【精華】讀后感的作文600字匯編8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的讀后感的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
我們都是幸福的孩子,沒有受過戰(zhàn)亂的熏陶,不是孤苦伶仃的一個人,但我們并不樂觀,也不敢向前大邁步。
然而在今年暑假里,我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書,它教會了我很多。
書中講述的是綠山墻農(nóng)舍的一對兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰差陽錯的送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。
她叫安妮,天性活潑樂觀,想像力非常豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少的笑話,但她的善良和樂觀也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)。
她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了女王學(xué)院,但為了照顧農(nóng)舍的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動。
雖然她長得不漂亮,紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑。但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在很小的時候就失去了父母,雖然她在孤兒院里并沒有什么朋友,但是上帝很公平,賜予了安妮樂觀、愛幻想。
讀了這本書,我頓時喜歡上了這個愛幻想的女孩,她整天沉浸在自己的幻想世界中。
我也和安妮一樣愛幻想,我會對著自己的玩具娃娃說話,好像它們都有生命一樣......雖然安妮是一個孤兒,但她并沒有被這個不幸所擊倒,她還在綠山墻快樂地生活著。
而我們呢,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就馬上退縮,所以我們都要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純潔,學(xué)習(xí)安妮對人生的態(tài)度。
書中的安妮就像黑暗中的一盞燈,給了我一絲驚喜和一絲觸動,她引領(lǐng)著我向前奮進(jìn)。
讀后感的作文600字 篇2
《三國演義》是我國的四大名著之一,為元末明初的羅貫中所著,是我最喜歡的書之一。
書的內(nèi)容很精彩,描寫了劉備、曹操、孫權(quán)三人各自帶著手下的大將,斗智斗勇,欲一統(tǒng)天下的故事。齊備有關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超五位大將;曹操有許諸、典偉、張遼等人;孫權(quán)也有周瑜、黃蓋。整部《三國演義》更有許多精彩的情節(jié),如三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭、諸葛亮擺空城計(jì)等等,都為大家所熟悉。
在這本書中,我最喜歡的人物是孔明,號臥龍居士,他善于用計(jì),熟知天文地理,聰明能干。劉備愛才,三顧茅廬,請他出山扶佐自已。剛開始眾將士不服孔明,但是很快,曹仁就帶著十十萬大軍殺往劉備所在的新野?酌髦肋@一仗一定要打好,于是就設(shè)計(jì)把曹仁的大軍引到草叢里,一把火,二十萬大軍就被孔明燒光了。
