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      2. 烏塔讀后感作文

        時(shí)間:2021-06-11 09:09:41 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        【推薦】烏塔讀后感作文五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的烏塔讀后感作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】烏塔讀后感作文五篇

        烏塔讀后感作文 篇1

          我們有著像烏塔一樣的年齡,卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。家里的長(zhǎng)輩都很愛(ài)我們,不讓我們獨(dú)自去旅行。更有一些長(zhǎng)輩怕我們過(guò)馬路受到一些傷害。我們知道長(zhǎng)輩們是愛(ài)我們的,但是可以讓我們按照自己的想法去闖一闖。如果成功,就收獲了成功的喜悅;如果失敗了,就吸取教訓(xùn),收獲了經(jīng)驗(yàn),以后可以做得更好。就如同烏塔一樣,她的爸爸媽媽也很愛(ài)她,也害怕她在旅途中遇到危險(xiǎn),但是她的爸爸媽媽還是支持她的旅行,相信她會(huì)成功,這種對(duì)孩子的信任支持,難道就不是一種愛(ài)嗎?在中國(guó),我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣的新聞:一個(gè)著名大學(xué)的大學(xué)生,因?yàn)樯畈荒茏岳矶煌藢W(xué)。那么這樣的家長(zhǎng)是愛(ài)孩子還是害孩子呢?

          當(dāng)然,要讓父母相信我們的想法,我們也要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,就好像烏塔一樣為了這次旅行準(zhǔn)備了三年,了解了這些國(guó)家的各種信息。

          我們需要認(rèn)識(shí)生活真正的魅力,我想對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō):“請(qǐng)您放開(kāi)手,讓我獨(dú)自前進(jìn)!蔽蚁雽(duì)自己說(shuō):“請(qǐng)做好充分的準(zhǔn)備,隨時(shí)出發(fā)!

        烏塔讀后感作文 篇2

          《烏塔》一文講了14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。

          烏塔是一個(gè)膽大、細(xì)心、有目標(biāo)、自強(qiáng)自立的小姑娘。她的父母敢于給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。而中國(guó)的家長(zhǎng)卻:過(guò)于關(guān)愛(ài)孩子,事事包辦,讓孩子沒(méi)有獨(dú)立的空間。雖然說(shuō)膽大的孩子容易闖禍,但烏塔卻是一個(gè)膽大而又細(xì)心的小姑娘,她沒(méi)到一個(gè)地方,都會(huì)問(wèn)警察電話號(hào)碼,然后再給家人撥打電話或寄名信片給家人報(bào)平安。她讓我們懂得:不能過(guò)分依賴別人,要做個(gè)獨(dú)立的人;不能非常膽小,要做個(gè)膽大的人。

          我覺(jué)得,烏塔的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

        烏塔讀后感作文 篇3

          《烏塔》是汪曉潔寫(xiě)的一篇文章,作者在羅馬旅館遇到一個(gè)德國(guó)14歲,上初中的小女孩—烏塔,該文主要講述了她獨(dú)自游歐洲的故事。這一點(diǎn)讓作者佩服,讀完文章讓我敬佩的是:烏塔的獨(dú)立生活能力,自主意識(shí)強(qiáng),生活中獨(dú)立,思想上獨(dú)立,辦事周密有計(jì)劃……

          現(xiàn)在中國(guó)的小孩卻是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,所有家人都是百般呵護(hù),真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦,讓我們養(yǎng)成了壞的思想—依賴別人。就舉例說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)好朋友吧!我有一次去她家里玩,她一會(huì)喊媽媽削鉛筆、一會(huì)喊媽媽灌墨水、一會(huì)喊爸爸幫忙收書(shū)包……什么事情都依賴家長(zhǎng),由此讓我想到了“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!

