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      2. 窮人讀后感作文

        時間:2021-06-09 08:55:06 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        關(guān)于窮人讀后感作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的窮人讀后感作文8篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于窮人讀后感作文8篇

        窮人讀后感作文 篇1

          是啊,一個人怎么可能不需要錢?假如讓一群人選擇兩種生活,分別是富有/貧窮。我猜測,所有人都會不約而同,爭先恐后地選擇前者吧!但是,她——桑娜,她沒有這樣做!要知道,她家。

          桑娜的丈夫是一個漁夫,每天不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活,還只能勉強填飽肚子。她有五個孩子,他(她)們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的是黑面包,菜只有魚?墒牵是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng),她和她丈夫堅信:他們總能熬過去的!

          想想如今的社會,搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的“血汗錢”據(jù)為己有……這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦,不顧后果,不顧別人的感受,實在太卑鄙了!

          說到這,我記憶的相冊里有那么一張照片。

          一次,正是過年的時候我去趕圩?匆娨粋模樣大約20~23歲的小青年正在偷一個老爺爺?shù)腻X包。我急中生智,幫了老爺爺一把。

          事后,我想:他為什么想不勞而獲呢?他正值青年期,是人生中最美好的時光。人們常說:年輕就是財富。他又不殘不疾的,完全可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財富。就算他不能有錢有勢,但是,如果他勞動的話便可以養(yǎng)家糊口,甚至生活得更好一些。

          可是,他為什么不去勞動而偷別人的“血汗錢”?相比之下,桑娜夫婦與他的行為真是天壤之別!人家歲數(shù)比你大,他們家多么的困難,但還是把鄰居家的“孤兒”抱回來養(yǎng),并且一點也不后悔。他們完全可以置之不理的,可他們沒有這樣做。他們那種“人窮志不窮”的精神。

          直到現(xiàn)在我還不明白:有一些人為什么要像《守株待兔》中的農(nóng)夫一樣,想不勞而獲呢?他(她)們應(yīng)該想桑娜夫婦學(xué)習(xí),做一個踏踏實實的人,用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財富。

          我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。

          如果你遇到窮人,那應(yīng)該給他們,你可曾想過他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會保佑我們。這種感覺很好。

          我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

          現(xiàn)在,我們都活在甜蜜和快樂之中。那時孩子窮啊,過年才吃肉,那時他們的房子還露水,那時孩子過年吃上倆糖就好了,那時,人認識倆字就夠可以了……現(xiàn)在小孩一聲令下,大人馬上做肉;現(xiàn)在只要想吃糖立刻買……我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時,要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會更和諧,社會風氣才會更美好。

        窮人讀后感作文 篇2

          那顆善良的心。。≡谶@學(xué)期的語文課本里,有一篇令我很感動的課文,名字叫《窮人》,是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

          這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子,日子過得緊巴巴的,當她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個熟睡的.孩子時,就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意,他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。

          課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動:“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。

          漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動著我。

          我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!

        窮人讀后感作文 篇3

          有些人,雖然身居高位,卻自私自利,絲毫不顧民眾情感;而有些人,盡管生活拮據(jù),甚至貧困潦倒,可依然笑容滿面,樂于助人;還有些人……這次,在《窮人》這篇文章中,我便看到了一對善良、可親的夫婦……

          文中,作者刻畫了這樣一對夫妻:他們雖然貧窮,卻善良、勤勞。丈夫打魚,妻子桑娜也沒日沒夜地工作著,但家庭依然不是很富裕。然而,當桑娜看到鄰居西蒙病死,身旁還熟睡著兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,便絲毫不顧自家的困難,毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過了一段激烈的思想斗爭后,漁夫與桑娜下定決心:無論再苦,也要把這兩個孩子撫養(yǎng)成人!

          讀完這篇文章,我思潮起伏,心里久久不能平靜。我想到了我們,想到了當今社會上的人……

          如今,在大街小巷中,總會有一些乞丐,穿著破舊的衣裳,伸出一雙雙手,沿街乞討。然而,許多行人卻常常無動于衷。是因為當今社會欺騙太多,而害怕受到蒙騙嗎?我想,或許部分人是出于他們的內(nèi)心,是因為他們心中缺少善良,缺少愛心,才會旁若無人,視乞討者如空氣的!可是,如果我們是那些乞討者,過路行人也這么對待我們的話,我們會怎么想?難道不會覺得委屈、憤怒嗎?他們不是機器,而是一個個活生生的人!盡管他們是那么的不起眼,但他們卻有血有肉,有知覺、有思想!難道,當他們屢屢碰壁,甚至受到唾罵時,不會覺得傷心、不滿嗎?總而言之,言而總之,我們,應(yīng)該擁有善良和愛心,去幫助有困難的人,去呵護他們那顆脆弱的心靈。

