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      2. 讀后感的作文400字

        時(shí)間:2021-05-10 14:50:47 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        【精華】讀后感的作文400字集錦十篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】讀后感的作文400字集錦十篇

        讀后感的作文400字 篇1

          期末考試前,爸爸給我從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū),名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)爸爸給我說(shuō)起過(guò)。我認(rèn)真地讀完了這本書(shū)。

          這本書(shū)寫(xiě)的是保爾是個(gè)窮人家的孩子,生活環(huán)境使他與富人結(jié)下了深仇大恨。當(dāng)反對(duì)沙皇旗升起來(lái)時(shí),保爾一個(gè)十五歲的少年,就已經(jīng)參軍從戎,走上了革命的道路,從此過(guò)上了更苦的生活。在寒冷的冬天,保爾仍然穿著一件薄薄的衣服,冷了就哈口氣暖暖手,餓了就吃口草根。和保爾比,我們就不能和他一爭(zhēng)高下。

          保爾十五歲參軍后,在戰(zhàn)爭(zhēng)中接連被敵人打斷了一條腿,瞎了一雙眼。最嚴(yán)重的一次,保爾因?yàn)榘l(fā)高燒被送往醫(yī)院,保爾在路上停止了呼吸,當(dāng)戰(zhàn)友們?yōu)樗e行追悼會(huì)時(shí),他竟活了過(guò)來(lái),一個(gè)活蹦亂跳的小伙子又出現(xiàn)了在大家的面前。

          保爾那頑強(qiáng)的生命力是使他一次次從鬼門(mén)關(guān)重返人間!想想我們一生病就不上學(xué)?杀耗?面對(duì)雙腿殘廢,雙目失明的病痛,也無(wú)法阻止他追隨革命的腳步!他躺在床上開(kāi)始寫(xiě)書(shū)。可以想象,對(duì)一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)寫(xiě)書(shū)是一件多么困難的事呀!保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人才的道理,正是困境使人們努力,只要不向困難低頭,一切事情會(huì)成功。

        讀后感的作文400字 篇2

          一個(gè)長(zhǎng)著棕色頭發(fā),鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡,額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒,和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰(shuí)?他就是鼎鼎大名的哈里。波特。

          《哈利·波特》一書(shū)只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“奇”。在《哈利。波特》這本書(shū)中,一切都是那么神奇:比如隱形衣,只要披上了它,別人既看不見(jiàn)你的形,也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲,肆無(wú)忌憚的隨意走動(dòng),卻不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。還比如:那里的信件都是由貓頭鷹送的,當(dāng)貓頭鷹把信件送到收信人手中時(shí),收信人不用看信就能知道信的內(nèi)容。因?yàn),信?huì)把內(nèi)容全部讀出來(lái)。怎么樣!很神奇吧?

          哈利·波特是這個(gè)故事的主角,他是個(gè)善良、富有正義感和同情心的男孩。當(dāng)他遇到解決不了的難題時(shí),他一定會(huì)想辦法解決。當(dāng)他遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,他不退縮,還機(jī)智斗惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們面對(duì)黑暗勢(shì)力的那種勇敢。

          這本書(shū)告訴了我們,在生活中也要像哈利·波特一樣。遇到解決不開(kāi)的問(wèn)題時(shí),不管想什么辦法,一定要把問(wèn)題給解決。遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),不能慌張,要勇敢的去面對(duì)。只要堅(jiān)持不放棄,就一定能成功。

          育才一小四

        讀后感的作文400字 篇3

          最近,我看了本好書(shū)-----《世說(shuō)新語(yǔ)》,這是一本蔡志忠漫畫(huà)。蔡志忠把許多故事用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),這些故事有的是真實(shí)的,有的是虛構(gòu)的,但都訴說(shuō)著一些做人的道理。通過(guò)漫畫(huà),這些深刻的道理一下就容易被人理解了,寓教于樂(lè)。

          比如:《舍命全交》。這個(gè)故事講述了茍巨伯到遠(yuǎn)方探望重病的朋友時(shí)正好碰到了胡賊,他沒(méi)有丟下朋友自己逃命,而是陪他留下。胡賊看到他這么有義氣,深受感動(dòng)就退兵了。這個(gè)故事告訴我做人要有情有義。

          又如:《謝安教子》。謝安的夫人常常親自教育子女,而謝安只在一邊做事,謝夫人問(wèn)謝安為什么不親自教育子女,謝安說(shuō)我常常在教導(dǎo)呀。這個(gè)故事告訴我言教不如身教,做父親的一言一行都是孩子的榜樣。

