【精華】讀后感的作文600字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的讀后感的作文600字9篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文600字 篇1
王國(guó)維《人間詞話》有云:“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者必先經(jīng)過(guò)三種之境界”!啊蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望盡天涯路’,此第一境界也;‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’此第二境界也;‘眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!说谌辰缫病!
這三種境界被后人經(jīng)常引用,當(dāng)作對(duì)學(xué)問(wèn)之追求和事業(yè)之奮斗歷程的描述,堪稱經(jīng)典。
然而,如果情感也能用此三重境界來(lái)表達(dá),就會(huì)得到完全相反的詮釋。
‘眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。’是情感中的最低境界?梢栽O(shè)想這樣一種人,于浩瀚人海覓熟悉身影,卻一直兩眼茫然,不知香氣何來(lái)。無(wú)奈中,四顧周遭,原來(lái)比鄰?上攵淝楦械挠我婆c不確定性,近在咫尺卻無(wú)緣相知,待皓首白發(fā),方揉目猛醒。此類人尚不如那種情竇初開(kāi)之時(shí)就與一異性迎懷相撞,即撫掌大笑曰,就是你了,來(lái)得痛快。因后者也許從此低眉收目,不為遠(yuǎn)景所惑,畝地頭牛,其樂(lè)融融。
‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’乃中等境界。此類人堪稱情種,舉眸凝神,目無(wú)龐雜。即使山岳有奇觀,流水含媚聲,自巋然不動(dòng)。
‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望盡天涯路’方為上上境界。
同處西樓,境界幾何?須看誰(shuí)人在如鉤月下。低者:仰視月宮,艷羨吳剛,恨時(shí)運(yùn)不濟(jì),肩無(wú)雙翅。中者:似臨其境,手擒巨斧,展腰揮臂,雖美眷在側(cè),卻未能同船共渡。高者:如沐仙境,盡情盡興,醉天籟于耳,伴嫦娥舒袖。
誠(chéng)然:隔層相望總要抬起目光,平視前方才會(huì)不卑不亢,登高俯瞰方能大徹大悟。
讀后感的作文600字 篇2
今天,我們學(xué)了一篇文章,題目是《九色鹿》,讀了這篇文章,我深受教育,被九色鹿美好的本質(zhì)所感動(dòng)。
故事是這樣的:一天,九色鹿正在河邊散步,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命,九色鹿不顧自己的安危,費(fèi)勁九牛二虎之力終于將他救上了岸。落水人叫調(diào)達(dá),他對(duì)九色鹿發(fā)了誓言千恩萬(wàn)謝地走了。有一天,這個(gè)國(guó)家的王妃讓國(guó)王立即捕捉九色鹿,她要用此鹿的皮毛做衣服。國(guó)王無(wú)奈,只好張貼皇榜,懸重賞捕鹿。調(diào)達(dá)知道后,便揭榜文進(jìn)宮告密。九色鹿被捕,但它要把調(diào)達(dá)的丑惡嘴臉公布于眾,調(diào)達(dá)遭到報(bào)應(yīng)。國(guó)王下令全國(guó)臣民不許傷害九色鹿。
讀完文章我心想:調(diào)達(dá)這個(gè)可惡的家伙,遭到報(bào)應(yīng)也是活該的,誰(shuí)讓他見(jiàn)利忘義、恩將仇報(bào)呢?和九色鹿相比,調(diào)達(dá)是多么渺小呀,九色鹿那種舍己為人、不求報(bào)答的精神不正是我們所需要的嗎?還有那個(gè)國(guó)王,面對(duì)嫵媚動(dòng)人的王妃的要求,他竟然一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,不過(guò)他知錯(cuò)就改的品質(zhì)還是值得學(xué)習(xí)的。那個(gè)王妃仗著國(guó)王對(duì)自己寵愛(ài)有加,就胡作非為、濫殺無(wú)辜、她徒有美麗的外表,卻沒(méi)有一顆善良的心。
調(diào)達(dá)的這種見(jiàn)利忘義、反復(fù)無(wú)常、恩將仇報(bào)、背信棄義的品格,實(shí)在太可恥了,這種人定會(huì)遭到世人的唾罵、終日生活在自卑的心理世界里。
