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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2021-06-30 12:10:57 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        【熱門(mén)】讀后感的作文集錦5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】讀后感的作文集錦5篇

        讀后感的作文 篇1

          今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家吆喝、任人家擺布的小孩,經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜,又遇見(jiàn)仙女,經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑,跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)日子,沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵,后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷,被賣(mài)到馬戲團(tuán)去了,過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷,在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。

          我推薦給大家一句最有趣的話是“金槍魚(yú)說(shuō)死在魚(yú)腹里總比死在油鍋里好”。 我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

        讀后感的作文 篇2

          今天我讀了《一只驚天動(dòng)地的蟲(chóng)子》,使我受益匪淺,主要講了去年我回老家,被一只蟲(chóng)子吸引。那只蟲(chóng)子登攀,等到半路,不小心摔倒了,它不但不放棄還努力向上繼續(xù)向前進(jìn),它最后成功了,幾天后我發(fā)現(xiàn)那只蟲(chóng)子死了,這只蟲(chóng)子為了目標(biāo)而不懈努力,最后它經(jīng)過(guò)百般困難終于成功了。這只蟲(chóng)子活著時(shí)驚天動(dòng)地,讓人覺(jué)得敬佩。我感受到了小蟲(chóng)子為了目標(biāo)的堅(jiān)持不懈,哪怕自己遇到再大的困難也要克服,不放棄努力向前爬,哪怕它最后死了,但是它的死是光榮的,它的行為會(huì)讓它的子子孫孫們瞻仰敬佩。在自然界中一只這么小的蟲(chóng)子,都有這么大的抱負(fù),堅(jiān)持不懈的決心,那么做為人類(lèi)的我,也要學(xué)習(xí)這只小蟲(chóng)子那種堅(jiān)持不懈的精神,為了目標(biāo)而不懈努力,哪怕在成功的道路上遇到各種困難也要克服。

          讀了這篇文章《一只驚天動(dòng)地的蟲(chóng)子》以后,我不會(huì)在像以前那樣遇到一點(diǎn)小困難就退縮,我會(huì)以那只小蟲(chóng)子為榜樣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕在途中遇到再大的挫折也不后退,也不放棄自己的目標(biāo),要努力向前。

        讀后感的作文 篇3

          最近,我讀了《智慧背囊》之《不能帶走的陽(yáng)光》,為文中小邁克愛(ài)的歌聲所感動(dòng)。文章主要講了凱倫的第二個(gè)孩子一出生就病得厲害,甚至兒科醫(yī)生告訴他父母孩子生存的幾率微乎其微。但是,在哥哥小邁克一夜又一夜,一天又一天的歌聲中,小女孩竟然慢慢康復(fù)了。這真是一個(gè)“愛(ài)的奇跡”。

          正因?yàn)橛袗?ài),生命中才會(huì)灑滿陽(yáng)光,才會(huì)有奇跡的發(fā)生。在我們的生活中,這樣的例子還真不少呢!前幾天,爸爸就跟我說(shuō)了這樣一個(gè)故事:

          在1999年的國(guó)慶長(zhǎng)假,一隊(duì)夫婦帶著他們兩歲的兒子到有“天溝地縫”之稱(chēng)的馬嶺風(fēng)景區(qū)游玩。當(dāng)時(shí)正值馬嶺一年中最好的時(shí)節(jié),風(fēng)景區(qū)游人如織。來(lái)到山腳下,夫婦倆抱著兒子坐進(jìn)上山纜車(chē)。由于游人太多,每次只能乘坐10人的纜車(chē)竟擠進(jìn)了35人。門(mén)關(guān)上后,纜車(chē)開(kāi)始緩緩上升,像笨重的老牛一樣終于上到了山頂。可就在人們將要開(kāi)門(mén)下車(chē)時(shí),突然,纜車(chē)開(kāi)始回滑,有人開(kāi)始驚慌起來(lái)。隨著纜車(chē)下滑速度的加快,所有人都驚恐地大聲呼救。可纜車(chē)正在七八十米的高空,所有的呼救都顯得徒勞。那一對(duì)夫婦起初也隨著躁動(dòng)的游客叫喊著求救,當(dāng)他們意識(shí)到求助已于事無(wú)補(bǔ)時(shí)反倒鎮(zhèn)靜下來(lái)。眼看所有的人都要葬身高空,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,丈夫高聲喊道:“舉起孩子!”妻子還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng),纜車(chē)已重重地摔在了地上。那一次事故父母都未能幸免于難,在血肉模糊的纜車(chē)內(nèi)只有他們的孩子安然無(wú)恙。

          屠格涅夫曾說(shuō):“正是由于愛(ài),人生才有意義,才能不斷進(jìn)取!痹谒季S的盲區(qū),人類(lèi)創(chuàng)造了奇跡,在愛(ài)的純真世界里邁克挽留了未諳世事的生命。愛(ài)不僅是血脈相連的'機(jī)緣,更是傳承彼此心靈的默契!皭(ài)心老人”姜達(dá)敖就為我們譜寫(xiě)了一部愛(ài)的篇章。在陶都宜興,“愛(ài)心老人”姜達(dá)敖的名字幾乎無(wú)人不知。這位衣著樸素、腳下總是穿著一雙舊布鞋的普通農(nóng)村老人,從1991年來(lái),17年如一日,把自己幾乎全部的工資獎(jiǎng)金和個(gè)人積蓄外加子女的孝敬都用于資助全國(guó)各地的困難群眾,資助總額約160萬(wàn)元,受助人數(shù)達(dá)1300多人。他長(zhǎng)期資助的特困生就有89名,特困家庭27戶,北京、甘肅、陜西、吉林、江蘇等8個(gè)省市都留下了他雪中送炭的腳印……

