【精選】讀后感的作文400字集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀后感的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文400字 篇1
讀了《去年的樹(shù)》這個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。這個(gè)故事是說(shuō)小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友，在溫暖的季節(jié)里，小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌聽(tīng)，而樹(shù)也非常喜歡小鳥(niǎo)的歌聲，每天都認(rèn)真地在聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，就這樣他們快樂(lè)地度過(guò)每一天。可是，天氣漸漸變涼了，小鳥(niǎo)就要飛到南方去了，沒(méi)法再給樹(shù)唱歌了。于是，它們約定天氣轉(zhuǎn)暖的時(shí)候，小鳥(niǎo)在飛回來(lái)繼續(xù)給樹(shù)唱歌聽(tīng)。到了第二年，小鳥(niǎo)如約的飛了回來(lái)，可是不見(jiàn)了樹(shù)，小鳥(niǎo)找啊找啊，終于在一個(gè)煤油燈里發(fā)現(xiàn)了樹(shù)的一部分，就算這樣，小鳥(niǎo)還是對(duì)著煤油燈唱起了歌，它希望樹(shù)可以聽(tīng)見(jiàn)。
看到小鳥(niǎo)的行為我既感動(dòng)又慚愧，感動(dòng)得是小鳥(niǎo)守約的飛了回來(lái)，它雖然沒(méi)有找到整棵樹(shù)只找到了一部分，但還是非常認(rèn)真一如既往的唱歌給樹(shù)聽(tīng);慚愧的是我竟然不如一只小鳥(niǎo)這麼遵守約定，我答應(yīng)的事常常以忘了為借口，以為不用把約定看的這么重要，但是看到小鳥(niǎo)都這么的守約而且非常的重約，我真是無(wú)地自容。
我從現(xiàn)在起要像小鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，不管是對(duì)人還是對(duì)事，只要答應(yīng)了就一定做到，我保證!
讀后感的作文400字 篇2
今天我把兩本《小豬唏哩呼�！纷x完了，這個(gè)小豬唏哩呼嚕的名字的由來(lái)是——因?yàn)�，它吃飯很響、唏哩呼嚕的，所以才叫唏哩呼嚕的�?/p>
我覺(jué)著它雖然懂得不多，但它很聰明。
唏哩呼嚕的家庭成員可多了，豬太太生了十二個(gè)孩子，唏哩呼嚕是它家最小的一個(gè)小孩。這本書(shū)中的主要人物就是唏哩呼嚕，唏哩呼嚕是個(gè)很聽(tīng)話的孩子，也是一個(gè)聰明的孩子。我看完其中的一個(gè)故事后，感覺(jué)唏哩呼嚕它真是個(gè)聰明的孩子。
一天，小豬唏哩呼嚕正睡覺(jué)，被大灰狼叼走了，但它非常勇敢，它問(wèn)狼先生：“你為什么要叼著我？”狼先生回答：“我的三個(gè)孩子餓了，我要把你分成三瓣給我的孩子吃呀！”狼先生接著往前跑起了，過(guò)了一會(huì)狼先生累了，說(shuō)：“好累��！”小豬說(shuō)讓我下來(lái)吧，剛開(kāi)始狼老把唏哩呼嚕叫成稀里糊涂，（很好玩）狼放下小豬，后來(lái)小豬把狼嚇跑了，你知道是怎么回事嗎？狼指著灌木叢中說(shuō)：“那有個(gè)草莓，小豬說(shuō)：哪有草莓�。俊贝罄怯终f(shuō)：“你用這個(gè)看，小豬還是沒(méi)看到草莓�！彪m然小豬沒(méi)看到可是小豬很高興地說(shuō)：“哈！大狼先生，我看到您了，真大！”這圓筒筒里有個(gè)黑十字，正好在您兩只眼睛中間！大狼先生騰地一聲一下子跳開(kāi)，大吼一聲：“開(kāi)什么玩笑！”大狼先生被嚇的渾身發(fā)軟，它怒吼一聲：“狡猾的東西！”然后，大狼先生嚇的一頭鉆進(jìn)灌木叢中，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音，大狼先生跑了，小豬唏哩呼嚕也回了自己的家。
