【熱門(mén)】讀后感的作文600字集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讀后感的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)自己的老師?你們肯定會(huì)說(shuō):“愛(ài)是的，一個(gè)人不論多有學(xué)向，也是小時(shí)候由老師教出來(lái)的。人的一生有高興的事，也有難過(guò)的事，可是一過(guò)去就不大清楚了。唯有自己小時(shí)候上學(xué)的事情，小時(shí)候的母校，小時(shí)侯的老師，都記得很清楚，因?yàn)槭抢蠋熃o了我們?cè)S多知識(shí)。
前些天，我讀了《奇怪的客人》，這本書(shū)記敘了愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師的故事。書(shū)中介紹的故事有小學(xué)生、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，他(她)們都熱愛(ài)自己的母校，尊敬自己的老師。
書(shū)中有這樣一個(gè)小故事，使人看了很受感動(dòng)。在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)廠六年級(jí)的同學(xué)要畢業(yè)了。每個(gè)同學(xué)都對(duì)母校、老師產(chǎn)生了依戀之情，商量著送給母校一件禮物，留作紀(jì)念。有的同學(xué)提議送一只鬧鐘，讓每個(gè)同學(xué)都懂得愛(ài)惜時(shí)間�？墒窃趺茨茈S時(shí)提醒大家珍惜時(shí)間呢?小林提議送一面鏡子，;希望每個(gè)同學(xué)的心靈象鏡子一樣純潔。他的建議得到同學(xué)們一致同意。于是，同學(xué)們把自己平日積攢的零錢(qián)拿出來(lái)，買(mǎi)了一面鏡子，在舉行畢業(yè)儀式的時(shí)候送給了母校。他們送給母校的不是一面普通的鏡子，而是幾十顆熱愛(ài)老師、熱愛(ài)母校的心呀!
我們的班主任也很關(guān)心我們。記得期中考試前夕，我們都投入了緊張的復(fù)習(xí)階段。這個(gè)階段老師比我們更忙碌:她備課細(xì)致周到，精益求精，講課嚴(yán)肅認(rèn)真，清晰透徹。同學(xué)們問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她總是耐心講解，直到弄明白為止。在老師的精心輔導(dǎo)下，期中考試時(shí)同學(xué)們的成績(jī)都提高了。每當(dāng)課間，我們?cè)谛@里嬉鬧時(shí)，而老師卻在辦公室里堆備下一節(jié)課的教材了;夜晚，當(dāng)我們進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師仍坐在燈下，握著那充滿智慧，沾著她心血的紅筆，為我們備課批改作業(yè)。
老師—人類(lèi)靈魂的工程師，他們象園丁一樣辛勤哺育我們茁壯成長(zhǎng)，他們象紅蠟燭一樣，獻(xiàn)出了自己的光和熱，他們象春蠶吐絲一樣，把知識(shí)毫不保留地傾吐給我們。
讓我們愛(ài)老師吧！
讀后感的作文600字 篇2
讀了《親親我的媽媽》之后我被這本書(shū)的故事深深感動(dòng)了。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)孩子，因?yàn)槟撤N特殊原因，從父系家族來(lái)到了陌生的母系家族。這本書(shū)使我印象最深刻的一段話是：舒一眉雙手扶住弟弟的肩把他的身體輕輕扳過(guò)來(lái)，深深的看著他的眼睛�！摆w安迪”她，說(shuō)：“安寶兒，弟弟，我的寶貝兒我生下你的時(shí)候，給你取了這個(gè)名字�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有給你過(guò)一個(gè)生日。我不是一個(gè)好媽媽。你能夠原諒我嗎？”弟弟拼命的點(diǎn)頭：“媽媽等我長(zhǎng)大以后，我會(huì)每年給你過(guò)生日�！�
當(dāng)我讀到這句話時(shí)，就被舒一眉阿姨給這句話給感動(dòng)了。我也希望向趙安迪一樣有一個(gè)幸福 快樂(lè) 豐富多彩的家庭，大家要珍惜和家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。
這個(gè)故事的開(kāi)始：是寫(xiě)這個(gè)10歲的趙安迪在爸爸的葬禮上和自己的媽媽碰面的，那時(shí)他們還是很陌生，后來(lái)接觸了幾個(gè)月后彼此疏離，慢慢靠近 理解 融洽 最后緊握了對(duì)方的手，互相支持和鼓勵(lì)著，去走人生的道路。血濃于水，這是一個(gè)真理。孩子和母親是有血緣關(guān)系的人，無(wú)論之前敵視和陌生到任何程度，最后還是相親相愛(ài)的一家人，關(guān)鍵時(shí)刻他們一定會(huì)為對(duì)方出手。
