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      2. 讀書讀后感作文

        時(shí)間:2021-06-15 10:51:57 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【精品】讀書讀后感作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讀書讀后感作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】讀書讀后感作文合集8篇

        讀書讀后感作文 篇1

          《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,還受了許多傷呢

          師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。

          豬八戒,大家都明白,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只

          想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自我下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

          孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他必須會(huì)想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

          唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。是一個(gè)虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

          《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫忙,取長補(bǔ)短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,務(wù)必大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理

        讀書讀后感作文 篇2

          自從余閑在我校召開講座,推薦這一本《你在為誰讀書》時(shí),我已被里面的內(nèi)容吸引住了。

          《你在為誰讀書》這一本書講的是,一位即將面臨中考的初三生“楊略”,在他每天過著乏味無趣的暑假時(shí),驚訝的收到了一位名叫“倪甫青”的來信,并答應(yīng)楊略每個(gè)月都會(huì)帶他寫信。楊略由于好奇就打開信封開始讀信,但他萬萬沒有想到這一封來歷不明的信,竟然改變了他一整個(gè)人。倪甫清對于楊略的情況十分了解,知道他每天都過著乏味的生活,每天除了玩電腦就無事可做,對于學(xué)習(xí)也沒有興趣。倪甫清開頭在信中就問了楊略一個(gè)問題:“你想成為什么樣的人?”第一類是卓越的人,他除了做完他的份內(nèi)事以外,還會(huì)不厭其煩的去做一切有益的事,他們永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)的領(lǐng)袖。第二類是優(yōu)秀的人,做事只需別人講一遍就能做好,他們是社會(huì)急需的人才。第三類是普通的人,做什么事情需要?jiǎng)e人提醒二至三遍才會(huì)做好,他們只能做一輩子的普通人。第四類是貧困的人,只有在山窮水盡的時(shí)候才會(huì)醒悟、奮斗。在我們的生活中,大多數(shù)的人都想當(dāng)?shù)谝活惢蛘叩诙惖娜,但是他們有些是空想,有些人是付出了?shí)際的行動(dòng)。一個(gè)人在明確了自己的目標(biāo)后,就應(yīng)該付出行動(dòng),一切都用行動(dòng)說話。過了一個(gè)月,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,以前每到開學(xué)的第一天都會(huì)抱怨老師布置的假期作業(yè)太多,多都寫不完。

          可是自從他收到了倪甫清的后,他變得勤奮起來,還多寫了幾篇日記,讓同學(xué)們對他刮目相看。放學(xué)回到家后,楊略迫不及待的打開信箱,一個(gè)厚厚的信封放在里面。這一次倪甫清寫信的主題是“堅(jiān)持不懈就是勝利”。倪甫清在信中寫道,他的身邊有許多同學(xué)在抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,題目的難度大,這都是因?yàn)檫@些人意志不夠堅(jiān)定,對于自己缺乏自信心,不敢相信自己能夠做到這些,他們相信這些人永遠(yuǎn)都是命運(yùn)的寵兒,對什么事情都戰(zhàn)無不勝。但是這些人的想法是錯(cuò)的,上帝對于每個(gè)人都是公平的,在它為你關(guān)上一道門時(shí),它會(huì)為你開啟一扇窗戶。重要的是在于你有沒有為了自己的人生真正的去努力奮斗,在遇到困難是有沒有選擇堅(jiān)持。我們不要把困難、磨難當(dāng)成是一種折磨人的事情,我們可以把它當(dāng)成是一種幸福,一種鍛煉我們意志的幸福。我們可以在這當(dāng)中學(xué)到更多無語用語言去講述的哲理,只有通過這些實(shí)際的情況我們才能理解當(dāng)中的含義。當(dāng)我們遇到困難時(shí)要想著我們一定能夠解決的,我們要做優(yōu)秀、卓越的人,堅(jiān)持就是勝利。

