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      2. 讀書讀后感作文

        時(shí)間:2021-07-09 10:09:30 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        關(guān)于讀書讀后感作文匯總8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的讀書讀后感作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于讀書讀后感作文匯總8篇

        讀書讀后感作文 篇1

          爸爸經(jīng)常對(duì)我說;“白古雄才多磨難,紈绔子弟少偉男!苯裉煳易x了《老舍與讀書》一書,對(duì)這句話有了深刻的理解。

          書中講到老舍是生活在貧困小胡同里的作家,渾身上下帶著他固有的特點(diǎn),就像他多次描寫的那裸長在北京城墻縫中的小棗樹一樣,土壤和營養(yǎng)都貧乏到了極點(diǎn)?墒撬B強(qiáng)地鉆了出來,驕傲地長成了一裸參天大樹,獨(dú)樹一幟,別具一格,令人贊嘆不已。

          老舍這棵“長在城墻縫中的小棗樹”從小就受盡了磨難。他一歲時(shí)就遇上了八國聯(lián)軍攻打北京。小時(shí)候上不起學(xué),還是一位熱心人捐助他上的學(xué)。但是他沒有被困難嚇倒,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。他發(fā)奮讀書,認(rèn)真思考,勤奮練筆,最終成為一名偉大的作家,被肯為“人民藝術(shù)家”。讀到這里,我想起中國歷史上有許多偉人都出身貧賤,經(jīng)過自己的努力而成為棟梁之材。春秋時(shí)期的孔子少年喪父,歷經(jīng)坎坷,勤奮好學(xué),終于創(chuàng)立儒家學(xué)說,被后世尊為圣人。三國時(shí)期諸葛亮家境貧寒,跟從叔父顛沛流離,但經(jīng)過努力,成功地幫助劉備建立了蜀國政權(quán)。

          與他們相比,我們今天的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境是十分優(yōu)越的,可我們往往不夠珍惜。環(huán)境再好,我們自己不努力學(xué)習(xí),也是沒用的。我要像老舍那樣不受外界影響,做一位愛讀書的人。

        讀書讀后感作文 篇2

          結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

          結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

          結(jié)尾簡煉,感人。

          結(jié)尾同樣有趣。

          結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

          由景生情,結(jié)尾自然。

          比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

          結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。

          結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

        讀書讀后感作文 篇3

          生活因讀書而精彩。是書,把我?guī)У搅酥R(shí)的閣樓,使我開闊眼界;是書,把我?guī)У搅丝鞓肥サ,使我快樂無比;我們學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行得風(fēng)風(fēng)火火,今天,我懷著滿懷的好心情讀完了中國四大文學(xué)名著中的《西游記》節(jié)選,這個(gè)故事主要講了唐僧師徒四人來到一座高山前,孫大圣去化齋;這時(shí)白骨精化作一位年輕女子出現(xiàn)了;正好這時(shí)孫悟空帶著食物回來了,他用金睛火眼一看,發(fā)現(xiàn)那年輕女子是妖怪,一棒打下,妖怪馬上化做一股青煙逃之夭夭;可這卻被唐僧誤解了,他把美猴王趕回了花果山。

          當(dāng)我讀到:那八戒見他長得俊俏,呆子就動(dòng)了凡心,忍不住胡言亂語。叫道:“女菩薩,往那里去?手里提的是甚么東西?”這里是時(shí),我便想到:那八戒真是個(gè)十足的呆子,一見到長得好看的,就被蒙蔽了內(nèi)心和雙目,也分不清是好是壞。“女菩薩”?真是可笑!這兒曠野無人,突然走出個(gè)人兒來,豈不是太奇怪了?那分明就是個(gè)妖怪!八戒已經(jīng)中了她的“美人計(jì)”了!

          看完這篇《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》,我情不自禁的感嘆道:唐僧師徒四人真是辛苦!一步一步地走完了這十萬八千里的驚險(xiǎn)路程。【啪虐耸浑y,師徒四人受盡了煎熬!孫悟空一路降妖除魔。可是在這篇《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》中,由于孫悟空被尸魔白骨夫人陷害,唐僧對(duì)他也有了誤解,孫悟空悲痛到極點(diǎn),經(jīng)歷了這么多的事情,他沒有功勞也有苦勞!這時(shí),我真替孫大圣抱不平!

