【必備】讀后感作文500字集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的讀后感作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感作文500字 篇1
遠看，岸邊一個老爺爺在釣魚，走近一看，哦；我有一顆感知美景的心。爸爸媽媽都說完了，我又說：“既然大家都明確了自己的優(yōu)缺點，就在這張散發(fā)著香味的紙上寫下自己的愿望，爭取做一個更完美的人吧。800字作文我剛一到家門口，就看見爸爸一手拿著一個長板子，一手插著腰像審問罪人一樣的問我：“你今天考試得了就分!
這本書主要將的是馬奇家的四個不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。們的善良，對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描寫了生活中很平凡的細節(jié)，是但卻處處顯露出對愛對美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對任何事都有積極樂觀的態(tài)度。小說強調(diào)了她們的個性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自己的缺點并努力改正。這也是值得每個人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運個不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
讀后感作文500字 篇2
項羽又豈料到，竟是劉邦先入秦，卻又不甘心就這么把王位拱手相讓，項羽想稱王，又想名正言順，從此可以看出他做事不夠果斷，不夠堅決。敘述主要內(nèi)容，為后文的議論作鋪墊?當(dāng)范增在鴻門宴多次向項羽示意時，項羽的行為卻讓我們大跌眼鏡，他竟然不理睬，也許這就是錯的第一步，導(dǎo)致了后面的事情連連出錯，一次次多好的機會，就這么溜走了，俗話說，機會是給有準(zhǔn)備的人，劉邦提前做好的鋪墊，在項莊舞劍時發(fā)揮了作用，因為項伯，使得項莊無法對劉邦下手，又錯失了一次絕佳機會，而這里錯在項羽的用人唯親，他只愿相信有血緣關(guān)系的人，卻不知這個他如此信任的人會因報一已之恩，而不顧全大局，這也是他噩夢的開始。
寫出了自己的感想?樊噲闖帳，項羽本應(yīng)下令處斬，可是，又因為他的婦人之仁，再一次讓劉邦有機會逃走，而當(dāng)劉邦上廁所叫上樊噲之時，他又輕視了劉邦，放心地讓他去了，而當(dāng)張良說劉邦已獨自回軍中時，他若是派軍立刻去追，也許歷史就會更改了，可是偏偏，他就是沒有，反而神色淡然地接過玉斗放在桌上，要我說，項羽他不僅婦人之仁還特別傻，項伯和劉邦的一番說詞，就讓他“六神無主”了，原先的怒氣也一掃而光了，說好聽點，是天真，說難聽點，就是傻。若不是他一次次地錯失良機，那天下又怎會被劉邦奪去？而面對劉邦的各項性格特點，項羽也確實比較缺乏，劉邦似乎注定了就是取代項羽的。
讀后感作文500字 篇3
為一份愛，守候十年，已盡狗狗的一生。
小八，一只可愛的`日本秋田犬。它聰明伶俐，從一次上野教授乘火車奔往他鄉(xiāng)，小八日復(fù)一日地守在站口，無論刮風(fēng)下雨�？山淌趨s再也回不來了。每當(dāng)火車鳴笛，人們往下走時，小八堅定地站起身，朝著人群望，嗅著上野教授的味兒，期待著他的腳步……
康夫好心將它收留，小八在那兒飯不吃，覺不睡。一心只想教授能在這抱抱它，最后還是見不成……
風(fēng)雨十年，不懈的等候，如果主人從火車上下來的一瞬間，輕輕一個擁抱，就是小八期待著的全部……
讀完這本書讓我想起了雷神。
雷神是我的忠誠守衛(wèi)，一回家，雷神不管刮風(fēng)下雨，依然像往常一樣，在家門口搖著尾巴坐在地上，眼睛亮亮的，好像在興奮的說：“主人，你回來啦！”
過年時，一天，我要去爬山，雷神坐在毛毯上，望著入口，又好像在說：“早點回來哦！”那天真巧，中途下了雨，只好被迫回家，我剛下車，雷神一下子沖到我面前，我伸出雙手，雷神一個跳躍，跳到我的懷抱中，到了家又乖乖的坐在沙發(fā)上，我見它這么乖，就獎勵它肉絲吃，它吃到肉絲，就更開心了，很快肉絲沒了，狗狗舔了下嘴巴，便繞著我轉(zhuǎn)圈，表示開心。
雷神的忠心還體現(xiàn)在這點上：過了幾天我要回甌北了，忠誠的雷神在我們上車時，叫了幾聲，還當(dāng)起保鏢來，護送我出發(fā)，此時，我想對雷神說：“雷神，你是全中國最好的狗狗！”
讀后感作文500字 篇4
今天，我和媽媽親子閱讀的故事是《一條小面包》，講的是一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩招喚來，對他們說：“在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一條硯，每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁面上，圍住裝面包的籃子你推我嚷，因為他們都想拿到最大的一條面包。等他們拿到了面包，顧不上向好心的面包師說聲謝謝，就慌忙跑開了。