          在人生的旅途上,就是這些無(wú)法帶走的陽(yáng)光滋潤(rùn)了芳華,任憑風(fēng)雨的吹打,我們依然可以笑看風(fēng)云,讓愛(ài)在起起落落的洪流中奔流不息。

        讀后感的作文 篇4

          我讀完這本書(shū)后,我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了一些新朋友,有毛毛蟲(chóng)老師、李小嬌、江明明、牛仔、唐糖、、、好多新朋友,當(dāng)然還有我們的主人公小朵朵。我就說(shuō)一下我很喜歡的《可愛(ài)的外號(hào)》這個(gè)故事。

          江明明給全班同學(xué)起了外號(hào),大家都是一個(gè),可是朵朵卻有兩個(gè),一個(gè)叫小強(qiáng),一個(gè)叫蟑螂,朵朵問(wèn)為什么?江明明說(shuō)有一部電影叫《唐伯虎點(diǎn)秋香》,上面就把蟑螂叫做小強(qiáng),這才讓朵朵明白了自己為什么兩個(gè)外號(hào)。江明明還個(gè)自己起了個(gè)叫鼻涕蟲(chóng)的外號(hào),其中李小嬌的外號(hào)最有意思,叫做李小妖,但是這個(gè)名字不是江明明給起的,而是眼神不好的王老師在一次念名字時(shí)念錯(cuò)了,從此李曉嬌就成了小妖怪了。班里同學(xué)的外號(hào)和動(dòng)物有關(guān)系的很多,江明明問(wèn)班里那個(gè)動(dòng)物最厲害,李小妖說(shuō)黃鼠狼,江明明說(shuō)毛毛蟲(chóng),因?yàn)槊x(chóng)是毛老師,當(dāng)然老師最厲害。朵朵說(shuō)孫悟空最厲害,江明明說(shuō)朵朵媽媽是老母雞,朵朵是母雞下的笨蛋,朵朵說(shuō)要去告訴毛老師他給全班同學(xué)起外號(hào),還給老師起外號(hào),江明明趕緊給她說(shuō)好話,多多還是來(lái)到老師辦公室,剛要進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō):“毛毛蟲(chóng),快來(lái)接你老爸的電話!比缓缶吐(tīng)見(jiàn)毛老師爽快的答應(yīng)聲。朵朵突然覺(jué)得有外號(hào)挺好的,所以她沒(méi)有再去向老師告狀。

          我覺(jué)得外號(hào)不可以在不經(jīng)過(guò)別人的允許下,給人家起外號(hào)。告訴大家一個(gè)消息,我的表妹就叫做朵朵。

        讀后感的作文 篇5

          讀完了《地震中的父與子》這篇文章,我深有感觸,特別是在父與子相見(jiàn)時(shí),他們的偉大,兒子偉大在能信任父親和能安慰同學(xué);父親偉大在能為了兒子不惜一切,舍命相救。

          信任父親 安慰同學(xué)

          在文中結(jié)尾前5。6段的地方有寫(xiě)父子的對(duì)話,“不!爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么,我知道你總會(huì)跟我在一起!眱鹤诱f(shuō)過(guò)這句話說(shuō)明了兒子深深的記著父親說(shuō)過(guò)的話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”可見(jiàn),父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的,這真是一個(gè)偉大的父與子啊。

          在文中有一句:“我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我,也能夠救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!”這樣的句子,說(shuō)明了兒子7歲就養(yǎng)成了能安慰別人,能鼓舞士氣的好習(xí)慣,這也離不開(kāi)父親的一句話不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!這讓兒子有信心繼續(xù)等待。安慰同學(xué)。

          不惜一切 舍命相救

          在文中有講父親用了38小時(shí),不惜一切在廢墟上用肉體的雙手挖掘堅(jiān)硬的鋼鐵,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡,這樣的狼狽,這樣的執(zhí)著,還突破了肉體折磨和精神折磨,這都靠一句話不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!

          在現(xiàn)在的地震后,父母都會(huì)去拼命的找孩子,在汶川的地震中,有多少的父母和學(xué)生。孩子喪生黃泉,這是個(gè)悲痛的慘劇,但是在汶川的地震中,沒(méi)有一個(gè)人像洛杉磯那位父親那樣去用手來(lái)挖掘廢墟尋找孩子。洛杉磯的地震是6。6級(jí),而汶川的地震之前是7。8級(jí)后來(lái)被改為8。0級(jí),6。6和8。0之間是多么的遙遠(yuǎn),而在一個(gè)中國(guó)和一個(gè)美國(guó)之間父子或母子的感情是多大的差別,一個(gè)是不惜一切舍命相救,一個(gè)是大哭一場(chǎng)、雙手一攤、無(wú)助等待,這就是國(guó)際的差別,也證明中國(guó)人的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和美國(guó)的感情差的遠(yuǎn)。

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