每天擠出時間來這兒鋸上十下……終于,一年后的一天,一聲巨響,大樹倒下了……

          我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

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