我從這篇文章里學(xué)到了不少東西,比如做人要厚道,不能撿了芝麻丟了西瓜,當(dāng)被人誤解時(shí),應(yīng)該做些事去證實(shí)自己的清白,而不是去同別人來(lái)爭(zhēng)辯、爭(zhēng)吵。我們更不能為了一點(diǎn)小小的利益而背叛友誼、親人,而應(yīng)該以大局為重。在平時(shí),我們應(yīng)該助人為樂(lè),幫助別人。這樣,不但別人快樂(lè),自己也一定會(huì)快樂(lè)的。
我們要以助人為樂(lè)為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。
讀后感的作文600字 篇3
驟雪初歇,云悠然去。窗外晨光熹微,為遠(yuǎn)山初降的銀白添了一抹紅妝。天空澄澈得有如無(wú)風(fēng)鏡湖,卻因清晨的朦朧無(wú)端堪染了惺忪,煞是醉人。當(dāng)晨光輕吻著我時(shí),我卻一瞬失去了愉悅心情,忽而想起昨夜所讀,再如何明媚的晨光,也頓失了顏色。
輕闔眼,我似乎在昏黃的燈下看見(jiàn)了一位老人,臉上的溝壑縱橫是時(shí)間與過(guò)往給予他的唯一的慰藉。是什么讓他在寥寥數(shù)年間瞬間失去了所有?他突然抬起頭,不知想到了什么,渾濁的雙眼中閃爍起莫名的光芒······
孤燈下,耄耋年,無(wú)人奉養(yǎng)。再睜眼,窗外才將涌出的細(xì)微明光頓時(shí)無(wú)跡可尋。我心中頓時(shí)涌起一股說(shuō)不清道不明的苦澀煩躁,怎么也靜不下來(lái)。靜靜翻開(kāi)書,心緒迷失在書中一次次的無(wú)言據(jù)守,為書中那些迷失在金錢利益之中踟躕不前的人而惋惜。不禁想起一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鳌叭靖住。無(wú)論多么純白無(wú)瑕的綢緞錦帛只要沾染,便只能迷失在紙醉金迷與籌觥交錯(cuò)之中無(wú)法自拔。
高里奧,我笑你癡,即使女兒在金錢與親情中選擇了前者,可仍然還是一味的付出,在臨死時(shí)心心念念的是她們!可她們呢?連你的葬禮都不肯參加!
高里奧,我笑你愚,如若早些發(fā)覺(jué),即使早已發(fā)覺(jué),又怎會(huì)縱容女兒迷失在虛榮的陷阱與親情的泯滅呢?你又如何經(jīng)得起野心膨脹的兩個(gè)女兒無(wú)窮無(wú)盡的壓榨呢?
反觀歐仁,他便是初入“染缸”的純白帛錦,任憑錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)如何染上顏色,他都甘愿沉淪,迷失在利益的洪流里,一去不返。終于在一次次的利欲膨脹中()成為了資本主義的畸胎。在金錢與良知中權(quán)衡,有人選擇前者,迷失了本性;有人選擇后者,卻一無(wú)所有。這樣的結(jié)果引人深省。即使歐仁目睹了一切,可是為了活下去,只得將良知置之高閣,選擇任其迷失。
迷失,也許只是為了活下去而不得不做的吧?這樣想著,我合上了書。
讀后感的作文600字 篇4
直到我真的搞清楚的時(shí)候,我的人生已經(jīng)往后翻了好幾頁(yè),再也無(wú)法回頭挽救什么。長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn),父母不可能永遠(yuǎn)都像以前一樣。這是理所當(dāng)然的事情,然而,我們之中有太多人不明白,也包括曾經(jīng)的“我”。
又到了一年之中不得不回家的日子。“我”與妻子,和她的兒子一起坐在列車上,商量著這次拒絕父母留宿的托詞。不是不想念,也有許久日子沒(méi)有看望他們了,只是一想到即將面對(duì)的是什么,帶著新婚妻子的我,內(nèi)心不免忐忑。然而,僅僅幾年之后,自己是無(wú)比后悔今天的所作所為。
“我”,已步入中年,卻剛與一位帶著男孩的女子結(jié)婚;甚至于回家那天,還未收到新工作的面試通知。這就是是枝裕和筆下的男主角,與同樣碌碌無(wú)為的我們?cè)跓o(wú)數(shù)瞬間重合。不知是否可稱為近鄉(xiāng)情怯,我們和“我”一樣,在歸家時(shí),內(nèi)心都隱藏了一些不確定,甚至于害怕面對(duì)自己的雙親。也許是期末成績(jī),也許是曾多次向他們索要生活費(fèi),也有可能是憂于父母的嘮叨。
即使沒(méi)有書中的那些巧合,在現(xiàn)實(shí)生活中仍有這么多足以讓我們害怕的存在!拔摇笔呛ε碌模造囟冗^(guò)了這一天。連臨走之際,也都未曾與他們好好告別。生活是殘酷的,你再想告別時(shí),他卻告訴你,已經(jīng)來(lái)不及了。
