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      2. 讀后感的作文600字

        時(shí)間:2021-05-14 11:25:15 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【實(shí)用】讀后感的作文600字集合六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文600字6篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】讀后感的作文600字集合六篇

        讀后感的作文600字 篇1

          “有那么一大群孩子在麥田里奔跑,我只是坐在那里,把孩子們抓住,告訴他們?cè)撏睦锱。我只想做一名麥田的守望者!边@就是《麥田里的守望者》的主人公霍爾頓的理想,也是他在對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的情況下發(fā)出的感嘆。

          霍爾頓是一個(gè)反抗現(xiàn)實(shí)、追求理想的人。他不愿意認(rèn)真讀書,因?yàn)槟抢锍錆M了各色的偽君子。在第四次被開除后,他只身在紐約游蕩了一天兩夜,看到社會(huì)上各種丑惡,接觸了許多事物。他看不慣一切,想逃離這個(gè)社會(huì),但又不可能。他只得生活在矛盾中,苦悶、彷徨,最后變成真正的叛逆。

          他酗酒、逃課、濫交女友······但他真是這樣一個(gè)不中用的人嗎?不,他只不過是看不慣現(xiàn)實(shí),只能通過一系列行為來發(fā)泄心中的苦悶罷了。可是,人們?cè)谝婚_始卻無端地判定他沒有前途,這本書還被禁止閱讀。實(shí)際上,霍爾頓比他們看得更遠(yuǎn),他知道當(dāng)時(shí)學(xué)校里的老師都是勢(shì)利的偽君子,只是教導(dǎo)一些所謂的基本信條。而霍爾頓呢?追求光明的理想,敢于反抗黑暗的現(xiàn)實(shí)。他其實(shí)有許多優(yōu)點(diǎn),和老師眼中的霍爾頓相差甚遠(yuǎn)。

          可我們呢?以貌取人,只看重表面。討厭那些面貌丑陋的人,嫌棄那些家境貧困的人,喜歡那些阿諛奉承的人······我們也做不到像霍爾頓那樣勇于反抗昏暗的社會(huì)。我們沒有自己的選擇,只知道像家長(zhǎng)教導(dǎo)的那樣認(rèn)真讀書、將來成為有用的人,對(duì)于不正確的事物置之不理,長(zhǎng)輩怎么說就怎么做,很少有自己的見解。即使心里不滿也只是私下里抱怨幾聲。只是和別人一樣,不想、也不敢追求自己的理想,我們跟霍爾頓差遠(yuǎn)了!

          雖然如今的社會(huì)不同了,我們也不該盲目地叛逆了。但是他敢于反抗權(quán)威,堅(jiān)持自己的原則,不愿與別人同流合污的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)!他的精神將永垂不朽!

        讀后感的作文600字 篇2

          這本書是同學(xué)介紹給我讀的。書中是有關(guān)一位射箭女孩和她的隱身同學(xué)的故事,內(nèi)容十分的有趣。

          射箭女孩名叫丁少琪。他原本是讀臺(tái)北市的小學(xué),但因?yàn)槌3v蛋、捉弄老師,所以被退了學(xué)。她還在要走之前欺騙她的爸爸說要上廁所,跑回她的老師面前補(bǔ)上兩顆紅色的漆彈,真是壞到無藥可救!

          丁少琪雖然很愛捉弄老師,但是她自從轉(zhuǎn)學(xué)到小青山小學(xué)后,就逐漸的變好。并且,她還交了一位知心好友——小秋。小秋的身邊時(shí)常有一只鍬形蟲,其實(shí)那只鍬形蟲也有名字的!它名叫徐佳儀,是就讀竹湖小學(xué)的射箭隊(duì)學(xué)生,因?yàn)橐淮蔚囊馔,讓她變成了鍬形蟲,而小秋也不是普通的人,她是一位精靈,只要有童心,才看得見她。難怪丁少琪的老師都看不見她呢!