這本小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)輕微孤獨(dú)癥的孩子和一個(gè)輕微抑郁癥的母親他們之間的故事，每個(gè)人之間要相處都要有一個(gè)過(guò)程，不要因?yàn)槌臣苌鷼饩推茐谋舜酥g的感情。
寫(xiě)舒一眉十年前丟下了趙安迪的原因的一句話：舒一眉說(shuō)：“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。那時(shí)候我太年輕了，跟著你爸爸去了老家后，覺(jué)得生活沒(méi)意思，太沉悶一心一意要去南京做一些轟轟烈烈的事。我愛(ài)過(guò)你爸爸，后來(lái)又不愛(ài)了，因?yàn)槲腋静欢異?ài)這個(gè)字眼，到底有多重�，F(xiàn)在和你相處愛(ài)的含義。
每一種相處都有一個(gè)開(kāi)始，然后展開(kāi)，一點(diǎn)一滴的磨合著、感受著，達(dá)到某一種境界。有喜悅有，有遺憾，也可以有悲傷。
讀后感的作文600字 篇3
《神奇的花園》是美國(guó)著名作家巴奈爾寫(xiě)的，受到了廣大讀者的喜愛(ài)，我更是迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把它搶購(gòu)過(guò)來(lái)。
主人公瑪麗是一個(gè)又丑又不討人喜歡的女孩，在沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)下的瑪麗養(yǎng)成乖戾的性格。但她會(huì)躲在遠(yuǎn)處看她的漂亮媽媽?zhuān)膵寢屖莻�(gè)美若天仙的人，生的孩子卻是那么丑陋。其他人都在紛紛議論“也許夫人沒(méi)有把她的美貌和氣質(zhì)帶進(jìn)育嬰室。”“哦，這個(gè)孩子太可憐了�！�
終于有一天，她的父母染上霍亂死亡，但小瑪麗并沒(méi)有傷心，也許小瑪麗對(duì)父母并沒(méi)有感情。之后她又被送到英國(guó)一個(gè)冷漠的家庭中�，旣惖谋硇挚屏衷诔錾鷷r(shí)，母親就去世了。父親心灰冷意，終年在國(guó)外游歷。
科林體弱多病，整日被關(guān)在屋里，喪失了生活的信心�，旣惪屏炙l(fā)現(xiàn)了一個(gè)被塵封的神奇的花園，科林的生命火花被點(diǎn)燃了。他們來(lái)到大自然中，結(jié)識(shí)了樸實(shí)善良的人們。年輕的兩個(gè)生命像幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。兩個(gè)孩子擺脫了噩夢(mèng)般的生活，也使科林的父親恢復(fù)了對(duì)生活的熱愛(ài)。
讀了此文，使我深深地體會(huì)到，痛苦是人心最堅(jiān)固的隱秘，人們往往不由自主地堅(jiān)持著。漫漫無(wú)期的沉郁，再加上歇斯底里的發(fā)作，不斷地侵蝕身心�；▓@里的一片陽(yáng)光猶如快樂(lè)，狄肯的魔法也如快樂(lè)，向人們傳遞著古老的寓言：對(duì)快樂(lè)的天然領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。快樂(lè)和痛苦不一樣，那是付出，而不是收獲；那是堅(jiān)持，而不是放棄；那是勇敢，而不是膽怯，那是夏日的涼風(fēng)，而不是秋天的落葉。我們不能忽視歡樂(lè)，更不能漠視快樂(lè)，快樂(lè)的童年是一去不復(fù)返的光陽(yáng)，我們要好好珍惜�？鞓�(lè)是人生之本，人如果沒(méi)有了快樂(lè)，就如行尸走肉一般。沒(méi)有了快樂(lè)，就沒(méi)有了成功的喜悅；沒(méi)有了失敗的淚水，沒(méi)有了一切情感……花園在快樂(lè)中誕生，在痛苦中塵封，又在快樂(lè)中開(kāi)啟。有快樂(lè)就有花園，有花園就有未來(lái)，有未來(lái)就有對(duì)生活的的熱愛(ài)，關(guān)鍵在于快樂(lè)。
讀后感的作文600字 篇4
在這本《我的姐姐不一樣》的書(shū)中，敘述著卡羅的姐姐是個(gè)智能智障，雖然別人都會(huì)嘲笑她，但她不在意，而卡羅卻很在乎，他只想趕快擺脫她，有一天，姐姐真的走失了。然而卡羅一點(diǎn)也不高興，甚至開(kāi)始對(duì)她的種種產(chǎn)生回憶而傷心哭泣。
看完這本《我的姐姐不一樣》，讓我內(nèi)心震憾很久，因?yàn)閺奈茨荏w會(huì)在面對(duì)智障兒家庭，他們的心情是一種無(wú)奈，他們無(wú)法選擇，更無(wú)法擺脫的內(nèi)心煎熬，只能默默接受，再加上外人異樣眼光，這種不安無(wú)形加深刺痛智障兒親人。