        讀書讀后感作文 篇3

          生活因讀書而精彩。是書,把我?guī)У搅酥R(shí)的閣樓,使我開闊眼界;是書,把我?guī)У搅丝鞓肥サ兀刮铱鞓窡o比;我們學(xué)校的'讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行得風(fēng)風(fēng)火火,今天,我懷著滿懷的好心情讀完了中國四大文學(xué)名著中的《西游記》節(jié)選,這個(gè)故事主要講了唐僧師徒四人來到一座高山前,孫大圣去化齋;這時(shí)白骨精化作一位年輕女子出現(xiàn)了;正好這時(shí)孫悟空帶著食物回來了,他用金睛火眼一看,發(fā)現(xiàn)那年輕女子是妖怪,一棒打下,妖怪馬上化做一股青煙逃之夭夭;可這卻被唐僧誤解了,他把美猴王趕回了花果山。

          當(dāng)我讀到:那八戒見他長得俊俏,呆子就動(dòng)了凡心,忍不住胡言亂語。叫道:“女菩薩,往那里去?手里提的是甚么東西?”這里是時(shí),我便想到:那八戒真是個(gè)十足的呆子,一見到長得好看的,就被蒙蔽了內(nèi)心和雙目,也分不清是好是壞!芭兴_”?真是可笑!這兒曠野無人,突然走出個(gè)人兒來,豈不是太奇怪了?那分明就是個(gè)妖怪!八戒已經(jīng)中了她的“美人計(jì)”了!

          看完這篇《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》,我情不自禁的感嘆道:唐僧師徒四人真是辛苦。∫徊揭徊降刈咄炅诉@十萬八千里的驚險(xiǎn)路程!九九八十一難,師徒四人受盡了煎熬!孫悟空一路降妖除魔。可是在這篇《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》中,由于孫悟空被尸魔白骨夫人陷害,唐僧對他也有了誤解,孫悟空悲痛到極點(diǎn),經(jīng)歷了這么多的事情,他沒有功勞也有苦勞!這時(shí),我真替孫大圣抱不平!

          我覺得這篇文章寫得好極了,每一個(gè)人物都被作者吳承恩描繪得有聲有色。我覺得我們的學(xué)習(xí)也像取經(jīng)。有些人像豬八戒,懶懶散散,對任何事情都草草了事,沒有一點(diǎn)兒耐心。有的人像尸魔白骨夫人,腦子雖然很聰明,但卻不是用在所謂的好的事情上,整天想著那些歪門斜竅。有的人像唐僧,遇到困難時(shí),從不氣餒,而是想著怎樣才能解決這個(gè)問題,怎樣才能取得“真經(jīng)”。也有些人像沙和尚,誠懇老實(shí),對任何事情都不敷衍了事總是一點(diǎn)一滴扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。還有的人則像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀,特別聰明,對學(xué)習(xí)有很好的興趣;氐郊,總把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,下節(jié)課要講的預(yù)習(xí)一遍,鞏固一下知識(shí)。做到溫故而知新。

          通過與家璧同讀《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》,使我受益匪淺:如果我們都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣,有著對學(xué)習(xí)堅(jiān)定的決心,就會(huì)像他們一樣,“取得真經(jīng)”!讓我們在讀書中提高生活品位,成長、成才吧!

        讀書讀后感作文 篇4

          讀了《剝豆》一文,我心中久久不能平靜。

          《剝豆》講述了一位母親與兒子的剝豆比賽。母親盆里有底子,兒子卻沒有底子。比賽開始,母親瞻前顧后,小心翼翼,剝豆的速度隨著心理的變化時(shí)快時(shí)慢。不一會(huì)兒,一大袋豆很快被剝完了。母親贏了,兒子卻沒有沮喪。

          記得有句話,叫“失敗乃成功之母!笔前。瑳]有一次次從失敗中吸取教訓(xùn),哪兒來的成功?《剝豆》中的母親也說,“對孩子來說,該承受的,該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗(yàn)!奔词故鞘,去體驗(yàn)一下,去承受一下,去經(jīng)歷一下,又何妨?一棵小樹只有經(jīng)歷過日曬雨淋,風(fēng)吹雨打才能長成一棵參天大樹,如果我們的成長沒有經(jīng)受一點(diǎn)兒困難、挫折、失敗,那么我們只能像溫室里的花朵,稍受打擊就會(huì)一蹶不振,垂頭喪氣,失去生活的勇氣。