          我覺得這篇文章寫得好極了,每一個(gè)人物都被作者吳承恩描繪得有聲有色。我覺得我們的學(xué)習(xí)也像取經(jīng)。有些人像豬八戒,懶懶散散,對(duì)任何事情都草草了事,沒有一點(diǎn)兒耐心。有的人像尸魔白骨夫人,腦子雖然很聰明,但卻不是用在所謂的好的事情上,整天想著那些歪門斜竅。有的人像唐僧,遇到困難時(shí),從不氣餒,而是想著怎樣才能解決這個(gè)問題,怎樣才能取得“真經(jīng)”。也有些人像沙和尚,誠懇老實(shí),對(duì)任何事情都不敷衍了事總是一點(diǎn)一滴扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。還有的人則像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀,特別聰明,對(duì)學(xué)習(xí)有很好的興趣;氐郊遥偘旬(dāng)天所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,下節(jié)課要講的預(yù)習(xí)一遍,鞏固一下知識(shí)。做到溫故而知新。

          通過與家璧同讀《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》,使我受益匪淺:如果我們都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣,有著對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)定的決心,就會(huì)像他們一樣,“取得真經(jīng)”!讓我們?cè)谧x書中提高生活品位,成長、成才吧!

        讀書讀后感作文 篇4

          文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

          以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

          以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

          文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。

          …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

          …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

          這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

          事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

          文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

          文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

        讀書讀后感作文 篇5

          一則意蘊(yùn)綿長的故事,能告訴我們?cè)S多真諦,對(duì)于成長過程中無限的領(lǐng)悟。我就像是一個(gè)愛做夢(mèng)的孩子,在追逐著一朵飄逸的流云。歲月在無聲無息的流逝著……當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己心底發(fā)出由衷的感嘆:讀書真好!

          很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界,在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大且可怕,遙遠(yuǎn)古代的人們用鉆石取火……多么奇妙的世界!我覺得讀書讓我這一個(gè)小小的書童變得好高大,仿佛極目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河和金字塔,直到愛不釋手地合上書,腦海中還浮現(xiàn)各種畫面,我有一種甜蜜的感受:讀書真好!

          漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變厚了,變深了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),而是常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事之中,當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生的時(shí)候,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心漸漸平靜……是,讀書真好。培根在論求知里不是也抒發(fā)了此種感想嗎?讀書一方面開闊了我們的視野,另一方面也凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到進(jìn)一步升華。

          再后來,與我打交道的不是夢(mèng)境中的世界,而是那一個(gè)真實(shí)深情的世界,在書中我領(lǐng)悟到了對(duì)待悲慘命運(yùn)的態(tài)度:被尊嚴(yán)附著在身的簡.愛;與病魔作斗爭的保爾.柯察金……生活中的一點(diǎn)一滴,對(duì)于我們來說都是一種挑戰(zhàn),你的態(tài)度如何,我想書本知識(shí)已經(jīng)給了你最佳的答案,在這過程中有一種被淋浴的感覺︰讀書真好!

          讀書使人充實(shí),它給人以樂趣,給人以光彩,給人以初中生讀后感才干,書是我的朋友,更是我的精神支柱——讀書真好!

        讀書讀后感作文 篇6

          《你在為誰讀書》的主人公是一個(gè)富家子弟,叫楊略。作為有錢人,楊略更有理由懷疑他在為誰讀書,于是他便逃學(xué)曠課,成績變得慘不忍睹。直到有一天,楊略收到了一封信。這封信上的內(nèi)容激勵(lì)著他前進(jìn)。而后,這封信的主人每月都給他寄信,他也從信中感悟、理解到了許多,更為以前的種種惡跡感到了愧疚不已。于是他化這些為動(dòng)力,終于取得了成功。

          而此時(shí),他也明白了寄信人是誰…… 你在為誰讀書?這一點(diǎn)一定許多人都想過吧?但是,又有誰真正明白呢?問到這個(gè)問題,許多人都會(huì)回答:我在為自己讀書!那么,你為自己讀什么?有一個(gè)好前途?有一個(gè)幸福的未來?

          這當(dāng)然是我們所希望的,我也愿意為這一點(diǎn)去努力?墒,我們可以從史書上發(fā)現(xiàn),愛迪生、愛因斯坦、拿破侖以及許許多多被后人所崇敬,所愛戴的偉人們,他們的童年是辛苦的,他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗一生。可是,他們的生活是幸福的嗎?