          說到射箭,我也愛不釋手,但是……,我都射不到靶,我每次都射到“靶前面的草地”,不然就不知道“飛”到了哪里,我射箭實(shí)在是太危險(xiǎn)了!記得有一次,我終 于射到了靶紙,心里非常的開心,但是我覺得很不好意思,為什么呢?因?yàn)槲揖谷簧涞絼e人的靶紙了!我非常的敬佩丁少琪,像我就和她不同,如果我認(rèn)識(shí)她的話, 一定要叫他教我射箭!

          小秋是個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣,雖然大部分的人都看不見她,但是她卻有著滿腦子的學(xué)問,而且她的個(gè)性十分的隨和,很容易相處,如果每個(gè)人都能向小秋看齊,世界就會(huì)和平無邪。

          關(guān)于油桐花,我對(duì)油桐花的知識(shí)可是不會(huì)少的哦!我知道油桐花有一個(gè)美稱“五月的雪”,還知道當(dāng)五月來臨時(shí),它會(huì)開遍整座的山,真是美麗極了!讀了這本書讓我又知道還有油桐子這個(gè)東西呢!原來讀書可以增加這么多的知識(shí),難怪莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

          讀完這本書,我深深的體會(huì)到友情的可貴,也體會(huì)到了都市和鄉(xiāng)下的不同之處,雖然生活環(huán)境不同,但也一樣可以做好朋友。射箭是一種好玩的休閑活動(dòng),希望少琪和小秋能射的越來越好,也希望我也能成為射箭高手。

        讀后感的作文600字 篇3

          名著讀了不少,其中有一本我最喜愛的書――《魯賓遜漂流記》。夢(mèng)想、勇氣、挫折、磨難、堅(jiān)韌、開拓、進(jìn)取……連接著我這個(gè)小小男子漢對(duì)未來的憧憬,讓我一口氣就讀了數(shù)遍。現(xiàn)在來同伙伴們分享一下我的讀后感想:

          生活在豐衣足食的理想生活中,我們的學(xué)習(xí)、生活的確缺少了動(dòng)力。夢(mèng)想在魯賓遜身上反映了人類樂觀向上的精神;銳意進(jìn)取、百折不回的開拓精神讓我有所反思。

          現(xiàn)在世界由大變小了,生活在地球村的我看著璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢(mèng)想,真想成為一個(gè)邀你逍遙遨游太空的超人,在天文望遠(yuǎn)鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨跡 …。.夢(mèng)想如何變成現(xiàn)實(shí)?在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)信息高度發(fā)展的盛世中國(guó),開放、進(jìn)取的復(fù)興時(shí)代,我們作為祖國(guó)未來的希望,如何豎立我們的目標(biāo),通過我們的努力拚搏,學(xué)習(xí)好知識(shí),站在巨人的肩膀上,讓我們看得更遠(yuǎn)。豐滿我們的羽翼;讓我們一鳴驚人的翱翔不畏風(fēng)雷雨電;讓我們?cè)诮k麗的彩霞中得到羽化……我們就象嬰兒吮吸著科技、文化的乳汁,正在默默成長(zhǎng),等候踏上遠(yuǎn)航的征途。失敗面前應(yīng)不是退縮,而是作為自身歷練;孤獨(dú)面前應(yīng)不是沉淪,而是戰(zhàn)斗的號(hào)角;挫折面前不是沮喪,而是必勝的信念。這樣才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,更加堅(jiān)定自己信心。有夢(mèng)想才會(huì)有彩虹,而我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)中華民族文藝復(fù)興的有用人才,為中華之崛起而奮斗。只有通過我們腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),給自己安裝上超能發(fā)動(dòng)機(jī),讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。人生就象個(gè)彈簧,壓力越大,動(dòng)力越大;膷u上的“野人”魯賓遜,本能創(chuàng)造了奇跡。我們的壓力到哪去了?睡袋中的袋鼠都明白,是上幾代人承擔(dān)了風(fēng)雨給予了我們幸福。我們長(zhǎng)大后就會(huì)成為乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航到世界盡頭的水手。

          哥們,《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書!