只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她也從來不會忘記親吻面包師的手以表示感激，然后才捧著面包高高興興地跑回家。
有一天，別的孩子走了之后，小格琴得到了一條比原來最小的面包，她依然沒有忘記親吻面包師的手，并向他表達真誠的謝意。回家以后，媽媽切開面包，發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的爭幣。媽媽趕緊讓格琳琴把錢送回去，她以為是面包師不小心揉面的時候掉進去的。
當(dāng)格琳琴把錢送回去時，面包師卻說：不，我的孩子，這是我特意把他們放進去的，我要告訴你一個道理：“謙讓的人，上帝會給予他幸福，愿你永遠保持一顆寧靜，感恩的心�！边@些錢是上帝對你的獎賞。
讀了這個故事，我覺得故事里的格琳琴非常懂事，知道謙讓別人，才會得到上帝的獎賞。我自己做的就不太好，在家里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽總是把最好吃的給我吃，而我總覺得好吃的都應(yīng)該我吃似的，很少想起來先讓爺、爺、奶奶、爸爸、媽媽吃。這位好心的面包師也很好，因為他知道幫助窮人。我要向格林琴學(xué)習(xí)謙讓，與小朋友相處時，也要學(xué)會謙讓；向面包師學(xué)習(xí)有錢了幫助需要幫助的窮人，爭取長大了也能向面包師那樣幫助更多的人。
讀后感作文500字 篇5
今年得病以后，住院，手術(shù)，化療。原本忙碌的學(xué)習(xí)生活。也戛然而止。有了大把的時間自由自在的生活。無意中讀到了于娟的書《此生未完成》。
先是網(wǎng)絡(luò)里的部分章節(jié)，有了強烈的閱讀欲望，于是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買下了這本書。書一到，手不釋卷的讀了起來。
《此生未完成》講的是于娟與病魔斗爭的事，盡管最后主人公還是帶著遺憾離開了這個可愛的世界。書中的文字真切樸實，讀起來很多的章節(jié)感同身受。親情，友情，我們活下來的勇氣。
“哪怕讓我蓬頭垢面，站在街角，任千人踩，萬人唾，只要能看到我的媽媽拉著土豆從我的面前走過，送土豆去幼兒園——”讀到這，我淚如雨下。是的，愛才能使我們能頑強的生活下去的支柱�！霸谖业貌∫院螅恍┢饺绽锊蛔邉拥挠H戚也是前來問候，善意也好，惡意也罷，都不重要。日久見人心”。是的，在治療的過程中，親人們盡己所能，出錢的出力的。沒人抱怨，沒有人來比較，有的就是同心協(xié)力，挽救瀕臨在走生命終點的我。
我是幸福的，我的病可以在短期內(nèi)沒有威脅生命的危險�；钪褪峭醯��；钪庞袡C會去欣賞這個美麗的世界，活著才有機會去愛著家人，孝順父母，才有機會去茍且的生活的同時，夢一下詩和遠方的生活。
《此生未完成》我是流著淚讀完的，讀的過程中，書中的主人公時而是我，時而是于娟。不過，還是要懂得活著就要懂得珍惜，活在當(dāng)下。
讀后感作文500字 篇6
一次偶然，我發(fā)現(xiàn)了《資本論》這本書，于是我便把它買了回來。我喜歡讀著實體書的感覺，多讀點書總沒有什么壞處。
兩周之后，我把它大致讀完了，感覺這本書不適合在這樣寒冷的季節(jié)里研讀。其間一些黑暗面的描述真的可以讓人不寒而栗。盡管如此，我還是從中學(xué)到了不少東西，起碼知道了，原來錢可以是那么復(fù)雜的東西！以后的幾天，我一直試圖把我從它那里得到的知識整理出來，好讓自己的頭腦中有個比較直觀、清晰的印象，便于記憶和思考。我不打算專業(yè)研究資本和經(jīng)濟，所以只要有個印象就足夠了。從《資本論》里，我似乎可以看出一個古怪的植物狀社會體系來。這個體系的頂端是些厚厚的葉子，遮蔽了所有的陽光和清新的空氣，投下無盡的陰影在根部。占整個體系絕大部分的根盤在深深的泥漿中，拼命地吸收可供系統(tǒng)利用水分和養(yǎng)料，通過枝桿送至葉片上，而葉片將它們幾乎全部用于再生產(chǎn)，于是植物體便不斷長大。
無需解釋，根代表的就是廣大的勞動人民，他們不停地把各種自然資源轉(zhuǎn)化成社會財富，通過市場交換或租金——枝或桿，財富最終落到資本家——葉子——的手里，財富變成了資本，被重新投入再生產(chǎn)過程。為了吸取更多的養(yǎng)料和水分，根只有往地下越扎越深；葉子要得到充分的陽光和空氣，也只好拼命向上伸展；枝桿亦隨之長粗，變長。原本小小的丑陋植物逐漸成為一棵棵參天大樹！植物不能沒有根也不能沒有葉，社會不能失去上層的資本階級，更不能失去下層勞動大眾。問題在于，植物是一體的而人不是，由人構(gòu)成的社會不可能像植物那樣安靜地生長。社會要發(fā)展，方向是平等，但照這種模式下去是行不通的！差距只能越拉越大。
怎么辦？不知道。
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