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      2. 寫讀后感作文

        時(shí)間:2021-06-07 11:24:12 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        關(guān)于寫讀后感作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫讀后感作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于寫讀后感作文七篇

        寫讀后感作文 篇1

          今天,你感動(dòng)了嗎?——讀《草房子》有感

          當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著:頑皮、聰明、有愛心,被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān),勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來的人性美的光輝,一直感動(dòng)著我,滌蕩著我的靈魂。

          最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他過早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。

          這就是人性美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。當(dāng)我們跨過了道道溝坎,沖破了黑暗,便會(huì)迎來平坦的大道,黎明的曙光。

          讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!

          今天,你感動(dòng)了嗎?今天,你會(huì)感動(dòng)的!

        寫讀后感作文 篇2

          自讀了《小抄寫員》后,我心中感概萬千,久久不能平靜。

          本文是講述了一個(gè)出生在清苦的職員家里的少年敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人,瞞著父親在深夜里堅(jiān)持抄寫簽條。由于父親不知實(shí)情,使敘利奧一直屢受責(zé)備與冷淡,但他仍然堅(jiān)持為父減輕負(fù)擔(dān),直到四個(gè)月后的一夜,父親才了解實(shí)情,心中充滿了懊悔與慈愛。

          我深深地感受到是一股愛的力量使敘利奧堅(jiān)持工作。

          初讀時(shí),我認(rèn)為敘利奧一定會(huì)忍受不了責(zé)罵而退縮,哪料想,懂事的敘利奧竟然堅(jiān)強(qiáng)地用弱小的肩膀懂事地承擔(dān)著一切切的痛楚,繼續(xù)為父親抄寫,令家里的經(jīng)濟(jì)情況有好轉(zhuǎn),為家人撐起一片天地,有苦忘心里深埋,有累自己撐。

          如果換做是我,我一定沒有主人公敘利奧那種堅(jiān)強(qiáng)的意志與默默無聞的堅(jiān)定心理。我會(huì)抄幾個(gè)晚上就打“退鼓堂”甚至向父母邀功請(qǐng)勞。

          如果因?yàn)閹图胰藴p輕負(fù)擔(dān)而使成績(jī)下降,我肯定不干。

          文中的父親是個(gè)嚴(yán)厲而愛孩子、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)心強(qiáng),也是個(gè)知錯(cuò)能改的人;而敘利奧右是那么優(yōu)秀、懂事、懂理、懂情。這樣的父子,感情怎么能不深厚呢?

          與敘利奧相比,我同樣深深地愛著這個(gè)家,如果家人有事需要我援手,我會(huì)首先做好自己的義務(wù)再去幫忙,我缺少的正是沒有敘利奧的懂。

          同時(shí),讀過課文,我不禁想起了一段話:“父愛,也許比不少母愛的溫柔細(xì)膩,卻是如山般的深沉、溫馨。父愛不僅僅是人生的航標(biāo),指引我們前進(jìn),也能如涓涓細(xì)流,春夏秋冬滋潤(rùn)不息……”這話用與文中再適合不過了,父親正是用這種深沉的愛哺育了敘利奧,懂事的敘利奧明白了這種愛,用幼小的'肩膀來減輕父親的勞累。

          !親情是一種最直接、最簡(jiǎn)單的感情,卻是最真摯的。親情似水,淡淡的,只有用心去品嘗,才會(huì)發(fā)覺個(gè)中的滋味;親情是酒,愈久彌醇,會(huì)讓人陶醉。親情是我們最珍貴的情感之一,他無需偽裝,更無需掩飾,在故事中,我收獲著一種情感的感動(dòng)。

        寫讀后感作文 篇3

          1通讀全文

          只有掌握了全文,才能談得上寫讀后感,是不是?這其中,特別是精華段落,要重點(diǎn)的多讀幾次。其次,要了解作者,以及作者的寫作風(fēng)格,寫作本文的背景。

          2掌握寫作的目的和背景

          作者為什么會(huì)寫這篇文章呢?他當(dāng)時(shí)處于怎樣的環(huán)境?他想通過文章表達(dá)一種怎樣的思想和意思?理順了這些問題,讀后感就醞釀的差不多了

          3你讀了這篇文章,有什么收獲?