          這些偉人們有許多一生一世也僅僅擁有一間自己心愛的畫室或者實(shí)驗(yàn)室,他們也將自己的心自己的身投入到了事業(yè)里,但在他們?cè)谑罆r(shí)仍然被一些人陷害、唾棄,只有去世后,世人們才會(huì)醒悟。比如哥白尼,他便為真理犧牲了肉體,不過他的靈魂卻永遠(yuǎn)活在了人們心中。

          也許有人會(huì)有不同意見,但是我覺得,我們是為了真理而讀書,為了理想而讀書,為此,我們應(yīng)是上刀山下火海粉身碎骨也無所謂,只有這樣的人的一生,才是充實(shí)的,才是有意義的!這就是我對(duì)“你在為誰讀書”這個(gè)問題的最終解釋。

        讀書讀后感作文 篇7

          寒假期間,我?guī)缀跆焯於伎础段饔斡洝,總是看不煩、看不夠,從中受到了很大?教育和啟發(fā)。

          《西游記》是以唐代人陳玄奘取經(jīng)故事為線索,從孫悟空出世、大鬧天宮,寫到與師弟豬八戒、沙和尚保護(hù)師傅去西天取經(jīng),降妖伏魔、排除萬難,最后取回真經(jīng),修成正果。

          《西游記》里,我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一難,始終不低頭,在孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬的幫忙下,歷盡了千辛萬苦,最后取回了三十五部真經(jīng)。孫悟空是唐僧的大徒弟,會(huì)七十二變,騰云駕霧,有一雙火眼金睛,為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。

          我想,學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣,肯定會(huì)遇到很多的困難和挫折,要想取得很好的成績是不容易的。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭,像孫悟空那樣聰明機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)、勇敢無畏,力爭取得優(yōu)異的成績。

        讀書讀后感作文 篇8

          摘抄:

          別人的耀眼光芒,就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng),死死地纏著我們的心臟。心臟是柔而無骨的,就被那張網(wǎng)擠迫得越來越小,讓我們艱于呼吸視聽。

          感悟:

          我們是不是都有過這樣的體驗(yàn)?在飯桌上坐了一位考試狀元,接受著大家的崇拜與贊賞,我們是不是會(huì)覺得自己的身子在縮小,縮得很小,恨不得做一個(gè)隱形人呢?或者,我們會(huì)找到自己的優(yōu)勢(shì)作為擋箭牌,去抵抗各種無形的壓力呢?

          這就是自卑。

          在我們小時(shí)候,自卑感就已經(jīng)伴隨著我們了。我們剛出生時(shí),只有在大人的庇護(hù)下才能成長。我們?cè)陂L大一點(diǎn)了,更是對(duì)大人無比的崇拜:那么重的東西,大人一下子就拎起來了;那么寬的溝,大人一下子就跨過去了;那么厚的書,大人居然也能看懂。與大人一,比較,我們就時(shí)常感到自卑。所以,在我們長大后,第一次獨(dú)立旅行,第一次掙錢,第一次用自己的錢買車、買房時(shí)心里都會(huì)無比的喜悅,,因?yàn)檫@在以前是只有大人才可以做的。

          但是這世界這么大,總會(huì)有人比我們成績好,比我們漂亮,比我們能歌善舞、能說會(huì)道讓我們相形見絀,內(nèi)心變得不再平衡。為了維持我們內(nèi)心的平衡,我們就會(huì)采取行動(dòng)。所以我覺得,自卑,會(huì)督促我們用行動(dòng)來擺脫這種處境,然后讓我們開始努力。

          因此,當(dāng)我們感到自卑,甚至嫉妒時(shí),先不要著急。因?yàn)檫@意味著,我們對(duì)自己所處的環(huán)境還不夠滿意,我們有更好的需求。而那些讓我們自卑的、嫉妒的,恰恰就是我們想要的。

          因?yàn)楦械阶员,我們努力學(xué)習(xí),逐漸變得優(yōu)秀;因?yàn)楦械阶员,我們的國家?lì)精圖治,發(fā)展經(jīng)濟(jì),整頓政治,漸漸成為實(shí)力雄厚的大國;因?yàn)楦械阶员,,人類發(fā)明各種工具,有了科學(xué)。

          但是,有一些人卻被自卑壓倒了。為什么呢?這很簡單。不是自卑有問題,而使他們擺脫自卑的方式有問題。

          當(dāng)一個(gè)人的自卑感越積越多,而造成他的自卑感的處境一直沒有改變,問題也依然存在時(shí),他就會(huì)覺得無能為力,就會(huì)開始看輕自己,讓自己麻痹。這種感覺,很有可能會(huì)麻痹人的一生。如果在我們這么大的時(shí)候就充滿挫敗感,在長大以后,也會(huì)認(rèn)為自己這也不行,那也不行,于是畏首畏尾,缺乏自信,碌碌無為。

          現(xiàn)在有很多人以“絲”自居,自輕自賤,并糾集其他人結(jié)成群體,互相取暖,共同墮落,不也是出于這種心態(tài)嗎?

          還有很多厭學(xué)的學(xué)生,他們因?yàn)榉磸?fù)經(jīng)歷學(xué)業(yè)上的失敗,自我評(píng)價(jià)很低,就開始厭倦學(xué)習(xí),認(rèn)為自己不會(huì)有好成績。

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