讀后感的作文400字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文400字6篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文400字 篇1
讀《生命的藥方》有感5月20日星期日天氣:下雨在我多姿多彩的課余生活中,我最喜歡讀課外書(shū)了,我讀過(guò)許多名片名著,可最使我難以忘懷的要算是語(yǔ)文書(shū)中的一篇作文《生命的藥方》了。
我喜歡這篇作文是有目的的,雖然這篇作文不像名片名著那樣讓人感到身臨其境,不像小說(shuō)那樣引人入勝,還不象寫(xiě)景色的文章那樣令人陶醉。說(shuō)了那么久,大家一定迫不及待地想知道我喜歡這篇文章的原因吧!答案是:因?yàn)闀?shū)中的小朋友艾迪和德駱的精神使我深受感動(dòng)。
這篇作文主要講了有一個(gè)小朋友腳德駱,他不幸的患上了艾滋。ㄟ@是一種傳染病),他的同伴們知道他患上了艾滋病,見(jiàn)了他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不愿意跟他玩游戲,也不愿意和他交朋友。只有一個(gè)叫艾迪的伙伴還愿意和他一起玩游戲。艾迪為了能讓好友恢復(fù)健康,就和他踏上了去新奧耳良求醫(yī)的路程,艾迪的好友堅(jiān)持了三天,就堅(jiān)持不住了。于是,艾迪與他的好友又回家了,才剛會(huì)到了德駱的醫(yī)院,德駱就去世了。
這篇文章告訴我們的道理是:我們要像德駱一樣堅(jiān)持不懈,雖然他只堅(jiān)持了幾天,我們還要象艾迪一樣,關(guān)心朋友。作文
讀后感的作文400字 篇2
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的傷害.他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运?貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了.
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的.
拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞.湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的.
走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子.充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了.老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟.
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的.
讀后感的作文400字 篇3
你走進(jìn)植物心情愉快嗎?你喜歡露天宿營(yíng)嗎?你是旅行家嗎?你是牧童嗎?你是盆景愛(ài)好者嗎?你可能會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)問(wèn)那么多問(wèn)題。我告訴你一個(gè)秘密,你只要符合這里的一條你就可能見(jiàn)到見(jiàn)到小綠人,不過(guò)你只要喜歡攀折花木。喜歡濫砍濫發(fā)樹(shù)木。喜歡吸煙或喜歡隨地大小便就不會(huì)見(jiàn)到小綠人的,小聲點(diǎn),一般人我不告訴他。
說(shuō)了半天你還是一頭霧水呢吧。我看了一本好書(shū)名叫《追蹤小綠人》,真的超超超超超超級(jí)好看。這本書(shū)講述了一個(gè)小男孩童話一般的神秘的童年,他小的時(shí)候家里新增了一個(gè)叫小曉的女孩,她像精靈一般能和植物說(shuō)話,能瞬間把小綠人變沒(méi),她咬一口酸澀的蘋(píng)果,就會(huì)變成甜甜的蘋(píng)果……之后經(jīng)過(guò)一家人的努力終于見(jiàn)到了小綠人,他們除了身自矮小,長(zhǎng)的樣子幾乎和我們一樣。最后經(jīng)過(guò)種種原因小男孩奇跡般的和變成蒲公英的宮爺爺。小曉和小綠人分開(kāi)了。明白了嗎?雖然媽媽給我說(shuō):小綠人是不存在的,是作者編出來(lái)的。但我還是憑這絲希望想見(jiàn)到小綠人。
小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)理了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛(ài)的精靈小曉,你夢(mèng)幻般的來(lái)了,又幻般的去了,難道你永遠(yuǎn)是一個(gè)謎嗎?我終于知道了,我們都有一個(gè)神秘的童年!髡呓鸩ㄟ@就是我那小小的一絲希望。
讀后感的作文400字 篇4
放假了,不是做作業(yè)就是看書(shū),無(wú)聊死了!咦,“六一”節(jié)那天,我不是買(mǎi)了幾本書(shū)嗎?不如現(xiàn)在拿出來(lái)回味一下,我興致大發(fā),津津有味的`讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了一對(duì)兄弟:弟弟小華和哥哥小強(qiáng),在山上發(fā)現(xiàn)了奇數(shù)和偶數(shù)在打仗,還發(fā)現(xiàn)餓了他們國(guó)的國(guó)王在哭,讀到這里,我的腦海中出現(xiàn)了兩一個(gè)問(wèn)號(hào):國(guó)王為什么哭呢?真奇怪,我接著往下讀,原來(lái)是這樣,國(guó)王想著他們兩組數(shù)如果繼續(xù)吵,那么他會(huì)成為光桿國(guó)王的,于是,他和那對(duì)兄弟商量了起來(lái),到最后,他們終于團(tuán)結(jié)了。