          開始,學(xué)騎自行車的時(shí)候,我總是跌倒。不僅是身體跌倒,自行車跌倒,更是信心跌倒。每當(dāng)我跌倒之時(shí),就一屁股賴在地上號(hào)啕大哭?筛改敢淮斡忠淮蔚毓膭(lì)我,一次又一次地幫我分析失敗原因,我就一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)練。最后,經(jīng)過無數(shù)次的跌倒和失敗,我終于征服了不聽話的自行車。

          暑假里,爸爸教我下中國象棋,剛開始,沒下幾步我就輸了,我急得常常掉眼淚,有時(shí)還賭氣摔棋子。但漸漸地,隨著爸爸教我的招式越來越多,只要他饒我?guī)最w,我還能和他抗衡。偶爾他大意,還能擺出殺招,讓他悔之晚矣。這就是一次次失敗和痛苦給我來的成績。讀過《剝豆》以后,我覺得以后無論學(xué)什么,無論多么艱難,我都要像那兒子一樣,“沒有賭氣,沒有沮喪”,因?yàn)橘氣和沮喪并不能助我成長,助我成熟。

          生活是實(shí)在的,真實(shí)的生活有快樂,也一定有磨難。但我知道,磨練,自有它的價(jià)值。

        讀書讀后感作文 篇5

          最近的閑散時(shí)間都用來看史鐵生先生的書了,記得之前上中學(xué)的時(shí)候,課本上選錄了他的文章,那時(shí)候看課文都覺得字里行間都是感動(dòng),說實(shí)話我也曾設(shè)想過如果我遇到和史鐵生先生同樣的處境,我會(huì)怎么辦,最后想到都覺得這對于我應(yīng)該就像天塌了一樣,于是愈加配合史鐵生先生的堅(jiān)毅和勇氣。因?yàn)橄氚芽催^的書都整理一下,順便能夠摘錄一些好句子也是好的,所以就想起來要寫讀后感。

          寫讀后感能讓我保持一種清晰的思緒去回顧自己看過的書,也有助于我去梳理我讀完書后的感情,于是在不斷地看書——寫讀后感的過程中,我發(fā)現(xiàn),寫讀后感是有利于更好地讀書的。當(dāng)我們只是讀書的時(shí)候也許我們就是在做單純地吸收知識(shí)的運(yùn)動(dòng),而當(dāng)我們開始拿筆記錄的時(shí)候,其實(shí)就相當(dāng)于一個(gè)消化的過程,我們需要自我理解書里面的內(nèi)容也需要再次審視我們讀書的態(tài)度。

          我現(xiàn)在慢慢養(yǎng)成了一種習(xí)慣就是在看完一本書或者文章之后,再寫一篇讀后感,通過寫讀后感我可以了解我自己的感情,沒錯(cuò),我們有時(shí)候需要靜下心來看看自己到底在想什么,看完自己的讀后感后我會(huì)再一次讀讀過的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候我的感悟多多少少都會(huì)有一些變化,我會(huì)把這些“二次感悟”在寫進(jìn)我的讀后感里面。讓讀書成為我們的每天的習(xí)慣,讓讀書成為一種享受。

        讀書讀后感作文 篇6

          場面和氣氛描寫為文章增色不少;

          …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合

          簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

          情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

          充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)。

          簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

          這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

          將…改成…更合適些,

          自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

          敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

          擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

          外形描寫十分有趣,突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

          用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。

          過渡自然,每一段交待得很清楚。

          這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng)。

          采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現(xiàn)…

          比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

          …和…形成鮮明對比,突出…

          小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看。

          對…的比喻用得妙。

          運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì)。

          孩子的氣的語言很有意思。

          加入人物行為,使畫面生動(dòng)。

          這段多余,不如刪去,使文章更簡潔。

          發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻。

          充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

          這段描寫讀來令人感動(dòng)。

          心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

          排比名的使用為文章增色不少。

          以味誘人,意境深遠(yuǎn)。

          比喻貼切,用詞生動(dòng)。

          …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

        讀書讀后感作文 篇7

          一則意蘊(yùn)綿長的故事,能告訴我們許多真諦,對于成長過程中無限的領(lǐng)悟。我就像是一個(gè)愛做夢的孩子,在追逐著一朵飄逸的流云。歲月在無聲無息的流逝著……當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己心底發(fā)出由衷的感嘆:讀書真好!

