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      2. 窮人讀后感作文

        時(shí)間:2021-07-10 19:33:35 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        窮人讀后感作文集合七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的窮人讀后感作文7篇,歡迎大家分享。

        窮人讀后感作文集合七篇

        窮人讀后感作文 篇1

          上上個(gè)星期,我們學(xué)了《窮人》,這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。

          這篇課文主要講了桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫,每天不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子?墒牵是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng),她和她丈夫堅(jiān)信:他們總能熬過去!也表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

          學(xué)了這篇課文,我想到了三年級(jí)時(shí),我的表弟來我家玩,他玩膩了想玩我家的電腦,我聽見了,就以百米沖刺的速度“飛”了過去。憤怒的說“不行,沒門,連窗戶都沒有。聽見沒!”弟弟看著我,哭了起來。我狠狠地瞪了他一眼。裝作沒看見。我又說:“我家的電腦壞了,不能玩的!”【其實(shí),我家的電腦沒壞。只不過不想讓他玩罷了!

          學(xué)了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。記。簩幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人!!

        窮人讀后感作文 篇2

          書是人們精神上的干糧,書是人類的老師,可以說沒有書就沒有新時(shí)代,沒有書就沒有人才。我也是一位對(duì)書有著神奇渴望的小書迷,在我看的書這中,使我刻骨銘心的是《窮人》。

          叮叮叮,上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng),讓我終于明白從前的社會(huì)對(duì)這一些人民送來了苦送來了悲傷,拿走了生命,拿走了快樂,拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里,雖然他們窮,但是他們有著善良、樂觀、樂于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜,她是漁夫的妻子,她是一位有品德的人,在這篇文章里,也許你會(huì)流淚,也許這一切都會(huì)停止,讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!

          這就是我讀《窮人》這本書的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)做一個(gè)像你們一樣有著高尚品德的人。

        窮人讀后感作文 篇3

          今天,我讀了一篇名叫【窮人】的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。

          小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜一愛一丈夫、一愛一家人、一愛一生活。但是,在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個(gè)孩子面前,桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個(gè)孩子會(huì)使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會(huì)支持她的行為,但是,令人沒想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。

          整個(gè)故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射一出的真、善、美,顯示出的人時(shí)間最淳樸、美好的感情,忘我的一精一神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動(dòng)著讀者的心弦,使之深受感染。

          “一愛一”被人們說是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且,他們已經(jīng)成為了一愛一的富翁。

          我們的生活中,難道沒有這樣的一些一愛一的使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他一愛一人民、一愛一同志的崇高一愛一的樂章;故曼麗把她的一愛一心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過馬路的紅領(lǐng)巾,熱心幫助同學(xué)的少先對(duì)員,他們都是一愛一的使者,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)一愛一,世界將美好的明天!钡巧钪幸膊环τ兄皇桥卤粍e人欺詐就不肯幫助別人的人,和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對(duì)比。難道他們還不知悔改嗎?

          讓我們也這樣一愛一生活,一愛一家人,一愛一一切一切吧!讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧!

        窮人讀后感作文 篇4

          雖然這本書只讀了前八章,但還是讓我多多少少的 知道了窮人之所以窮的原因,也糾正了我以前的錯(cuò)誤思想,打破了我腦海中較傳統(tǒng)的思維定勢(shì),覺得讀書越來越成為了我人生的一大樂趣,我要努力堅(jiān)持下去! 本書主要以窮人和富人的對(duì)話為主線,講述了不同的兩種人生。窮人很愛面子,有文化的更愛面子,就因?yàn)槊孀幼隽嗽S多愚蠢的事,明知道自己窮,卻為了面子,一味的'跟風(fēng),看到別人有車 就算傾家蕩產(chǎn)也要買車;看別人有了iPhone,就算自己吃一個(gè)月的泡面也要有。

          現(xiàn)在因?yàn)槊孀訂栴},浪費(fèi)了太多精力和錢財(cái),死要面子活受罪,一點(diǎn)也沒錯(cuò)。 我曾經(jīng)也是一個(gè)很要面子的人,讀了這本書后,覺得以前做的一些事真的沒必要! 因?yàn)槊孀,窮人從不承認(rèn)自己窮,只知道安貧樂道,安于現(xiàn)狀。

          對(duì)于窮人來說,自卑是自己最大的敵人,因?yàn)樽员埃看我姷礁蝗硕继Р黄痤^來,因?yàn)樽员,所以看不起自己,覺得自己沒什么能耐,覺得這是上天安排的,于是從此認(rèn)命,正是自卑讓自己習(xí)慣于過一成不變的生活,不敢去打破原來的生活,怕失去眼前的一切,我承認(rèn)以前我也是這樣,但現(xiàn)在我在努力改變,因?yàn)槲矣浀糜幸痪湓捄芰钊松钏?舍不得孩子套不著狼。 窮人有太多的顧慮,太謹(jǐn)慎,一想到 做某件事利大,就欣喜若狂,但一想到 可能會(huì)失去目前所擁有的,就選擇了放棄,寧可這樣平平淡淡的過一輩子,雖然艱苦點(diǎn),但總比吃了上頓沒有下頓的人強(qiáng),就這樣窮人就這樣窮下去了。