唏哩呼嚕對(duì)自己的辦法很滿意，小豬唏哩呼嚕是很聰明吧？
讀后感的作文400字 篇3
今天，我閱讀了一本好書(shū)——《閃閃的紅星》書(shū)中的潘冬子讓我印象十分深刻。
書(shū)中主要講了潘冬子一家一直受到地主的壓迫，后來(lái)，潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)隊(duì)，去打擊地主，一個(gè)胡姓地主跑了，后來(lái)，日軍全面侵略中國(guó)，潘冬子的爸爸隨紅軍長(zhǎng)征，只剩冬子和他媽媽在家，隨著日軍的深入，潘冬子身邊的人接連受到迫害身忘，他的媽媽也慘死在日軍的刀口下，潘冬子仍然很堅(jiān)強(qiáng)，一心要為媽媽報(bào)仇，最后潘冬子如愿當(dāng)上了八路軍，一直隨到解放后。
這本書(shū)讓我感受到了潘冬子對(duì)媽媽的死表現(xiàn)地很堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有被悲傷打倒，而是努力想?yún)⒓影寺奋姟?/p>
有一次，我和爸爸去騎行，上一個(gè)又長(zhǎng)又陡的坡，我努力地踩著自行車(chē)，剛開(kāi)始，還不怎么累，可越往上騎，我就越騎不動(dòng)，感覺(jué)兩條腿灌了鉛似的，腳踏板像被鎖緊似的費(fèi)力，我多想放棄�。∵@個(gè)念頭在我心里燃燒起來(lái)，越燒越旺。就停下來(lái)喝口水，又不是放棄！我的內(nèi)心不斷地進(jìn)行著交鋒�！昂簦『�！”我嘴里就像冒火一樣。加油！要堅(jiān)強(qiáng)！不要被打倒！我騎的筋疲力盡，終于爬上了坡頂。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)潘冬子堅(jiān)強(qiáng)的性格，不要被困難打倒。
讀后感的作文400字 篇4
秋日里金色的陽(yáng)光灑在教室里，折射在同學(xué)們身上，呈現(xiàn)出七彩光芒。我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，學(xué)習(xí)海倫凱勒的文章——《再塑生命的人》，我讀著讀著，不禁被她的精神所感動(dòng)。
她是一個(gè)懂得感恩的人。她莎莉文老師比作是“再塑生命的人＂，可見(jiàn)她對(duì)老師的感激之情。正如她在文中寫(xiě)的。＂……在未受教育之間，我正像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測(cè)儀。無(wú)從知道海港海港已經(jīng)臨近。我心里無(wú)聲地呼喊著呼喊著：＂光明！光明！快給我光明！＂恰恰在此時(shí)，愛(ài)的光明照到了我的身上。她把莎莉文老師的愛(ài)都深深的刻在腦海里，并產(chǎn)生了強(qiáng)大的動(dòng)力，最終成為一個(gè)著名的作家。從海倫-凱勒身上我學(xué)會(huì)知恩、感恩。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。她生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的黑暗世界里，在莎莉文老師的引領(lǐng)下，對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的求知欲望，在手掌上拼寫(xiě)生字，在噴水口感受水的清涼。慢慢地把學(xué)過(guò)的詞組合在一起，腦海里呈現(xiàn)出了花團(tuán)錦簇、美不勝收的景象。終于，她創(chuàng)造了奇跡。讀完了大學(xué)，還寫(xiě)了十幾部震驚中外的舉世之作。而這一切，都源于她的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)，正因?yàn)橛羞@樣的信念，她才能夠不屈于上帝對(duì)他的不公，頑強(qiáng)地與困難斗爭(zhēng)，用心感受世界的美好，讓自己的生活變得燦爛光明，從而“再塑自己的生命＂。
