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      2. 寫讀后感作文

        時間:2021-05-30 20:40:25 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        實用的寫讀后感作文匯編10篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寫讀后感作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的寫讀后感作文匯編10篇

        寫讀后感作文 篇1

          今天,我讀了一本高爾基的名——童年。我明白了人世間的悲劇與與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

          阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛與雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。

          阿廖沙的童年是個悲劇:外祖父與舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。

          與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己曾經(jīng)的奢侈,我不應該再浪費,我應該學會珍惜。

          就從現(xiàn)在做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。

        寫讀后感作文 篇2

          酒逢知己千杯少,在我們的身邊朋友很多,可是能用心相交的朋友能有幾個。交朋友的時候或許我們的出身不同,但是既然我們相遇到成了知己。那么我們就是永遠的好朋友,不分高低貴賤。

          讀完了納蘭性德的金縷曲,讓我明白了,珍惜身邊的身邊志同道合的朋友。在我們的人生中亦有有相遇和分離,所以我們要好好珍惜我們的相遇。作為剛從高中過來的我,我深深深的體會與三年的同學分別的離別之愁。我們有著共同的夢想,讓我們相遇校園,可是時間卻來的匆匆,去的那匆匆。我們既然不能改變這樣的現(xiàn)實,那么我們不如接受了它。

          時間和現(xiàn)實總是一把無情的刻刀,在我們的心理刻下了無數(shù)條傷痕。古人說的真的很對,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們總是相遇得很短卻分別很久,所以我們不得不珍惜那個短暫的相遇。記得剛走進高中校園的時候,我們都是多么的純真的向往一個充滿友愛的班級,在這個班級里我們有和自己心交的閨密,朋友,同學,F(xiàn)在我們把這些變?yōu)榱爽F(xiàn)實。雖然不能和所有的朋友同學成知己,可是我還是找到了屬于自己的哪一個知己。

          我有一個很好的朋友,知己等于最好的朋友,我們無話不談。在我們之間沒有什么避諱的。我們從一個夏天到一個冬天,我們都互幫互助。因為我們走了共同的理想,所以我們在哪個短暫的相遇我們相互認可了對方。還記得我們有共同的愛好,打羽毛球。每天放晚學,我們都相約球館,打上一個多小時的球,滿身大汗,可是卻還沒有要停下來的想法,我們就像是把累拋到了腦后。

          有一次,我的不小心把我最好的朋友傷了?墒撬稽c也沒又在意,原來我以為他會生氣。他看到了我在意傷了他的這件事,他卻主動的來和我說不要讓我在意這件事了,把這事忘了。我們的友誼經(jīng)過了很多的考驗,所以現(xiàn)在我們感覺比親兄弟還親,這可能是經(jīng)過時間的考驗的產(chǎn)物。所以我很慶幸我有這樣一個知己。我們的命運卻因為家庭的原因分開了,不過我們的友誼卻不是因為距離就會斷開。其實有時候我也挺感覺我們的命運就像一部戲曲,我們在其中擔任了不同的角色,可是我們卻是出于同一家戲院。

          現(xiàn)在的世界真的很復雜,每個人我們都猜不透?墒俏覀儏s在相互稱兄道弟,可是真的朋友到底能有幾個。所謂知己難得!所以我們要珍惜現(xiàn)在最好的朋友,或許只有這樣,我們才能找到一個在自己迷茫的時候給自己幫助的人。就算是很久不見的知知己。只要有我們相遇的那一天,我們就舉杯干了那些不愉快的回憶。把值得留念的放在心中就可以了,作為知己我們相互珍重。

          讀了金縷曲讓我知道,知己誠可貴。我們得好好的珍惜現(xiàn)在擁有的好朋友,不要到分別才知道好朋友的可貴。

        寫讀后感作文 篇3

          世界如果沒有書,就像人類沒有血液。讓我來向你們推薦一本好書吧!它可不是:漫畫書、雜志書……它就是《300字作文輕松寫》。這本書有許多好詞好句,內(nèi)容豐富多姿多彩。當媽媽把這本書買回來的時候,我迫不及待的打開這本書,一看!我好像在一個作文天地里,這里有一篇作文,那里也有一篇作文,每一篇作文我都看的津津有味,每一篇作文的語句都很精辟,讓我大開眼界。而且這些作者的年齡和我都差不多,我心里想:我可要加加油,爭取比他們寫得更加好更加棒!

          讀完這本書后,我一看我的作文簡直就是天壤之別。我心里想:我的作文寫的真差,我一定要多去新華書店看看作文書,提高我的作文水平。我還要多試用一下別人的好詞好句,讓我的作文的內(nèi)容變得更加豐富多彩!

          我還要去新華書店多買一些像這樣的作文書,因為每一本書都能提高我的作文水平,每一本書都能增強我的作文知識……

          我相信我自己總有一天可以超過那些作者!