書(shū)中令我佩服的有媽媽奶奶，他們坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不因家有智障兒，而自怨自哀，更不因此將泰莉深鎖家中，反而希望卡羅能帶泰莉出去走走。
讓我們?cè)僬務(wù)効_，其實(shí)卡羅并非心已枯干，只是反應(yīng)出一般面對(duì)智障兒的無(wú)奈不解。尤其是引來(lái)玩伴的嘲笑，旁人的側(cè)目，第一個(gè)反應(yīng)就是能擺脫他，甚至希望他不是我姐姐。
由此知道家有智障兒，親人要面對(duì)不僅智障兒的事實(shí)，又要如何克服踏出門(mén)的勇氣，接受我的姐姐跟別人姐姐不一樣，她雖然較年長(zhǎng)，卻無(wú)法跟別人的姐姐一樣，照顧弟妹，指導(dǎo)弟妹，只有被人嘲笑，那種討厭又放心不下的心情，每天不斷的上演，回想之前得我，看到重癥病童或智能智障者，我竟然用無(wú)知，可憐的眼神看，內(nèi)心毫無(wú)感受，說(shuō)到此真是慚愧。而現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)愛(ài)、關(guān)懷、接納，因?yàn)槲抑缹?duì)于重癥者或智能殘障者，他們都需要社會(huì)給予的愛(ài)，唯有內(nèi)心充滿愛(ài)，你會(huì)發(fā)覺(jué)這些重癥病童，智障者都是我們的親人，以將心比心的態(tài)度來(lái)關(guān)懷學(xué)習(xí)接納他們。
因此，了解智能障礙者的不一樣，才能發(fā)掘智能障礙者的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗麄內(nèi)缤焓拱愕募儍�，即使他們的喜怒哀�?lè)都來(lái)自?xún)?nèi)心的善，絲毫不會(huì)加工隱藏，相比之下，我們可復(fù)雜多了。
總之我的姐姐不一樣一書(shū)，給我啟示很深，讓我對(duì)于重癥病童，智能障礙者的看法徹底改觀，我也能以真誠(chéng)的心看待他們，更能以感同身受來(lái)了解，尊重他們。
讀后感的作文600字 篇5
讀完黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，我很羨慕她，可以接受這么良好的教育。
小豆豆是這本書(shū)作者的童年形象。她永遠(yuǎn)也忘不了巴學(xué)園的一切，更忘不了校長(zhǎng)先生小林宗作。因?yàn)槿雽W(xué)的第一天，小林宗作先生就靜靜的坐在椅子上聽(tīng)小豆豆連續(xù)說(shuō)了四小時(shí)的話，這是第一個(gè)肯認(rèn)真聽(tīng)小豆豆講話的人，小豆豆非常敬佩他。
小時(shí)侯的小豆豆由于淘氣，一年級(jí)就被退學(xué)。后來(lái)進(jìn)了巴學(xué)園，是一所電車(chē)學(xué)校，所有的教室都是一輛輛電車(chē)。一切都很新奇，就連吃飯都要有海的味道和山的味道，就是說(shuō)每頓飯都要有海里的食物和陸地上的食物，最簡(jiǎn)單的是紫菜和梅子干。
全校也不過(guò)五十多人，可是他們都很歡樂(lè)，幾乎每天都有新鮮的事情發(fā)生。
教室里的座位不是固定的，可以隨便坐。上課時(shí)，老師只把重點(diǎn)寫(xiě)在黑板上，不會(huì)集體講解，不懂就各自詢(xún)問(wèn)。每天，同學(xué)們都由自己喜歡的科目開(kāi)始上課，他們的熱情很高，有人做實(shí)驗(yàn)，有人朗誦......電車(chē)教室里很吵，可是誰(shuí)都不會(huì)抱怨。校長(zhǎng)正要訓(xùn)練孩子們不受干擾去學(xué)習(xí)。這樣，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)嫌小豆豆吵。
幾年后，小豆豆班上來(lái)了一名男孩子，叫高橋君，他的身子比一年級(jí)的孩子還要矮，而且不能再長(zhǎng)高，但他卻因?yàn)榈玫桨蛯W(xué)園的栽培，成了杰出的人。
可是當(dāng)時(shí)正處于戰(zhàn)亂時(shí)期，巴學(xué)園的最終結(jié)局是被美國(guó)炸毀了。
小豆豆懷念巴學(xué)園，懷念校長(zhǎng)小林宗作先生。
看了這本書(shū)，我很感動(dòng)。巴學(xué)園全校人也沒(méi)有我們現(xiàn)在一個(gè)班的.人數(shù)多，但她并不寂寞，校園到處歡聲笑語(yǔ)。
讀后感的作文600字 篇6
昨天在報(bào)紙上看到一篇文章寫(xiě)得真的很不錯(cuò)，于是很想與大家一起來(lái)分享，讓大家一起感受這份激勵(lì)！故事的內(nèi)容是這樣的：
