【推薦】讀后感作文500字七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的讀后感作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感作文500字 篇1
寒假里，媽媽特地為我買了本《說春秋》。讀著它，我仿佛穿越了時(shí)空，來到古代，感受著血雨腥風(fēng)的春秋。
《說春秋》的內(nèi)容十分豐富。它講述了幾千年前，春秋時(shí)代，各個(gè)國家發(fā)生的事。強(qiáng)大的齊國與楚國力戰(zhàn)爭雄。齊桓公野心高漲，楚王殺敵心切，毫不懈怠。源于齊楚的戰(zhàn)爭，一觸即發(fā)。而在晉國，心狠手辣的驪姬，為了兒子奚齊奪得王位，不擇手段。她不僅害死了公子申生，還一再挑起境內(nèi)之戰(zhàn)。公子重耳為避免驪姬追殺，四處流浪，顛沛流離，幸得一個(gè)忠心不二的非凡團(tuán)隊(duì)。他們走南闖北，忍辱負(fù)重，直到王者歸來。在國家邊緣的秦國，正悄悄崛起，因傾慕中原，而與晉國聯(lián)姻，說不清兩國的恩恩怨怨。改朝換代，腥風(fēng)血雨，有多少偉人，英年早逝，倒在春秋的歷史陰影腳下！
春秋的經(jīng)歷，揭示了不少真理：時(shí)間一去不復(fù)返。要控制好自己的舉止。
寒假，的確挺無聊，于是，我總會(huì)，以看電視虛度時(shí)光。但讀了說春秋以后，我仿佛感覺，每個(gè)人都有自己的命運(yùn)�；蛟S，命中注定生命的長短，那么，每一天都是生命的倒計(jì)時(shí)，怎可虛度？我們每一天都能做很多事情：看書、讀書、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、工作、做家務(wù)······既然有時(shí)間可以自由，我們就應(yīng)該好好利用，做真正有意義的事。
要珍惜時(shí)間，就要控制自己。有多少人，因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)舉動(dòng)，而毀了自己的一生。隨時(shí)抑制住自己，鞭策自己，讓自己的每一個(gè)舉動(dòng)，都是合理的！
我們每個(gè)人的性格，都是不一樣的。我們每個(gè)人，都有著不同的成長階段。也許是精彩的，也許是沒有意義的。生活，可以由時(shí)間而改變！
讀后感作文500字 篇2
《貓和魚》，喜愛的繪本，我和丫頭一樣興奮。瞅上一眼，竟然是黑白的，丫頭說：“這作者對(duì)自己是有多自信啊，竟然只用黑白兩色創(chuàng)作繪本！”是啊，就如名人明星總愛素顏，要么是天生麗質(zhì)，要么氣質(zhì)非凡，抑或是惠質(zhì)蘭心……一定有她出眾之處吧！
當(dāng)即就迫不及待地翻看了起來。打開封面，引入眼簾的是一只站在橋上的貓與一條躍出水面的魚，相背而“立”，唯恐讀者不知道他倆“食與被食”的天敵關(guān)系。可當(dāng)你看到正文的第一頁時(shí)，立馬明白自己錯(cuò)了，這常人眼里的“天敵”，在他們轉(zhuǎn)身相對(duì)的瞬間，就“一見鐘情”地喜歡上了對(duì)方。于是，他們開始了“約會(huì)”（丫頭語）。貓帶魚參觀他的住處，展示他爬山的絕活給魚看，一起玩迷宮……但是，離開了水，魚很孤獨(dú)。于是，貓隨魚兒來到了魚的“家”，魚教貓浮水，還把自己的好朋友蝦兵蟹將介紹給了貓……他們越喜歡對(duì)方，越來越離不開對(duì)方，但魚兒亦深知貓也不會(huì)喜歡一直生活在水里。于是，“他們決定住在大海和陸地交界的地方”。
大概，這就是朋友（或情人）相處的方式吧：讓對(duì)方了解自己的生活、喜好，彼此分享；但也要相互為對(duì)方著想，通過磨合，彼此體諒，尋找最佳契合點(diǎn)。貓和魚，如此地不同，卻也能做到，何況我們?nèi)四�？！只要有愛，就什么都能克服�?/p>
繪本的最后說，“他們要休息一下，直到下一次的冒險(xiǎn)”，我很茫然地嘀咕：“冒險(xiǎn)？有嗎？這里面有和冒險(xiǎn)相關(guān)嗎？”丫頭一臉驚訝與鄙視地看著仿佛來自星星的我，“老媽，你不會(huì)吧，這也看不明白？魚離開水，到陸地上生活；貓離開陸地，去水中生活。這還不算冒險(xiǎn)嗎？！”我恍然大悟。原來，打破常規(guī)就是冒險(xiǎn)。孩子的思維果然不一樣，我的思維貌似僵化了。?