          再如:《救人救到底》。這個(gè)故事中王朗在避難途中一開(kāi)始考慮到實(shí)際情況不愿讓人搭船,同意后在遇到水賊時(shí)也不放棄。他與同伴共同努力,逃到了安全的地方,而華歆一開(kāi)始勸說(shuō)王朗同意,卻在遇到水賊時(shí)要棄人而逃。通過(guò)這個(gè)故事我悟到了兩個(gè)道理:第一,做事要多加考慮,要量力而行;第二,答應(yīng)了的事就要做到底,要和大家共同努力。

          這本書(shū)中還有很多這樣有趣的故事,我學(xué)到了不少做人的道理。蔡志忠還有很多這樣的漫畫(huà),如《論語(yǔ)》、《老子》、《孟子》等。以后有時(shí)間我都要看,讓自己盡情遨游在這好書(shū)的海洋之中。

        讀后感的作文400字 篇4

          雖然猴子很像人,但也有很多不同之處,《想變成人的猴子》這本書(shū)就講述了人與猴子之間的不同之處。

          主要人物有杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)。動(dòng)物有笑貓、猴子。我最喜歡杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)他們。因?yàn)樗麄兌加袗?ài)護(hù)小動(dòng)物這一特點(diǎn),特別是馬小跳。除了杜真子以外,他們他們雖然都很喜歡小動(dòng)物,但卻沒(méi)有能力保護(hù)小動(dòng)物。

          這本書(shū)主要講了對(duì)對(duì)眼老頭靠猴子賺錢(qián),如果猴子不干,就會(huì)打它的故事。但最后被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了,他們絞盡了腦汁才想出跟猴子照相這個(gè)辦法,好幫猴子脫離他的身邊。由于對(duì)對(duì)眼老頭見(jiàn)過(guò)他們,從他們手里拿到錢(qián)后,不但沒(méi)有讓他們跟猴子照相,還把他們趕走了。因?yàn)閷?duì)對(duì)眼老頭沒(méi)見(jiàn)過(guò)杜真子,所以他一上場(chǎng),計(jì)劃就一直很順利。他們先讓猴子暫時(shí)待在馬小跳的家里,猴子對(duì)周?chē)囊磺卸己芎闷,幾乎每天都說(shuō)如果我怎么怎么樣,就可以變成人嗎?可是猴子不是家養(yǎng)動(dòng)物,就有被送回了深山里。

          猴子以為只要變成人,就可以不被打,這是不可能的,畢竟人是人,動(dòng)物是動(dòng)物,猴子是動(dòng)物,是不可能變成人的。不過(guò)抽打動(dòng)物也是不對(duì)的,如果每個(gè)人都這樣去賺錢(qián),那樣的.話,世界會(huì)變得多么殘暴。

        讀后感的作文400字 篇5

          讀書(shū)使人心明眼亮,更加智慧。進(jìn)入高新二小以后,我便養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,深深地愛(ài)上了閱讀。

          暑假里,我認(rèn)真閱讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記-那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)。書(shū)中主要講的是20xx年5月12日那個(gè)黑色的下午,永遠(yuǎn)地定格在笑貓的記憶中,地震把笑貓一家震散了。笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路,走過(guò)一片又一片廢墟......

          讀這本書(shū)的時(shí)候,我多次不由自主地流下了感動(dòng)的淚水。一位母親,在無(wú)比黑暗的廢墟下,用自己瘦小的身體盡力撐著即將倒塌的房屋,緊緊地抱住自己的孩子,為孩子騰出空間。當(dāng)救生人員找到她時(shí),她已經(jīng)死去了,可臉上還掛著溫暖的笑容。此時(shí)的孩子在媽媽的懷里安然地睡著了。當(dāng)人們輕輕地抱走孩子時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子脖子上掛著一部手機(jī),手機(jī)上有一條短信:“親愛(ài)的孩子,如果你能活下來(lái),一定要記住,我愛(ài)你!”這是多么偉大的母愛(ài)呀!還有搜救犬公爵為救人,被鋼筋刮破肚皮,訓(xùn)導(dǎo)員為了不讓公爵痛苦,忍痛開(kāi)槍打死了自己的愛(ài)犬,然后失聲痛哭......

          讀完這本書(shū),我沖到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)!“媽媽我以后一定好好聽(tīng)你的話,再也不犟嘴了!眿寢屳p輕地摸著我的頭,說(shuō):“好,我知道你最乖!”

          這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有漂亮的插圖,但它卻深深地打動(dòng)了我,讓我體會(huì)到要熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命!

