實(shí)用的讀后感作文500字集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀后感作文500字9篇，歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
這是一本寫皮卡生活的書，這本書前面有一句話：皮卡歪歪扭扭地走過(guò)來(lái)了，那也是你走路的樣子了，也是所有長(zhǎng)成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……意思是：皮卡生活的道路，長(zhǎng)大的路，成長(zhǎng)的路坎坎坷坷，不好走。但這是我們必須經(jīng)歷的道路，我們每個(gè)人，包括老人，大人們也曾走過(guò)的一條路……這條路，會(huì)讓你變得更加頑強(qiáng)，體會(huì)到生活中的酸甜苦辣味，讓你長(zhǎng)大……讀到這，你也許會(huì)問(wèn)我：這本書的作者是誰(shuí)呢？他就是家喻戶曉的大作家——曹文軒。
這本書的主要內(nèi)容是：皮卡班上有個(gè)叫馬飛的小男孩非常霸道，仗著自己的哥哥馬強(qiáng)是本校高年級(jí)的學(xué)生，總愛(ài)欺負(fù)人。馬飛有個(gè)外號(hào)叫做“尿王”，因?yàn)樗谡n堂上很容易小便失禁。他們哥倆都喜歡欺負(fù)皮卡，哥哥皮達(dá)知道后組織了一幫人和他們對(duì)著干，驚動(dòng)了警察。最后在一系列的碰撞中，皮卡和“尿王”卻成為了朋友。
這使我懂得了一個(gè)道理：我們不能像馬強(qiáng)一樣仗著自己比別人高，專挑比自己弱小的同學(xué)，這種做法是不對(duì)的。
身為大哥哥大姐姐應(yīng)該去幫助弱小的小妹妹小弟弟，而不是欺負(fù)他（他）們的
正因?yàn)轳R強(qiáng)這個(gè)“反面例子”，我才懂得了這個(gè)道理。
我覺(jué)得我們課余時(shí)間可以不去讀那些無(wú)趣的小說(shuō)以及小人書，我們應(yīng)該多讀讀曹文軒的書，真正的好書是讓人懂道理的書，
與其去玩游戲，不如多讀幾本書！
讀后感作文500字 篇2
《奧運(yùn)中國(guó)》讀后感今年是20xx年，也是奧運(yùn)年，我看了《奧運(yùn)中國(guó)》這本書，受到了很大的啟發(fā)�！秺W運(yùn)中國(guó)》這本書，講述了奧運(yùn)會(huì)的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀。也講述了中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的艱苦。最后告訴了我們奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)、會(huì)徽、吉祥物、火炬。還讓我們了解了中國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢和中國(guó)國(guó)家游泳中心水立方，也讓我們領(lǐng)略了它們的魅力。中國(guó)、奧運(yùn)，這兩個(gè)詞匯在100多年前就是家欲戶嘵的詞。而那時(shí)不是興奮，而是悲哀。當(dāng)時(shí)中國(guó)是“東亞病夫”，連飯都吃不飽，別說(shuō)申辦奧運(yùn)會(huì)了，連參加奧運(yùn)會(huì)都是夢(mèng)想。一直到十一屆才有中國(guó)人參加。
唉！可現(xiàn)在可不同了，我們中國(guó)已經(jīng)多次拿到奧運(yùn)會(huì)第二名，成為了全世界公認(rèn)的體育強(qiáng)國(guó)。20xx年8月8日還要在北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，那可是舉世矚目呀！雖然我不能參加奧運(yùn)會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光，但是為奧運(yùn)會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)還是可以的嗎！奧運(yùn)會(huì)圣火在5月31日將在荊州傳遞，荊州的市容市貌將接受全世界人民的關(guān)注。
荊州有四個(gè)難以接受關(guān)注的地方：垃圾、小廣告、亂搭亂蓋、灰塵。為了為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，我做出了以下決定：1、不亂扔垃圾。2、上街清理小廣告。4、參加潔城行動(dòng)。我相信，只要每個(gè)人都這么做，5日31日奧運(yùn)圣火在荊州傳遞時(shí)，全世界一定會(huì)為荊州的市容市貌而驚嘆�。。�1000天、100天，奧運(yùn)會(huì)在一天天的向我們走來(lái)。100天、30天，奧運(yùn)會(huì)將在荊州傳遞的日子不長(zhǎng)了。讓我們?yōu)閵W運(yùn)做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！最后，讓我高呼一聲：“One World One Dream.”（同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。）
讀后感作文500字 篇3
蕭紅，民國(guó)時(shí)期女作家，有許多感人肺腑的經(jīng)歷。這位女作家筆下的《呼蘭河傳》，使我感觸很深。這是一本書，一本不普通的書，它的韻律似一首歌，跌宕起伏，連綿不絕。開(kāi)始時(shí)，它給人以愉快的感受，但，越來(lái)越久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一串凄婉的歌謠。