讀后感作文500字 篇3
作業(yè)寫完了，趁著還有些時(shí)間，我就抽出《老屋小記》看起來。這本書是史鐵生寫的，這是一本散文集。我想，既然書名叫《老屋小記》，那我就先從這篇文章看起吧!
這篇文章是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，寫的是作者在老屋生活時(shí)遇到的各種人和事。其中我最喜歡“D的歌”。D他是個(gè)熱愛音樂的人，他自己創(chuàng)作曲子，自己唱。大媽不讓他唱，非讓他干活去。可D不管，還一直唱：“媽媽~杜呦瑞曼巴~得噢斯哼哈特~呦~給喂突密~”看到這里的時(shí)候，我笑得前仰后合，覺得D真是個(gè)率真可愛的人，但文章里的其他人都把他當(dāng)成神經(jīng)病。
那些故事都很生動(dòng)，讓我不由得想起了自家的老屋。小時(shí)候，我就生活在那里。老屋很老，但在那里，大家每天都過得很開心。尤其是爺爺，爺爺整天忙碌著賣年糕、賣豬大腸，有些時(shí)候客人多，錢也賺得多，爺爺就格外高興。有時(shí)候客人少，爺爺也不會(huì)太憂心，還會(huì)拉著客人閑聊幾句。爺爺每天無憂無慮的。老家的日子雖然過得很平常，但這樣開心多好啊!
現(xiàn)在，我住在杭州的新家。新家很漂亮，但媽媽把我看的死死的，動(dòng)也動(dòng)不了，只能按部就班地上學(xué)、做作業(yè)，我常常覺得自己就像被關(guān)在了一個(gè)華麗的籠子里，還不如回老屋呢!
合上書，我心潮澎湃。這一刻，我多么盼望新年，多么想回到老家，走進(jìn)老屋，去跟那里的親人聊聊天，那多好啊!我真的覺得“老屋”不比“新屋”差!
讀后感作文500字 篇4
閱讀了夏丐尊的《貓》、靳以的《貓》和王魯彥的《父親的玳�！分螅野l(fā)現(xiàn)它們與課文鄭振鐸的貓有很大的區(qū)別。
先說夏丐尊的《貓》，這篇文章雖然和課文一樣都是表達(dá)一種悲傷和后悔的感情，但悲傷的種類卻不一樣。
鄭振鐸的《貓》中第三只貓死時(shí)的悲傷是因自責(zé)和懊悔，還有對(duì)良心的譴責(zé)二引起的，而夏丐尊的《貓》中貓的死產(chǎn)生悲傷是最普通的悲傷，是對(duì)貓的感情而產(chǎn)生的。
夏丐尊的貓?jiān)诩抑械牡匚皇谴蟛蝗玎嵳耔I的貓的，雖然之后夏丐尊的一家對(duì)貓十分寵愛，但這并不是對(duì)貓本身的一種愛，因?yàn)樗麄儼沿埉?dāng)做死者的紀(jì)念物，與其說是愛貓，還不如說是愛死者，在他們心中貓只不過是一個(gè)用來轉(zhuǎn)移并儲(chǔ)存死者愛的生物罷了。
靳以的《貓》中的前后兩種貓受到的待遇也很不同，前者受人愛戴，而后者卻成了作者心中是一種累贅和悲哀的種子，在看待第二種貓時(shí)，作者心中更多的是對(duì)貓的不滿，在形容它們時(shí)都是“麻煩”“累贅”一類詞匯，也許在作者真正內(nèi)心深處這兩只貓是用來岔開母親傷心的器物。所以靳以對(duì)貓所投入的情感遠(yuǎn)不如其他幾篇文章的作者。
最后再說王魯彥《父親的玳�！�，我認(rèn)為這是這幾篇文章中情感最真實(shí)的文章，其中玳瑁和父親的感情甚至超過了“我們”對(duì)父親的感情，這更體現(xiàn)出一種人與動(dòng)物之間超越種族和血緣的愛，這種愛體現(xiàn)在各種小細(xì)節(jié)中，如只有父親叫玳瑁，玳瑁才會(huì)立刻回應(yīng)。父親在很冷的天氣時(shí)心里還惦記玳瑁夜里受冷，從這些平凡的瑣事中更能看出愛。
總之在這幾篇文章中我個(gè)人覺得寫得最好的應(yīng)該是《父親的玳瑁》這篇文章，感情真實(shí)，內(nèi)容明了，表達(dá)的情感也與其它的不同。
以上就是我對(duì)這三篇文章的看法與分析。
讀后感作文500字 篇5
真是難以想象，很多現(xiàn)在看起來高深的學(xué)科，最開始都不是什么專家型的人物奠定了深厚的基礎(chǔ)。而數(shù)字是如此有趣，那些書本中學(xué)習(xí)過的公式和定理原來后面都有那么多深藏的故事和曲折的經(jīng)歷。
閱讀本書是一種享受，因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)還挺有好感，尤其喜歡中學(xué)和大學(xué)的證明題。那種感覺就好像現(xiàn)在喜歡的一個(gè)人自助游，兩者存在相似性，某種程度上都是一種探索。
偶然看到一個(gè)喜歡的地方，然后興奮地看相關(guān)的資料，然后想象著那里可能的環(huán)境和場景，那里的街道和人們，于是做了很多功課，制定計(jì)劃，有一天迫不及待地去了，一一驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)上或者書籍中說的是否都是那么回事。通過自己的行走驗(yàn)證了資料的信就和對(duì)錯(cuò)，通過證明過程，找到一條通向最后結(jié)論的通道，有種暢快淋漓的快樂。