        寫讀后感作文 篇4

          一、格式和寫法

          讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受(一兩個詞語)做主標題,下一行是《讀xxx有感》,為副標題。也可直接寫《讀xxx有感》

          二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

          三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

          四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

          五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字。

          六、要審清題目。

          在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。

          七、要選擇材料。

          讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

          八、寫讀后感應以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會。

          原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際,與自己的生活相結(jié)合,否則作文會顯得空虛。

          九、要符合情理、寫出真情實感。

          寫讀后感的注意事項

         、賹懽x后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。

         、谝獙懙糜姓媲閷嵏。應是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。

         、垡獙懗霆毺氐男迈r感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

         、芙箤懗闪魉~!

        寫讀后感作文 篇5

          愛是什么?我經(jīng)常這樣問自己,自從讀了意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》后我才有了這個疑惑我許久的問題的答案……

          課文是按事情發(fā)展順序刻畫一種深沉的“父子之愛”寫的:敘利奧一家十分清苦,父親為了養(yǎng)活全家人,白天在鐵路工作,夜晚不得不做些抄寫工作,十分勞累,敘利奧要求幫爸爸抄寫,父親堅決不同意,敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞,每天半夜起來偷偷幫助父親,抄寫簽條。長時間睡眠不足,影響了功課,被父親誤解,他默默地忍受父親一次次責怪,堅持幫助父親抄寫。一天晚上,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧夜里替自己抄寫郵簽,才知道錯怪了兒子,真是悔恨交集,他們又是重溫了父子之間的情愛。父子之間的感情比天還高,比海還深。

          而我們身邊也有這樣的故事,一個五歲的女孩子,她媽媽患上了一種疾病,她無依無靠,一個人上街拖著她的媽媽去一些市場買些小樣品,再賣出去,而有一天,她媽媽病情突發(fā),而她非常鎮(zhèn)靜,迅速撥打了120,車子來了把她媽媽裝上車送進醫(yī)院。你們想想,一個年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止,是什么力量促使這個小女孩這么堅強呢?那就是——愛。愛是無私的,他可以促使每個人不能萎縮,要真真正正地做個不怕困難的人。通過小抄寫員和這個故事告訴可我們一個道理:“苦難也是人生寶貴的財富”。

          當敘利奧忍受著父親的責罵而自己為著家默默做貢獻時,我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學習,這恰恰是每個人都必須具備的品質(zhì)。

          讀完了這篇文章我戀戀不舍地離開了書桌,敘利奧為父親抄寫簽條的身影仿佛又呈現(xiàn)在我的眼前……

        寫讀后感作文 篇6

          《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。雖然是兒童文學作品,如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來,同樣是那么愛不釋手,它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域,他的文字簡單樸實,但其中卻散發(fā)著獨特的魅力。

          小王子是一個超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上,小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小,除了點燈人和他自己,不能容下第二個人。在地理學家的指點下,孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來,小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的B612號小行星上。

        寫讀后感作文 篇7

          一場海風吹來一個故事,記憶中的海依舊那么藍,海中執(zhí)著的老人,你還在嗎?

          桑迪亞哥是《老人與!返闹魅斯,他最后一次出海時,捕到了一條大馬林魚,可當他滿載而歸時,魚的血腥味引來了大量的鯊魚,他的魚被吃光了;氐桨渡系睦先似v不堪,終于躺在床上……

          他的堅強是他最美的執(zhí)著,是他的光彩。郁郁獨行于孤獨的海面,無人依靠,無人幫助,與一群鯊魚搏斗,他卻毫無畏懼。生命奄奄,仍不止不休,執(zhí)著前行;氣力已盡,仍不停不滯,堅強斗爭。他每舉起叉戟,都是他奮斗的表現(xiàn)。

          人與鯊魚的斗爭,勝負已定。他執(zhí)著的堅強,強大了他的生命,罔顧最終的結(jié)局因他的執(zhí)著與堅強,我傾心于他,他完勝。或許他無力保住大魚,但在斗爭的過程中,他始終不曾放棄,不曾害怕,一直在頑強的反抗和斗爭。

          他的身上,不只有堅強,還有別的閃光點。

          它是社會最底層的人物,命運注定給他一個悲劇的結(jié)局,可他不想就此認輸。大馬林魚本是他的成果,卻被鯊魚蠶食殆盡,只是那個一條魚骨,他雖奮力反抗,卻無力改變。

          但命運的悲哀并未壓倒他,他不妥協(xié),縱然只是負隅頑抗,命運無法讓他跪地求饒,才是他真正的亮光。

          今日的世界,今日鮮活的'生命,我們不能收命運的擺布,要用青春的血與淚去反抗、去爭取。堅強與執(zhí)著是生命的燃料,點燃吧,生命之火。桑迪亞哥的故事還在繼續(xù),我們的生命奮斗不止。