我們先從蕭紅的生平說(shuō)起吧。
她出生在一個(gè)地主制的家中，她的父親是位官吏，具有濃厚的封建化思想，他對(duì)蕭紅冷漠無(wú)情，只有祖父疼愛(ài)她。她的母親在她年幼時(shí)病故。祖父張維禎是一個(gè)很好的老人，她經(jīng)常和祖父去小園玩。
所以蕭紅的后期作品《呼蘭河傳》是以她和祖父的回憶為題材。我記得有這么一段：
我家有個(gè)大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓樣樣都有。蝴蝶有黃蝴蝶、白蝴蝶。這些蝴蝶太小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的；螞蚱是綠的；蜂子嗡嗡地飛，胖圓圓的和一個(gè)小球似的，落到一朵花兒上不動(dòng)了。
太陽(yáng)在園子里特別大�；ㄩ_(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了，要怎么樣就怎么樣，要做什么就做什么。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一謊花就開(kāi)一謊花，愿意結(jié)一黃瓜就結(jié)一黃瓜。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它愿意長(zhǎng)上天去也沒(méi)人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)從墻頭飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)又從墻頭飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去。太陽(yáng)也不知道這個(gè)。只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。
讀后感作文500字 篇4
這幾天，我讀了《大魚(yú)之道》這本書，頓時(shí)讓我感動(dòng)了很久，也讓我知道了動(dòng)物也是有感情的，它的作者是“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王” ﹍沈石溪。
這本書主要是由幾個(gè)動(dòng)物故事拼接而成，內(nèi)容豐富，很有感染力，能讓讀者都身臨其境，跟著作者的腳步一步一步去揭開(kāi)動(dòng)物世界里那些感人有趣的故事。在“魚(yú)道”中，一條母魚(yú)在生命的最后時(shí)刻，贏得了生命最后的輝煌。但令我印象最深刻的就是那幾個(gè)警犬啦啦的故事。啦啦是武警大漫的警犬，它不同于其它犬，在啦啦的身上有一種強(qiáng)大的責(zé)任和使命感，它不折不扣的完成主人每次交給它的任務(wù)，而且聰明機(jī)智，善解人意，對(duì)主人也非常忠厚，十分出色的警犬，它有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以立下不少功。記得有一次主人要它去完成一個(gè)特殊的任務(wù)，讓卷毛猴當(dāng)上猴王，啦啦不僅在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程身上多處受傷，而且為了讓卷毛侯能當(dāng)上猴王，它舍去自己的尊嚴(yán)，最終完成了這個(gè)任務(wù)。
其實(shí)在生活中，許多人自尊心很強(qiáng)，但其實(shí)內(nèi)心都很脆弱，經(jīng)不起一些小小的打擊，而警犬啦啦卻不同，它忠于職守，不惜一切，哪怕是付出生命它都盡自己最大的能力去完成，這一點(diǎn)是我所敬佩的，其實(shí)在奇妙的動(dòng)物世界里有一種神奇的力量促使著那個(gè)“愛(ài)”其中也包含了友愛(ài)，母愛(ài)，父愛(ài)……這份力量在關(guān)鍵時(shí)刻更是表現(xiàn)的淋漓盡致，令人震撼，令人感動(dòng)。
讀后感作文500字 篇5
什么是忠誠(chéng)？什么是勇敢？在我讀了《貓武士》這本書后，讓我有了新的認(rèn)識(shí)。
忠誠(chéng)不是在自己的族長(zhǎng)面前拍馬屁，不是在群族危難的時(shí)候臨陣逃脫，不是為了自己的貪婪而背叛自己的群族，不是因?yàn)閷?duì)方比自己強(qiáng)大而放棄自己的群族去投奔別的群族。而是至死也不會(huì)出賣自己的群族。就像伊朗說(shuō)的“大塊的石頭是忠誠(chéng)的標(biāo)記，因?yàn)樗粫?huì)使人跌倒�！庇袝r(shí)候，動(dòng)物往往比人要忠誠(chéng)許多。南北朝時(shí)有個(gè)叫王行思的人，有一次過(guò)河，他讓船夫先把自己的馬渡過(guò)去，可輪到他過(guò)河時(shí)，船卻不幸翻了，在對(duì)岸的馬奮力救起了不識(shí)水性的主人。