只是本書閱讀了一半就去借周末之便香港徒步了四天，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的資料DIY了一個(gè)4天4條經(jīng)典徒步徑體驗(yàn)加4所著名大學(xué)的山水文化之旅，也是一次對(duì)既熟悉又陌生的探索之旅。 網(wǎng)絡(luò)的攻略就好像一道證明題的結(jié)論，我就是去尋找怎樣達(dá)到這個(gè)路徑的方式，最后只是一個(gè)感嘆詞：哦，原來如此��！帶著徒步的體驗(yàn)回來繼續(xù)閱讀本書，迫不及待記錄我的一點(diǎn)感受和體驗(yàn)。
我想，不管是費(fèi)馬，安德魯。懷爾斯，還是其他數(shù)學(xué)家，以及科學(xué)家，都是真正意義上的探險(xiǎn)家，他們探索的不是一個(gè)地球上可以看得見的三維空間，而是一個(gè)領(lǐng)域空間。有的人孤獨(dú)地走著，前無古人，后無來者，仰蒼天而嘯；有的人與同行者一路熱鬧地走到終點(diǎn)。數(shù)字之間隱匿著千絲萬縷的聯(lián)系，我們都從中體驗(yàn)過它的神奇，當(dāng)了個(gè)小小的探險(xiǎn)者。
讀后感作文500字 篇6
今天，我讀了一本書——《水孩子》，《水孩子》講的是：在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的`孩子——湯姆。他不會(huì)讀書寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰，每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。
這本書講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。
跟湯姆比比，我覺得羞愧極了。我是個(gè)淘氣的男孩子，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾，老師批評(píng)我，我卻不服氣，還跟老師頂嘴。事后，我從不查找缺點(diǎn)，更不虛心接受批評(píng)，照樣我行我素，根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后，我才知道，應(yīng)該像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不應(yīng)該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書，一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧!
讀后感作文500字 篇7
我在我們語文書的后面看到了一個(gè)叫做《琥珀》的文章，他講述的是很久以前有一只蒼蠅，和一只蜘蛛的故事。一只蒼蠅停在大樹松樹上，然后蜘蛛想要把它吃掉，當(dāng)他爬到蒼蠅身邊時(shí)，老松樹滴下了一顆渾濁的淚珠，把蒼蠅和蜘蛛困住了。然后一滴又一滴，渾濁的眼淚把兩只小蟲重重地包裹在里面，幾千年一轉(zhuǎn)眼就過去了，誰也不知道有兩只小蟲一直被埋在一個(gè)松脂球里，后來水位不斷上升。把森林淹沒了，后來，有一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)了他，然后對(duì)他爸爸說:“這是什么？"爸爸說:“這是琥珀。兩只小蟲子在里面，這種是非常少見的�！�
這個(gè)文章中有一個(gè)這樣的句子:“小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了�！边@是他們已經(jīng)淹沒在老松樹渾濁的眼珠中了。我覺得，這句話寫出了他們多么渴望想逃出這個(gè)老松樹的渾濁的眼珠外，重新飛上天空。但是他們怎么也做不到，因?yàn)楹竺孢�有一句:“他們前伏后仰地掙扎了一番，終于不動(dòng)了�！彼麄儾还茉趺磁Φ膾暝�，還是逃不出老松樹的黃色的淚珠。
我覺得，他們在淹沒在老松樹的黃色的淚珠里的時(shí)候，他們就像一根繩上的螞蚱。你動(dòng)不了，我也動(dòng)不了。所以蜘蛛就不會(huì)再想什么美餐了，他現(xiàn)在只想逃出去。
這篇文章寫的很有趣，講述了一個(gè)奇特的故事，還讓我了解了琥珀到底是怎么形成的。
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