讀完了課文，我讀出了一個(gè)自強(qiáng)不屈的人，她震撼了我的心靈，她告訴了我生命的意義和價(jià)值。
讀后感的作文400字 篇5
圓明園是萬(wàn)園之園，是一座舉世文明的皇家園林，圓明園是世界園林藝術(shù)的瑰寶，是建筑藝術(shù)的精華。它的藝術(shù)價(jià)值也很高，圓明園是當(dāng)是世界上最大的博物館，藝術(shù)館。但是，就是這樣一座蓋世無(wú)雙的建筑瑰寶，1860年英法聯(lián)軍奪走了它的光輝，一場(chǎng)被熊熊大火，它成了一堆殘柱廢瓦。
這是中華民族的恥辱！當(dāng)時(shí)，一個(gè)擁有億萬(wàn)雙有力雙手的中華民族，擁有億萬(wàn)雙眼淚汪汪的眼睛的中國(guó)人民，只能握著錚錚空拳，眼睜睜地看著這座萬(wàn)園之園化為灰燼——而惡昏庸無(wú)道腐敗的.清政府，不光不阻止這一惡行的發(fā)生，反而繼續(xù)投敵賣(mài)國(guó)，繼之而后的中法戰(zhàn)爭(zhēng)竟然出現(xiàn)了“法國(guó)不勝而勝，中國(guó)不敗而敗的”奇怪現(xiàn)象。原本完整的國(guó)家變得四分五裂！
當(dāng)圓明園陷入一片火海時(shí)，英法聯(lián)軍得意忘形，那肆意的哈哈大笑，穿越時(shí)空，穿越歷史，仍然響在耳旁。你們太可惡了！你們就是無(wú)惡不作的強(qiáng)盜！你們是中華民族的罪人！你們將被歷史永遠(yuǎn)咒罵！
現(xiàn)在的圓明園，沒(méi)有了往日那蓋世無(wú)雙的風(fēng)采，沒(méi)有了往日的繁華與富庶，想到這兒，我無(wú)比的惋惜和生氣。這懦弱的清王朝落后挨打的見(jiàn)證，今天，我們要好好學(xué)習(xí)，振興中華，不讓悲劇重演！
讀后感的作文400字 篇6
暑假，我細(xì)細(xì)閱讀了一本書(shū)--《種下美德的種子》，書(shū)中蘊(yùn)含的道理讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述了很多的關(guān)于美德的動(dòng)人小故事。這些小故事雖然篇幅短小，但語(yǔ)言優(yōu)美流暢，情節(jié)溫暖感人，而且蘊(yùn)含著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和展示了人類(lèi)本性中永恒的人性之美。
如果我們仔細(xì)閱讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小故事里蘊(yùn)藏的十二顆美德的種子：誠(chéng)實(shí)、善良、正直、勇敢、寬容、認(rèn)真、勤奮、感恩、尊重、遵規(guī)、自尊、自立。它們就像小精靈，把美德的種子傳播到人們心里。
我印象最深的是
寬容就是原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不斤斤計(jì)較，不于耿耿于懷，做一個(gè)大大方方的人。人們常說(shuō)“寬容如水”，寬容就如同水一般的溫柔。所以，在遇到有矛盾是，寬容往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。寬容別人就是解放自己。
我曾經(jīng)做了一些錯(cuò)事。有一次，我不小心的把好友的一支貴重的鋼筆給摔壞了。這是好友生日時(shí)她爸爸送給她的。所以，當(dāng)時(shí)的我很忐忑，我認(rèn)為她會(huì)很生氣的罵我，并且不會(huì)跟我做朋友了。然而，她沒(méi)有這樣做，她原諒了我的過(guò)錯(cuò)，依然和我做朋友。我想，這應(yīng)該是她有一顆寬容的心吧。
在這本書(shū)中，我不止學(xué)到了寬容，還有很多很多有益的道理。我想，這12顆美德的種子已經(jīng)深深地扎根在我的心里了。這些故事將會(huì)一直伴隨著我們，照亮著我們的心靈，我們將會(huì)收獲到人生與美德的全新體驗(yàn)和深刻感悟。