        讀后感的作文600字 篇4

          人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。有一幅意境唯美的畫:一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海。

          一個(gè)住在墨西哥灣中打漁的老人,一連八十四天都沒有釣到一條魚。但老人不認(rèn)輸,而是充滿奮斗的精神,在第八十五天釣到一條長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的`大馬林魚。大魚拖船向海里走,即使沒有任何東西,老人也不灰心。兩天后,他殺死大魚,但許多鯊魚搶奪他的戰(zhàn)利品,老人殺了全部。結(jié)果大魚難逃被吃命運(yùn),最終老人回家躺在床上,從夢(mèng)中去尋回往日美好歲月。

          老人在捕捉大魚中遇到了許多困難,但卻沒放棄。他忍著饑餓,拼命堅(jiān)持與鯊魚殊死搏斗,即便沒有吃的,魚又被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎,刀子折斷了,他用短棍,短棍也丟掉了,用舵把來打。多么勇敢,多么堅(jiān)強(qiáng),多么頑強(qiáng)不屈的老人! 其實(shí)在生活中,我也遇到過很多困難,也曾想過退縮,正如我練習(xí)騎自行車,起初怎么也騎也騎不會(huì),當(dāng)我想放棄的時(shí)候,心想:不行,我挨了這么多摔,現(xiàn)在放棄怎么行?于是,就又站了起來,經(jīng)過努力終于練會(huì)了。所以無論遇到什么困難,即使再艱難我們也要勇敢前進(jìn),絕對(duì)不能退縮,老人與海讓我懂得了做人的道理,不放棄,不服輸?shù)木瘛?/p>

          “人生能有幾回搏”,正如這句話。我們?nèi)σ愿,以全新的面貌去挑?zhàn),堅(jiān)信成功不再遙遠(yuǎn),古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。人生不可能沒有失敗,但如果能從中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看做同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路,那才是最大的收獲!

          合上書,閉上眼,心靈感到輕盈,靈魂有一種升華,腦海里一幅遼闊而壯美的畫面:天地間有一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海。

        讀后感的作文600字 篇5

          我懷著激動(dòng)的心情讀完了這本書,原來這本書里的每一則小故事都有這么大的道理。 這本書收集了古今中外的經(jīng)典故事,飽含了勵(lì)志色彩和教育意義,讓青少年從中學(xué)到做人的道理,對(duì)未來充滿希望,對(duì)青少年的成長(zhǎng)和進(jìn)步有非常重要的意義。 這本書不像別的小說,長(zhǎng)篇大論地連在一起,而是一則則的小故事,簡(jiǎn)潔明了。每一則小故事都有一個(gè)做人的道理,每則故事都不枯燥,讓人看了一則就忍不住想去看下一則,符合我們這個(gè)年齡該讀的書。

          關(guān)于斗智斗勇,巧言善辯,韜略籌謀,古今少年,斷案推理等故事,這本書里都包括了。古今中外的名人:晏子、林肯、孫臏、孔明、司馬光等這本書里也有。這本書包括的東西可多了呢! 在這本書里,我最喜歡的一則故事是《棋盤上的米!罚@個(gè)故事的主要內(nèi)容是有一個(gè)國(guó)王,他非常喜歡新奇的玩意,他的大臣發(fā)明了一種棋,國(guó)王久玩不厭,便問他要什么賞賜。那個(gè)大臣說要一些米粒,在第一個(gè)方棋盤上放一粒,第二個(gè)放兩粒,第三個(gè)放四粒,每格比前一格多一倍,要把六十四個(gè)格子都放滿。國(guó)王想,這才能放多少,頂多幾百個(gè)吧,便叫糧食大臣去準(zhǔn)備,可沒想到算出要1200億立方米的米粒!國(guó)王大驚失色,國(guó)王卻想到了一個(gè)好方法,讓那個(gè)人自己一個(gè)一個(gè)去數(shù)就行了,數(shù)那么多米粒,至少也要2900億年。國(guó)王聽了,立即提拔他們?yōu)樽笥冶跋唷?/p>

