精選讀后感的作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文400字 篇1
今天，我學(xué)了《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》這篇課文，講了魏格納有一次生病了，在病房里，很安靜，他覺得無聊，就指著世界地圖各個大陸的海岸線畫，消磨時光。結(jié)果無意中發(fā)現(xiàn)巴西的東部和非洲本部不可思議的吻合，他繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)，所有大陸都能較好的吻合在一起。第二天，它推開了著名科學(xué)家柯彭教授的大門，教授肯定了他的道理，說：“以前也曾有人提起過，但都因為沒有足夠的證據(jù)證明，你不必白費心機。后來，魏格納經(jīng)過長時間的考證，終于成功了。我覺得魏格納他處處留心，勤于動腦，也善于動腦，所以才成功了。
一次，我訂了一個航模，自己一開始不按說明書和圖紙做的，很馬虎，拼好以后，覺得很亂，拼得很糟糕，不是很漂亮，該貼的地方?jīng)]貼，不該貼的地方貼了，飛起來也不行，飛不遠，方向不穩(wěn)。后來，我又重新裝了一遍，而且是照著圖紙認認真真拼的，一邊拼還一邊思考：這什么要這樣裝……新組裝的飛機飛起來像一只翱翔在藍天的雄鷹。
有一句古話：處處留心皆學(xué)問。我想所有的人都是天生的科學(xué)家，只要勤于動腦、處處留心、善于動腦，做任何事都會成功。
讀后感的作文400字 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個人獨自游遍了歐洲的故事。 自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒有平靜下來，一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說，我們要去大夫山玩，那么，準備出發(fā)時，我的第一句話一定是：“爸爸媽媽，水倒好了嗎?”“爸爸媽媽，行李包準備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來，覺得實在不應(yīng)該。
在我學(xué)習(xí)完課文后，我想到了我們中國母親與外國母親的區(qū)別和不同。
中國的父母，給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母，也給了很多愛給孩子，但他們更多的是讓孩子獨立自強，無私的愛。于是，在這兩種教育方式下，我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國時，肯定一個也不敢，更別說去游遍亞洲了。這時，就清清楚楚地證明了，外國的孩子比中國的孩子獨立的多。
我多希望，中國的所有父母都來看一看這篇課文，改變自己對孩子的看法，讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性，學(xué)習(xí)那值得贊揚的獨立自強，以及對生活的熱情。
讀后感的作文400字 篇3
《格蘭特船長的兒女》這本書是我和媽媽一起讀的，作者是法國著名的科幻小說和冒險小說作家儒勒。凡爾納。
這本書主要講了鄧肯號船船主格里那凡爵士在一條大魚的'肚子里發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，里面裝有兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索，好心的爵士找到了格蘭特船長的兒女，并組織了一支搜救隊，帶著他們，根據(jù)線索去找格蘭特船長。在經(jīng)歷了一番戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險后，他們終于在一個荒無人煙的小島上找到了船長并勝利返航。
這本書人物神態(tài)、動作和語言描寫都十分出色，我最喜歡的一個人物是地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，他是一個粗心的人，因上錯了船而加入了搜救隊，想學(xué)西班牙語因粗心而學(xué)成了葡萄牙語，不過，他干什么事都盡心盡力，這也是我非常喜歡這個人物的原因。
我還很佩服格蘭特船長的兒子，他年紀不大，但卻有著堅強的信念，機智勇敢，遇到困難不是懼怕而是努力地去克服，這也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
格蘭特船長是為了尋找一塊兒新大陸而失蹤的，他為了和平生活不惜一切代價。船長的兒女為了尋找父親受盡了各種磨難而毫無怨言，想想自己整天衣食無憂，卻常常不知足，前幾天我看到有同學(xué)玩“魔尺”，就吵著媽媽給我買一個，媽媽不答應(yīng)，我就因為這個和媽媽慪氣，和他們相比我真是自愧不如。
我身上有很多壞習(xí)慣：磨蹭、粗心、意志不堅決，干什么事都不能好好堅持，這些對我來說就是困難，看了這本書，我暗下決心，要克服困難，爭取改掉所有壞毛病。
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