一位剛畢業(yè)的女大學(xué)生到一家公司應(yīng)聘財(cái)會(huì)工作，面試時(shí)即遭到了拒絕，因?yàn)樗贻p，而公司需要的是有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的資深會(huì)計(jì)人員。女大學(xué)生沒(méi)有氣餒，一再堅(jiān)持。她對(duì)主考官說(shuō)：”請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)讓我參加完筆試”。主考官拗不過(guò)她，答應(yīng)了她的請(qǐng)求，結(jié)果，她通過(guò)了筆試，由人事經(jīng)理親自復(fù)試。
人事經(jīng)理對(duì)這位女大學(xué)生頗有好感，因她的筆試成績(jī)最好，不過(guò)，女孩說(shuō)自己沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。找一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人做財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不是他們公司所預(yù)期的，經(jīng)理決定收兵：“今天就到這里，如有消息我會(huì)用電話通知你。”女孩從座位上站起來(lái)向經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，從袋里掏出一玩錢(qián)雙手遞給
經(jīng)理：“不管是否錄取，請(qǐng)都給我打電話。”經(jīng)理呆了一下，問(wèn)：“你怎么知道我不給沒(méi)錄用的人打電話？”“您剛才說(shuō)有消息就打，那言下之意就是沒(méi)錄取就不打了�！�
經(jīng)理對(duì)這位女孩產(chǎn)生了濃厚的興趣，問(wèn)：“如果你沒(méi)被錄用，你想知道什么？”“請(qǐng)告訴我，在什么地方不能達(dá)到你們的要求，我在哪方面不夠好，我好改進(jìn)�！薄澳蔷瓦@一塊錢(qián)？”女孩微笑著說(shuō)：“給沒(méi)有錄用的人打電話不 屬于公司的正常開(kāi)支，所以由我付電話費(fèi)，請(qǐng)你一定打。
經(jīng)理也微笑著說(shuō)：”請(qǐng)你把一玩錢(qián)收回，我不會(huì)打電話了，我現(xiàn)在就通知你，你被錄用了�！迸⒂昧艘辉X(qián)敲開(kāi)了機(jī)遇的大門(mén)。
生活中的強(qiáng)者面對(duì)機(jī)會(huì)總是會(huì)不屈不撓地爭(zhēng)取，不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己，毫無(wú)懼色地推銷(xiāo)自己，最終成就了自己。
朋友，當(dāng)你面對(duì)這樣的情況，你會(huì)如何處理呢？你是否也會(huì)象這位女孩那么爭(zhēng)取著銷(xiāo)售自己亮出你自己?jiǎn)幔?/p>
讀后感的作文600字 篇7
我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《山雀的日歷》，當(dāng)我第一眼看到了書(shū)名時(shí)，我就被這書(shū)名吸引住了，看著這本書(shū)的名字，我不禁想問(wèn)：山雀的日歷準(zhǔn)不準(zhǔn)?誰(shuí)告訴山雀的?我?guī)е贿B串的疑問(wèn)翻開(kāi)了書(shū)。
我翻開(kāi)了第一章，然后一口氣把這一章讀完。原來(lái)，山雀是一個(gè)剛出窩的"小丫頭"她名叫金卡，現(xiàn)在還什么也不懂，后來(lái)，老麻雀教懵懵懂懂的山雀認(rèn)識(shí)十二個(gè)月，一只麻雀說(shuō)，頭是一月，十個(gè)腳趾分別是二~十一月，尾巴是十二月。老麻雀見(jiàn)山雀沒(méi)有反應(yīng)，連忙說(shuō)："山雀，你出去看看走走，聽(tīng)它們說(shuō)一個(gè)月到了來(lái)找我。"山雀金卡答應(yīng)了。
金卡飛走了，三十天后，金卡把她看到的一五一十全講給老麻雀聽(tīng)，老麻雀說(shuō)："以后天氣一天比一天冷，白晝一天比一天長(zhǎng)。"二月了，金卡出去了，她喜歡這時(shí)的林子，她喜歡在這時(shí)玩游戲，她邊玩邊看邊飛，遇到了許多小動(dòng)物，但天卻陰晴不定。這就是二月。三月，金卡飛去了田野，遇上了灰山鶉，幫它們解困。她住了下來(lái)，看著雪一天天融化，度過(guò)了快樂(lè)的三月。四月份到了，小溪在奔騰，一個(gè)勁兒往河里鉆，金卡還遇見(jiàn)了破冰鳥(niǎo)。四月就這樣水流般過(guò)去了，五、六月也過(guò)去了，金卡迎來(lái)了夏季，七月，她可闖了禍，差點(diǎn)兒把一只小鳥(niǎo)害死。八月，鳥(niǎo)兒們個(gè)個(gè)拉著金卡，說(shuō)要她去家里做客。九月份，金卡度過(guò)了一個(gè)恐慌的月份。她嚇得不輕。十月，金卡了解了，兔子最怕這個(gè)月，因?yàn)檫@時(shí)，兔子最容易被發(fā)現(xiàn)了。十一月，有一位神不知鬼不覺(jué)的"隱身強(qiáng)盜"攪得森林"獸"心惶惶。十二月，真相大白，兇手找到了，是一只雪鸮，它站在雪地里根本就看不出來(lái)。