          讀文章只是途徑和方法,讀的目的并不單純?yōu)榱诵蕾p,讀后感的重要目的之一就是,讀后,你有什么收獲?欣賞完了這篇文章,你有什么感悟?會(huì)對(duì)你在現(xiàn)實(shí)生活中有什么幫助?總結(jié)好這部分,就可以完成讀后感了。

          例文賞析

          讀《皇帝的新裝》有感

          今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事,他來自小朋友耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕?

          這篇文章講了皇帝愛穿新衣服.一天來了兩個(gè)騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了.皇帝給了騙子好處,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.

          讀完這篇童話,我不禁問自己,作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢? 毫無疑問全是因?yàn)樘摌s心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人.騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)---甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心.

          實(shí)際上虛榮心是與生俱來的,但是孩子的心是單純的,隨著長(zhǎng)大虛榮心也會(huì)越來越深.讀了童話后,我想提醒人們:保持一顆真誠(chéng)的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠(chéng)的心.

          想想自己其實(shí)也這樣.看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺得別人的更好,總覺得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心.

          當(dāng)我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的,要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今天起我要做一個(gè)知足的人.

          讀《釣魚的啟示》

          讀完《釣魚的啟示》這篇課文之后,心里久久不能平靜。

          課文主要講述了作者和父親在小島上釣魚,在離鱸魚捕撈的時(shí)間僅剩兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,作者釣到了一條又漂亮、又肥美的大鱸魚,他又興奮、又得意。可父親看了看時(shí)間,豪無商量地讓“我”把鱸魚放回湖里去!拔摇敝缓靡酪啦簧岬馗篦|魚道別。但是,這件事使“我”受益匪淺,因?yàn)檫@是一份金錢買不到的人生財(cái)富。

          這篇課文讓我想起了一件事。那次,因?yàn)橐粋(gè)男孩在學(xué)校走廊上玩耍,在進(jìn)行跳遠(yuǎn)的動(dòng)作時(shí),口袋里突然跑出五元錢,他還沒有發(fā)現(xiàn),就上課了。我撿起五元錢,得意地想著,這五元錢,對(duì)于我來說可不少啊!我可以用它買五十根棒棒糖或是五十支鉛筆,我的文具盒就都要塞滿了!可是我又想,用這五元錢,我會(huì)很快樂嗎?不知什么力量鼓勵(lì)著我,讓我迅速地把錢還給那個(gè)男孩。雖然我再也沒有見過那個(gè)男孩,也沒有得到一句表揚(yáng),可我,為自己的所做所為感到自豪。

          現(xiàn)在的社會(huì)五彩斑斕,令人眼花繚亂。只要克制自己,就不會(huì)被物質(zhì)財(cái)富所誘惑。要從小受到嚴(yán)格的訓(xùn)練,才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

        寫讀后感作文 篇4

          他胸中充滿無限的懊悔和慈愛,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里..... ——題記

          敘利奧為了減輕父親的負(fù)擔(dān),而不顧惜身體,反而被父親責(zé)罵。父親為什么要責(zé)罵他呢?是不是不愛他了呢?不,不是的,父親只是因?yàn)椤拔摇钡膶W(xué)習(xí)下降而生氣。終于父親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,充滿了懊悔。

          我被深深地感動(dòng)了,他小小年紀(jì)就懂得為父親分擔(dān),而當(dāng)被父親責(zé)罵時(shí),“我”卻保持沉默,心中仍然充滿對(duì)父親的尊敬之情,這是他對(duì)父親的深深的愛。想想我自己,我是獨(dú)生之女,在父母親的呵護(hù)下成長(zhǎng),習(xí)慣了他們對(duì)我的關(guān)心和疼愛,好像認(rèn)為這時(shí)理所當(dāng)然的。是的,父母親是應(yīng)該關(guān)心疼愛我,但我就不應(yīng)該尊敬關(guān)心他們嗎?然而,我平時(shí)這樣做了嗎?當(dāng)父母親向我提出批評(píng)意見時(shí),我虛心接受了嗎?當(dāng)父母親帶著一身疲憊回到家時(shí),我能為他們消除煩惱嗎?想想自己平時(shí)的表現(xiàn),同敘利奧相比,我真為自己感到害羞。

          從敘利奧身上,我懂得了什么是責(zé)任,什么是真愛。愛是相互的,父母親對(duì)我的愛,我一定要用我對(duì)父母親的給予回報(bào)!