相信，以后的我一定能成為一個(gè)有美德的人的�。�
讀后感的作文400字 篇7
放暑假了，終于有很多時(shí)間可以看媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)了。這兩天我看的是一本科幻小說(shuō)——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納，主要內(nèi)容是講一位叫格蘭特的船長(zhǎng)，他曾帶著他的兒女去遠(yuǎn)航，后來(lái)在一次航行中格蘭特的船遇上了風(fēng)浪后失去了消息。一位航海家——”鄧肯號(hào)“的船長(zhǎng)格里那凡先生，在一條鯊魚(yú)的肚子里得到了一個(gè)漂流瓶，里面有格蘭特寫(xiě)的信，可是信已被海水泡得不完整了。格里那凡先生決定和格蘭特船長(zhǎng)的兒女們一起去尋找失蹤的船長(zhǎng)。
他們的航程很長(zhǎng)，穿越了南美洲的高山和草原，走過(guò)了澳大利亞和新西蘭，到過(guò)毛利人和印地安人的部落，見(jiàn)到了許多奇怪的事，還遇上了最恐怖的食人族，整整環(huán)繞了地球一周。船上的人們靠著自己的智慧和勇氣，克服了許多困難，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這本書(shū)開(kāi)始看起來(lái)挺費(fèi)勁的，媽媽以為我讀不下去，可我還是堅(jiān)持看完了，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)里的人物，從勇敢的格里那凡爵士，聰明機(jī)敏的瑪麗與羅伯特、像媽媽一樣溫柔的海倫夫人，到粗心大意的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾，每個(gè)人都很有意思，吸引我一直讀下去。我要向書(shū)中這些人學(xué)習(xí)，做一件事就要有始有終。今后無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在其他事情上，都要這樣去要求自己，不管有多困難，都要努力地去完成。
讀后感的作文400字 篇8
在寒假中，我讀了《憤怒的象群》，作者是沈石溪，這本書(shū)寫(xiě)出了動(dòng)物世界中不為人知的秘密，寫(xiě)出了動(dòng)物世界的真善美，也通過(guò)一些丑惡的動(dòng)物，寫(xiě)出了真實(shí)的人類(lèi)社會(huì)。
給我留下印象最深的是《馴化誘雉》，這個(gè)故事講了沈石溪為了捉松雉，讓波農(nóng)丁教他馴化一只松雉作為誘雉，當(dāng)他明白波農(nóng)丁馴化的手段后不禁嚇了一跳：波農(nóng)丁在讓自己在培養(yǎng)一個(gè)傀儡！這讓他想到了現(xiàn)在的校長(zhǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教出來(lái)的“好學(xué)生”大多數(shù)都只是一個(gè)傀儡，他們沒(méi)有自己的想法，老師說(shuō)一自己不敢說(shuō)二，我慶幸起來(lái)，因?yàn)槲揖筒皇窍裾T雉一樣的傀儡，我敢干自己喜歡的事，不干自己討厭的事。但現(xiàn)在大多數(shù)人都像波農(nóng)丁培養(yǎng)出來(lái)的誘雉一樣，只是一個(gè)傀儡，沒(méi)有自己的想法。
之后沈石溪帶著幼稚去打獵了。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)誘雉只是一個(gè)虛有其表的東西，是一個(gè)沒(méi)有靈魂的木偶，是一個(gè)擁有奸詐、虛偽、丑陋、狡詐的小人，就像是當(dāng)今社會(huì)中只會(huì)拍馬屁，只會(huì)阿諛?lè)畛械娜艘粯�。最后，沈石溪把他親手培養(yǎng)出來(lái)的誘雉打死了，把他的金庫(kù)打死了，把這個(gè)丑惡的毒瘤打死了。