可愛(ài)的山雀金卡，從一只懵懵懂懂的小山雀變成一只擁有許許多多好朋友的山雀，金卡帶給我們她的森林見(jiàn)聞時(shí)，她早已比以前穩(wěn)重了不少，也讓我感受到了朋友的溫暖。
讀后感的作文600字 篇8
霍爾頓尚存探索和追求的理想。因此他開(kāi)始向往東方哲學(xué)。提出長(zhǎng)大成人后想成為一名“麥田里的守望者”的愿望，就如同霍爾頓書(shū)中所夢(mèng)想的：“有那么一群小孩在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人—沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)—除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那里守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住—我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己在往哪里跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住，我整天就干這樣的事情。我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者�！�
這是主人公霍爾頓在經(jīng)歷了世間百態(tài)，人生冷暖后的偉大而崇高的理想，做一位麥田守望者，不讓下一代孩子掉下他自己曾掉進(jìn)過(guò)的深淵，讓孩子們自由的奔跑。這使我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，一位大人在麥田邊，微笑安詳?shù)目粗⒆觽冏杂煽鞓?lè)的奔跑，若有孩子不慎跑到懸崖邊，就會(huì)被那位大人善意送回到他的朋友中間。那將是一幅多么和諧而美好的景象啊!當(dāng)一切表面浮華的波瀾都趨于平靜以后，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)精神生活比物質(zhì)生活重要許多。當(dāng)霍爾頓有了目標(biāo)與理想，并為之奮斗的時(shí)候，他的精神生活變得淡定而充實(shí)。
《麥田里的守望者》之所以能夠暢銷(xiāo)多年，就是因?yàn)楹芏嗳烁S主人公的生活與感受，在之中都能多多少少發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的痕跡，會(huì)給讀者很多啟示，使青少年走上正確的人生軌道。讀罷此書(shū)，我感嘆自己成長(zhǎng)于幸運(yùn)時(shí)代的無(wú)比幸福，十七歲的我顯然比當(dāng)時(shí)的作者懂得更多的人生哲理，這無(wú)疑也是幸運(yùn)的；若是有與霍爾頓相似經(jīng)歷的人讀完后，一定會(huì)從中得到共鳴。甚至反思，那或許世界上就會(huì)又多了一位“麥田里的守望者”吧。
讀后感的作文600字 篇9
有一種動(dòng)物，有人說(shuō)它兇狠殘暴，但它有著頑強(qiáng)不屈的精神;有人說(shuō)它老奸巨滑，但它有傲視群雄的智慧;它總是被人類(lèi)唾棄，但它獨(dú)立、自強(qiáng)，總能在絕望的境地中重新站起。它，就是狼。
今天，我讀了一本名叫《殘狼灰滿》的書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)有關(guān)狼的故事�；覞M是一只三條腿的狼酋，在一次不幸中失去了第二條腿，它本將慘死荒野，但小母狼黃鼬的幫助讓它重新燃起了生的希望。黃鼬托住灰滿殘疾的兩肢，讓它站立起來(lái)，它經(jīng)受一次次的艱苦訓(xùn)練，遭遇無(wú)數(shù)個(gè)輕蔑的眼神，終于重新回到狼群，當(dāng)上了雙體狼酋。
勇氣與智慧支撐著灰滿東山再起，連一匹狼都有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，而我們作為高等生物的人類(lèi)，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?比起灰滿的身殘志堅(jiān)，我們卻曾因一點(diǎn)小磕小碰而抱怨，因一點(diǎn)苦累而輕易掉淚�？晌覀儚臎](méi)想過(guò)，真正的痛苦是什么，真正的絕境又是什么。今天的我們太嬌弱，太天真，如果連小小的挫折與困難都挺不過(guò)，那今后遇到什么大問(wèn)題，還有什么希望堅(jiān)持下去呢?