        寫讀后感作文 篇5

          一、格式和寫法

          讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受(一兩個(gè)詞語)做主標(biāo)題,下一行是《讀xxx有感》,為副標(biāo)題。也可直接寫《讀xxx有感》

          二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

          三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

          四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

          五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。

          六、要審清題目。

          在寫作時(shí),要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫出體會(huì)。

          七、要選擇材料。

          讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來,這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想,就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品,寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

          八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開頭,然后,再寫體會(huì)。

          原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點(diǎn)放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際,與自己的生活相結(jié)合,否則作文會(huì)顯得空虛。

          九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。

          寫讀后感的注意事項(xiàng)

         、賹懽x后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

          ②要寫得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。

          ③要寫出獨(dú)特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

          ④禁止寫成流水賬!

        寫讀后感作文 篇6

          狐貍告訴他,人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說:“對(duì)我來說,你還只是一個(gè)小男孩,和其他千千萬萬個(gè)小男孩沒什么兩樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對(duì)你來說,我也不過是一只狐貍。但,倘若你馴服了我,我們就會(huì)互相需要。對(duì)我來說,你是世界上唯一的,對(duì)你來說,我也是世界上唯一的!薄拔业纳詈軉握{(diào),我已經(jīng)厭倦。但倘若你馴服了我,我的生活就會(huì)充滿陽光。我就會(huì)識(shí)別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì)讓我躲到地上去,而你的腳步聲會(huì)讓我從地下走出來,像音樂的召喚。”于是,小王子知道,那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園,看到大片的花兒,雖然覺得那些花兒很美,但覺得他們是空洞的。他依然覺得自己的那朵玫瑰是獨(dú)一無二的,雖然在別人眼里,那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰當(dāng)中普通的一朵。因?yàn)樗溃嵌涿倒迨撬Z服過的,他給她澆水,給她捉毛蟲,給她擋風(fēng),聽她傾訴,他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。

          他那顆溫柔的心深深地理解著他愛的那朵玫瑰,雖然那朵玫瑰帶著刺,別人以為那是花的惡意,而他卻知道,花兒只是盡自己的能力在保護(hù)自己,它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺,其實(shí)他們只是不知道如何與世界相處,懷揣著一顆處處防范的心,很累,很痛苦,但又有誰能象小王子一樣地了解他們?

          他也知道了,對(duì)自己馴服過的一切要負(fù)責(zé)到底,這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西,然后丟到一邊,任其自生自滅。

          這是一本童話書,但又不僅僅是童話書,每個(gè)大人都應(yīng)該看看!缎⊥踝印犯嬖V我們,要用心靈去尋找美好,尋找愛。

        寫讀后感作文 篇7

          唐僧師徒三人,真是辛苦啊!一步一步的走完了十萬八千里。路上是多么辛苦,九九八十一難,唐僧受盡了艱熬!孫悟空一路降妖伏魔,可是,在三打白骨精的時(shí)候,被白骨精陷害,使師傅“唐僧”對(duì)悟空有了誤解,把悟空徹底否決了,悟空悲痛到極點(diǎn)。豬八戒和沙僧一路上也是為師傅拼命打妖怪,沒有功勞也有苦勞! 但最終“工夫不負(fù)有心人”,唐僧師徒終于取得了真經(jīng)! 我覺得唐僧這個(gè)人物書中描繪的有聲有色,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,沒有氣餒,而是一定要取得真經(jīng)! 我們學(xué)習(xí)的成果,就是我們要取得真經(jīng),有些人像西游記中的豬八戒,懶惰,對(duì)任何事情都是草草了事,沒有一點(diǎn)耐心。 有的人像沙河尚,誠(chéng)懇老實(shí)!對(duì)任何事都不敷衍了事,總是一點(diǎn)一滴的學(xué)佛法的精深和奧妙! 有的人像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀,特別聰明,對(duì)學(xué)習(xí)有很好的興趣,回到家,老是把當(dāng)天所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,沒有學(xué)的預(yù)習(xí)一遍,鞏固一下知識(shí)。 如果大家都像唐僧、孫悟空和沙河尚一樣,有對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)定的決心,就會(huì)像他們一樣,“取得真經(jīng)”! 我自己覺得我的成績(jī)不如我想象中的好,我沒有趙亞超那樣好,但我決不會(huì)氣餒,我要像趙亞超那樣勤奮學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

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