有關(guān)寶葫蘆的秘密讀后感作文300字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇1
或許我們每一個(gè)人都?jí)粝胗幸患䦟氊,有了它,我們什么都不用做,想有什么就有什么,那么生活是多么美好。?/p>
《寶葫蘆的秘密》中的王葆就擁有這樣的一個(gè)神奇的寶貝——寶葫蘆。
這樣的寶葫蘆什么都可以變出來(lái),可以為王葆一秒鐘寫完作業(yè),可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆不用動(dòng)手就可以得到飛機(jī)模型。
王葆因因此很快樂(lè)。你是不是很羨慕呢?但是,后來(lái)王葆為擁有一個(gè)這樣的寶貝卻有了無(wú)數(shù)的煩惱,到最后竟然把包葫蘆給砸碎了。到底是怎么儀回事呢?
原來(lái)有了寶葫蘆這件事不能告訴任何人,還不能接近熟人,而且寶葫蘆變出來(lái)的東西都是別人的。王葆知道了,非常生氣,就把寶葫蘆砸碎了。
看完《寶葫蘆的秘密》你是不是覺(jué)得我們沒(méi)有這個(gè)寶葫蘆也不是一件遺憾的事呢! ` 而且我們不能依靠別人來(lái)幫我們得到東西,我們應(yīng)該靠自己努力付出,才會(huì)有好的結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇2
最近,我看了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是著名兒童作家張?zhí)煲怼?/p>
書中的主人公是王葆,他最喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,不知不覺(jué)迷上了寶葫蘆,總是幻想能擁有一個(gè)寶葫蘆。一天,他和同學(xué)鬧了矛盾,生氣的回到家中,但卻睡著了。夢(mèng)中,他得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。他想要什么就有什么?墒且掺[出了不少笑話。在象棋比賽中,王葆想“吃馬”,寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會(huì)給王葆帶來(lái)許多麻煩。有一次,王葆數(shù)學(xué)考試,因?yàn)閷毢J不會(huì)數(shù)學(xué),所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆,因?yàn)榫碜由系氖翘K鳴鳳的字型,結(jié)果被老師識(shí)破了。
讀了這本書,我明白了:不能不勞而獲,想擁有就要付出,只有付出才會(huì)有收獲一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)的結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇3
今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影,名叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生,和一個(gè)寶葫蘆之間發(fā)生的故事。
這個(gè)寶葫蘆是一個(gè)能幫人實(shí)現(xiàn)任何愿望、無(wú)所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要,寶葫蘆就會(huì)想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。然而,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只知盲目服從,如:王葆和同學(xué)下棋,王葆說(shuō)吃“馬”,結(jié)果“馬”真的跑進(jìn)了王葆的肚子里;王葆想進(jìn)電影院看電影,結(jié)果寶葫蘆把王葆變進(jìn)了電影里;最糟糕的是王葆考試不認(rèn)真、不努力,讓寶葫蘆幫忙,結(jié)果釀成大錯(cuò)。
后來(lái),王葆不再依靠寶葫蘆了,而是每天堅(jiān)持鍛煉÷刻苦學(xué)習(xí),最終,他靠自己的努力,在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利,并取得了老師和同學(xué)們的諒解。
看完這部電影,使我懂得了:天上沒(méi)有掉餡餅的好事,自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的成功是沒(méi)有意義的,靠自己取得的成功才是最快樂(lè)的!
以后,我要勤奮、要誠(chéng)實(shí)、要有毅力,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,一步一個(gè)腳印,邁向成功!