勇敢不是在自己的朋友面前說(shuō)自己有多勇敢，不是在自己的群族和別的群族打仗時(shí)臨陣逃脫，不是在遇到危險(xiǎn)時(shí)跑到同伴身后讓同伴去面對(duì)危險(xiǎn)，而是不論什么時(shí)候都為了保護(hù)群族而沖在前面。就像拿破侖一世說(shuō)的“勇敢，是金錢買不到的。”就在意大利文藝復(fù)新時(shí)期，偉大的科學(xué)家布魯諾勇敢的捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)，并把它傳遍歐洲。引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨，被他們處以火刑。面對(duì)火刑，布魯諾毫不退卻，至死還高呼“火，不能征服我，未來(lái)的世界會(huì)了解我，會(huì)知道我的價(jià)值�！睘檎胬慝I(xiàn)出了寶貴的生命。
我最喜歡的是一名偉大的族長(zhǎng)藍(lán)星。為了群族的利益，忍痛將自己的兩個(gè)孩子石毛和霧腳送去河族，又為了保護(hù)自己的群族而犧牲了最后一條性命。它告訴我們，不能不顧全大局，否則會(huì)讓自己的群體走向滅亡。藍(lán)星勇敢，忠誠(chéng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
《貓武士》告訴我們，在生活中不能做一個(gè)膽小的人，要敢做敢當(dāng)，不能自私貪婪，萬(wàn)事要以大局為重，必須敢于正視，這才可望敢想、敢做、敢當(dāng)。
讀后感作文500字 篇6
今天看完了這本小說(shuō)，濃烈的悲傷籠罩在我的周圍，讀相約來(lái)生后感。
小說(shuō)的結(jié)局并不是悲劇，可是它的過(guò)程讓我無(wú)法抑制的惋惜。
現(xiàn)在我的腦子很亂，很多東西想記錄下來(lái)，可是感覺(jué)太縹緲，在我還來(lái)不及組織文字的時(shí)候就消逝了。
全程都在糾著我的心，直到現(xiàn)在結(jié)束了，感覺(jué)心任然被小說(shuō)情節(jié)糾得喘不過(guò)氣來(lái)。
說(shuō)實(shí)話，到現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)辦法回憶起到底是小說(shuō)的哪里觸動(dòng)人心，如果讓我描述，我還真說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得我找不到更好的文字形容它，只有去看實(shí)體才行。我也不知道到底小說(shuō)哪里感動(dòng)到我，很久沒(méi)有這樣哭得稀里嘩啦的，可能是因?yàn)槿亩汲錆M著悲傷的感覺(jué)。
結(jié)局女主角死了，男主角殉情了，他說(shuō)：“怕她等久了�！� 留下了一堆愛(ài)他們的人，從開(kāi)始就陪著女主身邊的男配，不離也不棄，雖然最后他也找到的愛(ài)的，珍惜的女人；女主深深珍惜的.好朋友，也就是從前跟男主深愛(ài)，卻因?yàn)楦鞣N原因最終分開(kāi)，到最后她回來(lái)了，男主卻不再愛(ài)她的女配；還有深愛(ài)女主的表姐，表姐夫；以及是男女主角的親身骨肉卻叫著自己爸媽 ‘小姨，叔叔’的孩子，他叫早早、、、
等等，太多了 ，我不知道我這么混亂的語(yǔ)言你們是否看得懂，是否能明白得真切，總之，我估計(jì)我好久都好懷念那種肆無(wú)忌憚流淚的沖動(dòng)，可能順便也把自己的悲傷抒發(fā)一下吧，讀后感。
讀后感在這里就告一段落了，歡迎大家踴躍發(fā)言，最后，謝謝大家耐著性子看完我的長(zhǎng)篇大論。
讀后感作文500字 篇7
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
鑒賞一首詞。往往要用:心，眼，耳，鼻，舌，身，意，七種感官交叉感悟。心是最難說(shuō)的一個(gè)字。佛經(jīng)用三藏十二部都沒(méi)全說(shuō)清。詞人往往只能用‘心’字。心比‘意’高。意如虛空。手通意。所以如來(lái)之手連孫悟空都跳不出。人的七種感官感物不同，不僅有高低，各職不同。一般人都喪失倆至三根，每一根或多或少都還不很健全，所以感悟不準(zhǔn)確。
常記溪亭，是心與意識(shí)，溪為心記住的物，是不磨滅。亭為意造，在一段時(shí)間不磨滅。溪對(duì)人與萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，是最珍貴。作者的心也是這么認(rèn)為。可以說(shuō)刻骨難忘。沉醉是五根隨心而高興，還希望心時(shí)時(shí)帶它們?nèi)ネ�。五根感覺(jué)要差些，只能用醉來(lái)形容。所以不知?dú)w路。這里‘歸路’是比興，是心所感覺(jué)的路，這里作者感覺(jué)身體太放縱了，忘記心來(lái)世間的目的。
興盡晚回舟，一個(gè)晚字，當(dāng)然有后悔之意。舟是渡人與萬(wàn)物的。
誤入藕花深處，藕花是長(zhǎng)在郁泥里，艱難突破水層。這里只佛看見(jiàn)人們生活艱難而憂郁。
全句是說(shuō)李清照進(jìn)入佛門感覺(jué)晚了些，但她還是如溪水高興得很。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡。是一爭(zhēng)一渡，再爭(zhēng)再渡。爭(zhēng)是萬(wàn)物再生存中竟?fàn)�，萬(wàn)物難逃這個(gè)法則，這叫命運(yùn)。渡是自己生存下來(lái)還得舍身軀救別人，這叫生命。比如人在船上，已經(jīng)危險(xiǎn)，明知危險(xiǎn)還去駕船渡人。有人在火中，明知去救會(huì)死，但還是跳進(jìn)火中。這時(shí)命運(yùn)與生命就容入一體。.所以爭(zhēng)渡四字是人們幾千年都沒(méi)搞清的問(wèn)題。一般人難以協(xié)調(diào)。這時(shí)受驚得是鷗鷺。鷗鷺是一種能飛但又不肯飛的鳥(niǎo)，有能力救人但又不去救人。清照對(duì)這部分人太失望。它不僅學(xué)佛。還學(xué)易。這首詞還包含易經(jīng)河圖與洛書。