          善良是人最基本,也是最珍貴的品質(zhì)。沒有了善良,人與人之間便不可能和諧相處,而是處處相爭;沒有了善良,生活也不可能如此美好,而是到處充滿黑暗;沒有了善良,世界將不可能擁有和平,而是戰(zhàn)火紛飛;沒有了善良……總之,善良才是這世界上最可貴的品質(zhì),它甚至可抵千金!

          擁有一顆善良的心吧。它,才是這世上最貴重的寶物,是你最值得愛惜的珍寶!

        窮人讀后感作文 篇4

          雖然這本書只讀了前八章,但還是讓我多多少少的 知道了窮人之所以窮的原因,也糾正了我以前的錯誤思想,打破了我腦海中較傳統(tǒng)的思維定勢,覺得讀書越來越成為了我人生的一大樂趣,我要努力堅持下去! 本書主要以窮人和富人的對話為主線,講述了不同的兩種人生。窮人很愛面子,有文化的更愛面子,就因為面子做了許多愚蠢的事,明知道自己窮,卻為了面子,一味的跟風,看到別人有車 就算傾家蕩產(chǎn)也要買車;看別人有了iPhone,就算自己吃一個月的泡面也要有。

          現(xiàn)在因為面子問題,浪費了太多精力和錢財,死要面子活受罪,一點也沒錯。 我曾經(jīng)也是一個很要面子的人,讀了這本書后,覺得以前做的一些事真的沒必要! 因為面子,窮人從不承認自己窮,只知道安貧樂道,安于現(xiàn)狀。

          對于窮人來說,自卑是自己最大的敵人,因為自卑,每次見到富人都抬不起頭來,因為自卑,所以看不起自己,覺得自己沒什么能耐,覺得這是上天安排的,于是從此認命,正是自卑讓自己習(xí)慣于過一成不變的生活,不敢去打破原來的生活,怕失去眼前的一切,我承認以前我也是這樣,但現(xiàn)在我在努力改變,因為我記得有一句話很令人深思:舍不得孩子套不著狼。 窮人有太多的顧慮,太謹慎,一想到 做某件事利大,就欣喜若狂,但一想到 可能會失去目前所擁有的,就選擇了放棄,寧可這樣平平淡淡的過一輩子,雖然艱苦點,但總比吃了上頓沒有下頓的人強,就這樣窮人就這樣窮下去了。

          有思路就會有出路,也許冒險不一定能翻身,但是不冒險注定難翻身,我感覺對于窮人,豁出去,有時候很有必要!在上世紀末,股票能使人一夜暴富,到現(xiàn)在還不是有許多人不敢買嘛,可能他們說了,還有可能一夜變成窮光蛋呢,是,這不假,但是利益與風險共同存在,沒有風險的利益是不可能的,無非是大小的問題,風險越小,同樣利益也越小,反之,利益越大。 所以要想獲利更大,就要勇于冒險,這樣才有可能打破傳統(tǒng)的思維定勢,接受新事物,獲得成功。 工作是枯燥的,賺錢是辛苦的,但理想?yún)s是遠大的。

          理想不是幻想,總聽到有人這樣說:“等我有了錢,我就買五百輛奧拓,一會排成S行,一會排成B行,我就在當中騎自行車”。這是典型的窮思維,這是不切實際的想法! 理想不是幻想,理想是符合實際的偉大志向。

          窮人總是喜歡幻想,浪費精力和時間,導(dǎo)致現(xiàn)在的固步自封。 跟富人比,我是窮人,跟窮人比我是富人,因為我未曾因為吃飯問題而煩惱過,但我覺得我就是窮人,雖然物質(zhì)上基本能解決,但精神文明呢?所以說我 個窮人,因為我沒有與時俱進。 我知道窮人喜歡比較,比較不是問題,問題是同什么人比 、比什么, 不能跟自己還窮的人比,因為那樣會使你得到滿足,使你安于現(xiàn)狀,不思進取,所謂的努力奮斗可能就此戛然而止! 富不過三代,窮亦不過三代,只要有膽商,勇于冒險,敢于面對自己的失敗,不斷更新傳統(tǒng)的觀念,也許你的未來不再是夢!

