關于地震讀后感作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的地震讀后感作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
地震讀后感作文 篇1
今天,我讀了〈地震中的父與子〉深受感動,彼此的信任。
在一次大地震中,發(fā)生了一件這樣的事:一位父親,沖向學校接兒子時,看見了教室變成了廢墟。過路的家長看見了這片景象,都傷心地走了,可是,這為父親不是這樣的,而是挖掘這片廢墟,過路人都勸他不要再挖掘了,已經沒希望了,可他不聽,因為他說過:無論發(fā)生什么事,都要和兒的時候,聽到了兒子的聲音。當時,他滿臉都是灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。他和過路人一起挖掘廢墟,50分鐘后,一個安全的出口開辟出來了,他叫兒子出來,可是兒子要先讓他的同學們先出去。最后,兒子說了一句話:我不怕,我知道,不論發(fā)生什么事,你總會跟我在一起。
我真佩服這對父子之間彼此信任的感情。俗話說得好:患難見真情。這對父子之間建立了多么深厚的感情呀!
孩子了不起,父親更了不起,如果沒有他們之間的彼此信任,我想,這個孩子和他身邊的14個同學,早已經死在這場地震當中。
如果沒有他們之間的彼此信任,我想,這為父親早已經失去了一個兒子。
不就是這彼此之間的信任,拯救了這對父與子嗎?
地震讀后感作文 篇2
讀了《地震中的父與子》這篇課文后,我深深地佩服這對了不起的父子。
這篇課文主要內容是1994年美國洛杉磯大地震中,一位偉大的父親冒著生命危險去救他的兒子。
為什么說這位父親偉大呢?那是因為他不顧自己的安全,不聽別人的勸告,一心只要救兒子。因為這位父親答應過兒子,所以他恪守承諾。父親的心中似乎有這么一句話:不論發(fā)生什么,我總會和你一起!這使父親的心中只有一個念頭:我要救我的兒子!因為我的兒子在等我!父親信守諾言,說一不二,使自己的兒子——阿曼達及阿曼達的十三位同學得以生還。父親即使雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡也要救出兒子,哪怕他要挖一年,那一年不吃不喝也愿意。
而兒子阿曼達的偉大之處在于他先人后己,即使自己疲憊不堪,也要先讓同學出去。他和他的父親一樣,腦袋中只有一句話:不論發(fā)生什么,我會和你在一起!所以,阿曼達讓自己的親先救其他的同學,因為父親答應過自己的兒子:不論發(fā)生什么,我總會和你在一起!阿曼達臨危不懼,因為這個有點,才能使阿曼達在沒有水和食物,到處一片漆黑的世界里堅持38小時,甚至比這更多的時間!阿曼達還鼓勵自己的同學,讓他們相信自己的父親,相信自己的父親一定會來救他們的!難道這對偉大的父與子不值得我們敬佩嗎?
這篇課文還讓我明白:只要有毅力,就可以辦到別人辦不到的事,愛會使人堅定和勇敢;愛會使人產生信賴和力量;愛會創(chuàng)造奇跡!有愛世界就美好的。
地震讀后感作文 篇3
讀了《地震中的父與子》這篇文章,使我感到了父親的偉大。
這篇文章寫了,有一年,美國洛杉磯發(fā)生6.6級大地震,一所小學便不幸在災難中化為廢墟。一位父親為了尋找自己的兒子阿曼達,在廢墟中挖掘了38小時,終于找到了兒子以及13個幸存的孩子。
這位父親非常執(zhí)著,他不像其他孩子的家長一樣大哭一陣后就絕望地離開了,而是毫不放棄的尋找兒子,這位兒子也很了不起,即使獲救之后也讓別人先出去。要知道,這種情況下,多一分鐘就危險一分鐘啊。
這篇文章使我想起了另一個故事:一位父親帶著女兒坐船探望妻子,可不幸的是,由于船身劇烈搖晃,一把刀刺中了父親的心臟。父親想:我不能死,我死了,女兒怎么辦?所以他堅強地活了三天,知道女兒順利地交給妻子的時候,他才放心地死去了。
每天晚上,我做完作業(yè),爸爸總是細心地給我檢查,遇到不會的題,還會給我講解。記得有一次,一道難題我絞盡腦汁都做不出來,我就去問爸爸,他耐心地講了一次,可我沒懂,于是他又講了好幾遍,直到我聽懂了,才口干舌燥地走了。雖然這是件小事,里面卻藏著偉大的父愛。
父愛如山,會給你需要幫助時一點幫助,會幫你在即將掉入罪惡沼澤前拉回來,會幫你照亮前程的大道。
地震讀后感作文 篇4
愛的感受 “愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。”我們在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。每位父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同。
文章寫了當地震發(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時間沖向兒子的學校,可發(fā)現(xiàn)那個三層教室已經變成廢墟,便在地上大哭一陣后,想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!” 在那一分鐘里,地震中的兒子,感情千變萬化,地震中的父親更是堅定不移。雖然兩個人在那“短短”的時間中并沒有相見,但是心都是連著的,都是彼此信任對方的。 父親萬分悲痛,決心救子,不顧勸阻,執(zhí)著挖掘。阿曼達,而是相信父親,堅強等待,先救他人,欣喜相擁,如果兩個人沒有彼此信任的念頭,父子兩人就不會再相見了,就沒有現(xiàn)在這個美好的情景。