          很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界,在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大且可怕,遙遠(yuǎn)古代的人們用鉆石取火……多么奇妙的世界!我覺得讀書讓我這一個(gè)小小的書童變得好高大,仿佛極目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河和金字塔,直到愛不釋手地合上書,腦海中還浮現(xiàn)各種畫面,我有一種甜蜜的感受:讀書真好!

          漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變厚了,變深了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),而是常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事之中,當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生的時(shí)候,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心漸漸平靜……是,讀書真好。培根在論求知里不是也抒發(fā)了此種感想嗎?讀書一方面開闊了我們的視野,另一方面也凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到進(jìn)一步升華。

          再后來,與我打交道的不是夢境中的世界,而是那一個(gè)真實(shí)深情的世界,在書中我領(lǐng)悟到了對待悲慘命運(yùn)的態(tài)度:被尊嚴(yán)附著在身的簡.愛;與病魔作斗爭的保爾.柯察金……生活中的一點(diǎn)一滴,對于我們來說都是一種挑戰(zhàn),你的態(tài)度如何,我想書本知識(shí)已經(jīng)給了你最佳的答案,在這過程中有一種被淋浴的感覺︰讀書真好!

          讀書使人充實(shí),它給人以樂趣,給人以光彩,給人以初中生讀后感才干,書是我的朋友,更是我的精神支柱——讀書真好!

        讀書讀后感作文 篇8

          終于放假了,我可以痛痛快快的玩了,可是仍然不能忘記老師的要求,要多看報(bào)紙,關(guān)心身邊的事。

          這不,我們家要買新房了,可是在考慮買不買的時(shí)候發(fā)生了這樣一個(gè)事件:一個(gè)男子在凌晨喝醉酒從“桃園人家”的酒樓摔下來死了。”這下可上我媽擔(dān)心了起來,一會(huì)兒說怪不得我感覺“桃園人家”里的環(huán)境陰森森的,讓人緊張;一會(huì)兒說別的地方比這兒便宜,買別的房子;一會(huì)又說先暫時(shí)不買新房子了。吵得人頭昏腦脹的可是我還是有我自己的想法:1。我還是堅(jiān)持以前的觀點(diǎn),酒不是個(gè)好東西。2 做任何事都要小心,不能魯莽。要不然就會(huì)像那個(gè)人一樣,死都不知道是怎么死的,這一生將會(huì)很遺憾。

          還有8月5日凌晨3時(shí)許,南京市中山北路湖北路路口,一輛車牌為蘇a97g37“英菲尼迪”的白色小轎車由南向北高速闖過紅燈,與此時(shí)由東向西行駛牌照為蘇a166d6的輕型貨車相撞,此次慘烈的交通事故造成了轎車上三人死亡,路邊行人一人死亡。這場車禍讓我的感受是:不要為了爭取幾秒的時(shí)間而丟掉了自己寶貴的一生,這樣做是不值得的。到了你真的死了想后悔都來不及了,那幾秒的紅燈時(shí)間真的有那么值得珍惜嗎?那你平常浪費(fèi)時(shí)間是你會(huì)感到傷心嗎?這兩個(gè)答案問你是你肯定會(huì)回答:“不”?墒悄阏娴恼f到懲罰時(shí),你說多少個(gè)不都來不及了。

          這就是我對兩個(gè)比較有感觸的新聞的感想,看報(bào)紙能讓你了解身邊的事情,所以我們一定要堅(jiān)持看報(bào)。

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