          通過這本書, 讓我明白了一件事,那就是當你在別人那里工作,拿著工資的時候,就已把自己交給了別人,包括你的自由。 窮并不可怕,可怕的是不知道自己窮,所以今后我要采取行動了,不能只是幻想,因為我不甘心,也許我不會成功,但是最起碼會讓我積累經(jīng)驗,還是那句話,前途是光明的,道路是坎坷的,我要更加的努力才有可能成功!

        窮人讀后感作文 篇5

          一個人過得好不好,全靠窮與富來決定。有一件東西,是用金錢買不到的,那就是一個人的品質(zhì)。一個人即使很有錢,但他的品質(zhì)不好,也不會有人去愛戴他的;一個人很窮,但他品質(zhì)高尚,人們會永遠記住他。

          《窮人》這一篇課文講 述的是在海邊,住著一戶貧苦的人家,漁夫早上出海打魚,天黑仍未歸來,她便想起了鄰居西蒙,到了西蒙家,桑娜發(fā)現(xiàn)西蒙早已死去了,但西蒙的兩個孩子還未死,原來母親在臨死的時候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾包住他們的小腳。桑娜看那兩個孩子實在可憐,就把他們抱回了自己的家里。

          漁夫回來時,桑娜把西蒙的事全告訴了漁夫,并告訴了他那兩個孩子的事情,就這樣漁夫接受了。

          從這篇課文中讓我明白了,不 光桑娜是好心的人,她的丈夫也是,他們寧可自己和受累,也不能讓孩子跟著一起。所以決定的撫養(yǎng)那兩個孩子。因為他們有善良的心,所以他們?nèi)烁F志不窮, “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間 !

        窮人讀后感作文 篇6

          新學(xué)期開始了,我們發(fā)了新書。我對所有書都很有興趣,尤其是語文書中第一單元的第二課——《窮人》。

          作者為我們帶出了一幅凄慘的場景:在海邊,住著一戶貧苦的人家,漁夫早上出海打魚,天黑仍未歸來,女主人在家中照料著饑餓中的孩子,盼望著丈夫帶著食物早點兒歸來。她忽然想起患病的女鄰居,連忙前去慰問,到了鄰居家,卻發(fā)現(xiàn)鄰居死了,鄰居的孩子睡在了母親的身旁,女主人便毫不猶豫地把他們抱回家中,悉心照料,但她怕丈夫責怪她這樣做。待到丈夫回家,女主人便向他提及鄰居的事情,意想不到的是,漁夫也對她說:“快,把孩子抱過來。”記得首次讀完文章,不知為什么,內(nèi)心有種欲哭的感覺,也許是為主人公的貧困遭遇而同情;也許是為他們崇高的品質(zhì)而感動。如果說,這是一戶富有的家庭,幫助別人是符合情理的。問題是,這可是一戶貧苦至極的家庭,他們在連自身的溫飽也解決不了的情況下,還熱心幫助別人,收養(yǎng)鄰居的孩子。其實他們清楚知道,如此一來,今后的日子將會更貧苦、更難敖。但他們始終都有著一份堅定的信念:再苦的日子總能敖過去。我明白,這是因為他們心中有愛!

        窮人讀后感作文 篇7

          上上個星期,我們學(xué)了《窮人》,這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。

          這篇課文主要講了桑娜的丈夫是一個漁夫,每天不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活,還只能勉強填飽肚子?墒,她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng),她和她丈夫堅信:他們總能熬過去!也表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

          學(xué)了這篇課文,我想到了三年級時,我的表弟來我家玩,他玩膩了想玩我家的電腦,我聽見了,就以百米沖刺的速度“飛”了過去。憤怒的說“不行,沒門,連窗戶都沒有。聽見沒!”弟弟看著我,哭了起來。我狠狠地瞪了他一眼。裝作沒看見。我又說:“我家的電腦壞了,不能玩的!”【其實,我家的電腦沒壞。只不過不想讓他玩罷了!

          學(xué)了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣看到別人有困難時,要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。記。簩幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人。!

        窮人讀后感作文 篇8

          這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的,我們要學(xué)習(xí)窮人的那顆善良的心!。≡谶@學(xué)期的語文課本里,有一篇令我很感動的課文,名字叫《窮人》,是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

          這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子,日子過得緊巴巴的,當她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個熟睡的孩子時,就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意,他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。

          課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動:“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。

          漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動著我。

          我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!的人。

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