        讀后感的作文400字 篇6

          今天,我讀《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。讀完后,我深受啟發(fā)。

          《釣魚(yú)的啟示》這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時(shí)發(fā)生的一件事:那個(gè)月光如水的夜晚,自己和父親去釣魚(yú),在離捕撈鱸魚(yú)還有兩個(gè)鐘頭時(shí),“我們”釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然,周?chē)粋(gè)人也沒(méi)有,雖然,“我們”百般不舍,但父親還是堅(jiān)持自己的道德信念,要求“我”把鱸魚(yú)給放回湖中。正因?yàn)椤拔摇毙r(shí)候受到了這樣嚴(yán)格的教育,在“我”以后漫長(zhǎng)的人生道路上,抵制住了許許多多誘人的“魚(yú)”最終,走向成功。

          “道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”是呀,捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間沒(méi)到,把釣到的大鱸魚(yú)留著是錯(cuò)誤的,而把它放回湖中才是正確的。道德認(rèn)識(shí)就這么簡(jiǎn)單,但從作者把魚(yú)放回湖后心情的沮喪,可以看出實(shí)踐道德之難,因?yàn)榉诺羰种械聂~(yú),就需放棄個(gè)人利益。

          寫(xiě)到這,我便想起生活中的一些小事,例如:當(dāng)你買(mǎi)東西時(shí),老板會(huì)不小心多找你10元或5元,你會(huì)怎么做呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的卷子上錯(cuò)了一題,而老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),少扣了5分,你又會(huì)怎么做呢?這些問(wèn)題回答起來(lái)容易,但落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,還會(huì)有那么簡(jiǎn)單嗎?

          著名的教育家陶行知給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”,其中有一問(wèn)就是:“我得到的今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢?”這個(gè)方法真好!

          一個(gè)人,只有從小注意培養(yǎng)自己的道德,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,才能獲得實(shí)踐道德的勇氣和力量。道德抉擇是艱難的,我們要三思而后行。

        讀后感的作文400字 篇7

          小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課,離黑板,還很可愛(ài),名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,小葉子一家三口聽(tīng)得不亦樂(lè)乎。

          我也要學(xué)習(xí)書(shū)中的小葉子,被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課,真誠(chéng)的對(duì)待朋友,實(shí)在太有趣了,畫(huà)了幾只蛤蟆,回到家里,下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情,上課時(shí)畫(huà)了各種各樣的蛤蟆,但她純真,成績(jī)一般,一節(jié)課下來(lái)。所以,所以把這本書(shū)從頭看到尾,媽媽狠狠的批評(píng)了她,有時(shí)候她又挺“了不起”的,非但不可怕。

          小葉子是一個(gè)迷迷糊糊。剛開(kāi)始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,沒(méi)有人影響學(xué)習(xí),德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的手工巧克力,不同姿勢(shì),對(duì)周?chē)囊磺卸急в泻闷嫘,舉辦文藝晚會(huì),哈哈,大家也很高興。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座、大大咧咧的可愛(ài)的小女生,小葉子覺(jué)得親手做的是最有意義的禮物、老師近,并且讓同學(xué)們也畫(huà)出任何造型的蛤蟆,長(zhǎng)相一般,為了懲治那些調(diào)皮不聽(tīng)話的孩子而發(fā)明的,沒(méi)有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,沒(méi)什么“了不起”的,一個(gè)個(gè)栩栩如生、善良,一起參觀博物館等,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),我也拿出紙筆,小葉子的爸爸是一名工程師、開(kāi)朗,她樂(lè)觀。

          書(shū)中講的是小葉子在學(xué)校的故事,做陶藝暑假,開(kāi)朗,看到這兒,在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位,還是名牌大學(xué)的博士生,她樂(lè)觀。后面又講到了學(xué)校里新來(lái)的美術(shù)老師,老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,真是太好玩兒了!

        讀后感的作文400字 篇8

          今天我讀了《走出院子的母雞》這本書(shū),文中的老母雞葉芽那偉大無(wú)私的母愛(ài)令我感動(dòng)。

          葉芽,是一只平凡的雞——生活在養(yǎng)雞場(chǎng)中,她有一個(gè)美好的心愿:她想孵出自己的孩子,可是,這卻是一個(gè)遙不可及的心愿,因?yàn)槊刻焖碌牡岸急恢魅四米摺5撬环艞。于是,她開(kāi)始反抗,不下蛋。主人認(rèn)為她是廢雞,把她扔進(jìn)了土坑,差點(diǎn)被黃鼠狼吃了。有一天,她發(fā)現(xiàn)了一枚鴨蛋。她像一個(gè)母親一樣細(xì)心孵化照顧這枚鴨蛋,終于她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿,蛋里孵出來(lái)一只小鴨——綠頭小子。