就像前幾天的軍訓(xùn)，剛開(kāi)始的時(shí)候常有同學(xué)因?yàn)榛鹄崩钡牧胰铡⑵D苦嚴(yán)格的訓(xùn)練而抱怨退縮，但在不斷流淌汗水的過(guò)程中，我們明白了堅(jiān)強(qiáng)是在社會(huì)中生存下去的原則，軍訓(xùn)可以讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，勇敢挑戰(zhàn)命運(yùn)!殘狼灰滿是我們的榜樣，我們也應(yīng)該用智慧扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭!
合上書(shū)，震撼依然在我心中回蕩。沒(méi)錯(cuò)，堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、希望，定會(huì)讓我在今后的生活中抬頭挺胸，勇敢面對(duì)一切困難!
讀后感的作文600字 篇10
星期天我讀了一本書(shū)，深受教育，那就是《誠(chéng)信的故事》，特別是里面的一個(gè)故事，名字叫《用生命堅(jiān)守誠(chéng)守》。主要寫(xiě)了什么呢？就讓我慢慢跟你說(shuō)吧。
從前，有一個(gè)孩子，從小就失去了父母，他的名字叫旦南。有一位酒店老板，看他十分可憐，便收養(yǎng)了他。旦南年紀(jì)雖小，但是什么事都搶著干，對(duì)養(yǎng)父、養(yǎng)母也都很尊敬、孝順。
三年過(guò)了，旦南發(fā)現(xiàn)自己的養(yǎng)父、養(yǎng)母不是正派人。有一天晚上，一個(gè)小販去了那個(gè)大酒店，一進(jìn)門(mén)就吵了起來(lái)，而且說(shuō)出了許多骯臟的語(yǔ)言。旦南睡在床上十分害怕，總覺(jué)得今天會(huì)發(fā)生什么不正常的事情，所以他到下半夜才睡著�？珊貌蝗菀姿牡┠嫌直灰淮渭ち业某陈暢承蚜恕Ｋ�(tīng)見(jiàn)好像是為了什么菜單發(fā)票而吵駕的。聽(tīng)著聽(tīng)著，突然聽(tīng)到了“啊”的一聲慘叫，把旦南嚇得頭撞了一下臺(tái)子。他的爸爸看見(jiàn)了，便和藹可親的對(duì)旦南說(shuō)：“孩子，你都看到了，是他先行兇的，爸爸只是一時(shí)失手，才殺了他的……”旦南的眼睛一直沒(méi)離開(kāi)這尸體，突然“撲通”一聲跪在了地上，把頭埋在父親的膝蓋上，聲淚俱下的求爸爸去自首。旦南的爸爸十分生氣，便和養(yǎng)母左一拳右一腳的打了起來(lái)，但是旦南為了堅(jiān)持守信，一點(diǎn)也不怕，最后被狠心的養(yǎng)父、養(yǎng)母給殺了。他們自己知道又闖大禍，但是已經(jīng)太晚了。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)寧死不愿撤謊的孩子，便把五月二日他死的那天定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。(.)
看完這個(gè)故事，我十分難為情，平時(shí)我也撤過(guò)謊，但是我還沒(méi)有勇氣承認(rèn)，心里十分后悔。今后我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的孩子。
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