          讀了《烏塔》我感受到了,我們要首先做到思想上不依賴別人,再行動(dòng)起來(lái),只要堅(jiān)持不懈就可以達(dá)到目標(biāo)——生活中的獨(dú)立。以后我可以幫爸爸媽媽經(jīng)常洗碗、洗衣服,做一些力所能及的事情。出門旅游前可以幫爸爸媽媽設(shè)計(jì)路線、安排日程和查詢相關(guān)旅游城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想,要像烏塔一樣做個(gè)思想上、生活中都獨(dú)立的人。

        烏塔讀后感作文 篇4

          這幾天,我學(xué)到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個(gè)女孩叫烏塔,她讓我心底一道道波浪在翻滾,還讓我受益非淺。

          課文主要講了一個(gè)14歲的小女孩烏塔,一個(gè)人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準(zhǔn)備了三年,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去打工,假期去別人家陪小孩。他總是覺(jué)得從電視和書(shū)本了中認(rèn)識(shí)的世界是不完美。

          在中國(guó),孩子們都是父母的掌上明珠,生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主,什么事都“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。”父母也看成理所當(dāng)然的事。不敢放開(kāi)手,讓他們獨(dú)立、自立。而在外國(guó),父母?jìng)冇X(jué)得愛(ài)孩子,松開(kāi)手讓孩子們面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難。

          我也是一名四年級(jí)到少先隊(duì)員,卻還是籠中的小鳥(niǎo),不敢獨(dú)立飛得更高、更遠(yuǎn)。烏塔就是外面的小草,努力的吸收陽(yáng)光,雨露,戰(zhàn)勝困難,綻放出耀眼的光芒。我呢,看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢。烏.塔不像父母要一分錢,而是自己一個(gè)人掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單。我不喜歡獨(dú)立生活,害怕面對(duì)困難,一點(diǎn)兒事情就會(huì)放棄。我就像溫室里的花朵,沒(méi)有照到一絲陽(yáng)光,不會(huì)獨(dú)立。烏塔是一片綠葉,被風(fēng)吹到別的地方,但他不怕困難,不怕危險(xiǎn),學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我感覺(jué)我和她,有380°的.距離。

          當(dāng)我知道烏塔14歲就去歐洲,不用父母錢,自己去掙旅費(fèi),我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具,就向父母用汗水換來(lái)的錢買東西。想到后很慚愧,我應(yīng)該不要?jiǎng)硬粍?dòng),就去亂花錢。

          我讀到烏塔獨(dú)自一人游歐洲時(shí)。我又想到每當(dāng)我放學(xué)要走回家去,可害怕路上有什么危險(xiǎn)在等著我,我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次,我一個(gè)人在睡覺(jué)。我害怕黑,就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了,就陪我睡覺(jué)。想到這,我感到很丟臉,我這么大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          烏塔,你是個(gè)自立自強(qiáng)的孩子,我應(yīng)該學(xué)習(xí)你的那獨(dú)立的特點(diǎn),不用依賴父母,自己會(huì)做的事情自己做。

        烏塔讀后感作文 篇5

          《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)了一位14歲的小姑娘自己獨(dú)自游歐洲的事情。

          我最欣賞烏塔的獨(dú)立,比如:“小姑娘已經(jīng)起身,正在收拾東西,準(zhǔn)備外出”,讀到這里,我想到如果是我自己一個(gè)人去旅游的話,肯定要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅游,而且我也不敢自己一個(gè)人去旅游,要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國(guó)那里有許多媽媽要培養(yǎng)自己的還在能夠自己去旅游。要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)事情就要讓媽媽來(lái)解決;如果是在我們中國(guó),媽媽不可能讓自己的孩子一個(gè)人旅游,而且還會(huì)很不放心,甚至有些小朋友都不肯自己一個(gè)人上學(xué)、放學(xué),要讓爸爸媽媽來(lái)接他們。我還欣賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時(shí),小姑娘正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書(shū)”讀了這句話之后。我想到了烏塔那么的自由自在,趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本書(shū),非常地舒服,如果是我的話,肯定要經(jīng)過(guò)木木的同意才能出去玩,如果媽媽不同意就出去玩了,媽媽非要罵我一頓不可,就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國(guó)那里不僅僅他們的媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,還要給他們自由。而我們中國(guó)呢?孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會(huì)兒,還不同意呢!

          這篇課文里面的烏塔很懂事,我們大家要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)很多生活經(jīng)驗(yàn)。

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