          有思路就會(huì)有出路,也許冒險(xiǎn)不一定能翻身,但是不冒險(xiǎn)注定難翻身,我感覺對(duì)于窮人,豁出去,有時(shí)候很有必要!在上世紀(jì)末,股票能使人一夜暴富,到現(xiàn)在還不是有許多人不敢買嘛,可能他們說了,還有可能一夜變成窮光蛋呢,是,這不假,但是利益與風(fēng)險(xiǎn)共同存在,沒有風(fēng)險(xiǎn)的利益是不可能的,無非是大小的問題,風(fēng)險(xiǎn)越小,同樣利益也越小,反之,利益越大。 所以要想獲利更大,就要勇于冒險(xiǎn),這樣才有可能打破傳統(tǒng)的思維定勢(shì),接受新事物,獲得成功。 工作是枯燥的,賺錢是辛苦的,但理想?yún)s是遠(yuǎn)大的。

          理想不是幻想,總聽到有人這樣說:“等我有了錢,我就買五百輛奧拓,一會(huì)排成S行,一會(huì)排成B行,我就在當(dāng)中騎自行車”。這是典型的窮思維,這是不切實(shí)際的想法! 理想不是幻想,理想是符合實(shí)際的偉大志向。

          窮人總是喜歡幻想,浪費(fèi)精力和時(shí)間,導(dǎo)致現(xiàn)在的固步自封。 跟富人比,我是窮人,跟窮人比我是富人,因?yàn)槲椅丛驗(yàn)槌燥垎栴}而煩惱過,但我覺得我就是窮人,雖然物質(zhì)上基本能解決,但精神文明呢?所以說我 個(gè)窮人,因?yàn)槲覜]有與時(shí)俱進(jìn)。 我知道窮人喜歡比較,比較不是問題,問題是同什么人比 、比什么, 不能跟自己還窮的人比,因?yàn)槟菢訒?huì)使你得到滿足,使你安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,所謂的努力奮斗可能就此戛然而止! 富不過三代,窮亦不過三代,只要有膽商,勇于冒險(xiǎn),敢于面對(duì)自己的失敗,不斷更新傳統(tǒng)的觀念,也許你的未來不再是夢(mèng)!

          通過這本書, 讓我明白了一件事,那就是當(dāng)你在別人那里工作,拿著工資的時(shí)候,就已把自己交給了別人,包括你的自由。 窮并不可怕,可怕的是不知道自己窮,所以今后我要采取行動(dòng)了,不能只是幻想,因?yàn)槲也桓市,也許我不會(huì)成功,但是最起碼會(huì)讓我積累經(jīng)驗(yàn),還是那句話,前途是光明的,道路是坎坷的,我要更加的努力才有可能成功!

        窮人讀后感作文 篇5

          那顆善良的心!。≡谶@學(xué)期的語文課本里,有一篇令我很感動(dòng)的課文,名字叫《窮人》,是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

          這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

          課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動(dòng):“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。

          漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。

          我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!

        窮人讀后感作文 篇6

          《窮人》寫的是兩個(gè)貧困家庭間發(fā)生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒,她和丈夫靠捕魚維持包括5個(gè)孩子在內(nèi)的家庭的艱難生活。然而在這種情況下,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)女鄰居因貧困過度而死,只留下兩個(gè)孤兒時(shí),經(jīng)過一番慎重的思考,她將那兩個(gè)孩子抱回了家,而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合,決定共同撫養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

          整個(gè)故事沒有什么華麗的詞語,也沒有半句歌頌似的豪邁語句。然而,有故事中的人物折射出的人性的真、善、美,顯示出人世間最淳樸、美好的感情,忘我的境界,無處不撞擊著我的心靈,扣動(dòng)著我的心弦,使我深受感染。

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”同學(xué)們讓我們每個(gè)人都去挖掘內(nèi)心深處存在的愛的情感吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的心靈也會(huì)和桑娜一樣美好。

          同學(xué)們,請(qǐng)用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)真情滿人間的社會(huì)吧!

        窮人讀后感作文 篇7

          最近,我們學(xué)習(xí)了【窮人】這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫·托爾斯泰。這篇課文我十分感動(dòng),每當(dāng)朗讀它時(shí),我就不禁潸然淚下。

          課文主要講了:桑娜家有五個(gè)孩子,他的丈夫靠打魚來維持生計(jì)。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,漁夫在外打魚,桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。雖然她怕丈夫不愿意,但她卻做出驚人的舉動(dòng):寧愿自己受苦,也要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。最后,漁夫也主動(dòng)提出收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

          漁夫和桑娜雖然很窮,但他們那善良的本一性一使他們變得極其富有——富有的窮人。他們的一愛一心是多么溫暖明亮!

          他們的品質(zhì)多么令人敬佩!他們雖然很窮,孩子們吃的都是黑面包,菜只有魚。再加上西蒙的兩個(gè)孩子,以后的生活可能更加艱苦,可桑娜卻義無反顧地將他們收養(yǎng)了。還有什么能超越這份善良呢?

          一愛一心勝過一切,一愛一心能創(chuàng)造奇跡!

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