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇4
“小葆,起來(lái)了”只聽(tīng)見(jiàn)一聲,經(jīng)常又好看的電影 【寶葫蘆的秘密】開播了。 電影里講述了有一次, 王葆去河邊釣魚,他對(duì)著河里喊:“我什么事都不想費(fèi)勁!本烷_始釣魚,結(jié)果釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆。接下來(lái)王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好,所以要 寶葫蘆 幫他,寶葫蘆爽快地答應(yīng)了,并使用了魔法,讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉(zhuǎn)移到了王葆試卷上,王葆高興極了。
當(dāng)王葆交卷時(shí)老師說(shuō):“王葆這是你做的嗎?”“是我做的!薄霸趺从 蘇鳴鳳的名字?”王葆被嚇跑了,跑到河邊,王葆氣憤的說(shuō):“我要把你分成兩半!睂毢J自己變成了兩塊,“原來(lái)你沒(méi)有腦子!”說(shuō)完就把寶葫蘆扔進(jìn)了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名,他跑到河邊說(shuō):“寶葫蘆是你再幫我嗎?”“我沒(méi)有在幫你主人!睂毢J高興的說(shuō)。王葆也高興的跳起來(lái)。
從中我可以得到一個(gè)道理:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,什么事情都要靠自己的努力,才會(huì)取得好的成績(jī)和收獲的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇5
放暑假時(shí),老師給我們推薦了幾本書,其中我最想看的就是《寶葫蘆的秘密》這本書。
假期第一天,我就催著媽媽去給我買書。書一買回來(lái),我就迫不及待地看起來(lái)。
這個(gè)故事是說(shuō):有一天,王葆去釣魚,竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。于是,寶葫蘆的主人——王葆,就能夠想要什么,寶葫蘆就給他弄來(lái)什么?墒,后來(lái)王葆知道寶葫蘆的東西全是偷來(lái)的,這使得王葆必須不斷地說(shuō)謊,為寶葫蘆保守秘密。于是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒(méi)扔寶葫蘆之前,我很羨慕他,也非常想擁有一個(gè)寶葫蘆?僧(dāng)我讀完這本書之后,就想,寶葫蘆送給主人地東西都是偷來(lái)的,等于主人就是小偷,當(dāng)了小偷就不會(huì)交上知心朋友。而且,如果我想要什么就有什么,那我就會(huì)感到很無(wú)聊,所以,我們不能為了懶惰就去拿別人的東西。
人們不能為了想要現(xiàn)成的東西,就讓寶葫蘆去偷,這樣可不行。所以,我們要好好學(xué)習(xí),用智慧爭(zhēng)取自己想要的好東西。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇6
假期里我閱讀了很多書,我最喜歡的要數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書了。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了這樣一個(gè)故事:王葆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺(jué)得很幸福和快樂(lè)。可王葆最后發(fā)現(xiàn),不付出任何努力,要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了,他扔掉了寶葫蘆。
我曾經(jīng)也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來(lái):每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競(jìng)選班長(zhǎng)也不會(huì)落選……可現(xiàn)實(shí)中不會(huì)有這樣的神奇寶貝,成功的'取得沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能獲得成功。
我特別喜歡王葆的老師說(shuō)的話,“世上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學(xué)期,我要加倍努力,讓自己變成一只名副其實(shí)的“寶葫蘆”。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇7
今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書,書中,第一人稱“我”就是“王葆”,而“我”想要寶葫蘆,之后,“我”遇到了寶葫蘆,并答應(yīng)寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密,而作者是因?yàn)閷毢J能使人幸福而想要得到寶葫蘆,之后,作者得到了幸福,他很想告訴別人他擁有了幸福,擁有了寶葫蘆,可惜,他不能,他得保密。之后,“我”又差一點(diǎn)就泄密了,還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來(lái),有同學(xué)問(wèn)王葆他的金魚哪里來(lái)的,費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)完,保住了秘。
我覺(jué)得這本書很好看,書中的主人公先是聽(tīng)奶奶講這個(gè)故事,后來(lái)得到了寶葫蘆,然后覺(jué)得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的,最后,才知道這一切的一切只是主人公做的一個(gè)夢(mèng)!看前面的時(shí)候我真希望我也有一個(gè)寶葫蘆,那樣,我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因?yàn),這些書都是我比較喜歡的,當(dāng)然,還有許多許多許多我喜歡的看到書,當(dāng)然,這只是我的幻想,和主人公一樣,只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,唉,最后一句話怎么和我想的一模一樣?:“王葆啊,往后可別再做這一號(hào)的夢(mèng)了!要做,就得做一點(diǎn)兒別的夢(mèng)。誒呀,怎么這么巧呢!
書,可謂是知識(shí)的源泉哇!
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇8
大家肯定想擁有一個(gè)寶葫蘆,讓自己想要什么就有什么!秾毢J的秘密》就講了這樣一個(gè)神奇的故事。
主人公王葆從小就聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中,他也得到了一個(gè)寶葫蘆。這葫蘆神通廣大,給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆并沒(méi)有為此而幸福,而引來(lái)的是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的誤會(huì)。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事給了我們深刻的感悟。生活中,我們?cè)S多事情依賴家長(zhǎng),就像王葆依賴寶葫蘆一樣,就會(huì)逐漸變得懶惰、依賴、遲鈍,還會(huì)引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆,卻引來(lái)老師同學(xué)的誤會(huì)。做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題可以問(wèn)媽媽,但考試時(shí)又該怎么辦呢?所以,我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動(dòng)腦,用一切辦法打敗困難。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的危害性。在生活中,我們?nèi)绻粍诙@、投機(jī)取巧,就會(huì)被被人嘲笑、誤會(huì),給自己引來(lái)很多麻煩。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,在學(xué)習(xí)中勤于思考,做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。
同時(shí),我們也不能像寶葫蘆一樣,做錯(cuò)事也不愧疚,比如在家里,犯了錯(cuò)也不承認(rèn),還和媽媽犟嘴,我們更要做一位誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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