孔明指揮的最有名的戰(zhàn)役還是火燒赤壁。曹操領(lǐng)百萬大軍殺向江南,只因北方人水土不服,無法渡江,只好先操練。龐統(tǒng)施連環(huán)計(jì),騙曹操用鐵索把船連在一起?酌饔智山钖|風(fēng),用火攻把曹操的幾萬艘戰(zhàn)船燒了個精光。同時孔明還派兵馬在曹操的兵營門前備戰(zhàn),一見火光,就攻曹操的軍營,曹操大敗而逃,百萬大軍只剩幾十人了。從這些戰(zhàn)役中,我覺得孔明是個有勇有謀,可以擔(dān)當(dāng)大任的人。
孔明除了會用計(jì)打仗,還發(fā)明過許多東西,比如說:連弩射、木牛流馬、孔明燈……
孔明最后還七次復(fù)出祁山,后因過于勞累而死了,未能完成幫助齊備一統(tǒng)天下的夢想。
孔明的一生足智多謀,忠君愛主、心胸寬大,為扶佐齊備更是鞠躬盡瘁,死而后已,他是個偉大的人,也是我敬佩的人。
讀后感的作文600字 篇3
解已哲暑假里,我閱讀了中國當(dāng)代作家宗璞的散文《西湖的綠》,這篇文章十分優(yōu)美,寫出了西湖的很多種“綠”:綠得幽、綠得野、綠得閑……都寫出了綠的性格!坝摹蓖赋鳇S龍洞綠得幽靜和深沉;“野”則寫出了屏風(fēng)山綠得十分惹眼,有一種張揚(yáng)的感覺;而“閑”則刻畫出九溪十八澗綠得十分清新、清清爽爽、讓人看了心里十分舒坦。作者這幾個詞用得太妙了!“心曠神怡”和“這一片綠色的影中”又增添了幾分詩情畫意。形容青苔,作者用了“綠茸茸”、“鮮嫩”二詞。“綠茸茸”讓人覺得充滿生氣、“鮮嫩”則刻畫出青苔的水靈、嬌小、可愛。用詞相當(dāng)精煉傳神。形容水珠在荷葉上滴溜溜滾著,“簡直好象滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng),翩然起舞了”。作者用“翩然起舞”而不是“翩翩起舞”,在我看來,“然”這個字表達(dá)了伸展雙臂即將要起舞,讓人有一種想象的空間,十分恰當(dāng)。這篇散文十分精煉卻也十分注重細(xì)節(jié)描寫,把綠色寫得很靈動,而且“千姿百態(tài)”,用詞精妙而準(zhǔn)確,語句優(yōu)美又富有詩意,而且把景色描寫得很細(xì)致。例如作者描寫青苔的形狀,“如耕牛,如樹木,如云霞,有的整片看來,布局宛然,如同一幅青綠山水!泵鑼懙孟喈(dāng)?shù)轿,這也說明作者觀察得十分仔細(xì)和認(rèn)真。
《西湖的綠》整篇文章寫得都是景,從那些優(yōu)美準(zhǔn)確的字詞中,能體會出作者認(rèn)真的觀察、細(xì)心的思考。真是一篇難得的寫景佳作!這篇美文也激起了我心中對西湖美景的神往:蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪……什么時候我能與這個淡妝濃抹總相宜的“西子”來一次親密接觸呢?也許,就在這個綠色的夏天……
讀后感的作文600字 篇4
7月27日,我讀完《愛德華的奇妙之旅》,讓我永遠(yuǎn)也忘不了的是書中的那只小兔子——愛德華。
愛德華,是一只有著陶瓷腦袋、畫上去的藍(lán)眼睛、可以彎曲的手和腿的玩具小兔,而使我印象最深的一章就是《心仍是孤獨(dú)的》。
自從愛德華的頭被打碎了之后,才被一個“好心”的玩具店大叔用膠水沾好了頭,又畫上了眼睛,可是,愛德華的破碎的心并沒被重新合上!鞍⒈攘帧(nèi)莉、勞倫斯、布爾、露西、阿比林”,愛德華這樣想,開始于阿比林,又結(jié)束于阿比林……愛德華的心不僅破碎了,而且他的心的碎片好似沉入了大海的深淵之中。
但,我們只能用書中的最后一章來概括整本書:
從前有一只小瓷兔子被一個小女孩愛著。那小兔子在一次海上旅行的途中掉到船外,后來被一個漁夫救起。他被埋在垃圾里,后來被一個流浪漢發(fā)現(xiàn)。他和流浪漢們旅行了很長時間,后來又替一個老婆婆做稻草人做了很短的一段時間。
從前有一只小兔子,愛著一個與它不相識的小女孩,并眼看著她死去。那小兔子在孟斐斯的大街上跳舞。在餐車上他的頭被打破了,后來,被一個玩具娃娃修理商給復(fù)原了。那小兔子發(fā)誓他再也不會犯愛的錯誤了。
從前有一只小兔子在春天的一座花園里和一個女人在跳舞,那女人在他旅行開始時愛過他。那女人在轉(zhuǎn)著圈跳舞的時候揮舞著那小兔子。有時,他們兩個跳得那么快,他們仿佛是在飛。那時,他們倆仿佛都長著翅膀。