讀后感作文500字 篇8
作者貝蒂·史密斯(1896-1972)，是德國(guó)移民的女兒，成長(zhǎng)于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說(shuō)主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來(lái)她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇、寫作和文學(xué)。《布魯克林有棵樹(shù)》是她的主要作品。
本書的內(nèi)容和書名一樣，樸實(shí)無(wú)華，讀起來(lái)感覺(jué)就像是一個(gè)朋友將她成長(zhǎng)的故事在自己耳邊娓娓道來(lái)，非常的親切。
這是一個(gè)溫暖、有力量、令人感動(dòng)的成長(zhǎng)故事。
弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連著幾代人都在白手起家的美國(guó)夢(mèng)中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時(shí)常無(wú)業(yè)，到死也沒(méi)有留下什么財(cái)富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學(xué)，早早打工賺錢養(yǎng)家……
用消極悲觀的觀點(diǎn)看，弗蘭西沒(méi)理由幸�？鞓�(lè)，然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，通過(guò)堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭(zhēng)取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。
這本小說(shuō)自面世后就成為青春文學(xué)、布魯克林歷史的經(jīng)典、乃至美國(guó)精神的縮影。
看完后，我想起了余華的《活著》。苦難本身不是好東西，但很多時(shí)候，生活并沒(méi)有給我們太多的選項(xiàng)。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試著和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那么苦難便成為一筆寶貴財(cái)富。
書中的每一個(gè)人物，都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅(jiān)韌。奧普拉·溫弗瑞說(shuō)：我想，在我成長(zhǎng)過(guò)程中讓我最受感動(dòng)的一本書就是《布魯克林有棵樹(shù)》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。
讀后感作文500字 篇9
最近，我讀了《臥冰求鯉》一文，此文深深觸動(dòng)了我。
《臥冰求鯉》的主人公叫王祥，他親生母親在他很小的時(shí)候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說(shuō)他的壞話，以至于父親也討厭他了。可是，王祥并沒(méi)有記恨雙親。幾年后，繼母和父親相繼患病，王祥衣不解帶地照料他們。
有一天，病中的繼母說(shuō)想吃鯉魚(yú)，當(dāng)時(shí)正值天寒地凍的冬天，河面上結(jié)了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚(yú)？王祥心里非常著急，后來(lái)，他終于想出了一個(gè)辦法：臥冰求鯉。他解開(kāi)衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終于求得了鯉魚(yú)，滿足了繼母的愿望。后來(lái)，王祥治好了雙親的病。
讀了這篇文章后，我感慨良多：王祥的繼母對(duì)他惡語(yǔ)相加，可他卻以德報(bào)怨，在繼母重病時(shí)，細(xì)心照料她，為其治病，以至于在寒冷的冬天臥冰求鯉，其孝感天動(dòng)地！
而我自己呢？有時(shí)因?yàn)閶寢寷](méi)有滿足我一些無(wú)理要求，跟媽媽打“口水戰(zhàn)”，甚至“大動(dòng)干戈”；有時(shí)不努力學(xué)習(xí)，讓媽媽難過(guò)、傷心；有時(shí)調(diào)皮搗蛋惹是生非，要媽媽幫忙解難。回想自己的所作所為，心里很不是滋味……
父母教我們說(shuō)話，教我們走路，教我們唱歌跳舞……我們卻認(rèn)為這些是他們理應(yīng)付出的，我們心安理得地享受，甚至于以怨報(bào)德……捫心自問(wèn)：我們應(yīng)該嗎？在王祥面前，我們都無(wú)地自容！
讀完此文，讓我明白：一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人，就是一個(gè)不完整的人。所以，我們要懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝社會(huì)為我們成長(zhǎng)所做的一切。這樣，世界才會(huì)變得更加美好！
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