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      2. 寫讀后感作文300字

        時間:2021-06-22 12:54:32 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        寫讀后感作文300字集錦八篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫讀后感作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

        寫讀后感作文300字集錦八篇

        寫讀后感作文300字 篇1

          第一次讀《十萬個為什么》的時候,我回味無窮,趁著這次假期,我又去了書店,買了新版的。

          總之,《十萬個為什么》是一本很具有趣味性的書,每一篇文章都讓我明白一個小知識,讓我開拓視野,增長見識,它分為:“生活常識”,“動物世界”,“植物王國”,“人體奧秘”這四大版塊,讓人看了一目了然。

          而讓我最感興趣的還是“生活常識”這一版塊,雖說是常識,但有很多我不知道的趣味知識,讓比較驕傲的我知道了人還要不斷學習。

          而在”植物王國“一課中,又讓我了解了那些植物——我平時都不太去查有關植物類的問題,可這本書的趣味介紹法,讓我喜歡了植物!

          還有動物,你知道打蛇為什么要打七寸嗎?因為蛇的心臟就在它身長七寸的地方,心臟不動了,蛇自然就死了,這個知識是我從書中知道的。

          《十萬個人什么》就像磁鐵一般把我深深地吸引住,并然我沉浸在書的海洋中,最重要的是,它讓我立下決心,成為一個對世界有用的人!

        寫讀后感作文300字 篇2

          我有個晚上看了一篇孩子寫的讀后感,發(fā)覺他寫得很籠統(tǒng),根本沒有寫出真情實感,我就關于寫讀后感給他講了幾點看法。 一是不要急于寫讀后感,也不要為了寫讀后感而急于找書讀,如果沒有特別要求對某篇文章寫讀后感,就找一本自己喜歡的書來閱讀,只有喜歡其中的內(nèi)容或故事情節(jié),才可能有興趣比較認真地讀完,而不是應付過去。 二是不要急于動筆寫,而是要先把內(nèi)容讀懂,總結(jié)出內(nèi)容梗概,回想一下總體的感受,然后再把自己的直觀感受從主到次依次羅列出來,把提綱寫出來。 三是按照自己列的提綱清楚地表明自己的觀點。 四是在申明自己觀點的同時列舉幾個文章中的片段來說明自己的感想是有根據(jù)的。 五是對照自己原來的思想觀念,將讀文章之后發(fā)生的轉(zhuǎn)變或變化寫出來,最好能寫出通過閱讀受到的啟發(fā)和感悟。 讀后感切忌空洞、應付,要寫出真情實感,尤其是結(jié)合自己的實際情況將閱讀文章前后的思想變化寫出來,能夠通過閱讀有所啟發(fā),有所感悟,這應該就是比較完美的讀后感了。

        寫讀后感作文300字 篇3

          這本書是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的小學生寫的日記,日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛,每一篇日記都離不開“愛”字,讓我覺得世界上每個地方,每個角落都充滿了溫暖和愛。

          讀完這本書后,我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀!書上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學去他家玩,見同學普萊可西對他的小火車愛不釋手,就大方地送給他;同學耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……

          其實,在學校里,在日常中,我也碰到過類似主人公的事,也許其他同學也碰到過。比如:在公交車上,有人給老人讓座;在學校里,有人摔倒了,看見的人就會把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學就會安慰和鼓勵他,分數(shù)高的人就會教他……

          因為愛,我們才生活得多姿多彩,因為愛,我們才覺得自己存在的`意義!我們要接受所有關于愛心的教育,不要因為一些小事而破壞愛,讓我們把愛傳遞下去,愛,永遠存在!

        寫讀后感作文300字 篇4

          “魏吳爭斗決雌雄,赤壁樓船一掃空,烈火初張照云海,周郎此曾破曹公!

          《三國》一書想必大家都讀過,而赤壁之戰(zhàn)又讓我們意猶未盡、刻骨銘心。在華容道上,關羽一夫當關,敗軍之臣曹操山重水復疑無路。關羽本可獲得殺死或俘虜一代梟雄曹操的絕佳機會,但想到曹操曾經(jīng)幫助過自己,待自己不薄,不忍心對他恩將仇報,因此,放虎歸山讓曹操逃過一劫,柳暗花明又一村。在我們看來這是孫吳聯(lián)盟赤壁之戰(zhàn)的一大敗筆。其實,我們不防換個角度想一想:如果關羽下狠心把奸臣曹操殺死,那么,江東的孫權沒有了曹操這一大勁敵,便可不費吹灰之力拿下當時兵馬殘缺的劉備。而劉備不是死得更慘嗎?更快嗎?如果這樣,與其說關羽行俠仗義、重義氣,不如說這是諸葛亮的一個計謀,因為這會讓劉備的帥位暫時保住,獲得喘息之機以便招兵買馬,并可讓曹操與孫權互相爭斗,俗話說:“二虎相爭必有一傷!碑斈姆綉(zhàn)爭失敗后,劉備便可坐收漁翁之利,到那時自己也兵強馬壯,有了實力與對手相抗,這樣不是更好嗎?