我懂得了,我們無論做什么事都要有堅定的信念,我們作為子女的應要尊重父母。 在這個世界上,沒有一位父母不關心和愛護自己的兒女的,雖然,現(xiàn)在的父母工作繁忙,沒有好好地跟孩子談話,玩。但,你知道嗎?我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血! 父之美德,兒之遺產。
地震讀后感作文 篇5
讀了《地震中的父與子》我覺得感動萬分。
課文講了有一年,在美國洛杉磯發(fā)生了大地震,在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后,抱著堅定的信念,經過38小時的挖掘,終于救出了兒子和兒子的同學。
文中“無論發(fā)生什么,我都會和你在一起!”這是父親的承諾,這個承諾讓父親決不放棄,這個承諾讓兒子堅強不已,這個承諾創(chuàng)造了愛的奇跡。
母愛如太陽,熱烈而溫暖,而父愛如海洋,深沉而含蓄;蛟S,我們并沒有感受到它的存在,可是它總會在我們最需要的時候,為我們撐起一片藍天。
我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因為這讓我想起了,家人不愿想起的事情——那天,我和叔叔一家去游泳。當時我在水下練習怎樣睜眼,我一抬頭便看見小茉(叔叔的女兒)她正往水中游。我連忙提醒她別大意,她向我微微一笑。她開始練習潛水,可游泳圈被水漂走了,這是小茉已經上到水面,她一伸手沒抓來,腳沒站好便沉了下去。她開始掙扎,卻越來越往河中央漂,河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時,有一個比我還快的身影向小茉走去。原來是阿姨!我驚呼出聲,因為阿姨不會游泳。我游得更快了,小茉沒力氣了,阿姨已經被水淹沒了下巴。在小茉往下沉時候,阿姨冒著生命危險去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊:“叔叔,阿姨危險了!”叔叔離我們比較遠,聽到喊聲后,就像箭一般穿過來,馬上把阿姨的頭抬起來,要我接過小茉一起游出水面。上岸后,叔叔問了阿姨一句:“為什么會這樣,要不是這位小女兒,你就……”阿姨堅定地說:“我愛小茉,所以我要救她!”我聽了這句話,手緊緊握住小茉的手,心里想:是!因為這是一個母親對女兒的愛,在危險時,愿意對自己付出一切,讓人得到幸福。
我通過《地震中的父與子》和小茉的事,我明白了,父母可以為你付出一切,甚至生命!
地震讀后感作文 篇6
這個故事主要講了一年美國洛杉磯發(fā)生大地震,以為父親安頓好妻子,去救兒子,《地震中的父與子》讀后感300字。38小時過去了,父親救出孩子和14個小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。
文中最催人淚下的是這句:“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時,而且不停歇,肯定非常疲勞,我們通常學習4小時就叫苦連天,而他為了完成諾言卻堅持了下來了,那是多么動人的場面,讀后感《《地震中的父與子》讀后感300字》。堅持創(chuàng)造出乎意料的奇跡,如果他當時放棄了,就不會再見到自己的兒子。
父親救出兒子,當然離不開兒子對父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿信心:爸爸肯定在找我,他會遵守自己說過的諾言!只要他活著,一定會救我和同學出去的!他說過不論發(fā)生什么總會跟我在一起!接著他組織大家:“大家不要慌!總會有人救我們!只要我爸爸活著,就一定會救我們出去!在這里,不亂動,總會出去的!再堅持一會兒!堅持就是勝利,我們不能放棄!”
堅持,創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅持救出兒子,兒子不堅持等待父親,他們就不會在39小時候相見和擁抱。
地震讀后感作文 篇7
愛,就一個字,但它能讓死神望而卻步,你一定會問:“你怎么知道?”《地震中的父與子》這篇課文會告訴你。
1994年,美國洛杉機發(fā)生了大地震,一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的生命,在廢墟中挖了38小時,救出了15個孩子。那你又會問:“其他孩子的父母呢?”他們看到這片廢墟,以為孩子被壓死了,哭喊一陣后便離開了。這便形成了一個鮮明的對比。一句“無論發(fā)生什么事,我永遠與你在一起”的話,轉變成無形的力量,悄悄地融入在父與子的心里,他們都彼此信賴著對方,堅信自己能脫險。您說,這能不讓人感動嗎?
這篇文章的語言樸樸實實,卻向我們訴說著一個真實、偉大的傳奇故事,讓我們深深感到了父愛的偉大、無私。母愛是人們常歌頌的對象,而父愛卻被人冷落,但他從不計較,默默無聞地關心我們。這難道還不足以表明父親對我們深深的愛嗎?