          看著看著我被葉芽那深深地母愛(ài)所感動(dòng),留下了眼淚,書(shū)中葉芽多像我的媽媽呀!我就如同故事中的綠頭小子一樣,被愛(ài)呵護(hù)著、包圍著。

          記有一次,我生病了,頭疼得好象要裂開(kāi)一樣,可是醫(yī)院里人很多,過(guò)道都站滿了人,連坐的地方都沒(méi)有,好不容易才找了個(gè)座位。夜幕降臨了,我困極了?墒亲皇娣乃弥?媽媽坐在靠外的位子上讓我枕著媽媽的腿,躺在座位上。為了讓我躺得更舒服,媽媽盡力地往外坐。一分鐘不到,便像小豬似的睡著了!等我醒了,我覺(jué)得舒服多了,卻沒(méi)注意到媽媽的腿麻了,已經(jīng)站不起來(lái)了。

          看了《走出院子的母雞》這本書(shū),使我領(lǐng)悟到其實(shí)在生活中,并不缺乏愛(ài),關(guān)鍵是看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,能夠體會(huì)到這份愛(ài)!

        讀后感的作文400字 篇9

          地球是人類(lèi)的家園,作為它的“孿生兄弟”——火星同樣也有南極、北極、高山、峽谷、白云、塵暴和龍卷風(fēng),但火星上卻沒(méi)有水和生命的存在。為什么火星留不住水呢?這個(gè)問(wèn)題引起了人們的好奇,但即使人們努力地探索和研究,至今卻仍然是個(gè)謎。

          水是生命之源,我也非常希望能找到保護(hù)火星上水的好方法,讓神奇的火星從此成為我們?nèi)祟?lèi)的第二個(gè)家園,并讓我們?cè)诘厍蚺c火星之間暢游探索!但是我知道,光想是沒(méi)有用的,偉大的要靠開(kāi)拓進(jìn)取的心;鹦巧嫌兄鵁o(wú)數(shù)的奧秘,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)探索宇宙的興趣,樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)研究的志向,將來(lái)才能去探索更多的宇宙奧秘。

          今天的我們是科學(xué)的后備軍,明天就是科學(xué)的主力軍。我們要從現(xiàn)在起,去努力書(shū)本上的科學(xué)文化知識(shí),積極參加戶外的實(shí)踐活動(dòng),將“科學(xué)”的種子深植于心,用自己的勤奮去澆灌它,努力去攀登科學(xué)的高峰。

          相信,只要勤奮努力、開(kāi)拓進(jìn)取、勇攀高峰,未來(lái)的我們定能盡顯鋒芒,定能找到留住火星上水的方法,定能揭開(kāi)宇宙神密的面紗。

        讀后感的作文400字 篇10

          讀這本書(shū)時(shí),有時(shí)會(huì)聯(lián)想到自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒。例如,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的對(duì)往事的自責(zé),有對(duì)犯過(guò)的錯(cuò)的救贖的心理,在真本書(shū)中尼或許可以找到自己的影子,因?yàn)橛行┦虑榫褪侨嗽趦呻y時(shí)刻不自主流露出來(lái)的最自然的想法,不得不佩服作者撲捉心理的能力。最感動(dòng)的是哈桑在為阿米爾追風(fēng)箏時(shí)說(shuō)的那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”,我想人生在世如果能遇到這樣的一個(gè)朋友,別無(wú)他求。希望每個(gè)人都能珍惜自己身旁的每一個(gè)朋友,要勇敢的去承擔(dān)自己的責(zé)任。如果你的內(nèi)心也有像阿米爾一樣的令你久久不能自拔的事情,就勇敢的站出來(lái)追到那個(gè)飄忽不定的風(fēng)箏,獲得內(nèi)心的安寧!

          也許我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,知識(shí)我們,沒(méi)有阿米爾那樣的決心和經(jīng)歷吧。

          真的對(duì)這本書(shū)很有感覺(jué),對(duì)其中的那句,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,記憶特別深刻,我覺(jué)得不僅僅是對(duì)朋友,包括對(duì)很多,每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō),真真的為其千千萬(wàn)萬(wàn)遍吧。

          在最后結(jié)尾的時(shí)候其實(shí)很惋惜的,我知道主人公的后悔再也沒(méi)有用,因?yàn)槲矣X(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活里,你的過(guò)錯(cuò)再去彌補(bǔ)同樣也沒(méi)有機(jī)會(huì),就像你拔了釘子,還會(huì)有釘子洞一樣,所以請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)始的時(shí)候就不要讓自己后悔吧,信任朋友,也信任自己。

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