父母在我們成長(zhǎng)時(shí),也迅速衰老著。從夾雜著銀絲,到兩鬢斑白。在這快速的衰老面前,我們也只能手足無(wú)措地面對(duì)著同樣手足無(wú)措的雙親;蛟S過(guò)去內(nèi)心還隱藏著兒時(shí)的怨懟,可你也知道,在這么多年的幸福生活后,它們?cè)缫央S風(fēng)而去。在這各自余盡的日子里,我們所能做的是,珍惜以后每一次的相聚,做好每一次的告別。
不要愛(ài)的太遲,有些心意,不可等某個(gè)日子;不要愛(ài)的太遲,有些告別,不能留給下一次。步履不停,錯(cuò)失太易,請(qǐng),在余生放慢些腳步吧。
讀后感的作文600字 篇5
前些日子,我拜讀了斯托夫人的成名之作《湯姆叔叔的小屋》,湯姆叔叔的小屋讀后感賀靜悅。為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔;有勇有謀、聰明好學(xué)的混血奴隸喬治;唯利是圖、冷酷無(wú)情的奴隸販子黑利······其中,我還是想說(shuō)說(shuō)湯姆叔叔,他愛(ài)幫助人。
有一位小女孩叫伊娃,當(dāng)湯姆叔叔被輪船送到新奧爾良的途中,伊娃不幸落水,是湯姆叔叔救了他,伊娃為了感謝湯姆叔叔,懇求他爸爸買下了湯姆,在跟隨圣克菜爾家來(lái)到新奧爾良后,湯姆成了圣克菜爾家莊園的一名馬車夫。不過(guò),湯姆在這里的大部分時(shí)間都是和伊娃一起度過(guò)的,讀后感《湯姆叔叔的小屋讀后感賀靜悅》。
我還敬佩書中的一個(gè)人是黑奴小姑娘托普西是黑人里最黑得了,一雙圓圓的明亮的眼睛像玻璃珠子一樣閃閃發(fā)光,外貌有點(diǎn)怪,臉上的表情是精明與狡吉的奇妙組合,像個(gè)小妖精似的。她愛(ài)偷東西,偷了之后還撒謊,擺出一副無(wú)辜的表情;她品行不端,對(duì)所有惹她的人實(shí)施報(bào)復(fù),惡作。凰龝(huì)趁著主人出去,瘋鬧幾個(gè)小時(shí),把家里弄得亂七八糟。她的主人想盡了一切辦法懲罰她,教育她,試圖改變她的.不良習(xí)慣,但沒(méi)有用,這只是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)!這本書通過(guò)對(duì)湯姆和喬治·哈里斯夫婦這兩種不同性格黑奴的描述,告訴讀者:逆來(lái)順受、聽(tīng)從奴隸主擺布的湯姆難逃死亡的命運(yùn),而敢于反抗、敢于斗爭(zhēng)的喬治夫婦得到了新生。因此,《湯姆叔叔的小屋》對(duì)社會(huì)發(fā)展起到了積極的作用,特別是對(duì)美國(guó)廢奴運(yùn)動(dòng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中以林肯為代表的正義一方獲得勝利,產(chǎn)生了巨大的作用。
讀后感的作文600字 篇6
《一個(gè)普通少年的冬日》是一本由十五個(gè)小故事組合成的一本小說(shuō)。這十三個(gè)故事是由許多個(gè)孩子經(jīng)歷的一些與眾不同的事情,然后用機(jī)智有趣的方法來(lái)解決。
這十三個(gè)故事中,我感悟最深的就是“悲傷的啞炮”這個(gè)故事。
這個(gè)故事寫的是一個(gè)名叫晴和喬兩個(gè)女孩的對(duì)決,晴和喬都是學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生,她們兩暗中比試,總認(rèn)為自己最棒的。有一次,晴寫了一篇作文,發(fā)表在《中學(xué)生報(bào)》上,這下晴的地位在班上飛快的提升,她就像稀有動(dòng)物一樣,讓人用另一種目光看著她,晴很喜歡別人用這種目光看著她。而喬知道了后,她再也不訂閱《中學(xué)生報(bào)》了,說(shuō)那是個(gè)破報(bào),上面全是垃圾。晴知道后就冷笑,想到,垃圾?她也在上面弄出點(diǎn)兒讓我看看。
沒(méi)過(guò)多久,她們兩的班主任程老師想要派一名作文高手區(qū)為學(xué)校參加比賽,喬當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這種機(jī)會(huì),所以她立即報(bào)名,然后沒(méi)日沒(méi)夜地寫作文,練習(xí),她的神經(jīng)被一股神秘力量揪得很緊,沒(méi)有辦法松弛下來(lái)。晴是在報(bào)名截止最后一天報(bào)名的。喬聽(tīng)說(shuō)晴報(bào)名了,一連病了三天。