          看完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)米粒雖小,但不停的翻倍的話,那也許就是一個(gè)不可想象的數(shù)字像這個(gè)故事所說的,一粒米,僅僅只是翻了64倍就已經(jīng)到了那么大的數(shù)字。 這本書,我受益匪淺,既開闊的視野,又增長(zhǎng)了知識(shí),還教會(huì)了我如何做人做事,我十分喜歡這本書。

        讀后感的作文600字 篇6

          小草,在原來的思維中,認(rèn)為只是一種植物,沒有太大的感觸,但是當(dāng)我讀完<<小草>>時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)小草是一種在脆弱中透著頑強(qiáng)的小生命.一種堅(jiān)忍不拔的毅力。

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”每一個(gè)春天都是小草生長(zhǎng)的時(shí)候,這時(shí)它便展現(xiàn)出一片蓬勃的生機(jī)。那綠色是象征了生命,同時(shí)又讓人垂涎。但是秋天便是結(jié)束小草生命的時(shí)候,這時(shí)的人們會(huì)無情的用火燒掉它們,抹滅了小草給人帶來的快樂。即使這樣,小草那種頑強(qiáng)的精神依然不會(huì)被摧殘,因?yàn)樗麄円3志,等著來年的再度煥發(fā)。因此我感恩小草的毅力。

          我會(huì)也許有看過一則廣告:一個(gè)人的一雙大腳重重地踩在脆弱的小草身上,后一雙小手把被踩倒的小草服了起來并在一塊牌子上寫到:小草也會(huì)痛,請(qǐng)愛護(hù)它們!边@是一則愛護(hù)花草的廣告,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為小草很脆弱,應(yīng)該受我們的保護(hù)但是我不這么認(rèn)為,我同意我們應(yīng)該保護(hù)我們身邊的花草樹木,但是我不同意小草是完全脆弱的,因?yàn)樗灿蓄B強(qiáng)的一面,它可以不在人們的保護(hù)下活的多姿多彩。

          厄運(yùn)只能將脆弱者淘汰,即使為它擋過這次災(zāi)難,它也會(huì)在另一次災(zāi)難里沉沒。而強(qiáng)者卻會(huì)留下,繼續(xù)走完自己的路。所以小草它不是弱者,而是強(qiáng)者。因?yàn)樗梢栽跒?zāi)難中重生,可以在黑暗中找出光明,可以在脆弱中找出頑強(qiáng)。因此我感恩小草,因?yàn)樗屛叶昧耸裁词穷B強(qiáng),什么是不放棄的精神。

          小草可以經(jīng)過多次的磨難,卻不會(huì)被淘汰,而是神采奕奕,精神飽滿的繼續(xù)走下去,這足以說明小草它有著頑強(qiáng)且堅(jiān)忍不拔的毅力。當(dāng)我們看到從巖石縫中探出的小腦袋時(shí),我們應(yīng)該敬佩;當(dāng)我們看到被大火燒過后依然重生的小生命時(shí),我們應(yīng)該敬佩;當(dāng)我們看倒被踩過后仍能堅(jiān)強(qiáng)爬起的力量時(shí),我們應(yīng)該敬佩。

          讀完“小草”我覺得它給了我太多的啟示;在人生道路中,遇到問題,就應(yīng)該堅(jiān)持不懈,有毅力的走下去,而不該逃避這才是強(qiáng)者的做為,所以我感恩小草,因?yàn)樗o予我力量。

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