從前,哦,奇妙的從前,有一只小兔子找到了回家的路。
……
這本書讓我明白了一個道理:只要心里有一絲堅(jiān)強(qiáng)的信念,無論多長時間,愿望總是會實(shí)現(xiàn)的,就像愛德華一樣。雖然,經(jīng)過了無數(shù)的磨難,但最終回到了他自己的歸屬。作文
讀后感的作文600字 篇5
《我的野生動物朋友》講的是法國小女孩蒂皮1990年出生于非洲納米比亞。她從小就跟拍攝野生動物朋友的父母在叢林長大,與野象相親,同鴕鳥共舞。變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想,以至皮肉之苦,最后都成為他最好的朋友。
蒂皮全名蒂皮·本杰明·奧康迪·德格雷。德格雷是她父母的姓,他父親的名字叫阿蘭,母親的名字叫茜爾維,他們都是專門拍攝野生動物的攝影師。至于她的全名還加上本杰明,那是為了感謝一位名叫本杰明的朋友,她來到這個世界的那陣子,她媽媽就住在這位朋友家。當(dāng)時,她父母正在叢林中奔波,在野外生孩子不好,于是,在她降生的時候,本杰明就把媽媽接到一座叫維奈圖克的村子,那兒有一座醫(yī)院。
蒂皮出生之前,她父母就在南非、博茨瓦納和納米比亞的交接的卡拉哈迪大沙漠生活了七年。在這些年里,他們觀察貓鼬和獴,給它們拍電影,拍照片。
蒂皮有很多“好朋友”,變色龍“萊昂”、大象“阿布”、小獅子“穆法薩”、小狒狒“星迪”……有一次,蒂皮和一只叫作“杰比”的豹子一起玩?墒,突然有兩個孩子跑過來,他們看到豹子,嚇傻了,扭頭就跑?伤麄儾恢揽吹奖硬荒芘埽?yàn)楸訒阉麄儺?dāng)成獵物,全速的追他們!敖鼙取币粋勁的追,直到逮到一個人……辛好“杰比”的主人來了,經(jīng)過急救,傷者才脫離危險。
這本書是蒂皮回到法國之后寫的,我覺得人與動物之間的差距也不是很大,只不過我們?nèi)寺斆鼽c(diǎn)吧。
讀后感的作文600字 篇6
在這個愉快而又充實(shí)的暑假里,我讀了一本叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》的書,這本書清新有趣、想象力豐富,很吸引人。讓我這個不太喜歡讀故事的人都沉迷其中。故事主要講的是:班克斯家失去了保姆之后,準(zhǔn)備再聘一個保姆。結(jié)果來的是一位叫瑪麗?波平斯的阿姨。她和班克斯家的4個孩子——簡、邁克爾、約翰和巴巴拉一起見證了許多稀奇古怪的事。比如:瑪麗阿姨的哥哥竟然是眼鏡蛇、賈透法先生可以浮在空中、擁有指南針可以一分鐘環(huán)游世界……所有奇跡都是瑪麗阿姨創(chuàng)造的。雖然瑪麗阿姨脾氣不好,但是孩子們非常喜歡她,舍不得她走,旣惏⒁套叩臅r候,孩子們都哭了。
其中,給我印象最深刻的是《倒霉的星期二》:邁克爾在一個星期二里變淘氣了起來,他先慢吞吞地起床,然后用腳踢欄桿吵醒所有人,接著把熱水碰翻、打擾正在做飯的布里爾太太……整整一個上午,他做了種種壞事,而且從不后悔。后來,他們在公園撿到了指南針,一分鐘周游世界后,回了家。晚上,他繼續(xù)淘氣,一點(diǎn)也不在乎。后來,他轉(zhuǎn)動指南針,沒想到出來幾個怪物,要吃了他。這時,瑪麗阿姨救了他。他才感覺到生活是多么快樂、幸福。
回想,我們是不是也有像邁克爾那樣淘氣的經(jīng)歷?那暑期讀書筆記&影視劇點(diǎn)評精選讀書筆記影視劇點(diǎn)評書評舞臺藝術(shù)點(diǎn)評讀后感么,我們淘氣的.時候,有沒有想過,我們身邊的人為我們的成長付出了多少辛勞、多少汗水?他們把我們灌溉,為的是我們能成長得更好,將來為社會作貢獻(xiàn)。他們不求回報(bào),看見我們一天天成長,每天都幸?鞓,他們該是多么開心!
想到這里,我們還有什么理由淘氣了呢?他們?yōu)槲覀兒,我們還有什么理由給他們添麻煩呢?從現(xiàn)在起,對身邊幫助過你的人好一點(diǎn)吧,是他們助你成長,是他們助我們度過難關(guān)的。∩钍敲篮玫,我們要珍惜現(xiàn)在的生活!