后來(lái),喬和晴都得了第二名,她們都不認(rèn)輸,又在全校評(píng)選十大青春歌星時(shí)開(kāi)始了比賽,喬很輕松地進(jìn)入了復(fù)賽,那天,喬自信滿滿地登上了臺(tái),當(dāng)她看到晴坐在學(xué)生評(píng)委的位置上時(shí),她呆了,她沒(méi)料到晴有如此大的影響力,于是她覺(jué)得自己是在為晴演唱,唱到最后一句時(shí),她聽(tīng)到自己的嗓子里有了慘敗的哭聲。然而,喬當(dāng)上了第十一名,離十大青春歌星的位置擦肩而過(guò)。過(guò)了沒(méi)多久,喬傳學(xué)了,當(dāng)晴知道時(shí)她總覺(jué)得發(fā)表在《中學(xué)生報(bào)》上的作文很無(wú)聊,所以,她在元旦那天寄給喬了一張賀卡,上面寫著:我是晴。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該把任何人都化敵為友,因?yàn)樵谀憷щy的時(shí)候有人向你伸出援助之手,在你孤獨(dú)的時(shí)候有人陪伴在你左右,在你開(kāi)心的時(shí)候有人和你一起分享,在你進(jìn)步和成功的時(shí)候有人為你真心喝彩。
讀后感的作文600字 篇7
同學(xué)們,你們還記得《金色的魚鉤》這篇課文嗎?我是深深地被這篇課文所感動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí),一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草地,自己不吃不喝,省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒(méi)有吃的了,他就去釣魚讓戰(zhàn)士們吃,自己卻只吃魚骨頭。當(dāng)小梁現(xiàn)他的秘密時(shí),他囑咐小梁一定要保密;當(dāng)病號(hào)們被饑餓和疾病折磨時(shí),老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長(zhǎng)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長(zhǎng)----這位普通的紅軍戰(zhàn)士,面對(duì)絕境就是用一個(gè)長(zhǎng)滿紅繡的魚鉤,維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的思想品德。
老班長(zhǎng),課文中說(shuō)你犧牲了,我卻認(rèn)為你還活著。你的精神----也就是長(zhǎng)征精神,那種樂(lè)于吃苦,不畏艱難的革命樂(lè)觀主義;勇于戰(zhàn)斗,無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義;善于團(tuán)結(jié),顧全大局的集體主義精神,是我們中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且,這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。
您看,當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí),人們會(huì)立刻伸出援助之手;大街上一個(gè)小孩迷了路,會(huì)有人會(huì)送他回家;清潔工人寧可一人臟,也要換來(lái)萬(wàn)家凈的高尚品質(zhì),送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人,他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚鉤嗎?到處都有你,老班長(zhǎng)。到處都有你的精神,到處都有像你一樣的行動(dòng)。你看,我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了!我們幫助孤寡老人,主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢,向人們宣傳法律知識(shí)……老班長(zhǎng),請(qǐng)你放心,我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望!我們會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
魚鉤里藏著深深的愛(ài),但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心!