這時(shí),我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量,我想著想著,覺(jué)得這個(gè)故事真長(zhǎng),真有科幻的樣子,我不由的想到了萊特兄弟。
萊特兄弟是飛機(jī)的創(chuàng)造著,他們由飛在天空中的風(fēng)箏想到了飛機(jī),是他們積極的想象力和團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了飛機(jī),相信我和表妹也一樣。
說(shuō)來(lái)也巧,我和我的表妹也很團(tuán)結(jié),有一次,我和表妹去搬磚頭,一個(gè)又一個(gè)的磚頭沉沉的,我和表妹喊著“一二一”的口號(hào),團(tuán)結(jié)的把磚頭搬完了。
讀完這本書(shū),我的假期好像也變得充實(shí)了許多。
讀后感的作文400字 篇5
最近,我有些傷心。自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文后,我為已經(jīng)被人類(lèi)破壞得面目全非,遍體鱗傷的地球而感到傷心。因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)隨意地毀壞自然資源和不顧后果地濫用化學(xué)用品,地球已經(jīng)奄奄一息了。
地球爺爺,我同情您!人類(lèi)的無(wú)知,對(duì)您曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的無(wú)情傷害——濫砍亂伐,破壞森林,使您的皮膚受到破壞;濫挖亂采,破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源;濫捕亂殺,造成物種滅絕;工廠大量排放廢氣,破壞了您的臭氧層……
唉!人們無(wú)情地傷害您,必然會(huì)受到教訓(xùn)和懲罰:昨天清澈的小溪正變成干裂的滄田;曾經(jīng)清新的空氣逐漸混濁;清晨再難聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱;sars、禽流感相繼肆虐人類(lèi);氣候?yàn)?zāi)難席卷全球,良田變成沙漠,洪水吞噬了美好的家園……
地球爺爺,您不要傷心,人類(lèi)正在從教訓(xùn)、懲罰中覺(jué)醒,保護(hù)環(huán)境,救救地球正成為我們?nèi)澜绻餐男穆暎覀內(nèi)祟?lèi)正在采取措施,控制工業(yè)廢氣排除,嚴(yán)禁使用破壞臭氧層的物品;大量種植樹(shù)木,醫(yī)治你的創(chuàng)傷;大街上,隨處可見(jiàn)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)……
地球爺爺,您的受傷使我們感到十分難過(guò)。但是,人類(lèi)已經(jīng)從大自然的懲罰中認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。熱愛(ài)地球,保護(hù)地球已成為我們的共識(shí),正在積極保護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境,使您的病情稍稍得了緩解,我從心里又感到了一絲欣慰。
讀后感的作文400字 篇6
為了豐富我的課余生活,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。我讀過(guò)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《三毛流浪記》、《三毛從軍記》、《木偶奇遇記》等,最近我讀了《三國(guó)演義》,其中三氣周瑜的故事我印象最深。
故事中講了諸葛亮使用計(jì)謀三氣周瑜,最后把周瑜氣得吐血而死。第一氣是說(shuō)赤壁之戰(zhàn)后諸葛亮在周瑜和曹仁爭(zhēng)奪南郡時(shí),乘機(jī)派趙云占據(jù)南郡,又派張飛襲擊荊州,讓關(guān)羽襲取襄陽(yáng),周瑜被諸葛亮的妙計(jì)氣得毒箭瘡傷迸裂,還吐了一大口血。第二氣是說(shuō)周瑜乘劉備死了甘夫人的機(jī)會(huì),讓其到東吳迎娶孫權(quán)的妹妹,以便扣留劉備,而諸葛亮則安排趙云保護(hù)劉備,并送給趙云三個(gè)錦囊。趙云使用諸葛亮的三個(gè)錦囊順利完成了任務(wù),使周瑜賠了夫人又折兵。周瑜氣得毒箭瘡傷又迸裂了,還吐了一大口鮮血,昏了過(guò)去。第三氣是說(shuō)周瑜假意攻西川,希望劉備借道借兵,諸葛亮識(shí)破了他的計(jì)謀,派關(guān)羽、張飛、趙云等人打敗了周瑜。周瑜氣得毒箭瘡傷第三次迸裂,狂吐鮮血,昏倒在地上。后來(lái)周瑜死在了巴丘。
諸葛亮高瞻遠(yuǎn)矚,知道周瑜會(huì)是劉備統(tǒng)一天下的一大障礙,所以運(yùn)用計(jì)謀,三氣周瑜。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的高瞻遠(yuǎn)矚,做一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。
【讀后感的作文400字集合6篇】相關(guān)文章:
讀后感的作文集合15篇01-10
讀后感的作文集合4篇11-17
實(shí)用的讀后感的作文集合四篇02-16
實(shí)用的讀后感的作文集合7篇08-13
【實(shí)用】讀后感的作文集合八篇12-08
有關(guān)讀后感的作文集合四篇10-30
有關(guān)讀后感的作文集合4篇10-26
【推薦】讀后感的作文集合4篇10-10
【實(shí)用】讀后感的作文集合四篇09-08
【精華】讀后感的作文集合9篇08-13