        寫讀后感作文 篇8

          看完一篇《愛的教育》中的選文《小抄寫員》這文章,讓我感觸非常深,講述一個上五年級的小男孩竟然可以如此懂事。

          文章主要講述了:一個名叫敘利奧的五年級小孩為了幫助爸爸減輕負擔,他在晚上等他爸爸熟睡后幫爸爸那永遠完成不了的工作__寫簽條,第二天爸爸并沒有發(fā)現(xiàn)。所以敘利奧決定繼續(xù)幫爸爸?蓵ra>長了,敘利奧因為睡眠不足,每天覺得很疲倦。漸漸地,敘利奧的成績下降了,爸爸認為敘利奧沒有認真讀書,便責罵起孩子來。可懂事的敘利奧忍受責罵也沒有說出真相,還是繼續(xù)幫助爸爸。

          日子一天天過去了,敘利奧還是夜夜工作。父親對兒子越來越冷淡。終于有一天晚上,敘利奧正在"工作"的時候,給起夜的父親發(fā)現(xiàn)了,爸爸站在他身后激動的把兒子擁抱在懷里,父親感動的熱淚橫流,指導錯怪了兒子非常慚愧。

          好感動。⌒㈨樀臄⒗麏W,你任意爸爸對你的責罵與冷淡也不吭聲,因為你怕爸爸一旦知道就不會讓你繼續(xù)?晌覀兲焯旃忸欀贸缘模猛娴,沒有想過爸爸媽媽為了工作養(yǎng)家多么的辛苦。我從此以后一定要好好想你學習,要盡自己的能力為家里分擔一些自己可以做到事,還要好好學習讓父母欣慰。

        寫讀后感作文 篇9

          敘利奧是小學五年級的學生,十二歲,他的父親是鐵路上的職員,家里過得十分困苦。父親為了掙外快維持家中生活,為雜志社執(zhí)筆抄寫簽條,每五百張才六毛錢。敘利奧在爸爸睡覺之后偷偷摸摸地起來抄寫,他了解父親的性格,絕對不會讓他來抄,父親認為敘利奧的職責就是把功課學好。于是每天深夜都是等父親睡了以后,敘利奧就會起來幫父親抄寫。爸爸為這個月的工資多了六元四角感到高興,但敘利奧卻因為缺少睡眠而打不起精神。爸爸為這個事傷透了心,并且發(fā)誓不管他了。但最后當父親知道了事情的真相,心里感到十分懊悔,并向敘利奧道歉。

          本文就是通過這樣一個極其令人感動的故事,寫出了敘利奧默默忍受父親的指責與誤會,贊揚了敘利奧體貼父母、勇于承擔責任的美好品質(zhì)。從這篇短文,我們也不難看出父親對這個家所付出的努力,讓我深刻地感受到了家人間真摯的愛。

          在現(xiàn)實生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)有這樣的一些事例。有的人不但不給父母一些關(guān)愛與體貼,反倒他們還盤剝父母的那一點養(yǎng)老費,還經(jīng)常打罵父母;有的人即使自己的父母病倒在床上動不了,他們也要盡心盡力地承擔贍養(yǎng)父母的義務,關(guān)心體貼家人,給予他們無私的愛。這形成鮮明對比的兩類人,我們要向后者學習,不要像前者那樣成為一個家庭的“毒瘤”。

          讓我們像敘利奧那樣對父母付出真摯的愛吧!

        寫讀后感作文 篇10

          今天,我讀了《愛的教育》里面的一個故事《小抄寫員》:

          敘得亞出生在一個清貧的家庭,他從小就很懂事。為了使家里的經(jīng)濟條件得到改善,使父親的負擔能減輕一些,年幼的他便每天深夜起床為父親抄寫東西,自己卻因為睡眠不足而使學習下降了。父親為此誤解了敘利亞,可他依然頂著壓力,堅持每天深夜繼續(xù)工作,父親發(fā)現(xiàn)真相后,十分感動!

          敘利亞的行為多么感人呀!為了家庭,為了父親,他不在乎自己的身體會因為睡眠不足而變的虛弱;即使他被父親誤解也默默忍受,一言不發(fā),這是因為他很愛自己的父親,不想讓父親為自己而內(nèi)疚!使他這么做的原因是什么呢?因為,他有一顆懂得感恩的愛心!正是因為這顆心,才使他很小就懂得為家庭的經(jīng)濟窘迫而擔心,這種愛父親、懂感恩、有很強責任心的品德,是多么的可貴!然而,家庭條件比他好得多的我們,是不是更應該感恩父母,成為一名孝順父母的好少年呢?

          以前,我自己雖然會做一些煮飯、洗碗等簡單的家務活,但在讀完《小抄寫員》后,我深受教育;于是,暑假里我每天都主動地去做一些力所能及的家務事,我決定以后要像敘利亞一樣,用一顆感恩的心去愛父母,努力成為懂得感恩的孩子!

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