        寫讀后感作文300字 篇5

          我在學校學習了《生死攸關的燭光》之后,我覺得他們都很聰明,遇事冷靜,不慌不忙。

          在這一篇課文中,我覺得伯瑙德夫人非常鎮(zhèn)定自若,她面對危機和臉色蒼白的兒女,做出了一個帶頭的動作,她去廚房里拿了一個很大的油燈去替換那藏有情報的蠟燭。

          他兒子看見之后,立刻說是天很冷,要去柴房找點柴生火,隨手就拿走了藏有情報的蠟燭去了柴房,可還沒等他走幾步,那位上尉就快步趕上,奪回了藏有情報的蠟燭。

          當時,只剩下他的女兒杰奎琳,她知道如果她不成功,后果將不堪設想。但是,她沒有被這恐懼的心情使她畏縮不前,后來,她借說要上樓睡覺,需要一根蠟燭,最后,讓人不可思議的事情發(fā)生了,這個辦法居然成功了,原來,杰奎琳一看這個軍官的年齡和外表就知道他可能也有孩子,成功后,那些德國人也走了,他們欣喜若狂,不斷的在喊杰奎琳這個名字。

          通過學習這個故事,他們一家人的機智和勇敢深深的打動了我,我更加敬佩他們一家了。

        寫讀后感作文300字 篇6

          看完一篇《愛的教育》中的選文《小抄寫員》這文章,讓我感觸非常深,講述一個上五年級的小男孩竟然可以如此懂事。

          文章主要講述了:一個名叫敘利奧的五年級小孩為了幫助爸爸減輕負擔,他在晚上等他爸爸熟睡后幫爸爸那永遠完成不了的工作__寫簽條,第二天爸爸并沒有發(fā)現(xiàn)。所以敘利奧決定繼續(xù)幫爸爸。可時a>長了,敘利奧因為睡眠不足,每天覺得很疲倦。漸漸地,敘利奧的成績下降了,爸爸認為敘利奧沒有認真讀書,便責罵起孩子來?啥碌臄⒗麏W忍受責罵也沒有說出真相,還是繼續(xù)幫助爸爸。

          日子一天天過去了,敘利奧還是夜夜工作。父親對兒子越來越冷淡。終于有一天晚上,敘利奧正在"工作"的時候,給起夜的父親發(fā)現(xiàn)了,爸爸站在他身后激動的把兒子擁抱在懷里,父親感動的熱淚橫流,指導錯怪了兒子非常慚愧。

          好感動啊!孝順的敘利奧,你任意爸爸對你的責罵與冷淡也不吭聲,因為你怕爸爸一旦知道就不會讓你繼續(xù)?晌覀兲焯旃忸欀贸缘,好玩的,沒有想過爸爸媽媽為了工作養(yǎng)家多么的辛苦。我從此以后一定要好好想你學習,要盡自己的能力為家里分擔一些自己可以做到事,還要好好學習讓父母欣慰。

        寫讀后感作文300字 篇7

          看了《熱血寫春秋》這本書之后,我感觸很深

          其中最讓我感動的是《戰(zhàn)地醫(yī)院的白衣天使》這篇文章,文中寫了郭秀貞出生在蘇北如東縣華豐鄉(xiāng)的農(nóng)村,她在蘇中后方醫(yī)院中工作,在一次緊急撤退中,她背著一個傷員走,她背著獨腿傷員正向河邊準備上船時,由于力氣小,一跤跌在了河灘上,腿疼得厲害,又害怕傷到傷員,急得眼自流?墒悄俏粋麊T不但沒有哼一聲,也沒有責怪我,卻反而安慰我:“小醫(yī)務人員,沒有關系,我不用你背啦!你扶我上船就行了!郭秀貞聽了感動了好一陣子下定決心要學習老戰(zhàn)士們勇敢頑強的精神。在蘇中后方醫(yī)院中,還有一位令人無比敬佩的白衣天使,在蘇中后方醫(yī)院6隊醫(yī)務員朱彩同志被捕,敵人要她交出傷員的埋伏地點,對她使用各種酷刑,她咬緊牙關沒有出賣傷員,敵人得不到她的口供,竟兇殘地將她活埋。年近23歲!”

          讀到這兒,大家一定感動極了吧!蘇中后方醫(yī)院的白衣天使們心中裝著崇高的信仰,她們視死如歸,朱彩同志雖然離開了我們61年,但是她永遠活在我們心中! 蘇中后方醫(yī)院的白衣天使們你們高尚的醫(yī)德醫(yī)風令人佩服。我向你們致敬!

        寫讀后感作文300字 篇8

          《小抄寫員》這篇文章講的是12歲的敘利奧有一次看到父兼職當抄簽條員,每天晚上抄寫到12點,敘利奧想幫父親分擔家庭責任,可父親說不行,學習要緊,可敘利奧依然堅持,雖然父親不給,他天天等父親睡了以后幫父親抄寫,父親不知道。敘利奧由于睡眠不足,白天在上課的時候打盹兒,而且學習成績也下降了,常常被父親責罵,可他依舊堅持,4個月后,父親知道了,以前的冷淡和責罵沒有了,從此以后,父親更加疼愛敘利奧了。

          “苦難也是一種快樂”,這篇課文的主人公——敘利奧詮釋了這句話。

          讀了這篇課文,我覺得敘利奧是個孝順的孩子,他為了幫父親分擔責任,起早摸黑地幫父親抄寫,盡管面對父親的冷淡與責罵,他依舊堅持著。

          讀了這篇課文,我覺得文中的父親很偉大,他為了讓家里的生活更好一些,夜以繼日地工作,還有,當他得知敘利奧幫他抄寫時,不但沒有責備他,反而理解他,原諒他,我覺得他是個偉大的父親。

          愛,閃爍著光芒……

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