讀了這篇文章，令我思緒萬(wàn)千：很多人都非常虛偽，很多人都帶著一副面具對(duì)人，羅大佑寫(xiě)的一句歌詞寫(xiě)得好“現(xiàn)實(shí)生活不能總靠演戲，你帶上面具如何面對(duì)自己？”對(duì)啊，我們?cè)趺茨艽髦桓泵婢呷ジ鷦e人交流呢？
讀后感的作文400字 篇9
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這本書(shū)里的每個(gè)孩子都是那么的純真，而且個(gè)性鮮明：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜而且聰明伶俐、能書(shū)會(huì)畫(huà)的紙?jiān)拢麄兠總�(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
這本書(shū)能讓你看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事，最讓我刻骨銘心的就是第九章，“藥寮”。桑桑長(zhǎng)了腫塊兒后，校長(zhǎng)桑喬就帶著桑桑去各地的醫(yī)院看，但各地的醫(yī)生好像都無(wú)法治療，聽(tīng)說(shuō)高德邦會(huì)治療這種病，但那個(gè)希望也破滅了——高德邦已經(jīng)死了……
一切的一切都是那么令人感動(dòng)，卻又那么真實(shí)。每個(gè)人都有自己的童年，它是美好的。它如一條小河，在我們的心中流淌著，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。這本書(shū)里的所有故事都真真實(shí)實(shí)，沒(méi)有一個(gè)是虛假的，這些真實(shí)的故事告訴我：原來(lái)……世界上真的有這樣純真的孩子和這樣純真的感情。
童年，猶如一道七色的彩虹，赤紅黃綠青藍(lán)紫，使我們的童年變得多姿多彩!童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點(diǎn)綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃!
讀后感的作文400字 篇10
星期六我在家里讀了一篇文章《母親的米袋》，讀完我被濃濃的母愛(ài)深深地打動(dòng)，體會(huì)到生活的艱辛和幸福的來(lái)之不易。
《母親的米袋》講述了這樣一個(gè)故事：一位母親為了供兒子上學(xué)，不幸得了風(fēng)濕病。孝順的兒子為了幫助母親，卻被母親打進(jìn)了學(xué)校。母親每個(gè)月要交30斤的米給學(xué)校，食堂師傅第一個(gè)月和第二個(gè)月都收了米。第三個(gè)月卻不要她的米，母親哭著跪下了，說(shuō)這是她討飯討來(lái)的。師傅要把她的家庭情況匯報(bào)給校長(zhǎng)。母親為了保護(hù)兒子年幼的自尊心，無(wú)論如何也不愿師傅告訴校長(zhǎng)。不過(guò)校長(zhǎng)知道后，讓她的兒子以特困生的名義免去了高中的所有費(fèi)用，后來(lái)兒子考上了清華大學(xué)，知道這件事情體會(huì)到母親的隱忍，難過(guò)的嚎啕大哭。
人們都說(shuō)母親是世界最偉大的，它能融化冰川，能讓枯樹(shù)發(fā)芽，讓心里溫暖。這都是母親的付出，可是我們做子女的又為他們做過(guò)什么事？我們常常叛逆，和他們唱反調(diào)，嫌她們做飯不好吃，穿衣服沒(méi)品位，沒(méi)有別人的媽媽漂亮。多么的慚愧��！
看了這個(gè)故事之后，我要好好的反省自己，在母親愛(ài)我的同時(shí)多去關(guān)心她喜歡的，她愛(ài)吃的，她想要的幸福是什么。要學(xué)會(huì)聽(tīng)她的話，在她累的時(shí)候?yàn)樗反繁�，餓的時(shí)候給她做點(diǎn)好吃的，冷的時(shí)候記得給她添件衣服，我們都知道母親要的并不多，僅僅是我們力所能及的小事而已。
《母親的米袋》這個(gè)故事你值得看，有空去看看吧，你一定會(huì)有所收獲。
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