地震讀后感作文 篇8
今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,這個催人淚下的故事,深深地打動了我的心。
《地震中的父與子》里面說道:有一年,美國洛杉磯發(fā)生地震,一位父親經過三十八個小時搜救后,找到自己的孩子,而兒子又做出驚人之舉,先讓同學們出去,他后出去,他不怕,非常鎮(zhèn)定。最后,這對了不起的父子幸福地緊緊地擁抱在一起。
這是多么感人至深的故事啊!勇敢的父親是多么“失!,而這“失!备@偉大。父親為了兒子,遵守對兒子的諾言:無論發(fā)生什么,我都會和你在一起。其他父母絕望地離開,只要父親在挖掘,因為他堅信,孩子在等他。他挖了三十八小時,那是非常了不起,在這三十八小時內,兒子戰(zhàn)勝了不吃不喝不睡,因為他知道,他的'父親會來救他,也會救同學;他不怕黑暗,因為父親的諾言使他心中溫暖,仿佛看見光明。兒子為什么讓同學先走?是因為兒子知道爸爸在廢墟上面,兒子也具有舍己救人的好精神。所以,爸爸和兒子都十分的了不起。
我,在家是位小公主。學習時,遇到難題就空出來不做了;或者有時心情不好,把作業(yè)本往桌子上一扔,“砰”的一聲,踹開門去玩了?勺詮淖x了《地震中的父與子》后,我改變了。有一次,因為小伙伴耍賴,我玩游戲輸了,我憤憤不平。一回到家又被媽媽叫去做數學題,我更不高興了。這時,我正好遇到一道數學題不會,加上心情超極不佳,正想扔本子,可我的腦海中激蕩起地震中那位父親在挖掘兒子的身影,那身影仿佛在提醒我:想一想,不思考的孩子,成績一定不會好的。只會依賴別人,還亂發(fā)脾氣,這樣更不好。我認真地想了一想,會寫了,我歡呼著,小小的心充滿著歡樂。
如果每個人都有堅定的信念,又不輕言放棄,那么還有什么克服不了的難題呢?
地震讀后感作文 篇9
讀了<<地震中的父與子>>這篇課文后,常常引起了我的沉思, 我奮進。我被文中的那位父親的不怕困難,永往直前,只要有一絲一毫的希望都要抓緊的奮斗精神所感動,因為只有不放過絲毫希望的人勝利才會向他招手。
文中 敘述了一位父親在地震后的混亂中安頓好妻子,去救兒子;當時許多父母都絕望的走了,只有這位父親他是個例外,他挖了8小時,12小時等數據來表示時間長,在許多好心人勸說下,他并沒有放棄,最后救出他的兒子和14個同學的傳奇故事。而且在這位父親挖開安全出口后,他的兒子還讓自己的同學先出去,這種先人后已的精神值得大家學習。
讀過這篇課文我感到很慚愧,我應該學習這對了不起的父與子的精神。記得我在鄉(xiāng)下讀書的時候,很調皮,做什么事都沒有耐心,不會做的難題就扔到一邊,覺得沒希望了,還是明天問教師或姐姐,所以考試遇到難題就是胡亂一團,媽媽在時,我就只好囫圇吞棗的聽姐姐講解,所以成績一直不好。讀了這篇文章后,我要想方設法的盡量攻克一切困難。
讀了這文章,我以后一定勇敢地面對困難,在它面前,就要主動攻擊,我悟出了一個道理:不要放棄希望,希望使人正視困難與失敗。困難與挫敗并不可怕,可怕是一個人失去希望,失去與之斗爭的勇氣。
地震讀后感作文 篇10
本文中的父親很偉大,在看到兒子學校的廢墟后,并沒有失去希望,而是堅定的挖掘廢墟,在人們的勸阻下,他也沒有放棄,在人們認為他精神失常時,他只知道兒子在等著他救,挖到第三十八小時的時候,他終于找到了他的兒子,兒子也非常勇敢,在廢墟下三十八小時,不但沒有害怕,還帶領著存貨的十四名同學一起獲救,沒有一人受傷。
這對父與子的重逢,和他們的努力是分不開的,父親的堅持,兒子的勇敢和領導力,都是成就這個奇跡的必要因素之一。
這位偉大的父親,使我聯(lián)想到我的父親,一位對我無微不至關懷的中年男士。7歲那年,我因為貪玩,在雨地里穿著襯衫跑,結果一回來就發(fā)燒了,爸爸心急如焚,用冰塊冰、用消炎藥、打電話叫車去醫(yī)院,都沒人,沒辦法爸爸一邊打傘,一邊被我上院,打在雨傘上的雨水,全部落在爸爸的身上。到了醫(yī)院,打了三天的吊針,回來后爸爸卻病了,可他卻不讓我照顧他,我的爸爸像文中的父親一樣偉大! 這個文章中的兒子,他的獨立性對我以后的生活學習起到了非常大的幫助了,他的領導力對我長大后的工作有很大幫助,這樣在以后遇到巨大的困難的時候,我就可以領導大家化解困難。
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