讀后感的作文600字 篇8
《回憶是一種淡淡的痛》是龍臺(tái)應(yīng)、蔣勛等人以憶舊文字為題的一部散文集。“在書中你能夠找到深藏于心靈襞褶深處的震撼,還能找到久違的溫暖于心的夢(mèng)想。因?yàn)檫@本書追念隨風(fēng)逝去的歲月,感懷永遠(yuǎn)不再來(lái)的青春,傷懷無(wú)法抹平的苦難,要堅(jiān)持前往,對(duì)生活滿懷希望”這句文章中的話將內(nèi)容概括了一下,將我們引入了這本書。
記憶并不總是甜蜜的,它是五味雜陳的,苦的,澀的,酸的,辣的,有很多種味道,可是,就因?yàn)樗菑?fù)雜的,多變的,才格外令人著迷,留戀。
這本書里講了六大部分:第一部分——堅(jiān)持追逐,作勇敢自己。第二部分——純摯情感,莫名的感動(dòng)。第三部分——心在流浪,不在意處何方。第四部分——感慨今天,想到曾經(jīng)。第五部分——趁現(xiàn)在,活出自己。第六部分——回憶曾經(jīng),不留遺憾。這六大部分統(tǒng)統(tǒng)都寫了作者們回憶往事時(shí)涌露出的莫名情感。
這本書引我走進(jìn)了作者們的心扉,感受到他們的酸甜苦辣。其中我感受最深的一篇文章是《現(xiàn)在是最好的狀態(tài)》,文章的末尾寫出了人生的真諦:“人生永遠(yuǎn)不會(huì)有完美的結(jié)果!不同階段,有不同的美好和掙扎。人生不會(huì)等我們準(zhǔn)備好,想快樂(lè)要撲上去;钪奶鹈,不在于享受完美,而在于享受掙扎。過(guò)去,帶著虛幻的美好。未來(lái),可能不會(huì)發(fā)生。只有掙扎的現(xiàn)在,才是最好的狀態(tài)。回首往事,歷歷在目,不以物喜,不以己悲。
“回憶不是為了重溫過(guò)去,而是為了更好的發(fā)展現(xiàn)在”。這句話在我讀過(guò)這本書后,理解更深了。把握今朝,奮發(fā)有為,當(dāng)成為我們青年學(xué)子的重任。
讀后感的作文600字 篇9
今天過(guò)得好充實(shí),日記及讀后感--蔡思琪。上午完成寫字一張,數(shù)學(xué)題一百道,背"弟子規(guī)"。下午練琴,做英語(yǔ)作業(yè)。晚上,我練習(xí)跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導(dǎo)下,我從一個(gè)仰臥起坐也不會(huì)做,到現(xiàn)在可以做20多個(gè)了,我很開(kāi)心,還是要繼續(xù)鍛煉。今天回到家之后,我要幫奶奶掃地,拖地板。每天做一些家務(wù)活,可以減輕奶奶的負(fù)擔(dān),同時(shí),自己也學(xué)會(huì)了做各種家務(wù)的本領(lǐng)。比如掃地,拖地板,澆花,擦桌子,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
今天,我參加了社區(qū)活動(dòng)。活動(dòng)的主題是"環(huán)保創(chuàng)意我來(lái)秀",意思就是利用廢舊材料做成一個(gè)有用的東西,。走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)室,里面有很多同學(xué),還有很多家長(zhǎng)。老師說(shuō):"用這些材料做出一個(gè)自己喜歡又有用的物品吧。"開(kāi)始做了,我用塑料瓶做了一個(gè)"草裙娃娃"。活動(dòng)結(jié)束以前,老師要求每個(gè)同學(xué)介紹自己的作品。要說(shuō)明用的是什么材料,做成什么樣的物品。我根據(jù)老師的要求,介紹了自己的"草裙娃娃",老師還表?yè)P(yáng)了我呢,說(shuō)我做得好,介紹得也好。通過(guò)這次活動(dòng),我了解了什么叫做環(huán)保,什么叫做節(jié)約。小豌豆是一個(gè)聰明又可愛(ài)的小女孩,她愛(ài)唱歌,也愛(ài)跳舞。她上一年級(jí)以后,又多了很多好朋友。她尊敬老師,幫助同學(xué),在老師和爸爸媽媽的幫助下,慢慢地成長(zhǎng)。她給老師送賀卡,幫同學(xué)減肥,當(dāng)同學(xué)生病時(shí),她還會(huì)去看望他。我要向小豌豆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她愛(ài)動(dòng)腦筋,幫助和關(guān)心同學(xué),尊敬老師。
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