讀后感的作文600字 篇7
今天,我讀了美國作家懷特寫的童話書——《夏洛的網(wǎng)》。里面寫了一只蜘蛛和一只豬成為好朋友并相互幫助的故事。
蜘蛛和豬給人的印象一個是只會織網(wǎng)捉蟲的,一個是好吃懶惰的,可是,這普普通通的兩只動物卻發(fā)生了非凡的事。 威爾伯是一只落腳豬,在它五個禮拜大時,被賣到了朱克曼家的谷倉里,那兒生活著一些快樂的動物。威爾伯和一只叫夏洛的蜘蛛交上朋友,并建立了最真摯的友誼。然而,一個消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了?墒,渺小的夏洛卻說:“我救你!庇谑牵穆逶谒木W(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字——“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”,挽救了威爾伯的生命。但是,正當(dāng)威爾伯有一個安享天年的未來時,夏洛的生命卻走到了盡頭…… 我含著淚水看完了這本書,小小的蜘蛛——夏洛,是一只善良、聰明、無私、勤勞、奉獻(xiàn)、樂于助人的蜘蛛,它無私地幫助了威爾伯。威爾伯是一直感恩的豬,它懷著感激之情,全心全意地保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。從此,夏洛的世世代代、子子孫孫中,總會有幾只留下來陪伴威爾伯。夏洛雖然比威爾伯小一千倍,但他們同樣可以建立最真摯的友誼。
夏洛和威爾伯,讓我聯(lián)想到落葉和大樹。經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨難和春的更新,秋葉飄飄然地化作泥土。它沒有華麗的外衣,沒有高大的身軀,是那么渺小,是那么不起眼.它默默地離開了樹枝,回到大地的懷抱,用自己的身軀來報(bào)答大地母親。我看見滿地的枯葉,沒有它,哪來果實(shí)累累,它曾為樹枝添過新裝,為果實(shí)提供營養(yǎng)。它也曾有過美麗的外表,只是為了大樹的成長,才奉獻(xiàn)一切。 “落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花” 。
和夏洛和威爾伯相比,和秋葉相比,我覺得自己好象差了很遠(yuǎn),是否也能象它們一樣留下點(diǎn)什么……
讀后感的作文600字 篇8
今天,我閱讀了一篇名字叫做《給予的故事》的文章。
《給予的故事》這篇文章主要講述了:從前有個人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,快要死了。可是他還是邁著自己沉重的腳步,一步一步的向前走著。不知道走了多少步,也不知道過了多長的時間,他終于找到了一件已經(jīng)廢棄的小屋。屋子里很破,顯然很久都沒人住了。他在屋子里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了一個抽水器,他用力的抽水,可沒有一滴水出來,他失望極了,忽然看見有一個塞著口的水壺里面裝滿了水,上面還貼了一個字條。字條上說只要把水倒進(jìn)吸水器里,就會出水。他想到誰進(jìn)去,可是怕不出水。經(jīng)過反復(fù)考慮,最后他倒水進(jìn)去了,結(jié)果他喝了滿滿的一桶水。
這個簡單的故事告訴我們:我們只要把自己的利益置之度外的話,才會有很大的收獲。就像在沙漠中獲得泉水一樣。
我做事的時候,總把自已放在第一位,別人的事愛死愛活我一概不管。久而久之,我慢慢變得自私起來,變得冷漠起來……記的有一次,我和別的小朋友在一起玩我的積木,我呢,想擺一座很大很大的房子,所以需要很多很多的積木,我擺到一半的時候,積木沒了,我就向其他的小朋友“借”一些積木。可是他們都不借給我,還說他們不夠用。我一生氣,就把他們其中一個小朋友剛剛擺好的積木“房子”給拆掉了。用來“建造”我的大房子。那位倒霉的小朋友很傷心?晌夷剡在那里開開心心的玩耍這。此時,我知道了那是我做的事情太不好了,我不應(yīng)該把自己的利益放在最高的位置。哎,我做錯了。
這篇簡短的文章是我懂得了一個這么大的道理,我太“感謝”它了。
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